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說明文的作文

時間:2023-01-06 08:23:41 說明文 我要投稿

實用的說明文的作文十篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的說明文的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的說明文的作文十篇

說明文的作文 篇1

  放暑假了,我心里不僅高興不起來,還感覺空空的,心里很不舒服,我只好用彈琴、做運動、預習初一功課、聽MP3來麻木自己,不讓自己有空間的時間,偶爾歇一下喘口氣,那種不舒服的感覺又遍部我的全身,那一場絢麗多彩的夢作文。而晚上呢?總是夢見五年級的同學、老師,夢醒之后,我心里莫名其妙的涌出一種失落、傷心的感覺。可是我和同學通話、見面時,我卻感到非常的滿足、高興,揚眉吐氣。

  我緊不住回憶起五年的小學生活。

  一年級,我膽小,害怕,常常被男孩子欺負,卻不敢支聲,默默的流眼淚,任憑他們罵我“愛哭鬼”。那時我一個朋友都沒有,自卑和害怕占據了我整個心,但是,那時我唯一驕傲的就是學習成績,但也不敢表現出來。

  二年級,我認識了何晶,一個活潑開朗、熱情好客、可愛幽默的小姑娘,在我們倆之間建立了友誼的大橋。她不笑我膽小,說話像蚊子,反而鼓勵我,不讓那些男生欺負我,我從心里感激她。但是,何晶前功盡棄了——我一點都沒有變,依然膽子小、說話聲音小,老師提問我站起來的回答聲音只足夠同桌聽見——盡管我回答的是正確的。

  三年級,我受了何晶的影響,也開朗起來,自然朋友就多了,我便和班長、學習委員一起玩了,晶被我仍在一邊,但毫無怨言,倒顯的挺高興。當我在老師第N次批評晶時,才有了幫助她的打算——我不能丟下她!課堂下,她有不會的問題,我就幫她分析,思索;一起回家時我和她一起討論語文課的問題;星期日,我倆一起做功課,我還幫她補課。終于,功夫不負有心人,晶的成績跟上來了!

  四年級,殘酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放學一起走,一起談心。可是,在新的班級里,我又恢復了一、二年級時的我——冷淡、不說話、不交朋友、不搭理別人,心里只有一個字“學!”然后我又寫了好多作文讓老師修改,一篇篇作文在報上發表,并在期末考試語文考了全班第一,數學、英語也成績優異。接著,蘇涵、彭夏青,他們開始和我接觸,她們用心融化了我內心的冰墻,我們組成了班里的班里友誼最堅固的三人組合。此時,我又是被快樂呵護著的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友,從此我們失去了聯系。

  五年級,這是我小學生活里最難忘的一個年級!五年級的生活像一場夢,畢業前我一直不曉得畢業后怎么會想念小學呢?在家里悠閑自在,誰會想呀?!但是,現在的事實遠遠和我想的不同,想想那時在班級里,在同學的.照顧、幫助下,在老師的用心培育下是多么溫暖啊!一想到院子里的其他弟弟妹妹還能繼續上小學,在那欣欣向榮的校園里,在溫暖的集體里,在老師的教育中學習,多么幸福啊!

  我常常在晚上夢到同學和老師,我常常期盼還能回到那個生機勃勃的校園里!和小學同學聯系時,總會勾起我對那個絢麗多彩的夢的千絲萬屢的回憶……

  五年的小學生活,就像一場絢麗多彩的夢……

說明文的作文 篇2

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們漂亮的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了當一名警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的.;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

  如今我已經是一個高中二年級的學生了。快要步入大學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是當一名像叢飛那樣的歌手,既喜歡音樂,又對社會做出貢獻。其實,我以前有想過當服裝設計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業,可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現而悲傷,。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標。不過,現在我再次找到了我的理想,它就是音

  在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對我說:“孩子,你有心愿嗎?”

  是的,我有心愿嗎?我對著天空,看著一閃一閃的星星,它就像要和我說話,迫切的與我成為朋友,傾聽我的心愿,幫助我,以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點綴了那片夜的沉靜。

  心愿,是一個人未來的夢想。我的心愿有很多,例如:我想擁有一雙翔翼,在空中自由的飛翔;我想當一名老師,給祖國的花朵灌溉營養;我想當一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠的,但我會為此而努力奮斗,人們常說:人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標,奮發圖強,成功將在那一刻等待你的到來,為你歡呼,為你喝彩……

  近期,我也立下了一個心愿。就是在學習中打好堅固的基礎,與新同學一起學習探討,在合作中享受快樂,增進友誼,提高自我的學業水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質水平,當然我也不甘示弱。因為我有心愿,我要奮斗提高,從中或許會經歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時,我還會以《陽光總在風雨后》這首歌來勉勵自己,激勵自己勇往直前。因而,心愿也會因為我有斗志昂揚的信心,時時刻刻陪伴我,與我共同走過了許多個春夏秋冬,與我共同分享快樂,承擔責任,幫我排憂解難……

