月相的奧秘四年級作文
同學們，你們知道什么是月相嗎？今天就讓我帶你們去學習一下吧！
月相，是天文學中對于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。月相被分為八種，分別是新月、峨眉月、上弦月、凸月，滿月、凸月、下弦月和殘月。老師說我們杭州位于北半球，北緯30度左右，可以在東南或西南方向觀察月相。
接著，老師發給了我們每個小組一個月相模擬器，然后又發了每人一張觀察紙，讓我們學習用模擬器觀察月相，并在觀察紙上做好記錄。老師剛說完，我們便以迅雷不及掩耳之勢的速度展開了觀察。我們組派出我們組長來擺放“月球”和“小人”，“月球”的亮面要朝著太陽光放，她每擺完一個，我們就都要站到“小人”背朝著的方向。我們都爭先恐后地擠在同一個方向去觀察“月球”，差點沒擠破腦袋，看到的'“月球”黑色比白色多，白色的部分像一條小小的月牙船，通過月相模擬器上我們知道了這個月相是峨眉月，然后我們又觀察了上弦月、凸月、滿月……最后，我們通過學習和觀察月相，知道了產生月相變化的原因是：月球是一顆不透明的球體，月球繞著地球逆時針公轉，月球的亮面始終朝向太陽一側，地球觀察者看到月相的亮面角度不同。
最后的20分種，我們終于可以舒舒心吃吃餅干了！可是老師吃餅干都不肯放過我們，他居然要求我們用奧利奧餅干“吃”出月相圖，555……我拿出一塊餅干，先小心翼翼地用手把它掰開，然后用牙簽照著月相圖的圖案在奶油上劃出一條弧線，接著把多余的奶油用牙簽挑出后放進了我的嘴里，奶油甜滋滋，真好吃。我們左邊咬咬，右邊啃啃，“哈哈，真是名副其實的天狗吃月亮啊！”老師哈哈大笑著說。“我們才不是狗娃子呢！”我們大吼。終于，我把所有月相圖都做好了，看著用餅干做好的月相圖，別提有多開心了。
通過今天的月相學習活動，我學到了很多的知識。明天就是中秋節了，我祝大家中秋節快樂，團團圓圓！
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