有關說明文的作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的說明文的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文的作文 篇1
說起倉鼠,我家到有兩只,他們都很可愛。
來,我帶大家來講講他們的外貌吧。一直是全白的,不過頭上有些灰,因此得名——小白。還有一只的毛色像松鼠的毛色。要是再在屁股下按上一個毛茸茸的小尾巴,那就真成 松鼠 了。他叫——小松。他們都長著四只小爪子。爪子上長著細細的小毛。一個個小小的耳朵,像米粒一樣大,小尾巴也十分的小。
剛買來他們時,我為他們買了一個小窩,里面有個小房子。外面有食物。雖然這個小窩很簡陋。但是我就得他們已經很滿足了。
夜晚來臨了,他們的睡相真可愛。他們窩在小房子里,小松趴在小白身上,小白的頭放在里面。慢慢地入睡了。小白閉上了大大的眼睛。看看他們的睡相,真是不可形容,太可愛了。
早起的鳥兒有食吃,小白先行起床,瞧,小白開始吃食了,他用那雙前爪扒開鋪在地上的東西,尋找食物。看見了就用那小小的嘴啃著食物。津津有味地吃了起來。渴了就跑到水邊,小心翼翼地喝了起來。吃好早飯,小白開始運動了。他用靈活地爪子。把在欄桿上,一腳一腳往上爬。爬到最頂上,還有一只小爪子抓住欄桿,在吊欄呢。可他堅持不多久,就掉了個頂朝天。不知啥時,懶鬼小松也出來了,還縮著身子,慢慢地尋找食物。
看,我家的小倉鼠可愛嗎?我想你們也會喜歡他們的。
說明文的作文 篇2
痛苦與快樂是生活中必不可少的因素,也結成了一對無法分開的好兄弟。
快樂,需要痛苦襯托;痛快,需要快樂點綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會使人沉陷與另一個世界的沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結合在一起,才能組合出我們這個世界,這個生活。
同學們常說:“學生時期是最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦誦讀的是學生。晚上,夜深人靜,挑燈苦戰的也是學生,
隨著一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增加,近視度也在不斷擴大,同時,這是何等的苦啊!
為了一道沒解出的題,抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至不吃飯,不睡覺……考試成績上不去,各方面的壓力隨之而來……真實“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不堪言。學習中的苦一言難盡,然而,學習中的樂卻更多。
當你解答出難題時,會欣喜萬分。當你取得好成績時,會感到由衷的喜悅。當你為大家服務時,會感到幸福與快樂,只要愛學習、刻苦、努力的人,都會樂在其中。
只有苦中作樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,才能享受到勝利者無限的幸福與快樂!
說明文的作文 篇3
初春,雖然是萬物蘇醒的季節,但是天氣還是比較寒冷,所以我來帶著大家一起走進一個舒適、溫暖的世界——我的臥室。
我的臥室在我們家客廳的最東面,走進臥室,就可以看到一張溫馨的小床緊緊地挨著東面墻,床尾還放著一個超大的毛絨熊,它白色的絨毛摸上去軟乎乎的,還有那憨態可掬的樣子,可可愛了!在臥室正西面,你們可以看到兩張大大的地圖掛在墻上使空白的墻上充滿了生氣。地圖的上方,掛著一個大大的檸檬形的鐘,有它的存在,我每天才能準時起床。墻的下面,就是我的書桌了,桌上有許多我愛不釋手的漫畫和各種各樣的課外書。書的旁邊,還擺滿了許許多多可愛的小玩偶,只要看到它們,我就會特別開心。書桌上有一張我在肯德基過生日的照片,每當我看到它,就會想起當時開心的情景:漢堡的香味,飲料的香甜,游戲的快樂,真是令人回味無窮啊!桌上有一盞黑色的臺燈,我和這個臺燈還發生過一個小故事呢?一天晚上,我在寫作業,剛寫到一半,只聽到“啪”的一聲,燈泡爆炸了,那玻璃碎片濺得房間到處都是,我被嚇傻了,半天才回過神來。我想也許是它發怒了,因為我讓它“工作”了很長時間,看來我的好好愛惜它,不能讓它太辛苦了,于是我給他換了個新燈泡,它又開心的“笑”了。臥室的正南面是一扇大窗戶,讓我每天清晨睜開眼睛就能看到窗外美麗的景色。
我的臥室那么干凈那么明亮,我一定要愛護它,讓這個快樂的天地更舒適。
說明文的作文 篇4
在世界上有一種和人最親近的文具,那就是“筆”。學生常用鉛筆、原子筆、螢光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進文具店,就看到琳瑯滿目,五花八門,五彩繽紛,各式各樣的'筆。
我最常用的筆是:自動鉛筆,原子筆,螢光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的,然后再用木頭包起來;而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次,我上課回答老師的問題,因此老師送我一支筆當獎賞,那時,心情真是樂不可支啊!那支筆是我的寶貝,也是一只幸運筆,每當考試前,我都告訴它: “要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績了!”許愿完后就開始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的速度將考卷寫完了,真是一只幸運筆啊!
