秋韻四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的秋韻四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋韻四年級(jí)作文1
一路上山，清風(fēng)環(huán)繞，好一派秋收之美
——題記
作為中秋旅行，雖然只有短短的一天，但卻十分的滿(mǎn)足，騎著摩托車(chē)，一路向上，風(fēng)在我耳邊呼嘯，水在我身旁靜靜流動(dòng)，但那顆激動(dòng)的心，卻久久不能平復(fù)。
迎著風(fēng)，看著路旁的風(fēng)景，一切都是那么的美好，那么的愜意，路兩旁，農(nóng)家婦女們?cè)谙匆路�，嘴里還在嘟囔著什么，她們仿佛有洗不完的衣服和刷不完的鞋子，平平淡淡卻有一種十分自在的氣息環(huán)繞在我的身邊。
路的那一側(cè)，有金黃的玉米成串的掛在樹(shù)上，一串串，是那么樸素又那么的耀眼。年輕的姑娘正在剝玉米粒，一根玉米在她的中手轉(zhuǎn)眼間就只剩光禿禿的一根玉米棒了，她的手速竟是如此的驚人，讓我張大的`嘴巴久久不能閉合。
到了，到了，這就是農(nóng)村的秋收吧！谷穗靜靜地躺在路邊，接受著來(lái)自陽(yáng)光的洗禮與大地溫暖的懷抱，還有一些沒(méi)有割下的谷子隨著風(fēng)打著節(jié)拍，在路上，隨便摘幾個(gè)酸棗什么的吃，一摘下來(lái)就迫不及待的塞進(jìn)嘴里，那樣子就像是野孩子一樣。
來(lái)到已經(jīng)被收完的地里探索，咦？這些豆角好好地怎么沒(méi)人摘呢？雖然說(shuō)好的已經(jīng)被摘走了，但這些不摘不就可惜了嗎？算了，不管了，反正沒(méi)人要，自己摘兩個(gè)玩吧！摘豆角可是個(gè)體力活，它長(zhǎng)得不高，你要蹲著才能看見(jiàn)它的秧苗，而且你還要仔細(xì)觀(guān)察，因?yàn)槎菇堑念伾脱砻绲念伾畈欢�，不仔�?xì)分辨的話(huà)，一定看不出來(lái)，我們邊走邊找，看到?jīng)]有被蟲(chóng)子侵蝕，有沒(méi)有曬干或不新鮮，就這么挑著挑著，一大袋豆角就來(lái)到了我們的手中。
摘完豆角，已經(jīng)是十分疲憊了，也沒(méi)有心情在尋找別的東西，便順著那條路，滿(mǎn)載而歸。
秋收，總是別有一番韻味。
秋韻四年級(jí)作文2
入秋了，一個(gè)星期天，爸爸帶著我來(lái)到美麗的湯山公園野餐。我們?cè)诖髧姡╬ēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹(shù)蔭（yīn）的地方坐了下來(lái)。我一邊吃著從超市里買(mǎi)來(lái)的東西，一邊觀(guān)賞（shǎnɡ）公園里秋天的美麗景色。
樹(shù)兒真有趣。有的樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)兒黃，而且越上面的越黃。有的樹(shù)葉是紅色的，像書(shū)上的圖片一樣紅。這時(shí)，有一片樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，看過(guò)去就像蝴蝶在飛舞。有的樹(shù)還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹(shù)、柏（bǎi）樹(shù)、香樟（zhānɡ）樹(shù)……
小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯（kū）黃，悄悄地躲進(jìn)了泥土里，它們想吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，等著明年長(zhǎng)得更綠呢。有的好像還舍不得離去，還在使勁（jìn）冒著綠。有的只是頭上有點(diǎn)黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。
花兒都很少了，只有公園門(mén)口的八個(gè)大花壇（tán）里還開(kāi)著紅色的、黃色的和紫色的花。我問(wèn)了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
秋韻四年級(jí)作文3
秋天，是我最喜歡的季節(jié)，它不同于其它三季，它有自己的韻味。
春天，群芳吐艷，確實(shí)很美，卻似乎少了點(diǎn)什么。夏天，酷暑難當(dāng)，燥熱的天氣讓人心情煩躁。冬天，大雪紛飛，誰(shuí)也不愿意出門(mén)。
