親近四年級作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的親近四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親近四年級作文1
今天,我們一家三口來到海寧的阿姨家玩,正當我們玩的高興時,發現了一個被抽干水的池塘,池塘很大水很少,但淤泥非常多,零零星星的魚兒在有水的地方跳著舞。我向一位阿姨問為什么把池塘的水抽干,阿姨說:“過年了,有魚塘的人家都要抓魚表示慶祝一年的豐收成果。我聽了感到很新奇,也非常想下池塘抓魚,可是下水可能會有危險,但不去以后就沒有機會了,終于,我下定了決心下去。
我們一起興致勃勃地穿上長靴子,拿著水桶,小心翼翼地走下池塘。因為淤泥很粘,所以一不小心我的腳就被泥土卡住了,我集中能量使出九牛二虎之力,但腳卻穩如泰山,我只好在身體四周慢慢抓魚。機會終于來了,一條魚向我游來,我用手像閃電般的速度飛快抓住了它,真是瞎貓碰上死耗子——撞上了。正當我在淤泥里拼命掙扎的時候,卻發現爸爸盆里已經抓了許多大魚,我不甘落后,開始拿淘米籮去撈,可魚沒有淤泥一大堆,真是竹水一場空呀!
突然,我看到不遠處有一條細細的水溝,想出了一個金點子,把魚引到水溝里,用水桶將水溝的一端堵住,然后再把它們一網打盡,說到就做到。我艱難的把小魚苗引到水溝中,慢慢地把魚兒感到水桶的一端,這些小魚有的因反應太慢抓住了,有的小魚措手不及而亂跳,有的跳上淤泥地不動了。雖然,我抓的是小魚,但是,我已經很滿足了。看著媽媽也在拼命的抓魚,她先靜靜地等著,當魚兒們靠近時,用迅雷不急掩耳將魚兒捕獲。后來,大家拿著自己各自的豐收成果回到家了。
!今天的抓魚告訴我們,做每一件事情都可以用些小智慧,這才會讓自己的生活變得更加豐富多彩。
親近四年級作文2
我從小生活在城市,空余時間只是用來玩高科技的電子產品,和大自然接觸的時間不多。
一個風和日麗的星期五,爸爸媽媽計劃了一天的農村親近大自然旅程,我們一家準備充分,踏上了回老家的旅途,漫長的九個小時的路途,終于到了期盼已久的老家!老家的叔叔阿姨們知道了我們要和大自然親密接觸,便當起了“導游”,先去很平常的菜地,放眼望去,一片綠油油的菜地茂盛地生長在土地上,還有一根根水稻隨風飄搖,左右搖擺,仿佛在迎接我們回歸大自然的懷抱中,沉甸甸的稻穗把水稻都壓彎了腰,今年肯定是豐收在望!叔叔阿姨們耐心地給我們介紹著各種各樣的、奇形怪狀的蔬菜:菠菜、生菜、紅色的番茄、白色的茄子……應有盡有,天然無公害。
之后,我們又去爬山,我們費了好大的勁才爬到半山腰,累得筋疲力盡,氣喘吁吁。山上的樹木不可計數,長得十分茂盛。山上的空氣十分清新,令人心曠神怡,環境優雅。鳥兒在樹上筑起了許多窩,里面有小鳥兒或者鳥蛋,鳥媽媽們出去給孩子們覓食,嘰嘰喳喳的聲音回蕩在山上。一天很快就過去了,太陽落下了山,我們也該回家了,向老家的叔叔阿姨們依依不舍地告別,又踏上漫長的路程……
在這次的親近大自然中,我不僅遠遠地離開了高科技的電子產品,還在叔叔阿姨的細心的指導下知道了許多蔬菜的名稱,真是一次有意義的旅行。
親近四年級作文3
辣辣的陽光,無情地赤烤著大地。海邊的沙子像剛被烤過,滾燙,滾燙。這種天氣下,人們洋溢的熱情,并被沒有變淡,而是更加的熱情。
來到舟山,這不是我第一次看到海,卻是第一次如此地親近它。邁著大步走向海,我激動地脫下鞋子,光著腳丫子,一步一個腳印地奔向它。海浪輕輕地撫摸著我的腳,剛才的炎熱一下揮之而去,涼爽迎面而來。我想更親近它,又向前走,腳也越陷越深,浪也越來越大,它兇猛地幾乎要把我推倒,兇猛地把我撩起的褲子無情地濕透?墒俏医z毫不覺得難受,反而更涼爽了。除了我的皮膚,連我的褲子也和海來了個親密接觸。不知道什么時候,我的腳像是沉了下去。我有一點恐慌,又一股浪迎風而來,我的身子不由自主地往后退了下。我是被海浪沖走了嗎?我疑惑了下,再看看我的腳,其實我一直都站在原地,一切是浪和沙作的怪,像個淘氣頑皮的孩子,在捉弄我呢!
