校園說明文

[精選]校園說明文

　　相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的校園說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園說明文1

　　我們的學校在風景秀麗的新安縣新城區的中心，一進校園的大門口，首先看到的是我們漂亮而高大的教學大樓，教學樓的正中間寫著”教育要面向現代化，面向世界，面向未來“十六個大字。教學樓前面正中央樹立了一個高高的旗桿，每個周一早上，五星紅旗從那里冉冉升起，迎風招展。

　　校院的兩邊，有兩個小花園，花園里有許多的花草樹木。春天到了，花園里的各種鮮花競相開放，十分的美麗。花園的中間還有一個小亭子，亭子的書架上擺著各類書籍，同學們經常在小亭子里看書。亭子的旁邊立著一塊校訓石，上面寫著我們學校的校訓”日進有功“。樓后是寬闊的`操場：環形的跑道，中間是籃球場，操場旁邊是單杠、雙杠等健身器材，那是我們全體師生上體育課和鍛煉身體的好地方。在二一班教室前面還有一個小迷宮，下課的時候我和同學們都喜歡去迷宮里玩，這個迷宮告訴我們有一個進口，不止一個出口，有許許多多的出口，也讓我們知道生活的道路有千萬條，條條道路通羅馬。在教學樓的樓道旁邊還有一個小池塘，里面有許多五顏六色，可愛的小金魚，在水里自由的游來游去，十分的好看，吸引人。

　　這就是我們美麗的學校，我愛我的學校。我要珍惜這個機會好好學習，天天向上，因為我知道我可以在這么美麗的學校讀書已經是好幸福的了，我希望我們的學校的將來會更美好。

校園說明文2

　　我最喜歡1號教學樓前面的那個小花壇，花壇中間有一個金黃色的球，這個球做得栩栩如生，代表了我們這所學校，后面有一排雪松，冬天來了，它們的葉子還是嫩綠的，上面細小，下面粗大，遠遠看去，像幾做小金字塔。

　　到了暮春時節，所有的花兒都開了，尤其是一串紅，火紅火紅的花瓣擠壓在一起，連成一片，遠遠看去真像一片紅色的.海洋。還有那菊花，月季花，也爭相斗艷，一朵比一朵香，一朵比一朵美，把校園打扮的香氣撲鼻，五彩斑斕，美麗極了!

　　你說這花壇誰不喜歡？

校園說明文3

　　也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調，整天有上不完的課，做不完的作業，挨不完的訓……周而復始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信，請聽我一一說來。

　　“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來，我換好校服，洗漱完畢，背起書包，急匆匆地去上學。

　　一到教室，我立刻放下書包，取出語文書，翻開書本，放開嗓子朗讀起來。“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙……”古詩的經典于馥郁的書香融合在一起，猶如噴香的'飯菜，令人回味無窮，又猶如動聽的旋律，縈繞耳畔。

　　運動員進行曲響了起來，我們紛紛放下手中的書本，有秩序排好路隊，“噔噔噔”地下了樓梯，來到操場上做廣播體操。一千八百多人，揮舞的手臂，搖晃的身體，是那樣的整齊。啊!清新的空氣!富有活力的運動，讓我們的精神更加飽滿，個個都是朝氣蓬勃。

　　語文課上，吳老師那白花花的粉筆向我們構畫出鄉村生活的美好，并抑揚頓挫地講述著，仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉村美景就在我們的眼前，給我們帶來了無限遐想，令人神往。數學課上，莊老師娓娓動聽的聲音，讓我們沉浸在有趣的·數學王國中。四則運算、小數點的性質、作用等等，在莊老師的講解下，一點

