扳手腕四年級作文

扳手腕四年級作文（精選30篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的扳手腕四年級作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　扳手腕四年級作文 1

　　你知道嗎？今天我在時代之星學校玩了一個有趣的游戲——扳手腕。首先，黃老師請了兩位同學周義佳和楊浩然到臺上去扳手腕。周義佳上臺后瞬間把楊浩然“秒殺”打敗了。當時周義佳一臉微笑，而楊浩然一臉失望，可是他心有不甘，試圖東山再起。

　　第二局游戲開始了，可是楊浩然又失敗，他真的`不甘心，而周義佳得意洋洋。“第二輪比賽是全班大比拼！”黃老師宣布話音一落，頓時教室里熱火朝天、亂成一團。接著我找到了鄧斯瑋做為對手，然后我和鄧斯瑋展開了激烈的比賽，我咬緊牙關，使出了渾身的力氣去扳，還是被鄧斯瑋瞬間把我給秒殺了。玩了這個游戲后，我知道了我平時要多多鍛煉身體。

　　扳手腕四年級作文 2

　　活動課上，我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽。陳克嵩身強力壯、人高馬大，是我們班的頭號大力士；毛凱陽皮膚有點黑，個子比陳克嵩矮小一些，顯得十分精干。雙方力量有些懸殊，毛凱陽能否以弱勝強呢？

　　只見兩名選手胸有成竹地上了比賽場地———講臺。緊張激烈的`比賽開始啦！瞧，他們倆都鼓著腮幫子、瞪著眼珠子，拼命想把對方壓倒。一開始，雙方不相上下，兩只有力的手一直持續在中間，這樣的對峙持續了幾分鐘之后，陳克嵩慢慢把毛凱陽給壓了下去，毛凱陽鉚足了勁，漲紅了臉。待陳克嵩稍稍松了一口氣，毛凱陽趁機反擊，雙方又變成了平局。過了一會兒，陳克嵩的手被毛凱陽慢慢壓了下去，陳克嵩奮力往回扳，但還是無濟于事，最終的結果十分令人出乎意料———毛凱陽贏了！指導老師 湯建萍

　　扳手腕四年級作文 3

　　今天，老師走進教室，吩咐幾個同學搬了張空桌子到講臺上，然后一聲令下：“我們班的扳手腕大賽，開始！”同學們聽了，個個躍躍欲試，紛紛都來報名參加。

　　我被老師選上場，對手是雷經典。

　　我們這組“輕量級”選手坐到桌子旁，做好了準備動作。這時，同學們都擠了過來，把我們圍了個水泄不通。老師將手放到我們手上：“準備，三，二，一，開始！”我們開始發力，都死死地握住了對方的手，我都能看到自己手上的青筋在變大，手在微微抖動。雷經典的臉部表情很難看，見他眉頭緊皺，眼睛瞇成了一條縫，牙齒咬得緊緊的，口水都快流出來了，好在他吸了一下。我利用這個機會，雙腿一勾，身子一繃，嘴角一翹，瞬間發力，把雷經典的手壓了下去，但在一半被他撐住了。

　　這樣保持了一會兒。

　　只見雷經典吸了一口氣，頭一抬，“啊——”的放聲大叫，力氣倍增，又把我扳回了原點。好吧，我也來！我把頭一低，眉一緊，牙一齜，也發力，繼續把雷經典好似已經沒力氣的手壓下去，但沒想到，雷經典又用已經發抖的身體的全部力量，抵擋住了我的`突發進攻。

　　又繼續僵持了良久。

　　我們兩人的身體都不住地發抖，手都沒了力氣，竟然都笑了起來。底下的觀眾們都感到莫名其妙，以為我們要放棄，都又開始喊加油。這時我心里十分想發力，但已筋疲力盡。雷經典臉上也全是痛苦的表情，都有眼淚溢流出來了。

　　終于，老師幫了“痛苦”的我們，喊了停。

　　雷經典沉默了一會兒，說：“楊金弘翌力氣很大，好幾次我都差點被扳倒，很險啊！”我說：“雷經典雖然處于劣勢，但還能堅持，我很佩服。”

　　最后，扳手腕大賽在同學們的掌聲中結束了。

　　扳手腕四年級作文 4

　　“啊”“耶，我贏了”，作文教室里傳出了一陣歡呼聲，又是一陣惋惜聲。我們在玩一個游戲，想知道是什么游戲嗎？跟我一起走進游戲吧！

　　游戲是扳手腕，說到扳手腕，可能所有人都知道：二手相握，臂與桌呈90度，另一只手不能幫忙，三局兩勝。

　　第一局，我對方涵。方涵一身“肥肉”，四年級有6年級的身材，他扳手腕之前，還笑呵呵的，他的笑讓我有一絲恐慌感，果然不出我所料，他以比我高9cm身高，重20斤的體重的優勢贏了，真搞不懂老師咋想的`。

　　第二局是吳天宇對徐愷玥，因為徐愷玥是位女生，吳天宇還說：“和女生比，要是輸了，我要背千古罪名了”。我們也是感覺徐愷玥要勝出，果然，徐愷玥以1：0比分勝出。

　　最后一場讓我們瞪大了眼睛，很瘦小的陳同學竟然以2：1勝過了陳錦輝。

　　再美好也有結束，最后我們戀戀不舍地結束了游戲。

　　扳手腕四年級作文 5

　　星期六上午，少年宮作文班的第二節課。張老師告訴大家：“同學們，我們這一節課，首先要做一個‘扳手腕’的游戲。我們先挑選幾個同學進行比賽，每兩個人一組，進行淘汰，最后決出勝利者。”張老師的話音未落，整個教室就沸騰起來了。尤其是幾個力氣比較大的同學，紛紛舉手報名，有的還揮起臂膀，一幅躍躍欲試的樣子。

