螢火蟲四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的螢火蟲四年級作文，希望能夠幫助到大家。
螢火蟲四年級作文1
我是一只螢火蟲，一只已經(jīng)成年的螢火蟲。
我現(xiàn)在快產(chǎn)卵了，先從我被媽媽生下的卵開始說起吧。媽媽把我們產(chǎn)下之后，就離開了我們。爸爸則在媽媽產(chǎn)卵時就離世了。我們兄弟姐妹有200多只，出了卵后，便一起沉到水底，開始了兩個多月的黑暗時光。剛沉到水底時，我們要各自找一個藏身之地。我在四塊大石頭拼成的縫隙中藏身。有時我們出來閑逛，一旦“獵食者”發(fā)現(xiàn)了我們，我們就逃回藏身的地方。魚兒找不到我們，就會放棄把我們當(dāng)成“盤中餐”，去尋找其它美食。我們則跑出來吃螺子，這兩個月就是這樣度過的。
到了春天，我們便一個接一個陸續(xù)浮出水面，這時，我發(fā)現(xiàn)本來有200多只的大團(tuán)體竟變成了不到4～5只的小團(tuán)隊！我們悲痛欲絕。但現(xiàn)在還不是我們停下來哭的時候，我們的成長之路還長著呢。
我們鉆到土里，靜養(yǎng)幾天，再蛻皮兩次，才能成蟲。我們都選擇在潮濕的泥土里蛻變。在黑暗中，不知不覺幾天過去了，我終于變成了一只會光的成蟲破土而出了。我們的翅膀又薄又亮。我扇了幾下翅膀，就飛到了空中。
為了宣告我對生命的熱愛，為了尋找配偶，我不停地發(fā)光。這時，一只雄螢火蟲向我飛來，我急忙發(fā)出更亮的光，那只螢火蟲也飛得更快了……就這樣，我們一起愉快地飛了一個下午，也完成了一場神圣的婚姻宣誓儀式。我們結(jié)婚后，沒過幾天，我的丈夫就為我找了一個樹穴，讓我安心產(chǎn)卵。而它自己，則永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，一如我父親那樣。而我在產(chǎn)下寶寶們之后，也安詳?shù)亻]上了眼睛，為人生劃上了一個句號。
我們的一生，既漫長又短暫。當(dāng)我們在空中發(fā)出最璀璨閃耀的光芒時，也是我們的生命臨近結(jié)束之時。我真想跟我的寶寶們說一聲“愛你”，但卻總是來不及讓他們聽見。
螢火蟲四年級作文2
一個夏天的夜晚，爸爸帶我去捉蛐蛐，沒想到除了蛐蛐我們還捉到了一只螢火蟲的幼蟲。它通體橘黃，有三對足，拖著個大大的肚子，看樣子真像一個小蠶寶寶。在它的頭上有一片大大的鱗片，正好把整個頭蓋住。它的眼睛芝麻般大小，尾部只有一節(jié)發(fā)光器，我們斷定它是雌蟲，因為一般雄蟲都有兩節(jié)發(fā)光器，并長有翅膀。
為什么螢火蟲會發(fā)光呢？原來，螢火蟲體內(nèi)有一種叫熒光素酶的物質(zhì)，與氧氣接觸就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，發(fā)出亮光。它高興時，就多往呼吸管里壓入空氣，燈就亮一些；如果它不高興就不往管道里壓入空氣，這時燈光就很暗，或干脆滅掉。它的光亮有好幾中作用，分別是：求偶、照明、警告、展示。
每天放學(xué)回家，我都會把它從盒子里拿出來，把房間里的燈都關(guān)掉，再取出一本書讓它伏在上面，螢火蟲發(fā)出的光竟然可以讓我看見書上的字，有趣極了！
可是有一天，當(dāng)我再把螢火蟲從盒子里拿出來，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它的肚子開始發(fā)黑，平時那亮閃閃的發(fā)光器也變成了白色。原來是因為我沒有給它喂食。
我明白了，還是讓這些小生靈生活在大自然的懷抱里吧！這樣它們才能充分享受生活的樂趣。
螢火蟲四年級作文3
童年，我又來找你了，回想童年，就像一幅幼稚的話，但多姿多彩。
在童年的一個晚上，我剛吃完飯，打著嗝走到門前大坪上，忽然，一只閃閃發(fā)光的東西從眼前慢悠悠的飛過，我可沒管，坐在凳子上看星星，“怎么星星在動啊？”“爺爺！”爺爺走過來，擦一擦手，：“傻孩子，那是螢火蟲，會飛，會發(fā)光的！”“螢火蟲？對，就像他們的名字，他們會發(fā)光的。”