校園說明文4

　　校園大概是人的一生中最無憂無慮、最幸福、快樂的地方了吧。相信大家都對自己的校園憧憬過，都有自己理想中的校園，當然我也不例外，我也有我理想中的校園。

　　我理想中的校園將是全國最美的校園，將是全球最大的校園，將是21世紀最先進的校園，將是……

　　我理想中的校園是這樣的：他的校門是由電腦控制的，對于那些破壞者它會清楚地記下他的面孔，對于有需要的家長它可以以最快的速度傳遞給門衛。走進校園你首先看到的是一排排柳樹。穿過柳樹你將看見好多棟樓房。第一棟樓房的第一層是老師們的辦公室，每個辦公室都放著電腦，窗臺上還擺放著鮮花。第一層的最右邊是一個醫務室，它由2個房間構成。第二層就是老師們的宿舍了，每個房間里都放著一個書架，里面放滿了各種各樣的書。后面的這一棟樓房就是我們的教學樓，有好多班級。教室里面有三塊黑板，其中有一臺多媒體，學生們的課桌都是電腦版的，老師可以通過電腦給學生們上課、留作業。教學樓內的走廊上掛滿了同學們的.佳作。整個樓道都充滿了書香味。第三棟樓房就是各種微機室、音樂室、美術室、書法室、圖書室等，同學們可以利用課余時間來這里尋找自己的愛好，放松自我。最后一棟就是宿舍了，宿舍樓道里有水房和廁所，宿舍里有風扇、有陽臺、有晾衣架，還有防盜門和防盜窗。

　　接下來我們將看見最大的體育用場。場中心是足球場，上面鋪滿了綠色草坪。周圍是800米的跑道，在旁邊是一個很大的籃球場，同學們經常在那里舉行友誼聯賽？最后那個引人注目的地方是自由活動場所，你可以在這里熱身或欣賞這龐大的體育用場和觀賞同學們在這里比賽。

　　校園是教書育人的地方，是獲取知識的大海洋。我相信同學們在這樣的學習環境下，一定會學有所成、越來越喜歡學習。老師們一定會越教越想教，恨不得降自己所有的知識都分享于學生們。國家的棟梁之才一定會一個比一個更優秀。

校園說明文5

　　我們的校園美麗漂亮，她坐落于的五大道風情街，簡約的建筑風格體現出親切與莊重。紅磚樓體上“昆明路小學”幾個燙金大字在陽光的照耀下，閃爍著金色的光輝。

　　走進校園，迎面是一座“H”型的教學樓，A、B兩座教學樓由一座天橋連接，既實用方便，又增添了建筑物的觀賞性，真可謂獨具匠心。教學樓窗戶上閉合的遮陽傘，好像綠色花邊，把教學樓裝點得格外美麗。天橋外懸掛著電子屏幕，滾動顯示的內容為我們提供了重要信息。教學樓內側墻體上懸掛的“和諧校園、書香校園、平安校園”宣傳畫充分體現了我們的校園文化。

　　穿過天橋，眼前豁然開朗，一個大約平方米的操場出現在我們的面前。在操場的正中間是國旗臺，鮮艷的五星紅旗高高飄揚。怎能忘記我代表班集體擔任國旗手的那一刻，是何等的`驕傲與自豪！國旗臺兩側是花壇，春天來了！花兒競相開放，爭奇斗艷，草兒隨風擺動，好像在與我們打招呼：“嘿，朋友！你們好嗎？”操場兩側種植的海棠樹、槐樹高大而茂密，樹葉在微風的吹拂中，好像綠衣仙子翩翩起舞。他們像忠誠的衛士守衛著我們的校園。聽！操場上時而傳來鼓掌喝彩聲，時而傳來助威吶喊聲，那是我們在舉行“六·一”聯歡會和校園運動會。歡樂的笑聲充滿了整個校園。

　　走進教學樓，你就會立即被濃厚的文化氣息所包圍，樓道墻壁上懸掛的名人故事，時刻感染個每個人。教室里窗明幾凈，陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了同學們一雙雙求知的眼睛。朗朗的讀書聲，優美的鋼琴聲，還有偶而傳來甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。

　　和藹的老師、可愛的同學、干凈整潔的校園、綠樹紅花，組成了一幅生動的校園風景畫。

　　我們在這美麗的校園內學習，增長知識。學校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識海洋。啊！學校給我的童年帶來了無盡的幸福和歡樂。我愛祖國，愛家鄉，更愛我的學校！

