放學以后，我和平常一樣回家，我把數學作業做完后開始做語文作業，第一項是默寫，我把語文書扔給奶奶說：“奶奶，把第1、2、3、11、22課的生字在課文里組成的詞語報給我聽。”剛說完媽媽就來到了房門口，奶奶說：“寶寶，讓媽媽給你默寫，默寫條件再和媽媽說一遍。”這時我的心情就莫名其妙的不好了，我只能勉強的和媽媽重新說了一遍，因為我不喜歡說第二遍。開始默的時候媽媽老是不默課文里的詞語，我的心情就更壞了。
到了吃飯的時候我已經做到了第三項作業了，這個作業就像沒有盡頭似的，怎么也做不完，我開始不耐煩起來了，這時媽媽說：“寶寶，吃飯了。”可是我就對媽媽耍性子了，對媽媽說：“我不吃了，我要寫作業。”爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都在吃飯，而我卻在房間里安靜的寫作業。吃完飯，媽媽就拿了兩個紅蘋果，把它們切成一塊一塊的，然后又用牙簽插在了上面，給我拿了過來，我吃了幾小塊，這時，我的心情才變得好點，吃完后，我就想，我今天真不應該對媽媽耍小性子呀！我應該反思。
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