　　經過老師挑選，確定了8個同學，分成4組進行比賽。第一組，是我和陳曉敏比賽。我們兩個在一個桌子的對面站好，周圍圍滿了觀戰的同學。說實話，我還是第一次和同學扳手腕，心里不免有些緊張。

　　“預備！”隨著張老師的一聲令下，我和陳曉敏同時伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，兩人的右手輕輕的握在一起，做好了戰斗的準備。“開始！”張老師的話音剛落，我和陳曉敏幾乎同時用力，使勁的扳了起來。“加油！加油！”周圍的同學使勁的吶喊著。

　　我咬緊牙關，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁的.把陳曉敏的手腕往下扳；陳曉敏也緊閉雙唇，皺著眉頭，滿臉漲紅的使著勁，絲毫也不退讓。就這樣，我們倆僵持了足足有一分鐘。這時，我感到手腕有些發軟，感到陳曉敏那有力的大手，正在用力的壓過來。我頓時感到滿臉通紅，腦袋脹得就想要爆炸了似的。

　　眼看陳曉敏就要把我壓下去了。就在這危急關頭，我一用力，幾乎使出了全身的力氣，把陳曉敏的手腕壓了下去，一直壓到了桌面上。“啊！我贏了！我贏了！”我簡直高興得跳了起來。

　　緊接著，其他幾個同學又進行了比賽。最后，選出我和師潔同學進行決賽。看著師潔那蔫不唧唧的樣子，我料定他肯定扳不過我。

　　決賽開始了，我咬緊牙關，和師潔使勁扳了起來。啊！這個家伙力氣好大！剛一開始，我就感覺到情況不妙，就急忙用力。過了半分鐘，不分勝負；又過了半分鐘，還是不分勝負。眼看就要平手了。忽然，我感覺到師潔的手在微微顫抖，好像支持不住了。好機會！我一下子使出了全身的力氣，把力量全部使向手腕，向著師潔的手腕壓了過去。沒想到，師潔竟是那么的不堪一擊，竟沒有任何抵抗的敗了下去。我終于奪得了這次“扳手腕”的冠軍。

　　游戲結束了。張老師說：“同學們，我們剛才參加和觀看了‘扳手腕’的游戲，希望大家回去以后，把今天的游戲過程寫成一篇作文，下次作文課時交給老師。”啊！我明白了。原來老師是為了我們寫好作文，才讓我們做的游戲。這個辦法可真是太好了！

　　扳手腕四年級作文 6

　　今天老師讓我們做一個游戲——扳手腕。誰當上擂主誰就有獎勵。我聽了既興奮又擔心，興奮是因為贏了有獎勵，擔心的是有那么多強大的對手，我能得第一嗎？

　　分好組后，我們開始討論怎樣分配選手出場的順序，經過一番激烈的討論后，我們得出了最后的結果：小蔣第一，我第二，小陳第三，小唐第四。

　　開始比賽了，對面上場的`是小李，小蔣看了，一臉不屑，我們采訪了他，他說他覺得自己這場比賽百分之百能贏。而小李卻不同，只見他雙手發顫，一臉不自信，一看就沒有贏的把握。果然，比賽開始才一秒，小李就被KO了。我很驚訝：這么快！小蔣什么時候這么強了！小李雖然長得瘦小，但也不至于被小蔣一秒干掉吧。看到這一幕，我們隊的隊員都高興地歡呼雀躍的跳起來。

　　接下來該我比賽了，我的對手是小孫，看到對手是他，我有一點點小緊張，因為小孫與以往不同，只見他摩拳擦掌，像餓狼看到了食物一樣盯著我，恨不得一口把我吃了。我想：這次他不會要發威了吧，我可要小心點，不能大意了。比賽開始了，只見小孫眉頭緊鎖，倆眼瞪的像銅鈴，齜牙咧嘴的，滿臉通紅，想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱，緊緊地握住他的手，保持穩定的呼吸，淡定的和他玩持久戰。終于，他堅持不住了，吐了口氣，趁這個時候，我屏住一口氣使上所有的勁兒，把他扳倒了。

　　比賽到了最后的階段了，只剩下我、小陳、小蔣和小吳了，我心里打著小算盤：讓小蔣、小陳和小吳三個人先慢慢耗對方的體力，最后再由我漁翁得利，這樣我就肯定能贏。果不其然，我和最后贏的小陳扳手腕，不費吹灰之力我就贏得了比賽，當上了擂主。

　　這個游戲讓我明白了一個道理，有些事不能光靠蠻力，要有勇有謀才能成功。

　　扳手腕四年級作文 7

　　在明亮的教師里，有兩只手正握一個大拳頭，打那不相上下的僵持著，說道這個你會感到奇怪吧，就讓我給你介紹介紹。

　　說起這次扳手腕，那可是高手云集，其中，我男生組的壯士，邱程茁一口氣就打了四場漂漂亮亮的仗，而女生則沖出一位女強人——陳雨柔，也是一次性打了回大仗，0傷亡，就看這次與另一匹“黑馬”周陳。