校園說明文6

　　豐富多彩的小學生活就要結束了，我知道充滿童趣的時光也將一去不復返。此時此刻，小學生活的一幕幕不禁躍上心頭：課間愉快而有趣的游戲場面；賽場上勇敢而激烈的拼搶；教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論，循循善誘的老師和熱情洋溢的同學；操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風避陰的皂莢樹，都將成為我小學階段美好的記憶，并銘記在心，終身難忘。

　　小學歡樂無比的生活令我留戀，是因為我與同學們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如：協力運氣球和綁腿齊步走的活動讓我知道了什么叫團結協作，什么叫互助互愛這些認識伴隨我走完了小學之路，并在我的健康成長中發揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢？

　　雖然愉快的小學生活讓我留戀，但老師對我循循善誘的.教導和無私的關愛！同學們對我熱情的幫助和鼓勵，更是讓我銘記在心，終身難忘。

　　敬愛的老師，親愛的同學們！俗話說：天下沒有不散的宴席，為了我們的未來和理想，我們始終還是要分離的呀！在這分離的時刻，我能說什么呢？唯有萬千思緒匯成的感激！感激！再感激！

　　再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學們！再見了，我親愛的母校。

校園說明文7

　　隨著歲月的流逝，我們所鐘愛的校園在不斷地翻新之中逐漸變得更加迷人。望去，學校旁邊的教學樓區域竟然已經悄悄建立了一座小型園林，景致美麗，花壇之中，曲徑蜿蜒，沿路擺放著精致而典雅的小亭子。在這充滿生氣和活力的區域內，我們可以快樂地嬉戲玩耍，暢享美麗的風景……

　　我們常常在這片花園中游玩，尤其在玩捉迷藏等游戲的時候，這條小徑往往成為了大家藏匿身影的最佳之地。我記得有一天，陽光燦爛，我們歡聚一堂，開始了一場緊張刺激的游戲。我們幾個人則躲在這條小徑的旁邊，屏息凝神地等待著游戲的開始。心里既想被找到，親身感受到那種難言的興奮和刺激，也想一直保持隱蔽，不被發現，成為這場游戲的勝利者。在這一刻，小徑也在安靜地注視著我們，仿佛在為我們而感到緊張。等到找的人終于現身，我們立刻四處奔逃，盡情狂歡，把這本不起眼的小路變得更加活躍生動。即使被找到了，那種快樂和滿足也會讓人久久難忘。

　　花壇的'景色也別具一格，如果把花壇比做一座“景區”，那么這條小徑便是這個地方流連忘返的“黃金線路”。漫步在這條小路上，你會看到地面磚瓦的質感、綠草茵茵的景色，抬頭則是花朵們爭奇斗艷的盛況，杜鵑花嫵媚多姿、山茶花燦如霞光、玉蘭花則美麗清新。在這樣的環境中仰望天空，你會看到幾只樸實無華的麻雀，在天上自由翱翔或者停留在亭子的檐下，為這里增添了無限生機。當空氣清新，天空湛藍被白云遮住的時候，這片小世界就像是一塊凈土，此時此刻，唯一鮮艷瑰麗的色彩便是那沾露水的花朵和青綠的枝葉，即使微不足道，也能讓人賞心悅目，給我們的童年增添了許多美好的回憶。

　　就在這樣刻滿歡樂和樂趣的小徑深處，好像還有著更多的樂趣，它將填滿我們純真、歡樂和友愛的青澀童年歲月……

校園說明文8

　　我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

　　一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

　　塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的.就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞……

　　我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？

校園說明文9

　　我們的學校位于天燈巷1號，歷史悠久，景色優美，現在就讓我來介紹一下我們那可愛的學校吧!來到學校門口，就看見大門上刻著四個大字“瞿溪一小”，這四個大字在陽光的照耀下顯得金光閃閃。進入大廳，可以看見左側的“教師風采”，在這里大家可以認識我們學校稱職的52位老師，接著是我們學校一些學生獲獎作品的展示。穿過大廳，首先看到的是美麗的噴水池。

