救救我吧四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的救救我吧四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
救救我吧四年級作文1
親愛的人類朋友們，大家好。我是中國首都北京。哦，我覺得我不應(yīng)該叫你們朋友，因?yàn)槟銈兪菍?dǎo)致我的皮膚病的罪魁禍?zhǔn)�。前幾天，我被醫(yī)生——環(huán)保局診斷為瘙癢性皮膚病，是因?yàn)槟切┛蓯旱娜祟悂y貼小廣告造成的，在十幾年的病痛折磨里，我天天吃不好，睡不好。
又一次，我睡了一個(gè)香香的覺，起床時(shí)才發(fā)現(xiàn)了麻煩事。我的眼睛睜不開了！我用力地睜著，啊，一下，兩下，三下！我的眼睛要睜開了！那不是人類嗎？我驚訝地看著。只見一個(gè)身著金黃色帽子的`小孩，一手拿著水桶，一手拿著鏟子，正在費(fèi)力的清理著小廣告。豆大的汗珠從他臉上滾下。我感動地哭了。淚水，汗水和助人之水——水桶的水匯成了一條新的河，漸漸的向遠(yuǎn)方流去。
幾十年來，我盡力地為人類創(chuàng)造著幸福生活，而我得到的回報(bào)卻是數(shù)不勝數(shù)的黏糊糊的小廣告。你看，我的頭發(fā)是一座座高樓大廈和郁郁蔥蔥的樹林。我的眉毛是兩堵堅(jiān)固的防護(hù)墻。眼睛是兩棵千年古樹，那些睫毛可都是他們的保護(hù)網(wǎng)。我那個(gè)鼻子可是個(gè)超極大滑梯，哪里經(jīng)常充滿了歡聲笑語。嘴巴是個(gè)秘密通道。兩只耳朵是玩地道戰(zhàn)的最佳場所。我那軟軟的肚皮可是最肥沃的土地，上面種著金燦燦的小麥，綠油油的白菜等農(nóng)作物。我的肚臍眼是一口井，田里的灌溉可全靠它。我那兩只又細(xì)又長的胳膊是四通八達(dá)的道路，可方便了！我的兩條腿是通向天涯的道路。哪里可以欣賞到優(yōu)美的自然環(huán)境，但是，大家可不要想不開跳崖呀！不用說，腳就是天涯了。
人類呀，快清醒清醒吧！難道你們就忍心看著你們朝夕相處的城市日漸憔悴嗎？你們知道嗎？我的好朋友河南、河北、天津等人也難逃厄運(yùn)。人類呀，現(xiàn)在只有你們能救我一命！救救我！救救大家！別貼小廣告了！
救救我吧四年級作文2
你問我是誰？告訴你：我是你們生存的家園——地球。以前我生活在平靜之中，但自從有了你們以來，特別是近年來，我的身體在不斷惡化！都是你們的錯(cuò)！你們現(xiàn)在把我身體的溫度弄得越來越高；臭氧層也在不斷破壞……什么！不信？可惡！不信就繼續(xù)看下去吧！我舉幾個(gè)例子。
惡習(xí)之一：殺害動物！目前每年大概有50~100種動物滅絕！有些動物也快要滅絕了！不如——鯊魚！吃驚什么？還不是你們自惹的！你們大量捕捉鯊魚，割魚鱗、吃魚肉！說什么鯊魚魚肉和魚翅富有高營養(yǎng)、美味可口。告訴你！要是有一天鯊魚也滅絕了，那將是人類的滅頂之災(zāi)！因?yàn)榈厍?0%的氧氣是由海洋浮游生物提供的。小魚吃浮游生物，大魚吃小魚，鯊魚吃大魚，構(gòu)成了一種完整的生物鏈。如果鯊魚滅絕了，就沒有天敵控制大魚，其他魚類為了生存，就會瘋狂地吃浮游生物。這樣提供給人類的氧氣就會越來越少，人類還靠什么生存啦！而且，鯊魚有什么營養(yǎng)？啥都沒有！科學(xué)家們做過實(shí)驗(yàn)：一晚魚翅和一晚雞蛋羹相比，營養(yǎng)價(jià)值還不如雞蛋羹呢！
惡習(xí)之二：破壞環(huán)境！如浪費(fèi)水、亂砍樹木。亂砍的樹木做成一次性的東西！
好了，你們的惡習(xí)太多了！說也說不完！你們這樣下去，只會害你們自己。救救我吧，也是救救你們?nèi)祟愖约骸?/p>
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