看桃花

　　今天晴空萬里，陽光明媚，媽媽決定帶我去吼山看桃花。
　　上路了，一路上，我們歡歌笑語，有說有笑。終終于到了吼山，我們剛一踏入吼山風景區就有一陣淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，香味指引著我們來到一片桃樹林下，一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼簾密密麻麻的，太陽照射下來，粉色白色的桃花給原本土黃色的大地鋪上了一層粉紅色的紗，仿佛給正在午睡的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞待放，好像這一刻或下一刻都會欣然怒放；有的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個個穿著粉色或白色的高高在上的女王；有的桃花正在努力綻放，這時，它展開了一片花瓣，那時，就展開了兩片花瓣，為城市綻放自己的美。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，像在贊美桃花，蝴蝶在桃花胖翩翩起舞，像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。在這么好的天氣里觀賞桃花，是一件多么愜意的事啊！
　　啊！桃花原來是那么美，真是百聞不如一見啊！
【寫作指導：寫活動作文怎樣防止“三老病”】
　　在我們豐富多彩的生活中，參加活動總是最令人興奮的事。于是寫活動，如參觀、訪問、旅游、集會……也就成了我們記敘文中常見的題材。
　　一般說，同學們總以為寫活動最容易，把現成的材料按時間順序記錄下來就成了。問題就出在這個“容易”上，正因為這樣，寫活動我們就常常患“三老病”。
1、一是題材“老”。一說起寫活動，我們就會想到那些老題材，如參觀工廠、訪問專業戶、記六一慶祝會、春游等等。當然，這些活動挺重要，也值得寫。但是，我們應當把思路打開一些，除這些活動外，在我們的生活中(學校里的，校外的，家庭內的)，還有許多規模雖然不是很大，但富有情趣的活動。如有一篇作文(參觀人間“天堂”》，記的是暑假中幾個小伙伴的一次參觀活動，參觀的地方就是村里的敬老院，另一位小朋友寫了一次家庭音樂會，這些活動雖然小，但卻選材新穎，寫出來情趣盎然，讀了讓人印象探刻。
2、二是開頭結尾“老”。寫參觀訪問記一類的作文，開頭結尾容易患老一套的毛病。如開頭總是時間、地點、人物；結尾呢？又免不了“依依不舍地離開”。讀這樣的參觀訪問記，容易使人感到“千篇一律”，盡是“老面孔”。其實，寫參觀訪問記，并不一定要這樣開頭、結尾。就拿《參觀人間“天堂”》來說吧，開頭是交待背景，最后又以阿玉師傅的一首“順口溜”結尾，效果就很好，不但使整篇作文顯得中心突出，而且行文干凈利索，不落俗套。
3、三是結構“老”。也就是作文的敘述順序總是按時間先后，材料的處理容易平均使用氣力，詳略不分。這是因為寫參觀、訪問、旅游，容易使人太注重“過程”，為了求得過程的完整，而使文章的結構呆板了。其實，寫這類作文，正因為材料現成，我們就更應該在選擇角度、處理材料上下功夫，使文章的結構不落俗套。