　　比賽快要開始了，周陳笑瞇瞇地盯著陳雨柔，好像絲毫沒有比賽的緊張與壓力，陳雨柔則像往常一樣眼睛里流出智慧，又像是在構思什么“戰術”。她兩個字將手握成個大拳頭，手肘放在桌子上。我想：她們兩人鹿死誰手呢？突然，陳雨柔抬起頭來，日光注視著周陳，好像在說：哈哈！我們是狹路相逢，就讓我和你一決雌雄吧，周陳的'眼睛好像也在說：比就比，我不怕你。“開始”，隨著這悅耳的聲音，全班頓時像炸開了鍋，同學們為各自喜歡的人加油助威，而我更是熱血沸騰，一個勁兒的叫著：“加油！加油！陳雨柔。”再看看她兩，陳雨柔的兩根手筋如兩根寬細正好的面條，突然，陳雨柔使出九牛二虎之力把周陳的手拉出水平線，向著自己勝利的終點，周陳當然不甘示弱，用上了吃奶的勁兒，把自己的手從“鬼門關”拉了回來，漸漸地，比賽陷入了僵局，同學們的加油聲也隨之聽了下來，剛開始那股熱血勁兒也飄到了九霄云外去了，周陳開始用力了，陳雨柔的手慢慢移動起來，陳雨柔咬緊牙關，門頭如一根麻繩，剎那間嘴邊掛著一絲猜不透的微笑好像再說：“別以為我平時說話溫柔，連名字也帶柔字，但我要讓你看一看我真正的實力。”陳雨柔使勁一板贏了這局比賽，成了全班公認的女強人。

　　這一次，簡單的一個游戲，卻讓我明白，什么東西都不是用粗勁解決的，應該要學會如何使巧勁與動腦子。

　　扳手腕四年級作文 8

　　今天上午，我們班舉行了一場扳手腕大賽。

　　首先上場的是雷經典和楊金同學。只見他們邁著沉著的.步伐，大步向前，坐上了椅子。他們先擼起袖子，目光堅定地注視對方，仿佛想要在氣勢上壓倒對手。

　　“3！2！1！”隨著老師的一聲令下，比賽正式開始！小雷同學咬緊了牙根，漲紅了臉，使盡了吃奶的力氣。但是，因為小雷同學身材瘦小，所以有點顯得力不從心，小雷同學漸漸地處于劣勢，眼看就要被楊金同學扳倒了！就在這時，小雷同學爆發了！“啊——！”小雷大吼一聲，楊金同學似乎被嚇到了，身體怔了一下，小雷趁對手大意之時，咬緊牙關，努力調整自己，扳回了均勢。“雷經典！加油！雷經典！加油！”比賽進入了白熱化！全部都在為小雷同學吶喊。老師也加入了我們吶喊的陣營。就這樣，他二人你來我往，持續了好幾個回合……

　　第二對上場，是兩位重量級選手——卓戰和韓承男同學。隨著老師一聲令下，比賽開始！只見小卓子同學緊鎖眉頭，眼睛快擠成了一條縫，嘴巴張的能裝下一個大蘋果；小韓同學也不甘示弱，他嘴唇緊抿，手臂微微顫抖。這兩人真是棋逢對手、勢均力敵啊！就在此時，一個聲音傳進了我的耳朵：“這里是芳草園小學五（2）班扳手腕大賽直播現場！”哦，原來是梁一可拿著一支筆在作怪！“撲哧！”小卓子同學似乎被梁一可逗笑了，這時，小韓同學趁對手不注意，“啪！”小韓同學贏了！

　　這真是一場激烈而又有趣的比賽，在比賽中每個人都收獲了友誼。

　　扳手腕四年級作文 9

　　今天，羅老師帶我們走進了扳手腕比賽的游戲中。

　　“扳手腕”比賽的規則可容易了，一說你就懂。比賽時，選手的手不能離開桌面，臀部不能離開椅子，誰先將對方的手腕扳倒在桌面上，誰就獲勝。

　　聽完老師說完規則，我們就跟自己的好朋友扳了起來。我的對手看起來弱不禁風，我在心里偷著樂，說她真是不自量力，真是雞蛋碰石頭。我三下五除二就把她給打敗了，我的心里像吃了蜜一樣的甜，樂開了花。

　　終于，我和丁思睿上場了。朱熠城大叫一聲說：“毫無懸念，一定是丁思睿獲勝！”我也覺得丁思睿很強，是一個強勁的對手，但我有信心打敗他。

　　我和丁思睿大搖大擺的走上“戰場”，羅老師數：“一、二、三，開始！”我迅速加把力氣一扳，一下子就把丁思睿的`手扳倒在桌面，我贏了！朱熠城大吃一驚，居然是我贏了。

　　班里的笑聲一陣高過一陣，大家都沉浸在游戲的歡樂中！

　　扳手腕四年級作文 10

　　“加油！加油……咦，這聲音從哪里來？原來呀，是我們這個習作班正舉行著扳手腕比賽呢！讓我詳細的告訴你們比賽的經過吧！

　　比賽之前，老師讓我們男對男女對女分為兩隊，先舉行第一場淘汰賽，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。接著，老師讓我們選出對手，我的眼睛轉呀轉，選定我后面的'尹潔。她同時也選了我。我轉過身，和她一同擺好陣勢，等著比賽開始。

　　“預備——開始！“老師一聲令下，我連忙做直身子。和尹潔四目對視。我咬緊牙關，使勁往邊上壓。只見尹潔低著頭，閉著眼，“呀——”地用力喊著。我見時機已到，用勁力氣壓，哈！她那繡拳細手哪能斗得過我呀，“呀呀！”我大叫一聲。一下把她的手壓了下去，我勝利了！因為要三局兩勝才可以進入決賽，我迫不及待地又向尹潔擺出陣勢。“一、二、三！我和尹潔互不相讓，兩人的手擰成了一條線。忽然，尹潔動了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局，我又勝利了！我以三局三勝的成績，進入了預賽。