八點看，螢火蟲越來越多，幾十只在天上散步，悠閑自在，我站起身來，在他們的中間，用手任意擺動著，“嘿嘿，你別跑！”我還對著螢火蟲笑，但后來憤怒了。“好啊，你跑咯！”我立刻翻箱倒柜，找到一個罐子，在天上揮來揮去，準(zhǔn)備把它們“捉拿歸案”
“看哥的絕招，猛虎撲食”“黑虎掏心”我得意的笑啊，我得意的笑！”我一邊捉螢火蟲，一邊唱著歌。”5只螢火蟲，在我的罐子里靜靜的，發(fā)出熒光，使我興奮，我也靜靜的看著它們。“螢火蟲啊，你們累嗎，你們孤單嗎，你們餓嗎。”我可看不出它們的心思，又開始瘋狂，我拿著罐子滿世界跑，一邊跳，一邊哼小曲。
每天夜里，我總會和奶奶一起出去散步，當(dāng)然，我肯定不忘了帶那個裝這我心愛的螢火蟲的罐子。
一天，我發(fā)現(xiàn)罐子里沒有往日的亮了。只有暗暗的，淡淡的光，“你們怎么的，喂，起來，陪我去玩，我們還有許多地方?jīng)]去咧，快啊，快亮起來啊！”“嗚嗚嗚”整個房間里彌漫著我的哭聲，我使勁搖晃他們，它們始終安靜的躺在那，沒有了我喜愛的光。
“嘿，你們還活著啊，我們一起去玩吧！”我的夢是那樣甜美，我夢見了心愛的螢火蟲，還有許許多多，那幾只閃閃發(fā)亮的，你們好嗎！
螢火蟲四年級作文4
每到夜幕降臨時，我家隔壁的小伙伴們就會趁機(jī)聚在一起，捉迷藏，追螢火蟲……
在晴朗的夏晚里，螢火蟲隨處可見，但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準(zhǔn)備好了的透明的玻璃瓶，比賽看誰捕捉最多。看到螢火蟲在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時，就屏聲息氣地擰開瓶蓋，對著那亮光一舀，立即蓋上瓶蓋，又等待著下一只的到來。就這樣，不大一會兒，自己的瓶里便成了一個星星點點的美麗世界。“一只、兩只、三只……”，小伙伴們便驕傲地數(shù)起了自己的螢火蟲。有的小伙伴還不甘心，繼續(xù)在追趕，甚至還滑稽地做個空中翻躍的姿勢，將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線。忽的就聽見“撲通”一聲，是誰跌倒了，引來伙伴們的哈哈大笑。
直到深夜，當(dāng)大人們都喚著各家的孩子歸屋時，我們才從“余味”中回過神來。伙伴們都按著規(guī)矩，擰開手中的瓶蓋，看著螢火蟲一只一只地飛出去。“一只、兩只、三只……”數(shù)著各自的螢火蟲，仍舊興奮不已。無奈地跟著連拖帶拽的大人們，回到家中，一上床便呼呼睡去，夢里，也少不了對螢火蟲的念叨。
螢火蟲四年級作文5
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中，我對大自然給人類的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？
于是，我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的生物，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的動物中，螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據(jù)對螢火蟲的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來了方便的同時，也保護(hù)了我們的健康。
生活中處處都蘊(yùn)藏著知識。我們要做一個有心人，多觀察、勤思考，爭取有所發(fā)明，為人類造福。
螢火蟲四年級作文6
電影《螢火蟲之墓》是一部非常感人的日本電影。里面點點滴滴的細(xì)節(jié)都會給我啟示，電影主角阿泰說的第一句話“昭和20年9月21日晚，我死了。”就說明這是回憶的電影。在他慢慢走向14歲那短暫的生命時，又想起了死去的妹妹節(jié)子。