玩著玩著,有點累了,我一屁股坐在柔軟的沙子上,靜靜地看著一波又一波的海浪,就像海豚表演,一會兒下去,一會兒冒出來。向遠望去,蔚藍的天空,綿羊般的白云,一望無際的海,海和天已經連在了一起,親密無間,真美呀,像是我平時畫的一副水粉畫。看累了,閉上眼,傾聽大海!皣W啦、嘩啦……”那雄壯的聲音就像士兵們氣勢磅礴的口號聲。一會兒,“淅啦啦,淅啦啦……”那細柔的聲音就像一位姑娘在甜美地歌唱,聽著,聽著,陶醉了。
親近海的感覺真好!它是柔美的,它也是洶涌澎湃的;它是火熱的,它也是涼爽的;它是親密的,它也是讓人敬畏的。
親近四年級作文4
在大自然中,有潺潺的流水環繞著村莊,也有屹立在小徑旁邊的參天古樹;有綠油油的小草向你點頭,也有正成長著的小樹向你微笑;有嬌艷的小花在你身邊翩翩起舞,也有在清澈池塘中的魚兒從你身邊悄悄游過。
在大自然中,沒有吵鬧,只有寧靜,今天的著一整個下午,我都是在大自然中度過的。也是在田野中度過的。出外婆家的門,穿過一條用鵝卵石鋪成的小徑,不一會兒就到田埂上了。我放慢了腳步,靜靜的走著,欣賞著周邊的景物。
我走在田野間狹窄的小路上,微風輕輕地吹過我的臉頰,小路兩旁的狗尾巴草輕輕搖動著,好像在向我點頭打招呼“你來了!”漸漸的,我走到了田中央。周邊是一望無際的田野。停下來片刻之后,我繼續往前走,便看到了一處小水洼,這個小水洼略大,我蹲在旁邊,仔細往里看,喲!一只小龍蝦!我撥了撥它,它便快速的爬走了,哈哈!
走著走著,我來到了較寬的路上。路旁有一處很大的水洼,我往那瞅了瞅,看見了兩個鴨蛋!我跑上小山坡便到了一個大水塘旁。我盯著一群小魚苗,看著它們往遠處游去,我還在另一群小魚苗中插了一根樹枝。于是小魚苗們圍著那根樹枝團團轉。真好玩!
我抬頭看看天,天色已不早,我便原路返回。晚風,逐漸吹起,讓我想起了一段歌詞:晚風,你輕輕吹吧,快快吹到田野上。等晚霞染紅了天空,我們快樂的歌唱······
親近四年級作文5
早有耳聞:九寨歸來不看水。帶著這份久違的傾慕前往童話世界的九寨溝。我和爸爸、媽媽,還有許多叔叔、阿姨,坐上了開往九寨溝的汽車。汽車開動了,導游阿姨給我們講起了九寨溝的傳說。
九寨溝有九個寨子,一百多個海子。傳說很久很久以前,一個叫達戈的男神,熱戀著美麗的女神沃洛色嫫。一次,達戈用風月磨成一面寶鏡送給心愛的女神色嫫。不料魔鬼插足,女神不慎打碎寶鏡,寶鏡的碎片散落人間,變成了114個晶瑩的海子,像寶石一樣鑲嵌在山谷幽林之中。從此,人間便有了這處童話世界般的夢幻仙境九寨溝。
我還在無窮地回味著,汽車已經駛到了九寨溝旅游風景區。
在九寨溝最美的是大大小小、五顏六色的海子。海子無一例外都有著一個美麗的名字:長海、熊貓海、火花海、箭竹海、犀牛海、老虎海、紅海、五彩池……這些海子都被青山和叢林四面環繞著,湖水是那么湛藍透明,海底的鵝卵石粒粒可數,水中的魚兒是那么的嬌小玲瓏,自得逍遙。微風吹來,水面會泛起層層魚鱗波紋,倒映在水中的景物一會兒聚攏,一會兒散開,一會兒擴大,一會兒縮小。等到水波平靜時,樹兒、草兒的倒影更綠更新了。
九寨溝的美麗除了異彩紛呈的海子,還有這些海子延伸的雄偉壯觀的瀑布。如果說天堂杭州之西子湖,水光瀲滟,山色空蒙,媚若江南多情才女,那九寨之海子瀑布,卻碧綠淺藍,天然雕飾,潔如純清村姑。它們是從長滿樹木的懸崖或灘上悄悄流出,被分成無數細小的'水流,或輕盈緩慢,或直瀉急流,千姿百態,妙不可言。給我留下深刻印象的是諾日朗瀑布,樹正群海瀑布和珍珠灘瀑布。其中諾日朗瀑布最寬闊,它寬300米,高20米。站在諾日朗瀑布下,它仿佛從天而降,像無數條白練倒掛,洶涌澎湃地瀉入谷底,卷起千堆浪花。被巖壁撞得粉碎的浪花騰起到半空中,使整個瀑布都在翻卷著,吼叫著,蔚為壯觀。
我置身九寨溝,如夢如幻。不論是仰望、俯視,還是左顧、右盼,迎接我的無處不是美景,讓我感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“人在溝里走,如同畫中游”。
親近四年級作文6
早上,我騎上自行車去小區的便利店買黃油,因為,我答應了爸爸媽媽今天要烤餅干給他們當早餐的?墒,跑了兩家店都說沒有,正在我倍感沮喪的時候,魚攤旁邊的一位年輕阿姨走了過來,親切地說:“小朋友,你是需要黃油嗎?”我對著她點點頭,她繼續說:“我家有,要不你跟我回家拿?”我猶豫了下,心中就想著一定要實現這次烤餅干的承諾啊,不知不覺嘴里就說著:“好啊,謝謝阿姨!”