　　第二輪比賽開始了！我的對手是由老師指定的——盧玉倩。玉倩的力氣可不小。一聲令下，我與她較起勁來。哇！她的勁兒好大呀，我捏緊她的手，卻怎么也壓不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一點。呀，手腕離桌面更近了，不行！可我越用勁，越沒力。唉！玉倩她突然用力。把我這原本威風凜凜的大將殺了個落花流水。后面兩局，她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，眼睜睜地看著她進入決賽。

　　決賽中，我們關注一下陳晟那組，可好玩了。陳晟是個六年級的大力士，卻對著個二年級的思翰。只見思翰的小臉漲的通紅，咬著牙，十分賣力。而陳晟 ！毫不在意，輕松地勝利了。他得了冠軍。

　　這次比賽，讓我懂得了比賽要揚長避短，才能優勝劣汰。

　　扳手腕四年級作文 11

　　今天，我在林老師的課上參加了一場別開聲面的比賽——掰手腕大賽。首先出場的是我和樂思危。

　　我以為樂思危很瘦小，力量不大，很容易被我打敗，便輕敵了。我們各自坐在桌子的`兩邊，擺好手勢。林老師一聲令下，我們就開始了。我胸有成竹，開場只用了五成力，可沒想到對手力氣也不小，一下子就把我的手壓倒了，我用力往回扳，可他乘勝追擊，用了更大的力，我已經來不及了，此時，就算神仙在世，也無力回天了。這場比賽，因為我自以為能贏而輕敵，結果輸了。最激烈的，要數范博遠和張弛的比賽了。這兩個人看起來實力懸殊，實際上勢均力敵。

　　她們各自坐下伸出手擺好姿勢，隨時準備著開始比賽。比賽開始了，張弛一用力，把范博遠壓了下去。可范博遠也不甘示弱，咬緊牙關，又把手硬掰回中間。張弛全力以赴，范博遠也竭盡全力，兩人互不相讓。

　　最終，林老師宣布，兩人平局。她們互相看了一眼，誰也不服氣，好像在說：“哼，這次只不過是你運氣好點罷了，下次再比過！”這場比賽，不但考驗了同學們的耐力與爆發力，也讓我懂得了不能以貌取人，更不能輕敵。

　　扳手腕四年級作文 12

　　冬日的暖陽溫柔地普照大地。我們到走廊上排隊，準備大課間出操。

　　剛出教室，我就發現一件新鮮事兒：陳嚴哲同學和俞老師相互對視著，一副要決斗的'樣子。然后他們各伸出右手，緊扣在一起。雙方都保持不動，蓄力待發。哦，原來是掰手腕啊！我不禁來了興趣，連忙上前湊熱鬧。許多同學也都紛紛上前圍觀。

　　“三，二，一，開始！”俞老師大喊一聲。雙方都開始發力，肌肉繃得緊緊的。看得出來，他們都很用力，手不停地顫抖著。雙方實力各不相上下，暫時分不出勝負。一會兒俞老師把陳嚴哲壓下去一點，但陳嚴哲很快又掰了回來；一會兒陳嚴哲猛地發力，但俞老師早有準備，接下這一招。同學們在一旁興奮地加油助威，氣氛很熱鬧。

　　勝負還是久久不定。我屏息凝神地在旁邊觀看，猜測著誰會贏。就在這時，俞老師突然伸出另一只手去撓陳嚴哲癢癢。“哇！”“哈哈……”圍觀的同學們一下子沸騰了，真是個妙計！陳嚴哲忙縮起身體，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，繃緊的手一下子就松了。俞老師抓住機會，迅速地把陳嚴哲的手按下去。人群再次爆發出一陣歡笑。

　　勝負就這樣定下來了。不知道這算不算作弊呢？

　　扳手腕四年級作文 13

　　今天唐老師給我們舉行了一場掰手腕大賽，我們被分成兩組，我在A組。

　　比賽還未開始，我看著對手，雙手托在胸前，思考了片刻，想出一個取勝的策略。比賽準備中，我小心翼翼地問：我們倆在比賽前可以比一次試試嗎？他爽快地答應了我的請求，我在比賽時假裝自己的力氣很小，快速地輸給了他，讓他放松警惕。比賽正式開始，正當他得意洋洋覺得自己快要贏的時候，我一個用力，把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬，瘋狂的鉆入了我的耳朵里，我高興地從椅子上蹦了起來，像出籠的小鳥在教室里大聲喊道：我贏了，我贏了！而我的對手皺著眉頭，一臉疑惑，心里一定在想，我是怎么輸的？明明快要贏了呀？

　　接著，我又以這種方法打敗了兩個選手，就在我得意洋洋，眉飛色舞地炫耀自己的勝利，覺得自己是掰手腕高手時。一個高大、威猛的對手坐在我的面前，我頓時像泄了氣的皮球軟了。比賽開始了，我使出了吃奶的勁兒，可是他的`手還是紋絲不動，他的力氣可真大呀！啊！我的手被他壓穩穩的壓在了桌子上。

　　雖然我輸了，但是我還是很高興。畢竟，我是三連冠呀！比賽就這樣在歡樂的海洋中結束了！

　　扳手腕四年級作文 14

　　在作文課上，老師說：“這節課我們玩掰手腕的游戲吧。”