筆在生活中,是人類不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們便利。如果沒有它,我們可能就要用繩結記事或是把字刻在石頭上來溝通了,筆,真是人類偉大的發明啊!
說明文的作文 篇5
在風光旖旎、氣候宜人的東海之濱,在被蘇東坡譽為“奇秀不減雁蕩”的XX山下,鑲嵌著一顆瑯璨的明珠―XX縣城,在縣城東部,毗鄰若寬闊的休育場,緊靠著茂密的蘋果園,偎倚著高聳的電視塔,座落著一座關麗、寧靜的學校,這就是XX縣第二中學。
登上矗立在學校北面的電視塔,校園景色便可盡收眼底。整個校園仿佛北方的園林:學校依勢建筑,自西向東呈三級階梯狀,六座大樓以南北大路為軸線,形成標準的“非”字形。校園內濃蔭夾道,草水相間,假山突兀,噴泉嗽玉,鮮花嬌艷……無不給你關的享受.
遠觀不如細看,還是讓我們走進學校仔細觀賞吧!校門朝北,不對稱式的校門使你耳口一新,校門兩側“百年大計,教育為本”八個大字鮮艷奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊,令人精神一振;冬青東側一排修剪獨特的龍爪槐曲曲盤旋,搖曳多姿;冬青兩側塔松翠綠,濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映,美不勝收。
柏油路西側三座大樓拔地而起,“團結、文明、求實、奮進”八個紅漆大字刷在兩座教學樓上,表達了24個教學班1300多師生的共同愿望。教學樓分三層,每層容納4個班,教室寬敞,窗明桌凈,一塵不染。教室的墻壁上貼有校風、校紀、名人名言;尤其是手抄報,同學們自己編排自己設計,內容豐富,圖案別致,每個同學都在這里大顯身手,一展風采。與教室毗鄰的是老師的辦公室,這里有白發蒼蒼、兢兢業業的老教師,也有年輕有為、銳意進取的年輕教師。一排排教科書琳瑯滿目,一排排作業本灑下人類靈魂工程師辛勤的汗水。“而向現代化,面向世界,而向未來”的巨幅扁額,仿沸一道寬廣大路,辛勤園丁們正沿著這條大路為祖國輸送著一批又一批的優秀人才。
柏油路東側是圖書、實驗樓,大樓西側一只矯健的海燕正在蔚藍的大海上展翅飛翔一這是我們的校徽,它象征我們全體同學像海燕一樣插上知識的翅膀,在藍天下自山自在地飛翔。實驗樓、圖書樓前后左右是一個個小花壇、小花園。姹紫嫣紅,五彩繽紛。同學們多像這美麗的花朵,爭奇斗艷,滿園芬芳。
圖書樓琳瑯滿目的圖書,為同學開辟了一方新天地,展示了一個新世界。實驗樓,物理、化學、生物的各種實驗室,使理論與實踐得到有機結合。在這里,同學們共享科學實驗的歡樂。
“我們是雄鷹,將在這里展翅飛翔;我們是鮮花,明天就會桃李芬芳……”一曲校歌在校園里回蕩,唱出了我們的心聲,
喝出了我們的力量。
啊,XX二中,美麗的校園。
說明文的作文 篇6
大家好,我是小兔子瑩瑩,我是我媽媽生出的小白兔中最小最小的小小兔,我的兄弟姐妹和媽媽都叫我老九,因為被送到小主人家里才改名叫瑩瑩。
我渾身被我的小主人撫摸得非常光滑,沒有一根雜毛。我有一雙長而軟的小耳朵,任何細銳的聲音都逃不過我的耳朵“檢查系統”。我那圓圓的小腦袋上面嵌著一對紅瑪瑙似的小眼睛,任和細小的東西都逃不過我的眼睛。眼睛下面是小鼻子,你們可不要小看我的鼻子,一點零食的渣渣和一片菜葉,兩米以外,閉著眼睛我便用我那敏感的鼻子找出菜葉。鼻子下有一張小嘴巴,我們兔子和你們人類的嘴那可有大大的不同,我們的嘴分成三瓣,可愛的小嘴里面藏有暗器,那便是牙。小腦袋后面是毛茸茸、圓溜溜的小肚肚,四條小短腿兒幾乎看不見,小肚肚后面是一個圓圓的小絨球,那是我的尾巴。
經過介紹你們知道我有多“萌”了吧,哈哈哈哈!
