我是一條毛毛蟲四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我是一條毛毛蟲四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一條毛毛蟲四年級(jí)作文1
我是一條毛毛蟲，全身長滿了密密麻麻的長毛，別的昆蟲總是嘲笑我長得丑，我心里暗暗下決心：總有一天，我會(huì)讓你們刮目相看！
我吃著鮮嫩的枝葉，喝著甘甜的晨露，長得很快，一天一個(gè)樣兒，很快就到了要變身的時(shí)候，心里既激動(dòng)又緊張，想著自己很快就會(huì)變得美麗，心里一陣高興；然而，破繭而出一定會(huì)面臨重重困難，甚至?xí)撊踹^度而失去生命，我又有一絲恐懼。
終于等來了變身的那天，我吐出絲來，把全身包得很緊，變成了一個(gè)小巧玲瓏的繭，我趴在里面，很快就睡著了。
不知過了多少天，我醒來了，特別想去外面看看，于是我打了個(gè)小洞，努力地爬出去，可是，掙扎了半天，只爬出了幾只腳，我很累，決定休息一下。
第二天，我感覺恢復(fù)了力量，又努力往外爬，終于，有了一點(diǎn)進(jìn)步，把頭伸到了外面，就這樣，我一天一天地掙扎著向外鉆。到了第七天的時(shí)候，我終于破繭而出，看到了美麗的世界。
我發(fā)現(xiàn)自己比以往重了六七倍，轉(zhuǎn)念一想，瞬間醒悟過來，我已經(jīng)不是原來那只毛毛蟲，我的身上多了一對(duì)翅膀。可是，我的雙翅皺巴巴得像一團(tuán)紙巾，我顧不上饑餓，又開始打理起翅膀來。
我努力打開自己的翅膀，準(zhǔn)備試飛，摔了好幾次后我終于能平穩(wěn)地飛行了。我飛向桃花田，已經(jīng)有好多蝴蝶在那里吃蜜，她們看見我，親切地跟我打招呼。連那些曾經(jīng)嘲笑我的昆蟲也在竊竊私語地贊美我的翅膀。啊，我忽然意識(shí)到，歷經(jīng)種種艱辛，我已經(jīng)成為一只美麗、優(yōu)雅的'蝴蝶。
我終于明白媽媽講的話，只要勇敢面對(duì)困難，經(jīng)受挫折和考驗(yàn)，通過堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)迎來意想不到的收獲。
我是一條毛毛蟲四年級(jí)作文2
從前，有一只小雞在野外捉蟲子吃。忽然看到眼前有一條很肥大的毛毛蟲，小雞馬上跑過去，想捉住它。毛毛蟲還沒有時(shí)間逃跑，就被小雞捉住了。毛毛蟲很誠懇地說：“我是一條好毛毛蟲，做過很多好事，你怎么能吃我呢？”小雞很懷疑，心想：“媽媽說毛毛蟲很壞，不僅吃樹葉，還會(huì)扎人呢？怎么會(huì)是好毛毛蟲呢？”“你不信可以去問大黃狗和松樹伯伯！？因?yàn)樾‰u看到毛毛蟲很誠懇，就相信了它的話，把它給放走了。
小雞回到家，看到媽媽正準(zhǔn)備把一條毛毛蟲做成晚餐呢，小雞仔細(xì)一看，正是它放走的那條毛毛蟲。小雞馬上對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，它是一條好毛毛蟲，不要吃掉它！不信可以去問大黃狗和松樹伯伯！”于是，雞媽媽就帶著小雞和毛毛蟲去問大黃狗。到了大黃狗家，雞媽媽問：“這是不是一條好毛毛蟲呀？”毛毛蟲在一邊小聲地祈禱：說說好話吧！說說好話吧！大黃狗瞟了一眼毛毛蟲說：“這條毛毛蟲可壞了！上次我給主人撿球，它突然從樹上跳下來，用長長的毛扎到我的腿上，疼死我了，看，到現(xiàn)在還是紅紅的一片，還沒好呢！”
雞媽媽又帶著小雞和毛毛蟲去問松樹伯伯。“它是不是一條好毛毛蟲？”松樹伯伯說：“它可壞了！上次我正在享受陽光浴，那時(shí)它吃了我好多葉子啊！疼死我了！看，現(xiàn)在還有好多好多洞呢！”
小雞終于明白了，原來不能輕易相信別人說的話！做任何事都要先判斷，先求證，再做決定。
后來，小雞和媽媽把毛毛蟲做成了可口的晚餐，毛毛蟲也得到了它應(yīng)有的下場(chǎng)。小雞拍拍圓鼓鼓的肚子很爽快地對(duì)媽媽說：“吃掉說謊的毛毛蟲，感覺真是太好了！”
【我是一條毛毛蟲四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
心情是一條永不枯竭的河作文08-23
夢(mèng)是一條通道勵(lì)志文章01-25
八年級(jí)語文《我是一條小河》教案03-03
我成了一條“魚”作文800字03-10
足球是我的光作文03-29
我不懂的是我散文11-11
我是90后初三作文12-22
我是條小魚作文900字04-11
我驕傲，我是中國人！01-18