我推著自行車,跟著阿姨,沒幾分鐘就到了他們家了樓下,我特意把自行車交給門口的保安叔叔,坐著電梯來到了了阿姨18樓的家中,進門去一看,一個可愛的小弟弟蹣跚著想我走來,我一下子放松了警惕,逗他玩起來。阿姨笑著轉身,從冰箱里拿出一大塊黃油,切下一塊遞到我手里,說:“快走吧,小美女,媽媽要著急的!”我謝過阿姨,和小弟弟再見后急忙回家了。
等我滿懷心事地做完餅干,我才吞吞吐吐地把這個“奇遇”講給媽媽聽,不出我所料,媽媽聽了,放下餅干,瞪大眼睛盯著我說:“你膽子太大了,媽媽不是跟你講過千萬不能隨便去陌生人家里嗎?你……太危險了!”“如果遇到壞人怎么辦?”爸爸在旁聽了,也著急。“我看阿姨不像壞人呀!”“壞人也不會貼個字條在額頭上呀!”“我……我……我覺得他們一家都很好,我一看阿姨就覺得很好,如果,我們都不相信別人,別人也會覺得我們是壞人的!”“話是這么說,可是……”“那我們也去拜訪下人家,感謝他們,這樣,大家都知道彼此是好人啦!”
爸爸的提議,大家一致通過,于是,晚飯后,我們尋著我記憶中的路線再次來到阿姨家,在路邊,我還買了個卡通氣球給弟弟做禮物。當然,阿姨一家更加熱情地接待了我們,就像老朋友一樣。今后,我們在這里又多了一個朋友。
我想:現代社會那么缺乏信任,就是人人自危,不敢與人親近。俗話說,遠親不如近鄰,主動的親近和幫助才是人們和諧生活的基礎,以后,在保護好自己的同時,我要親近更多身邊美好的人和事!
親近四年級作文7
長笛,我是這樣一愛一上你的。在一個夏日的午后,我和一媽一一媽一走在回家的路上,在經過一個竹林的時候,我聽到一陣悠揚的笛聲。笛聲時快時慢、時高時低,笛聲歡快時,我仿佛看到眼前有一只小鳥在枝頭跳躍,從這個枝頭跳到那個枝頭,又從那個枝頭跳到這個枝頭;笛聲慢時,我仿佛看到昏黃的月下,有梅花疏影在月光下散發著隱隱花香。笛聲高時,我仿佛看到在愉快的節日里,人們在街上舞動著彩帶,瘋狂地跳著舞蹈,宣泄著內心的喜悅;笛聲低時,我又似乎看到,在寬闊的草原上,一條白色的水流在緩緩地流動。這樣的笛聲是多么的神奇,它把一個個動人的場景帶到我的眼前,它仿佛一股清流緩緩地在我的心中流動,帶走我夏日所有的浮躁。就這樣我一愛一上了你——長笛。
長笛,我是這樣走進你的。學校里組建了各種興趣小組,我到長笛小組里報了名,有幸被李老師選中了。那天,在學長笛的第一節課上,李老師讓我們先學會組裝長笛。摸一著長笛那圓溜溜的身一體,感覺涼涼的,滑滑的,我興奮極了,迫不及待的把嘴湊上去吹了起來?墒菬o論我怎樣用力,就是吹不出聲音,我沮喪極了。李老師看到我這個樣子,笑了起來,他對我說“吹長笛可不是光憑力氣就可以的,你得有技巧”,李老師手把手地教我正確的姿勢,讓后讓我學他的樣子輕輕地吹,一聲清脆的笛音響了起來,雖然只有一聲響,但我的心里高興極了,我又對自己充滿著信心。
學長笛可真不是一件容易的事情,但我知道很多美好的事情不是輕而易舉就可以得到的,我相信只要我多多努力,我一定會成功,一定會吹出優美的笛音的。
下次就請你來欣賞我吹長笛吧。
親近四年級作文8
大自然是人類必定看到的一處美麗動人的景區,美麗的山和水,也是人們經常玩耍、欣賞的地方!讓我們與大自然親近一次吧!