　　我和同學們不由自主地說了聲“啊？”沒等我緩過神來，同學們已經躍躍欲試，紛紛舉起手來，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵和丁常樂，他們像運動員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺，面對面地站在講臺桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊，我是丁常樂一組的。

　　令人期待的'第一局開始了，我們啦啦隊還沒喊“加油”，丁常樂就把金思淵給掰倒了，丁常樂的臉上露出了得意的笑容。

　　第二局開始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的，眼睛狠狠地盯著丁常樂，丁常樂卻用滿臉的笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，丁常樂故意讓著她，忽然，丁常樂出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的隊員露出了失望的神情。

　　最精彩的第三局開始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，丁常樂抓住機會用力一掰，金思淵輸倒在地，我們隊又贏了，我太高興了！

　　這個游戲真好玩呀！

　　扳手腕四年級作文 15

　　下課了，同學們在一起玩掰手腕。

　　我也和大家一樣，來玩掰手腕。我的對手是呂嘉欣，她既沒有我高，又沒有我壯，我想：哈哈，她肯定得輸。我我捋起袖子，準備和她來公平的較量較量。

　　雖然我心里有勝利的把握，但是心里還是有點忐忑不安。嗯······我進盡最大力氣就行了！加油加油！我在心里給自己鼓足了勁。

　　過了一會，要開始了。我們面對面坐好，一雙眼睛瞪著對方，她也是一副勝券在握的樣子。“預備！”裁判說。我們把手握緊。頓時，我心里有一絲涼意，啊？她看著挺瘦，怎么勁怎么這么大呀！我有點后悔選擇和她拔，但是。已經來不及了。

　　“開始”裁判大喊。較量開始了。我使出全身的力氣，一步不讓的使勁往自己的方向掰。果然。她的勁也很大，我猛的一使勁，就將她的`手壓在了下面。心想：呵呵，我要贏了！耶！可我剛松了口氣，她就反攻，哦！不好！她把我的手緊緊的壓在了下面，呂嘉欣反敗為勝了。

　　哎呀！我輸了！不行不行，呂嘉欣，我們再來玩一次！

　　“人不可貌相，海水不可斗量”，看來不管在任何時候，都千萬不要輕視對手啊！

　　扳手腕四年級作文 16

　　今天，譚老師舉行了一場掰手腕比賽，老師的話音剛落，掰手腕高手們就躍躍欲試，準備在這場比賽中大顯身手。

　　老師安排我和王璟琛進行第一場比賽。我大步流星地走到一張空桌子旁，做著熱身運動，為比賽做準備。我的.對手呢，神氣十足地走到桌子旁，自認為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上，用手緊緊地握住對方的另一只手，我充滿敵意地看了對方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一！開始！”老師一聲令下，我們便掰了起來。只見他滿臉通紅，好像把所有的力氣都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力氣掰，也掰不倒他。時間一分一秒地流逝著，我和他就這樣對峙著，過了一會兒，我一聲怒吼，使勁向左一掰，把對方掰倒了。他像一頭斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，就這樣，我順利地進入第二局。

　　第二局，是我和王啟隆對戰。比賽開始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。這時候的我，像一個打了勝仗的將軍；而他呢，垂頭喪氣的。就這樣比賽結束了，我輕而易舉地奪得了冠軍。

　　這真是一場激烈而又精彩的掰手腕比賽呀！我非常喜歡這場比賽！

　　扳手腕四年級作文 17

　　叮鈴鈴上課鈴聲響了，楊老師走了進來說﹕同學們，我們今天玩掰手腕怎么樣？我們個個笑得像一朵花。

　　楊老師又問﹕你們誰想來玩？我們都把手舉了起來，楊老師沒辦法選，只好讓我們猜拳決定。最后兩位女生贏了。

　　一切準備就緒，楊老師喊﹕開始！兩位女生都使出了吃奶的勁，下面的觀眾也為他們加油。穿紅衣服的女生，手微微傾斜了。觀眾看到了這都在為紅方加油。穿藍衣服的女生看到紅方的`手微微傾斜了，就開始得意了，掉以輕心了，這時被紅方抓住機會，一下子把藍方的手微微傾斜了。觀眾們看見紅方把藍方的手微微傾斜，都在為紅方慶祝。這時，藍方想把手掰回去，但怎么掰也掰不回去了，藍方明白自己不能在掉以輕心了，她們就在這掰，老師和同學們都在這等待結果。紅方在用了點力，把藍方的手掰得又微微傾斜。藍方看見紅方把自己的手掰得又微微傾斜，藍方用全身的力氣把手掰回來，觀眾們都很驚訝。藍方用最后的力氣徹底掰平，這時老師和同學們紛紛為藍方鼓掌。

　　從這場游戲中，我明白了只要堅持就可以戰勝困難。

　　扳手腕四年級作文 18

　　今天，我們班舉行了一場盛大的掰手腕比賽。掰的時候胳膊肘不能離開桌子，屁股不能離開椅子。同學們特別高興，因為他們都覺得自己可以勝利，很有信心。

　　輪到喬宇航和馮翔云比賽了。喬宇航先舉起小指頭指著對方，仿佛在說：“哈哈，我贏定了！”馮翔云一臉憤怒，立出了中指，說：“大個子也別驕傲，說不定你也不會贏的。”