　　噴水池的睡可靜了，靜得讓你感覺不到它在流動;噴水池的水可清了，清得可以看見池底那正悠閑地散步的魚兒;噴水池的水可綠了，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。魚兒游動時出現的水紋，才讓你回過神來，那不是翡翠，那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著教室和操場的是司令臺，學生只有經過學校領導的批準才能上司令臺，這是專屬于老師和領導們講話的平臺，是我們對老師和領導們的尊敬。

　　學校的`多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設備十分先進，重要的會議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學生為子女，無時無刻不為我們著想，所以他們個個都受到同學們的尊敬!如此的設備，如此為學生著想的學校，難道不應該受到大家的關注和喜愛嗎?啊!我真愛我們那美麗的學校啊!

校園說明文10

　　我們的學校座落于市區新河弄，是一所有著百年歷史的名校。學校里環境優美，流連忘返，老師教導有方，同學勤學好問，到處充滿了歡樂的氣息。

　　美麗的校門口，一眼就看見大理石墻上刻著四個金光閃閃的大字“北海小學“，那么遒勁有力，那么引人注目。九月的生機使得薔薇興奮地生長，那不可計數的枝干像無數小朋友伸開手，迎接我們的到來，一陣微風吹過，小樹的葉子便隨風飄動，發出的沙沙聲就像給我們伴奏。

　　我們踏著輕快地步伐走進了校園，走進廣場，廣場東西兩邊各有一個花園。東邊的那個花園又大又美，看遠處，藍頂白墻的屋子上，刻著“學習有方，生活有趣，做事有恒，偉人有格“。旁邊一排排竹子有的翩翩起舞，有的在竊竊私語。走著走著，一顆高大的樹出現在我們的眼前，就像一位強壯的士兵，保護著這座美麗的花園。樹下的蟋蟀在興奮地歌唱，螞蟻正在勤勞地找食物，準備過冬。花園杜鵑花還沒開，我想：要是春天，這里一定是紫色的'海洋。

　　穿過校園的小徑，走過長廊，來到紫藤花架下，淺紫色的紫藤早已凋謝，但也留下了直入三層樓高的翠綠枝葉，讓我感覺有一種堅持不懈的精神，就是這個美麗的紫藤架連接了學校前后三棟樓。在紫藤架前有一個充滿生機勃勃的魚池，從假山上流下清澈的水，水里，一群群歡樂的魚游著，一條大魚游著，忽然，從水面里跳了出來，弄出來了不少水花，看的我眼花繚亂，這真是一個美麗的魚池！

　　操場上，我們在快樂地活動，這是我們玩的地方，也是我們上體育課的地方。在校園里，我要像花兒一樣美麗可愛，我要像大樹一樣長的高大挺拔，我愛我的校園！

校園說明文11

　　春季小草探出頭來，呼吸新鮮的空氣，春季小樹發出嫩綠的新芽，還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開放。這是哪里呢？這就是我的學校——濱東小學。

　　當你走進校園時，展現在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木，它就像一位哨兵，守衛著校園。再往前走，就到了校園最美麗的'一角——花壇。花壇里百花齊放，有紅得似火的一串紅，有白得如雪的雞蛋花，還有一些叫不出名字的。

　　在校園里壯如牛的樹也不甘是弱，到處枝繁葉茂。校園的樹不僅為我們遮風擋雨，而且也給我們的校園增添了不少春色。

　　在我們校園的正中央有一個栩栩如生的雕像，它叫騰飛，象征著我們的學業越飛越高。

　　這就是我的校園，我美麗的校園。

校園說明文12

　　我的校園一進門有一個美麗的花壇，花壇里面有一座雕塑，這座雕塑是兩只手捧著一本書，是在告訴我們好好學習。

　　下課了，我和同學們一起跑到了操場上，有的在踢足球，有的'在丟沙包，還有的在玩老鷹抓小雞。

　　上課了，老師在教室前面嚴肅地講著課，同學們有的在舉手回答問題，有的同學在認真聽講。我們的校園生活真美好，這就是我的校園，小朋友們你們喜歡我的校園嗎？

校園說明文13

　　寒冷的冬天漸漸離去，春天來到了我們的身邊，我的校園里一片生機勃勃的景象。

　　嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對我們說：“春天來了，我又回來了，大家可要認真學習哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學習的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。

