小學四年級作文《朋友》
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文《朋友》，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文《朋友》1
朋友，是經常鼓勵我的人。朋友，是在我遇到困難幫助我的人。朋友，是在我孤獨時陪伴我的人。朋友，是會把自己所有的心里話和小秘密向我說出來的人。朋友！謝謝你！
朋友，你記得嗎？那一次，自由活動課的時候，你看見我一個人孤獨的走著，你跑過來對我說：“朋友，我們來玩游戲吧！”那是我第一次聽見有人叫我朋友，你伸出手，說：“朋友，和我們一起玩吧！”我牽著你的手，支支吾吾的說：“朋……朋友，我們……是朋友？”你說：“怎么不是呢？我們永遠都是好朋友呢！”朋友，你知道嗎？從來都沒有人愿意和我做朋友，他們都覺得我是一個令人討厭的女孩兒，只有你，朋友，你愿意和我在一起。
朋友，你記得嗎？有一次，我的數學考差了，而你考了滿分，你并沒有嘲笑我，奚落我，而是對我說：“不要傷心，不要難過，下次努力，這次，我把我的滿分送給你！”我笑了，說：“我媽看見考卷上不是我的名字的話，肯定會罵我的�！蹦懵犃酥�，也笑了，笑的那么燦爛，笑的像一朵花兒一樣……
朋友，你記得嗎？那一次，老師讓我們把訂校服的錢拿來，偏偏我卻忘了，老師特別的生氣：“你沒有校服怎么辦��？今天不交錢就沒機會了，那以后大型活動就你一個人沒有校服，我到哪里去借？”老師見我沒有說話，就繼續說：“你爸爸媽媽在家嗎？叫他們把錢送來吧！”我說：“他們出差了。”老師說：“你啊，我真的不知道該怎么說你！”我聽了老師的話以后，流下了眼淚。朋友，你當時把你買校服的錢塞到我的手中，悄悄對我說：“拿去，我的家里學校很近的，我跑步回家拿錢，這錢你以后再還給我就行了�！蹦阏f完，就氣喘吁吁的向校門口跑去……朋友，你為了我擁有校服，把錢給了我，而你，卻還要回家拿錢……
朋友，你還記得嗎？你曾經把你所有的秘密都告訴了我，你和我說，你從來都沒有和別人說過這些小秘密。自從那次以后，我知道你很信任我，朋友，我知道你不會而別人說的原因是因為怕他們說出去，而你，你很信任我，所以就把小秘密告訴了我。以后，我們就會經常互相說著自己的小秘密和心里話，我們都很守約定，都沒有說出去。
朋友，我想在這里由衷的說一聲：“謝謝你！”謝謝你這些年陪伴我，聽我訴說著我的小秘密和心里話。謝謝你，在我遇到苦難的時候幫助我，鼓勵我。謝謝你！朋友！永遠的朋友！
小學四年級作文《朋友》2
我有一個好朋友，他胖胖的，聲音很洪亮。是誰呢？是馮澤凱。
他經常在學校門口溜達。吃點什么之類的。也經常跟我們在學校門口玩，時不時請我們吃東西。就是他有一個壞習慣——哭。別人罵他一下他就哭，還記得有一次課間我從外面回到教室，看到馮澤凱在座位上哭。我走過去問：“你怎么了�！彼拗f：“劉磊罵我�！蔽疫B忙去找劉磊，問：“劉磊，你罵馮澤凱干嘛？”劉磊回答：“誰叫他干擾我跟溫子晗玩游戲，是他自找的�！蔽移瓶诖罅R：“那你也不能罵他啊，我要去告訴值日班長！”他說：“誰怕誰�。 焙髞砦腋嬖V了值日班長，把劉磊記在班務日記上。我回去安慰馮澤凱：“沒事了，劉磊已經被記下來了，別哭了�！焙髞硭豢蘖�，對我說：“謝謝你，余旭�！�
他也常幫自己的朋友說公道話。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的，就幫我了：“你先罵他的，你不對。你沒權利在這罵余旭。”周文亮罵他：“不關你的事，你管什么！”
馮澤凱就說：“我就管，你管得著不！”周文亮走了，走的時候說：“懶得跟你們這種人吵，浪費我時間。”
這就是我的一個好朋友，是一個很公道的朋友，也是一個很愛哭的朋友。
小學四年級作文《朋友》3
在一棵古老的東書上，住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認識，成為了好朋友。它們經常一起采松果、打松子生活得很快樂。