　　“比賽開始！”老師一聲令下，他們倆就開始了激烈的斗爭。同學們從座位上跑到最前面，一點兒也不想錯過這精彩的較量。喬宇航眼睛一直不停的眨，嘴巴張得老大，好像在用一種奇怪的戰術讓對方笑，這樣對手就會因沒有力氣而失敗；而馮翔云卻一心一意地盯著自己的右手，絕不上當。過了一會，雙方都把眼睛瞇成了縫，嘴巴都要蹦到鼻子那兒了，仿佛把吃奶的力氣都用上來了。同學們尖叫道：“加油！加油！”此時馮翔云加了一把勁，把喬宇航的'手狠狠地按在桌子上。“太好了！贏了！”馮翔云高興地喊著。

　　同學們的眼睛睜得像一顆顆圓圓的石頭，似乎不敢相信小個子贏了大個子。喬宇航難過的走回了座位。

　　我真佩服馮翔云有這么大的力氣和勇氣！

　　扳手腕四年級作文 19

　　全班一陣歡呼：“加油，加油！”一個接一個。原來我們在進行一場“掰手腕比賽”！

　　——和史兩位選手參加了比賽。老師要求他們說話嚴厲，兩個人都面帶微笑的看著對方。底下爆發出一陣笑聲。我在想：他們真的很“和平”，但不會太久。不出我所料，我等著老師命令：“開始游戲！”之后雙方各自努力護理。你看，王毅眼睛一直盯著石，牙關緊咬著嘴唇。石也盯著，兩眼冒火。我心想：他們真的是原形畢露了。他們的臉變紅了。一只手握拳頭讓自己更強，另一只手緊緊握住對方的'手。王毅的指關節變白了。但是腿還是穩穩的站在地上，好像被強力膠粘住了一樣。史拼命把的手按下去，不小心被史壓倒了。“哦！史贏了！”"王薇薇，沒什么，下次你一定會贏他的！"休息一會兒，他們又開始玩了。這一次，又贏了史。老師說；史，你真是個大力士！”然后讓他們回到座位上。

　　比賽結束后，每個人臉上都掛滿了笑容，接受了采訪。這時，歡快的鈴聲響起，大家都在回憶這場有趣的“掰手腕比賽”。

　　扳手腕四年級作文 20

　　星期天下午，我們舉行了一場掰手腕比賽。老師把“擂臺”布置好，宣布了比賽規則。

　　比賽開始，老師先選小麗和小華上場。小麗穿著紅衣服像一團燃燒的火，小華穿著藍衣服，像一片寧靜的湖水。她倆摩拳擦掌，神氣十足走向擂臺，水火大戰開始了。她倆眼睛死死盯著對手，使出九牛二虎之力，也不分勝負。拳頭依然在桌子的正中間，好像根本沒有用力一樣。旁邊的啦啦隊，圍著他們周圍，手上拿著花還揮舞著，只聽見“加油必勝”的吶喊聲。這時候她們已經精疲力竭，臉變得通紅，在勢均力敵時，比的`是毅力。拉拉隊恨不得上去幫忙，忽然“火”隊占了上風，兩只手慢慢的往左邊一去，勝負馬上就分出來了。比賽結束了，“火”隊贏了。

　　然后我們又來一場小麗pK小強。要知道，小強是我們班的大力士，而小麗呢，卻是一個矮個子，是個小不點兒。力量懸殊太大了，我為小麗捏把汗。比賽馬上開始了，結果如我所料，小強好像射出了強波，嚇得小麗手都軟了，沒力氣迎戰。幾秒鐘過后，小強就壓了下去。小麗趕緊反抗，使出吃奶的力氣，也無濟于事。小麗在大力士的面前徹底認輸。

　　我明白了，做什么事情不能用蠻力，要講技巧，事半功倍。

　　扳手腕四年級作文 21

　　加油！加油！校園里一直回蕩著陣陣加油，啊！

　　原來是我們五班正舉行一個非常精彩的辦手腕比賽。在同學們的精心挑選下，小丁和小徐上了比賽的大舞臺。他們一上場大家變得沸騰了，他們握著手一副勝券在握的樣子，老師說準備；開始，他們倆立刻蓄勢待發，其他的同學也躍躍欲試的樣子，有的`東張西望，希望找到好的位子，在選人的時候有的同學在說話或看書，現在一個個站在桌子上鳥瞰，看比賽。只見小徐要把小丁打敗了，小丁一用力小徐差點輸給小丁了，這是大家一起喊加油加油，他們倆的臉都漲得通紅，手也開始沒有力氣了，但依然不放手，好似手以融在一起，一直這樣不分勝負，小徐快要打敗小丁了，小丁依然用盡全身力氣變成了平手。比賽進入了白熱化的情況。

　　這是大家分別為小丁加油，小徐也有很多人為他加油。但勝利的天平最終偏向了小丁，小丁累倦的臉上露出了笑臉，大家一起為小丁歡呼，在大家的掌聲中心服口服地走回座位。下課了，大家還沉浸在比賽的氣氛中呢！都不情愿地回到了自己的座位上，那一陣陣加油聲依然回蕩在我們的心中。

　　扳手腕四年級作文 22

　　今天，我們舉行了一場游戲比賽，名字叫掰手腕。

　　比賽開始之前，我觀察了一下我的對手。我的對手是岳靜萱，實力相當的強。我想出了一個計策，一開始，我要哈哈大笑，她就會用力掰，當她掰到一半兒時，我收住氣，用力一掰，我就贏了。我期待著我會贏。

