我家鄉(xiāng)的蓮花湖很美。
蓮花湖位于防川國家級風景名勝區(qū)。這里生長著據說已有三千多年歷史的古老物種——圖們江紅蓮。每年夏季,這里蓮花怒放,風景優(yōu)美,讓人流連忘返。
還沒到蓮花湖,就聞到一股若有若無的清香。從遠處望去,連綿起伏的青山下一碧千里、翠色欲流,就像是一塊大翡翠,在陽光下發(fā)出耀眼的綠光。走近一看,荷葉層層疊疊的,有的像倒扣著的草帽;有的探出水面,像個站崗的哨兵,守護在荷花身旁;有的漂在水面上,像一個個碧綠的大瓷盤,為荷花收集雨露。高高矮矮、大大小小的荷花,點綴在荷葉中間,隨著清風搖擺。荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風一吹,荷花左右搖動,又像少女在翩翩起舞。真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不蔓不枝,亭亭凈植”!
這就是美麗的蓮花湖,這就是我們家鄉(xiāng)的蓮花湖!
【寫作指導:學生借助題目識別作文題材】
我們在閱讀文章時,常?吹轿恼碌念}目多種多樣,有的用“記”,有的用“論”,有的用“賦”,不知你是否仔細想過,這些字表示什么意思呢?
記,就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文,如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。
論,就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文,如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的,如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。
賦,盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體,通常用來寫景敘事,如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”,如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊,是我國古代的文體名,一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌,在題目上也會用上一個“贊”字,如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳,常見的一種是用來記錄某人生平事跡的,如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”,如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌,都是我國古代詩歌體裁的名稱,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。“歌”與“行”不同,“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此,閱讀文章時,我們可借助題目上的這些字,大體上識別這篇文章的體裁。
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