一天晚上，小松鼠玩累了，就在松樹下的草叢里睡著了。夜里，一匹餓狼偷偷的溜進了樹林，朝小松鼠走來，一邊走還一邊留著口水�？墒�，熟睡的小松鼠對此卻渾然不覺，還在做著美夢哩！這是，小猴子發現了那個壞家伙。它敏捷的從大樹上跳下來，跑到小松鼠身邊，迅速的把它背上了樹。小松鼠醒了，看著餓狼走了之后，感激地握住了小猴子的手：“謝謝你！”
過了幾天，小松鼠邀請小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高，愜意極了！突然，刮起了一陣大風，把它們吹得都掉下來了。小松鼠借著自己那毛茸茸的尾巴，平穩的落地。而小猴子卻在掉落地上的時候把腳摔傷了，小松鼠吃力的背著它去了醫院。
小松鼠每天都守在它身邊照顧它，過了幾天，小猴子的傷慢慢痊愈了。小猴子感激的說：“謝謝你，這幾天無微不至的照顧。”小松鼠笑著說：“沒關系，我們是好朋友啊，當然要互相幫助！”
友誼是一份溫暖而沉著的情感，是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會讓你在關心朋友的同時也感受到朋友的情誼。
小學四年級作文《朋友》4
“ 哼，你做錯了事還不承認，真是的！”“就是就是！”……
我的淚花無聲地滑落在嘴角，咸咸的。
突然，一個細長的手輕輕地拍了拍我的肩膀，一個熟悉的聲音傳入耳畔：“”別傷心，我相信你，我們一起克服！”我猛一抬頭，見是吳佳憶，嘴還沒張開，她就搶先一步：“告訴我，怎么回事？”
“昨天下午，我和陳依做清潔，中間去了個洗手間，回來時大家都已經走了，我倆就把教室整理好回家了，今天來有個同學放在書包里的錢就不見了！他們查來查去，就說是我拿了�！蔽疫煅实馈�
“那他們為什么一口咬定是你做的呢？”吳佳憶繼續追問。
“因為我包里的錢和他丟失的一樣！”我補充道。
“哦，我知道了，我會想辦法幫你的！”我笑瞇瞇地說。
聽了這話，我又有了信心。
時間一分一秒地走過，終于，下課了。同學們卻一個一個的來諷刺我。這時，吳佳憶拍著桌子，大叫一聲：“你們就這么懷疑熊雨鑫嗎？說不定是他拿回家忘了！或是他忘記放哪兒了！也可能是他弄丟了……不一定是熊雨鑫偷了呀！”
這時，那個丟了錢的同這尖叫起來：“我找到錢啦！“
話音剛落，同學們就一一向我道歉。
我會記住你，我的好朋友——吳佳憶！
小學四年級作文《朋友》5
朋友有很多種，有的是同學，有的是鄰居……不過，值得我敬佩的朋友啊，還是對我言傳身教的老爸這位大朋友，他臉上總是掛著笑容，非常慈祥，我們倆相處，總是比較隨意，交談時彼此交心，從不遮遮掩掩的，所以，我們倆不像是父子，倒很像朋友。
爸爸平常很喜歡運動，尤其是打籃球。一次，我和爸爸去打籃球。我拍著拍著，正要投籃，這時，一陣風吹來，緊接著，“啪——”地一聲，還沒等我回過神來，我手上的籃球就不翼而飛了，原來爸爸以迅雷不及掩耳之勢的速度，搶走了我手中的籃球。我想，必須把球搶過來！正在這時，只見爸爸一邊拍球，一邊沖我笑，似乎在向我挑戰。我握緊拳頭，向他揮了揮，大聲說：“你還別神氣，我這只老虎不發威，你還把我當只病貓呢？”我一邊大叫著，一邊以最快的速度向爸爸沖去，試圖把球搶過來，可是我明明看見球在他的右手上，我一出手，球卻跑到了他的左手上去了，我一急，不管三七二十一，橫沖直撞，可越是這樣，就越搶不到球。我正想放棄，卻聽到爸爸說：“別以為打籃球只需要力氣大，其實方法、技巧才是最關鍵的�！彼戳丝次�，接著說：“動作敏捷、速度快就是其中的一個方面�！卑职诌呎f邊拍著球從我身邊閃過，一眨眼工夫，球在籃筐里打了幾個轉兒進了。好一會兒，我才情不自禁地驚呼一聲：“老爸，你好厲害喲！”爸爸聽到我的夸贊，并沒有什么強烈的反應，只是微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，我頓生感慨：爸爸，你的眼睛這么小，是不是你這抹不去的笑容造成的呢！
我太幸福了，因為家中有長得年輕，很愛笑，還球技高超的大朋友——爸爸。