　　實際情況并不是這樣的。我按照我的計策一模一樣地進行。她好像識破了我的策略，我們倆僵持著，她微微一笑，我就知道她不懷好意。我剛想反抗，“啪”的`一下，我的手臂就乖乖地躺在了桌子上。

　　結果我輸了。我知道我不管實施什么計策都贏不了她。因為我本就輸在了力量上，所以我輸也輸的心甘情愿。

　　通過這次的掰手腕大賽，我明白了一個道理：人的力量是無限的，雖然弱但不一定輸，雖然強但不一定贏。贏，要贏得光明正大；輸，要輸得徹徹底底、心服口服。也通過這件事情，我以后要多多鍛煉，煉出一個結實的身體，當我煉好以后我要再跟岳靜萱比一場，我就不相信，我煉成了一個結實的身體還能輸給她。加油，只要不放棄就還有贏的希望。

　　扳手腕四年級作文 23

　　今天我們上了一節意義非凡的語文課，程老師一走進教室就告訴我們說：“同學們今天我們來玩一個游戲，叫掰手腕。”我們一聽興奮極了。

　　游戲準備開始啦。程老師先給我們分組，四人一個小組，現在游戲正式開始。首先我和我的`同桌張一杰比賽，雖然他是男生，但是我也不甘示弱，我們兩人坐在桌前，相對而坐，擼起袖子，將胳膊放在桌上，兩只手握在一起，我一鼓作氣，一嚇就把張一杰扳倒了，心想：男生也不過如此。第一局我勝利啦！又開始和另外一個組員吳一儀比賽，他個子又矮又瘦，我輕輕松松就把他扳倒了，最后一個組員，劉成，他可就不這么好對付啦。我使出全身的力氣，還是輸給了他，每一組的比賽都在激烈的進行中，很快，各大組的大力士都產生了，一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷，程老師說他們四個自由分組開始比賽，劉成選擇唐玥，黎生選擇邱婷，在我們歡呼加油聲中，劉成獲得了冠軍，他被我們取名為大力士。

　　這一節課我們大家上的都很開心，特別的有意義。

　　扳手腕四年級作文 24

　　今天上課，老師說：“我們來比賽掰手腕。”頓時教室里沸騰起來，有的跳，有的喊，教室傳來虎嘯獅吼般的聲音。

　　比賽規則是三局兩勝。隨著老師一聲令下，比賽開始了。我方出場的'是侯俊熙，因為他很胖而且還很強壯。侯俊熙一上場對方的氣焰馬上滅了，都沒有人敢上來給侯俊熙比。在我們看來是不戰而勝的時候，老師挑了杜一鳴上場。我心里想：我們是男生，肯定能贏的。果然老師一聲令下，侯俊熙一點也不緊張，居然還哼著小曲，唱起歌來。而杜一鳴，憋紅了臉，用足了勁，侯俊熙的手一動也不動。看著侯俊熙，我方一起喊加油，侯俊熙得到了大家的鼓勵，用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來，我們拿下了一局。

　　第二局開始了，我方因為侯俊熙贏了，所以我方還派他“出戰”。對方是劉帥，因為劉帥也很厲害，我方很緊張。我想：“這次我們還能勝利嗎？”我方和對方的選手實力相當，不分上下，只見他倆都憋紅了臉，還是一動不動。終于，由我方加油的力量侯俊熙成功的把對方打敗了。

　　我們在2：0贏了，我們很開心高興。

　　扳手腕四年級作文 25

　　我不知道什么是手腕。但是在我媽給我解釋了掰手腕的含義之后，我終于知道什么是掰手腕了。

　　掰手腕的規則是把肋骨靠在固定的桌子上，雙方手牽手。比賽開始的'時候，看哪一方先發力，哪一方勝算更大。但如果在規定時間內沒有決定勝負，雙方就打平。這是掰手腕游戲的規則。

　　我記得有一次，我看見周和一個男孩在文大英語舉辦的舞臺上玩掰手腕游戲。周雖然是個女孩，但是她的力氣也不小，因為她的肌肉很結實，所以不要小看她！比賽一開始，周就開始發力，男孩覺得他很棒，就很輕松的把周的手腕給摔斷了。但是周并沒有放棄雙方之間的競爭，所以她突然咬牙切齒地下來了。我們都在為她加油。我們大喊：“加油！周！你會贏的！”最后，周在一個熱鬧的場合扭轉了局面。周興奮得跳了三尺高。看完這場精彩的比賽。我也想折斷胳膊。于是我回家，表哥來玩掰手腕。雖然我表哥沒有我高，但他比我強壯。最后我在表哥不注意的時候打了他。

　　“是的！”我激動地哭了起來，高興地對媽媽說：“我終于知道，掰手腕是斗智，一定要有技巧！”

　　扳手腕四年級作文 26

　　今天，我們作文班的老師利用了下課時間，演示了一場精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。

　　老師先把“擂臺”擺好，并宣布了規則：一。不能用另一只手幫忙；二。不能挪動身子；三。不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學們期待的目光中拉開了。

　　老師再把我們分成三組，一組五個同學，第一戰上場的是一位女生，她擁有一個“大彪妹”的.稱號；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內心已經明確有一場激勵的戰斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因為我的智慧，她的手已經失去了平衡被我壓倒了桌底……

　　啊！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。

　　扳手腕四年級作文 27

　　我們玩過的游戲有很多，可大家是不是很少玩或沒有玩過掰手腕呢？今天我就來說一說我們班掰手腕吧！

　　今天最后一節課，老師剛把掰手腕兒幾個字寫到黑板上，大家就七嘴八舌地說了起來。于是，老師開始選人了，大家都把手舉到天花板上了，最后，老師選了安禹名和吳鑫輝，我想：一定是吳鑫輝勝。所以我沒有去看、果然吳鑫輝毫不費力就勝了安禹名。