秋天的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的，潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去，再加上南燕的雁陣，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。樹(shù)林里，楓葉的葉子全變紅了，從遠(yuǎn)處望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，燒的十分旺盛。遠(yuǎn)望田野，滿(mǎn)眼都是金黃色的，雖然有點(diǎn)兒荒涼，但是田野里收玉米的人們的歡笑聲，似乎讓田野有了新的生機(jī) 。
更重要的是，菊花選在秋天開(kāi)花，就說(shuō)明了他不向困難低頭，迎難而上。這就是秋韻，就像詩(shī)人元稹吟誦：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�
秋天還有一種花也深受人們喜愛(ài)—桂花。秋天，必會(huì)有大批人賞桂。那星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，十里飄香的芬芳，多么迷人。站在樹(shù)下洗個(gè)桂花雨，香味比涂了香水還強(qiáng)。
秋天唱響了豐收之歌。許多果實(shí)成熟了，人們來(lái)到了果園，果農(nóng)送上了清涼的水果。紅蘋(píng)果，黃橘子，大家一飽口服。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”田野里，麥子沉甸甸的，高粱紅彤彤的，老農(nóng)笑了。
秋天有五顏六色的景，還讓人感受到豐收的喜悅，它的韻律很獨(dú)特。
秋韻四年級(jí)作文4
在不知不覺(jué)中，夏婆婆拄著拐杖走了，秋姑姑拎著裝滿(mǎn)了豐收的喜悅的籃子來(lái)了。我們?cè)缫炎哌M(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了一個(gè)美麗的季節(jié)。
清晨，當(dāng)我走在路上，看見(jiàn)人們?cè)缫衙撓铝溯p盈的夏裝，穿上了長(zhǎng)袖，披上了外套。大樹(shù)媽媽翠綠的頭發(fā)染上了幾縷金光，黃葉像一只只金翅鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái)，在風(fēng)葉憂(yōu)傷地漫步。楓葉喝醉了酒，漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”呀。只有柏樹(shù)還留著它翠綠色的頭發(fā)，看上去精神抖擻，高大茂盛。哦，秋天是多彩的。
中午，我放學(xué)回家的時(shí)候，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我急忙跑到樓下，桂樹(shù)像一位高大挺拔的哨兵，又像懶羊羊頭上可愛(ài)的發(fā)型；桂花像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，又像一只只可愛(ài)的風(fēng)鈴在搖動(dòng)。我忍不住把鼻子湊上去聞一聞，香味沁入心房。哦，秋天是芳香的。
傍晚，我把作業(yè)做完了，直奔爺爺家的后院去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一株和我差不多高的柚子樹(shù)竟然結(jié)出了淡黃色的大柚子。爺爺隨手摘下一個(gè)柚子，扒開(kāi)皮，我拿過(guò)柚子，輕輕咬一口，汁水像頑皮的小娃娃跳到我的舌尖上，又跳到我的喉嚨里；大口咬去，汁水像小溪流入我的心房，真甜�。∨叮锾焓翘鹛鸬�。
晚上，我躺在床上，聆聽(tīng)著蟋蟀的輕吟聲，彈琴聲，忽然下起了雨，雨聲時(shí)而“沙沙沙”，像風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音；時(shí)而“嘩嘩嘩”，像小溪?dú)g快的歌聲；時(shí)而“嗒嗒嗒”，像萬(wàn)馬奔騰的馬蹄聲。我伴著雨聲進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦，秋天是夢(mèng)幻的。
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