小學四年級作文《朋友》6
我的好朋友許志良原名叫許寶，我們都愛叫他寶寶良，他有一頭黑色的頭發，兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上，而長長的睫毛，像一條條大魚似的在橋下的河里嬉戲，而高高的鼻梁，想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來的時候，潔白的牙齒露了出來，似乎在晚上露出來都會把人嚇一跳。另外，還有兩個聽覺靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。
他的外貌就不用多說了，就說說他的愛好吧！
許志良是非常喜歡看書的，有一天，我邀請他到我家做客，他毫不猶豫的答應了我，也帶上方東來我家，我和方東玩牌的時候，許志良當裁判，本來他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什么時候中許志良的視線莫名其妙的出現在許志良的眼里。許志良就跑過去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因為沒有看過這一期的內容，馬上坐在一旁津津有味的看起書來，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當事人不翼而溜了，他還在那若無其事地看書，許志良多么熱愛看書�。【谷话训脕聿灰椎碾p休日的玩耍的時間的一部分用來看書，我知道，他還可以用其他時間來看書的，可是，他對自己所有的知識不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書籍，這樣，只要他學會運用，學習成績肯定會名列前茅，而我，過于滿足自己的知識量，不在其他時間飽覽書籍，我真覺得自愧不如�？墒窃S志良把時間都用在學習上，我一定會像他好好學習的。
他不但愛看書，也挺勇敢的。
有一次，我和許志良去游泳，有一條大河，他爸爸說我們游過這條河吧！我膽小，而且技術也不怎么好，所以不敢游，可許志良堅強的毫不猶豫的`答應了，到了河的對岸，他高興的朝著我招手。
這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。
小學四年級作文《朋友》7
好朋友是不好交的，所以沒有交到好朋友也沒關系，慢慢就會有了。
一年級下課時我總是靜靜的在位子上看書，突然一個女孩子朝我走來，我放下書本，頭抬起來看到一個和藹可親的面孔，我頓時覺得好害羞，她問我是否要和她一起出去走走，我點點頭收好書就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過去，她變成了我最要好朋友了�？煸驴剂�，我好緊張回家一直復習，結果還是考不 好，下課我趴在桌上好難過真想大哭一番，這時一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點就哭出來了，她講了一些溫心的話，讓我對自己有了信心，經過她的鼓勵和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復習，下次月考我竟然考了第四名我好開心。
一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒來我只好失望的回到坐位繼續等，下課我又去找她結果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經過老師打電話去詢問了之后，老師告訴我因為她生病發燒了不能來。
接連續兩三天都一直沒有來，我越來越擔心她，第四天她終于來了，可是下課她在也不理我了，我好難過，我下定決心要交新朋友。
小學四年級作文《朋友》8
動物是我們人類的朋友，它們陪伴我們成長，給我的生活增加了許多的色彩，而我有兩個小伙伴，它們是―金魚‘安安’和‘奇奇’。