　　老師讓吳鑫輝留下，又找了于昊正。我想：這下有意思了。我跑到賽場，可人滿了。我找了一個地方看。他們開始了比賽，盡管他們已用了自己最大的力氣，可還掰不過對方，此時，他們在用自己的眼睛狠狠地瞪著對方，仿佛在說“等著吧，無論如何我也要勝了你。”兩分鐘過去了，他們的手腕還沒動，不過同學們的加油聲一聲比一聲響、一聲比一聲亮。他們的脖子上都有了汗珠，終于，于昊正勝利了！他的'好多粉絲都開始歡呼、第二場，于昊正依然占上分，又贏了。看著他的汗珠大粒地往下掉，可以知道他花費了許多力氣才勝利的。

　　這個游戲不僅讓我們知道他們幾個誰最強，還讓我們度過了一個歡樂的下午。

　　扳手腕四年級作文 28

　　今天早上，我們班舉行了一場摔跤比賽。

　　比賽前，老師公布了比賽規則，把我們分成兩組，要求每組選出一個“大力士”進行決賽。我們先和同桌比較，然后選擇勝者。我和周家怡進行了一場比賽，但在堅持了一段時間之前我輸了。我覺得我以后應該多運動！

　　經過幾輪“英勇戰斗”，最終選出了兩名代表，即鄧天揚和肖一民。兩個人昂首闊步地走上講臺，仿佛誰都不想輸給對方。我看到他們把手放在桌子上，在老師的命令下，他們開始了激烈的競爭。看到肖一民瘦弱的身材，我不禁為他擔心。他的身體已經慢慢傾斜了。他會輸嗎？

　　看著鄧天陽滿臉通紅的樣子，似乎一個渾身是血的士兵在戰場上英勇作戰。他把100%的力量集中在手上。我們真的很驚訝，他們互相讓步，好像桌子要被他們打翻了。旁邊的同學有的在為他們加油，有的.甚至跑過來細看，有的坐在座位上焦急的等待比賽結果，希望自己小組的代表獲勝。

　　經過兩輪比賽，因為肖一民和鄧天陽實力相當，最終打成平手。兩位代表累得氣喘吁吁，好像手都要累了。

　　雖然最后兩位代表不分勝負，但我欽佩他們不屈不撓的精神和為自己的團隊贏得榮耀的決心。

　　扳手腕四年級作文 29

　　游戲的規則是男生和女生比，手一定要放在桌子上，如果手肘離開桌子就是輸了。

　　一場激烈的比賽開始了，我緊張的心怦怦直跳像調皮的小鹿蹦蹦噠噠的跳著！緊張，激動，開心各種感覺！不一會兒比賽開啟了，教室里的響聲助威聲越來越大。像樹上的麻雀在枝頭上嘰嘰咋咋的叫個不停。我看著對方的臉色，漲的通紅，汗流浹背拼勁全力，最后我卯足勁兒使勁一壓強大的力量爆發出來，贏得了勝利。

　　接下來進行的.是最重要的一場總決賽我們美少女戰士派出了，我的表姐，陳馨妍，和平精英派出了力氣最大的，李鋒赫兩人定勝負。鑫妍的手微微的顫抖，滿臉憋得通紅，兩眼直盯盯得看著對方，李鋒赫的手也堅持著，不肯認輸，我們的聲音好像快把天花板給掀翻了，把外面的保安叔叔都吸引過來，你想想，我們的聲音那是有多大啊！

　　陳馨妍的手都僵硬了，臉通紅得像熱鍋上的螞蟻，其他女生也在一旁加油助威。最后關頭，陳馨妍，哇的一聲，一把壓倒對方，贏得勝利女生們歡呼起來！

　　這次的比賽，最讓我感動的是陳馨妍，因為她的力量為我們組贏得了勝利！美少女戰士們高興得一邊跳一邊拍手，露出了開心的笑容。

　　扳手腕四年級作文 30

　　今天在作文課上，我們玩了一個游戲——掰手腕。

　　一聽到“掰手腕”這三個字，同學們驚訝得眼睛都要掉到地上了，作文課怎么還扳手腕呢！我心中暗暗叫苦：“哎，我最不擅長的游戲就是扳手腕了！”別看我長得這樣壯，其實我手上沒有一絲力量。但我轉念一想，“萬一對方比我還弱，我不就“逆襲”了嗎？”

　　我懷著既激動又緊張的心情上場了，看著對面小許那又大又胖的'手，我突然覺得自己必輸無疑了！隨著“裁判”的一聲令下，我耳邊不斷地響著加油聲，眼角邊不停地有人把手舉起，握成拳頭在空中舞動著，腳邊傳來“咚咚”地跺地聲，各種聲音此起彼伏，別提多熱鬧了！

　　就在我和小許的手抓在一起的一瞬間，我的心都要跳出來了！我能感覺到她的手在不斷地用力，她的眼睛死死地盯著我們握在一起的手，看那架勢好像一只怒吼的獅子，要把我一口吞掉。見此情景，我也不甘示弱，幾乎使出了吃奶的力氣。時間一分一秒地過去了，我們雙方都用盡了力氣，使勁地往反方向用力。終于，“啪”的一聲，比賽結束了……

　　壯如小牛的我竟然輸給了一個女生，嗚嗚嗚……

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