于是，電影的主要內(nèi)容，就是阿泰和節(jié)子的幸福、快樂的時光。而他們的母親因為戰(zhàn)爭而失去了寶貴的生命。阿泰一直瞞著妹妹這件事。戰(zhàn)爭給了人們帶來了許多痛苦，為什么不能停止戰(zhàn)爭？就因為戰(zhàn)爭，才失去了那么多寶貴的生命！可是有一天，阿泰發(fā)現(xiàn)節(jié)子在挖地上的泥土，然后把死去的螢火蟲埋進(jìn)了泥土里，在上面插了一根小樹枝，做了一個小小的墳?zāi)埂Ｔ瓉恚呀?jīng)知道自己的媽媽不在了，所以像埋葬媽媽一樣來埋葬螢火蟲。節(jié)子問哥哥：“為什么螢火蟲那么快就死了？”是呀，生命為什么如此短暫，我們是不是該讓生命變得充滿活力，要好好珍稀生命，不讓它白白流失。最讓我感動的是節(jié)子快離開生命時的那一刻。她用垂死的眼睛望著哥哥：“哥哥，你吃吧。”說著，便拿起兩塊石頭，“蛋糕，很美味的，你試試吧。”妹妹的身體如此虛弱，就連石頭都當(dāng)成蛋糕了！在這生死界限中，節(jié)子從來都沒有那么懂事過！節(jié)子才4歲，生命就這樣離開了她幼小的身體。為什么生命要離開，為什么？
這個電影給了我許多啟示，那短暫的生命里，包含了許多、許多……
螢火蟲四年級作文7
盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲為什么會發(fā)光？而且發(fā)的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅(qū)使著我去弄個明白。
于是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個為什么》。在目錄上一頁一頁地找著，這時，“螢火蟲為什么會發(fā)光”這幾個大字映入眼簾，終于找到了。原來，它尾巴上有一個發(fā)光點，還包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)會發(fā)光嗎？我?guī)е蓡柦又驴矗?dāng)螢火蟲的體內(nèi)氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生一明一暗的光；如果體內(nèi)氧氣不足時，就不會發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了。看完后我才恍然大悟，一個小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問！
也就是螢火蟲的這一點，引起了生物化學(xué)家的注意，在本世紀(jì)40年代，他們通過對螢火蟲發(fā)光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘，而且還人工合成了這些物質(zhì)，人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理，發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一個想法，如果把營火放在湘溪公園的花草上，讓整個公園成為亮光之地，讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。
這看似平凡的大自然，事實上有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
螢火蟲四年級作文8
我吃過晚飯后，就和爸爸去散步了，這時，我看到草叢里有一閃一閃的發(fā)著亮，我走近一看，才發(fā)現(xiàn)是螢火蟲。
突然我的腦海里蹦出一個想法，螢火蟲怎么會發(fā)光呢？我問了問身旁的爸爸，爸爸告訴我：“自己的事情自己查！”好奇心使我跑回了家，發(fā)現(xiàn)在桌子上有本《十個為什么》我翻開書來找，原來，之所以螢火蟲會發(fā)光是依靠腹部的一個特殊的發(fā)光器發(fā)光的，發(fā)光器是由發(fā)光器，發(fā)光層和透明的表皮組成。身體里的某些物質(zhì)在蟲熒光酶催化作用下，能進(jìn)行“熒光素酶”的氧化反應(yīng)，再生成一些處于激發(fā)的新物質(zhì)，經(jīng)過轉(zhuǎn)換后，就能發(fā)出光了。
后來，我又想了想，既然螢火蟲能發(fā)光，那為什么又要一閃一閃呢？
