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手套中的愛(ài)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的手套中的愛(ài)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
手套中的愛(ài)四年級(jí)作文1
上個(gè)星期四，雖然已經(jīng)立了春，但是雪花還很留戀人間，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落了下來(lái)。
早晨我們吃完早飯，媽媽就送我去上學(xué)了。一出門，眼前一片雪白，風(fēng)加上雪兒撲在我的臉上冷颼颼的，我的臉凍得通紅，腿凍得發(fā)抖，手凍得發(fā)麻，我不由得把手放在口袋里，腳踩在雪地上，深一腳淺一腳，走也走不穩(wěn)。
我和媽媽并排走在路上，媽媽突然扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套，就著急地問(wèn)：“你怎么沒(méi)有戴手套？”我蠻不在乎地回答：“不帶也沒(méi)什么，反正也不怎么冷。”媽媽趕緊脫下自己的手套遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“快點(diǎn)戴上。”我抬頭看了看媽媽，只見(jiàn)那深情的目光充滿關(guān)心。我把手套戴在我的手上，手套里媽媽的余溫，一直從我的手溫暖到了我的全身，那時(shí)候我有點(diǎn)想哭。
到了學(xué)校門口，我準(zhǔn)備進(jìn)校門，我將手上的手套摘下來(lái)遞給媽媽，只見(jiàn)媽媽的手凍得通紅，我不禁頓住了，這時(shí)媽媽催促道：“進(jìn)去吧，要不然就上課了。”
我轉(zhuǎn)身進(jìn)入校門，雖然天上還飄著大雪，非常冷，但我的心暖暖的。
手套中的愛(ài)四年級(jí)作文2
手套，通過(guò)手套你能感受到什么？我相信，普通的手套，可能你只有感受到它帶來(lái)的暖，而我從這其中，卻感受了偉大的母愛(ài)。
寒冷的冬日來(lái)臨了，人人都穿上暖和的棉襖，穿著加絨的棉褲，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕冷著自己。而我則是個(gè)特別怕冷的`人，一到冬天，我便地不知不覺(jué)地長(zhǎng)出令人厭惡的凍瘡，那凍瘡弄得整只手疼到了無(wú)法忍住疼痛的地步。而我就會(huì)跟媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)凍瘡弄得我好難受啊！”媽媽見(jiàn)到如此地難受，便對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我去買條藥膏給你抹抹，再給親自織一雙手套，外面的手套，不知道用什么做的，怕對(duì)你的皮膚不好。”
說(shuō)罷，媽媽放下了自己的工作，開始做起手套來(lái)。首先，媽媽拿出了材料——線、鉤針、布……等等。只見(jiàn)媽媽一手拿著線，一手拿著我的手比比，生怕鉤小了，一會(huì)兒又埋下頭拿著鉤針，一針一針地做成手套。要知道做手套可是一件很不容易的事情，何況媽媽從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，光時(shí)間就得用二三天，但媽媽擔(dān)心我的凍瘡會(huì)變得更加惡劣，加快了工作的步伐，想要在今天晚上就給做出來(lái)。媽媽拼命地趕工做手套，不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。為了做我的手套，媽媽放棄了休息時(shí)間。果然，功夫不負(fù)有心人，在媽媽的努力下，在一天的時(shí)間里，完成了二三天的工作，做出了一雙獨(dú)一無(wú)二的手套給我。
當(dāng)手套做好時(shí)，媽媽高興得像朵美麗的花兒：女兒有手套戴了，只要她身體健康，我再苦再累也沒(méi)有關(guān)系。
第二天，我?guī)е鴭寢尀槲易龅氖痔祝鞘菋寢対M滿的愛(ài)，想到這心里便暖暖的，手也十分地暖和。
每當(dāng)我戴著媽媽為我做的手套時(shí)，一股母愛(ài)的暖流便不自然涌入心頭。
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