安安和奇奇可漂亮了，渾身上下紅彤彤的，金魚安安的背上是紅色，肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色，肚子下面是白色。他們在陽光的照耀下，鱗片把它們映襯得閃閃發亮光彩奪目，好像紅寶石一般，美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙，炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣，那鯺像一層輕巧的紗衣，映襯著它漂亮的尾巴，那真是巧奪天工，就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。
小魚很調皮，不知為何，每天金魚們總是會吐很多的泡泡，好像在比誰的泡泡大似的?后來我知道啦，小魚可以通過吐泡泡，來吸收水中的氧氣。有時它會來個鯉魚打挺，也有時它會往上跳躍，突然竄出水面，又一頭扎個猛子向下游去，那樣子真是調皮可愛，如果你不注意，會把你嚇一跳的。
金魚游泳的姿勢更美。它們游起來輕輕擺動身體，向前游去，如同滑雪的運動員。它那靈活的身體如同一個漂浮的絨球來回飄浮著，那么的美麗。他們一前一后追逐著，游動著，嘻戲著，像兩位美麗的仙女一樣。
這就是我的朋友――金魚安安和奇奇。
小學四年級作文《朋友》9
朋友，這兩個字對我來說現在已經沒有任何價值了，我已經被欺騙、傷害過無數次了。朋友，他可能會真心對你，可這樣的可能只有百分之十。在我的眼里早就沒有那真心對自己的朋友了。
小時候，在我剛剛踏進學校的大門時，我還是一個只有7歲的單純的小女孩，當我想到會有很多小朋友來跟我玩，跟我做朋友，那時的我，覺得朋友是除了親人，就是一生中最重要的人了。我就不像其他小朋友那樣哭、鬧，而是很開心來到班級，小小的我沒有任何防備，我那自己覺得最親的人，只是在利用自己，那瞬間，我感到好難過，痛恨自己看錯了人。
稍微變大時，我又交了朋友，我把我的秘密給他說，我那么信任他，可他又一次背叛、又一次傷害了我……
從此，我變得不再單純，是一次又一次的傷害讓我變了，變得有心計，見到誰，都好像自己的敵人一樣！
有人說“有了一個朋友，就等于有了一條路”我懂；也有人問過我“沒有朋友，路該怎么走。”是啊，沒有朋友的路怎么走，可這些學問、句子。那些不曾感受過友誼的人懂嗎？誰又能對友誼了解透徹？其實，朋友，像是一杯甘露，有魔法的甘露，你認真品嘗，他很甜，如果你純粹為了解渴才喝它，你會覺得他很淡，朋友也同樣，你用真心去對它，他也會用真心來對你！
而那些不懂友誼、美好的人，他們，不是你要尋找的路，你要尋找的，是那些你用心對它，它就用心對你的那些人，只有他們才會真心的為你開路！
小學四年級作文《朋友》10
我剛來到一個素不相識的新學校，對這的一切都不熟悉，不過，我在這認識了一個非常友好的好朋友。
走進一個新教室，看見有許多人盯著我，我越來越緊張，汗水不停地從頭發上流下來，而且連人都一直站不直了。
我飛快地朝一個空座位跑去，坐下去以后，我一直心神未定。旁邊的一位同學主動地問我叫什么名字，我回答：“我叫文益新。”他說：“很高興認識你，我們做朋友吧！”我爽快地答應了。
我很開心，這是我在這認識的第一個朋友——戴豐。
他非常友好，我也很喜歡和他玩。一下課，我們就湊在一起聊天，如果有人要偷聽，我們就閉上嘴巴，不讓別人偷聽。別人一看聽不成，只好揮揮手走了，他走后我們又開始說起來。
我倆總有說不完的話，下課說個沒完沒了，這個朋友讓我把緊張和害怕統統拋在腦后。
吃午飯的時候，我們吃得津津有味，還要吃一口，說一句話。我們更加熟悉彼此了。
和他聊天，我的耳朵就像一扇關閉的大門，其他人說的話全部擋在門外，而且我幾乎忘了所有煩惱。
我很喜歡這個新朋友，也永遠不會忘記開學第一天我們結下了如此深厚的友誼。
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