我又看了看手中的資料，才發(fā)現(xiàn)：在螢火蟲發(fā)光這樣一個氧化過程中，它的反應(yīng)和速度大小與氧供量成對比的'，螢火蟲自身對氧的呼吸作用，氧氣的攝入時多時少，這樣螢火蟲發(fā)出的光也就是有時弱，有時強(qiáng)了，就變得一閃一閃了。
駝過螢火蟲的啟示，使我明白了多觀察多留心周圍的事物，是獲得知識的一條有效途徑。
螢火蟲四年級作文9
每當(dāng)夏天來臨，漆黑的夜晚總有一些光芒，那就是螢火蟲了，它在夜晚怎樣發(fā)光呢？讓我們一起去看看吧！
夜晚大家可以看見螢火蟲一閃一閃地飛行，這是由于它體內(nèi)有一種稱作蟲熒光素酶的化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用，從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲熒光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣去啟動這種反應(yīng)，當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲熒光素酶的時候，這種反應(yīng)就開始了，螢火蟲就會發(fā)出一閃一閃的光亮。螢火蟲的發(fā)光，簡單來說，是熒光素，在催化作用下發(fā)生的一連串復(fù)雜的生化反應(yīng)；而光即是這個過程中所釋放的能量。由于不同種類之間自然形成隔離，螢火蟲中絕大多數(shù)的種類是雄蟲有發(fā)光器，而雌蟲無發(fā)光器或發(fā)光器較不發(fā)達(dá)。這就是我所發(fā)現(xiàn)和了解的到的螢火蟲發(fā)光的秘密了。
科學(xué)的道路是無止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識，我的觀察結(jié)論也許是正確的，也許是錯誤的，但是這并不重要，重要的是我們要擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心，路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。希望你們也能夠有一顆勇于探究的心，說不定小小科學(xué)家就從中誕生嘍！
螢火蟲四年級作文10
深秋的一天，爸爸聽朋友說九龍溝出現(xiàn)了螢火蟲，提議晚上我們?nèi)ジ灮鹣x來一次”親密接觸”。我欣然應(yīng)允，喚醒雀躍。因為我還沒有見過真正的螢火蟲呢！內(nèi)心充滿了期待。我們家離九龍溝有點遠(yuǎn)，所以下午三點半我們就從家里出發(fā)了，直奔目的地。
到了九龍溝，天還早，我們?nèi)コ粤送盹垼覀冊诘缆飞仙⒉剑却鼓唤蹬R。傍晚的九龍溝很安靜，只能聽見蛐蛐的叫聲，和一些水流的聲音。走著，走著，突然我看見道路兩旁出現(xiàn)了幾個小綠點，一閃一閃的，那是什么？走進(jìn)一看，原來是螢火蟲！我急忙跑回爸爸的車上取下”捕捉器”——魚網(wǎng)，然后我拿著魚網(wǎng)，輕手輕腳的再次靠近，看見有一閃一閃的東西的時候，我就慢慢的走過去，朝著亮點的地方，輕輕的將網(wǎng)子一甩，扣在草地上，卻一無所獲。
我們繼續(xù)朝前走著，在這伸手不見五指的地方，睜大了眼睛四處張望，期待有亮點再次出現(xiàn)。果然，功夫不負(fù)有心人，在道路旁的樹叢里面發(fā)現(xiàn)了閃閃發(fā)光的螢火蟲，這次我小心翼翼的靠近，手握捕捉器，看著亮點的地方，將魚網(wǎng)朝草叢中一扣，果然被我抓住了一只，兩扇翅膀就像葵瓜子，尾部有兩點光亮，像燈管一樣，真的就是螢火蟲！我輕輕地將它取出放入準(zhǔn)備好的空瓶子里。爸爸也捉住了好幾只，媽媽負(fù)責(zé)“收貨”，一會兒，空瓶子里面已經(jīng)有好些螢火蟲了，我舉起瓶子，就像一盞燈一樣，照亮我們回家的路。
雖然這是星期天的事了，但是我不會忘記的。在這個豐收的季節(jié)，我收獲了快樂。
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