一天,我的家教老師給我們講她小時候在鄉下讀書的幾件有趣的事,老師說:“以前,我在鄉下讀書的時候那時好像才……好像才二年級,經常班上、村里的小朋友一起成群結隊地到山上去釣魚,在夏天,那個小湖水非常冰,也沒有多深,就在腰上,我們用一個紗布圍起來,再拿一根樹枝綁起來,站到水池中間去撈魚,只要嘮叨幾條小魚和蝦米就興高采烈的……”
聽到這里時我就想到了小時候爸爸媽媽帶我到郊外去野炊,我們看見對面的那個池塘里有幾只小螃蟹,我就對爸爸說:“爸爸我想吃螃蟹!卑职致犃,連忙把鞋子脫掉就走進池塘幫我抓了幾只螃蟹,然后就到旁邊撿了一些小木頭,放在一起,還撿了一些干草放在中間,然后就用打火機點燃上方,一下子就有火了,我們把螃蟹“解剖”,然后就用筷子串起來,放在火上烤,烤了一陣之后,螃蟹就好香好香的,加上調料之后就更好吃了,我們一家人就津津有味的吃起來,吃完后就躺在草地上看著天空,欣賞著美麗的夕陽。
!大自然真好,我們既可以欣賞美麗的風景,又可以吃這么好吃的東西,太好了。
親近四年級作文9
那天,淅淅瀝瀝的小雨伴隨著405中隊的假日小分隊成員走進了農場,與大自然來了一次親密接觸。
一走進農場,工作人員董姐姐就向我們介紹,為什么叫“四不用”農場———就是不用化肥、不用農藥、不用除草劑、不用生長激素。那植物長蟲了怎么辦呢?董姐姐看出了我們心中的疑惑,帶我們來到實驗室探秘害蟲天敵的養殖。在一個個小小“房間”里住著成千上萬的害蟲天敵,有個體微小的捕食螨,有看上去呆頭呆腦但善于捉天牛的花絨寄甲,也有身穿花棉襖的瓢蟲。
我們來到牛棚,為黃牛們喂食。牛兒們看著我們手里拿著新鮮可口的玉米稈,紛紛“哞哞”叫起來。同學們顧不上拭擦從腦門上滾下來的汗珠,興奮不已地給牛兒們喂食,與老牛舉行“拔河”比賽,輕輕撫摸牛犢的腦袋,久久陶醉在與牛兒們的親密接觸中。
我們又興高采烈地走進一個個大棚,認識各種各樣的蔬菜瓜果,學著農場工作人員的樣子為綠豆捉青蟲,品嘗親自采摘的無花果,來到荷花池邊欣賞婀娜多姿的荷花。
同學們走進農場,親近大自然,既提升了環保理念,又認識了許多瓜果蔬菜,還真正感受到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含義。
親近四年級作文10
春風拂面,陽光溫暖,我和小伙伴們相約著一起去踏青。科大的櫻花開得正旺,粉紅的花朵一簇一簇,伴著春風,悠悠的抖動著,小鳥在樹上喳喳的叫著,小蜜蜂在忙著圍繞花兒轉,陽光透過樹葉的縫隙灑落在人們的身上,溫煦而不刺眼。周圍的一切都在告訴我們春天來啦!
春天,是個踏青的好季節。人們都從家里走出來享受著春天的美好時光,我們也不例外。周末我們去了郊外的茶園,鮮艷嫩綠的茶葉,和泥土的味道混在一起,清新芬香。春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。我們親手采摘了茶葉,知道了什么樣的葉子才可以用來做茶。然后我們又參觀烘焙茶葉的過程,并且自己動手參與了活動。
通過這次活動,我知道了我們平時在家里喝的茶葉是怎么來的,更加明白了勞動最光榮這個道理。我想,回到家里喝著自己制作的茶葉,都會感覺更香吧。
親近大自然,我和小伙伴們都很開心。我熱愛春天,熱愛大自然,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望。
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