說明文的作文 篇7
南京是1個古城,什么特產、產品,遍布了南京的大街小巷。像梧桐啦,蘆蒿啦,菊花腦啦,應有盡有。而今天,我要為你們介紹的,便是南京的1種普遍產品枇杷。
說到了枇杷,那就不得不說到枇杷樹。枇杷樹的樹干不算粗,但去很挺拔。他的枝干分叉開來,上面長滿了翠綠的葉子。 這葉子10分有趣。它是橢圓形的,在葉子的邊緣上,有1圈葉子是向下彎的。將它平放起來,這1圈葉子變相桌子腿1般的將葉面托了起來。枇杷樹的葉面是1個10分美的對稱圖形。葉面上,1根粗粗的葉脈貫穿整個葉面將1片葉子分成了兩半。在這條葉脈上,又像10字路口1般的延升出了許多條小葉脈。這些小葉脈10分對稱得像葉面輸送著營養。如果你看到了枇杷的葉子,那么,細心的你會發現:在這也面上有著不少嬉戲的、絨絨的小絨毛。
說完了樹干和葉子,我們再來說1說枇杷樹最大的貢獻枇杷是秋天出蕾,冬季開花,春天結果,夏天成熟。在這個過程中,琵琶的顏色還會改變。在秋天,枇杷樹葉子與葉子之間便悄然長出了1個個毛茸茸的小花蕾。冬天,這花便1下子開放了,5瓣的白色小花10分惹人喜愛。到了春天,這些小花就變成了青色的、1硬硬的小果子。等到了夏天,這些小果子便由青變黃,也逐漸軟了下來。這時候,果農把這些可愛的小果子從樹上摘下來。這,便是我們吃的枇杷了。
什么?你說枇杷樹不就是有個枇杷果嗎?好,我讓你看看,看你服不服!你生病的時候,不是要喝枇杷止咳糖漿?對嘍,這里頭可不就有枇杷嗎?
如果你想自己做1些枇杷止咳水,那么可就看好了:首先是選材。要挑選不嫩不老的葉片,再把葉片用刷子刷干凈,1定要記得把葉子上的絨毛刷掉,接下來要去除葉片的莖脈。材料取好后就是熬制過程,先把提取的枇杷葉精華部分放進鍋中(最好是鐵鍋)炒,直到葉子有些發焦為止,放入1定量的紅糖,加上適量的水(水剛好沒過葉子),大火燒開后改小火慢慢熬,大約1小時左右,當水變成深褐色時就可以了,這樣枇杷止咳水就做好了,這水不僅能止咳(對小孩止咳有奇特的功效),還可以體到預防和治療流感的功效呢!
嘻嘻,怎么樣?心服口服了吧?好了,這就是我們南京的枇杷,下次來南京趕上夏天,可別忘了看1看,嘗1嘗哦!
說明文的作文 篇8
星期五晚上,媽媽買了三個石榴,一個送給教我彈鋼琴的老師,另外兩個留給家人享用。
吃過晚飯我和姐姐就迫不及待地想吃石榴。首先,媽媽用清水把石榴外皮洗干凈,再把蒂頭削掉,然后用刀子輕輕把果皮劃開,下刀時不能太重以免傷及果肉,接下來順著劃開的線把石榴剝開,一粒一粒像紅寶石的果粒就出現在眼前。
每一回吃石榴,我和姐姐最享受的就是,用手去觸摸果肉的感覺,剝好的果粒裝在盒子里鮮紅欲滴,真是好看,抓一把放進嘴里,酸酸甜甜的好滋味,令人十分享受。
媽媽說石榴不但有美麗的果實和獨特的風味,營養更是特別豐富,含有多種人體所需的營養成分。聽說在土耳其向來有天堂水果的美稱,也有水果中的超級水果之稱。石榴真是一種好棒的水果!
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