美麗的風景

　　當我把棉衣一層一層地脫掉，我便知道春來了，為了尋找春，我來到了田野上。
　　遠看，大片大片的油菜花，金黃一片。近看，才發現還有很多的蜜蜂正在采蜜，它們“嗡嗡”的聲音，仿佛在說：“春來了，春姑娘回來了，快點準備蜜啊！”
　　河里的小魚小蝦有的并排快速地游著，仿佛在比賽游泳，有的在河面上跳躍，好象在比賽跳高，還有的把頭從水面上探出來，像是在觀察著這個新奇的世界有了什么新的變化。
　　燕子從南方趕來，在空中玩耍，“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳、美妙動聽，仿佛在說：“春天來了！春天來了！我從北方回來了！春天來了！”
　　大片大片的草地青翠欲滴。
　　油菜花、小魚小蝦、燕子和草地融合在一起，構成了最美麗的風景——春的風景。
【擴展閱讀：小學語文寫景作文寫作方法】
　　描寫景物，表現獨特的自然景觀和地域風貌，贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個重要類型。寫景的記敘文有什么特點呢？
　　首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建筑等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環境和身會環境。
　　換句話說，記敘文中的景物描寫是指對自然風光、建筑物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在文章里占重要位置，這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區別寫人記事的記敘文中，有對自然環境和人物活動的背景介紹、環境描寫，但它們在文章中不是主要內容，是為交代事件發生的時間、地點、環境，為渲染氣氛服務的。
　　同理，寫景記敘文里也有寫人敘事的內容，但都是為寫景服務的。
　　其次，寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發表達出來的。
　　作者可以在文章中直接抒發感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達出來，即所謂寓請于景；還可以在景物描寫中蘊涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無目的地寫景。