我的課余生活——玩陀螺

　　我的課余生活豐富多彩，我愛看書，畫畫，做手工……但我最喜歡的就是玩陀螺了！
　　每天放學回家，我做完作業(yè)后。就趕緊拿著我那心愛的陀螺跑出家門，因為在門口有一群孩子在那玩陀螺。有兩個一伙的，有三個一團的在進行著激烈的比賽。我也迫不及待的加入了這場比賽。
　　我和其中的兩個小伙伴做好了一切準備，我們一起喊：“預備！開始”我們使勁拽出了自己手中的拉線，三個陀螺飛快，平穩(wěn)的轉(zhuǎn)到了地面。我們?nèi)齻�在一旁都為自己的陀螺吶喊：“加油！不要停！”因為誰的陀螺能堅持到最后，誰就是勝利者了。大約過了10分鐘吧，其中一個伙伴的陀螺慢慢的停了下來，接著另一個也慢了下來。“耶耶！我贏了！我贏了！”我高興的跳起來高呼著。
　　小伙伴你們看我的課余生活是不是很有趣奧！
【擴展閱讀：小學生寫作指導，如何明確文章的中心思想】
　　文章的中心思想，即主題，也有人稱為中心或主旨。寫文章時確立中心思想的過程就叫做“立意”。
　　文章的中心思想，是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現(xiàn)出來的對生活的主要看法，或贊成、或反對、或歌頌、或批評。
　　在一篇記敘文中，確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說過：“詩文美者，命意必善。”中心思想是文章的靈魂，中心思想確立得好，寫出的文章才能有神。
　　文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機地組織起來，集中表現(xiàn)一個中心思想。
　　一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會得到太高的分數(shù)的。反之，如果在“一律千篇”之中突現(xiàn)一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會得到優(yōu)良的成績的。