　　冬天里的樹都是落光了葉子的，就像一個難看的禿子。可現在春天到了，萬物復蘇，樹的葉子都長出來了，碧綠碧綠的，十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩，校園一片鳥聲鳥語，就像是在為美好的春天歌頌。

　　我們學校有許許多多的樹，如果要評個名次的話，那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了，那棵樹的樹冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學校夏天不須要擔心炎熱。

　　就連野花也來了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會中的女王，給單調的'一片綠色加了幾分色彩。

　　我們學校的桂花可香了，每當我們路過飯堂的時候，迎面就撲來一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時，會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺和視覺雙豐收。

　　原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響，同學們就像是出籠的鳥而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來，就好像炸開了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

　　這就是我的校園。

校園說明文14

　　要問我們的學校哪里最美麗？當然是花壇了。

　　步入學校的大門，撲入眼簾的是一個大花壇，花壇里面種著許多花：紫色的，黃色的，雪白的。五彩繽紛，像夜晚的銀河那么璀璨，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的'彩虹那么絢爛。每逢春季，鮮艷的花朵招引來許多蜜蜂，勤勞的蜜蜂就在“花園”了采蜜。

　　花壇里還有茂密冬青，春季來了，冬青冒出了小嫩芽，遠遠望去，就像冬青披上了翠綠的新裝。到了冬天，它仍那樣綠著，像一位正在檢閱的士兵那樣挺拔的站著。

　　翠綠的冬青圍繞著一座雕像，這座雕像是兩個帶紅領巾，穿著校服的小學生在放飛信鴿，迎來了美好的希望。

　　我們的花壇總之是非常美麗的。

校園說明文15

　　開學了，我們迅速適應了初四的生活，仿佛一座巨大的山壓在我們身上。每個人都意識到即將到來的中考將是人生中第一個重要的轉折點，我們不再停留在暑假的美好回憶中，而是全身心投入到緊張的備考中。我們都非常努力，上課認真聽講，課后積極完成作業，自習課上專心鉆研知識。我們每一天都在努力學習，不斷提升自己的能力。

　　課文的背誦、課堂上，同學們認真聽講，積極回答問題，老師們滿懷期待地指導他們解決難題。課間休息時，辦公室里人聲鼎沸，老師們忙碌地批改作業，給予同學們及時的反饋。每位老師手中的名單上，每個同學的名字后面都被標注上了“√”，那是對他們努力學習的肯定。

　　我們每個人都呈現出了“好好學習”的狀態，沒有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧，上課傳傳紙條……每個人的課堂筆記都記得密密麻麻，但卻清晰……中考的體育，是非常嚴謹的，第二節課的'課間，便的大課間，學校便把最大的操場讓給我們，讓我們在那里練習跑步，跳遠，仰臥起坐，坐位體前屈……至于男生，引體向上，俯臥撐……雖然不一定都考，但是學校很嚴謹的讓我們每一項都要練到最好。

　　歷史地理生物信息學已經考完了，政治也不再學了，現在只剩下語文、數學、英語、物理、化學這五門課程。雖然只有五門課程，但壓力比之前的十門課程還要大得多。課間想要抽點空閑去上個廁所都很困難，因為課間休息只有十五分鐘，要么是在辦公室，要么就是老師讓我們提前十分鐘進教室，下課拖十分鐘再走。這種情況已經引起了公憤，而且不止一次。我們的班主任兼數學老師應該對此負責，讓人心懷不滿。

　　我們班的同學都習慣直呼老師的名字，比如“叫你去辦公室”，而不是“數學老師讓你去辦公室一趟”，這種方式在我們之間已經很普遍了，我也很喜歡這樣。

　　初四的生活緊張而又有壓迫，但我們一定會堅持，為了不久的中考更加奮斗！

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