鉛筆盒

　　 我的鉛筆盒的顏色是藍色的，上面還有一個唐老鴨。
　　我的鉛筆盒的功能可大了。我鉛筆盒的第一個口袋作用很大，每當我找不到自己的鉛筆、橡皮時，我就會想到我的鉛筆盒，原來我的鉛筆橡皮真的在鉛筆盒的第一個口袋。
　　鉛筆盒的第二個是裝我的私人秘密，只有我的好朋友才能知道，如果被其他人給知道的話那我就和他決交。
　　第三個口袋就是裝我的文具了。里面有很多很多的鉛筆，如果人家想偷我的鉛筆的話那他肯定找不到。
　　其實這個鉛筆盒是我爸爸和媽媽買的，是我獲得了“三好學生”的獎狀，爸爸媽媽很高興所以爸爸媽媽就給我買了一個鉛筆盒。
　　這個鉛筆盒無論在什么情況下它都陪伴著我，在我哭泣和歡笑的時候它都陪伴在我的身邊一直讓我歡笑著。
　　這就是我的鉛筆盒。
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　　第一招式：眉目傳神
　　文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短，成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》，這些文題巧用成語，新穎別致。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。
　　第二招式：鳳頭引蝶
　　古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語也這樣說：好的開頭是成功的一半。
　　開頭的方法有很多，如比喻開頭法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照，也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中，有人“利”字為先，好處搶盡；有人“榮”字當前，虛實兼收；亦有人“德”字為重，鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前，也許在我的生命之樹發(fā)芽的時候，我的生命之神就告訴我，我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義，長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家，來到A城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車，方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天，我和妻坐著海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數(shù)的開了。冷月下，卻只見一犁春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。
　　最后總結(jié)，究竟如何開頭需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦無定法”就是這個道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章開頭。