說明文的作文 篇3

  有的人也許并不喜歡陽光,因為它會把你曬的汗流浹背,曬得你皮膚黝黑發亮。但是我認為陽光是美好的,因為它給人予希望。

  曾經歷過“黃梅時節家家雨”的狀況。那時,難得有大晴天,衣服掛了出去,突然間便遇上大雨傾盆,又得手忙腳亂地將晾曬的衣物收回來。那種情況下,衣物往往到了晚上還干不了,須得動用烘干器之類的東西來驅除水份。衣物上的水霧裊裊而起,心中的煩惱也油然而生。

  更糟糕的是要下雨又未下成的時候,空氣異常悶熱,屋內水氣彌漫,墻壁潮濕得膩人,連電視機打開后屏幕上都是霧蒙蒙一片,而人也仿佛要發了霉。

  那樣的天氣自然是不宜出門的,呆在家里,望著陰沉沉的天,流著擦不盡的汗,心中滿是憋悶。也許,這已經有了些坐牢的感覺吧。可是,坐牢也不得長久拘禁于暗室,也得讓人放放風曬曬太陽啊!

  那么著過了多日,天終于放晴,情況便截然不同了!看吧,燦爛的.陽光下,家家戶戶都取出了衣服被褥曝曬,陽臺上、場院里,五顏六色,琳瑯滿目。大人孩子也都出來了,陽光灑在他們的身上,笑容漾出了他們的心里。歡聲笑語中,眼前盡是生機勃勃的景象。

  當年,新加坡的官員曾憂心于國小地狹,缺乏資源,而時任新加坡總理的李光耀卻信心滿滿,他說:新加坡擁有陽光,這就夠了!在那個久雨初晴的日子,我似乎一下子明白了李光耀的話。

  有陽光的日子是美好的,不管遇到什么挫折,只要心中有陽光,我們就會勇敢的戰勝挫折。衷心的祝愿每個人每天都充滿陽光。

說明文的作文 篇4

  我家有條可愛的小狗,我給它取名“霸王龍”。中午的時候,我把食物放到盤子里,“霸王龍”一聞到香味,它就飛快的跑過來,津津有味的吃了起來。吃完了,它就趴在沙發上卷成一團睡午覺。

  過了一會,它睡醒了,它抱著我的腿“汪汪”叫,好像在說:“主人,我們出去玩吧!”我和“霸王龍”來到草地上玩飛盤,我把飛盤飛出去,“霸王龍”馬上跟著飛盤跑過去,等到飛盤快要落地時,“霸王龍”就準確的'用嘴把飛盤銜住交給我,我再把飛盤飛出去……我們玩的可高興啦!玩累了,我們就休息了一會,然后我和“霸王龍”比賽跑步,是500米的長跑喲。我們跑啊跑,最后是“霸王龍”贏了。

  這個周末真開心!

說明文的作文 篇5

  媽媽經常說,貓是一種很優雅的動物。

  恰好外婆家里養了一只黃色的小貓,我打算利用暑假的時間好好地觀察一下它是如何做到優雅的。

  首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發現它的眼睛不但機靈活潑,而且還變化多端。

  別看它白天眼睛小小的.,還總愛瞇成一條縫,好像一副睡不醒的樣子。可是一旦到了夜晚,它的眼睛就像是寶石一樣亮。

說明文的作文 篇6

  當你擁有某件事物時,或許你并不會非常在意它,沒有好好珍惜它,有時甚至會對它產生厭惡之情。但哪天,當它不再屬于你的時候,或許你又會后悔,想到:要是再給我一次機會,我一定……

  在我們的日常生活中,就有很多這樣的例子:有些人在少年時期,擁有著美好的'時光,可是他們不好好利用這些時間去努力學習,而是整天吃喝玩樂白白浪費了許多時間,到了老的時候,他們一事無成,然而屬于他們的時間已經不多了。這時他們就會想:真是后悔,年輕的時候不好好學習,現在一事無成。有些人,他們擁有一些對他們直言不諱的諍友,當他們犯下錯誤的時候,那些諍友就會對他們提出意見。可是有些人,他們不懂得珍惜這些朋友,聽不慣那些逆耳的忠言,終于有一天,他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯的時候,他們又想:當初我為什么不好好珍惜這些朋友,努力改正錯誤?如果我那么做的話,今天的局面,就不會是這樣的。

  生活告訴我們,請珍惜眼前你所擁有的一切吧!你的益友,諍友,美好的時光……

說明文的作文 篇7

  兩小兒辯日的故事,流傳了千載,盡人皆知。那時,孔夫子東游途中,適逢倆小兒辯斗。問其故,一兒以“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂”而認為“日初出時去人近,而日中時遠,”另一小兒不甘示弱,以“日初出滄滄涼涼,及至日中如探湯”而認為“日初出遠,日中則近”。孔圣人聞聽此言,無以作答

  要回答這個問題,先得從地球的自轉和公轉談起。自轉產生了晝夜更替,公轉出現了地球上的四季變化。——春、夏、秋、冬。地球運行到近日點時,北半球是寒冷的冬季,處在遠日點時則為夏季,不難看出地面獲得熱量的多少,不在于距日于遠近,關鍵是取決于太陽高度角的大小。

  太陽高度角愈大,等量的太陽輻射散布的面積愈小,光熱集中,地表單位面積處獲得的太陽輻射愈多,地面溫度就愈高。正午是一天中太陽高度角最大的時候,再加之空氣透明度好,被空氣分子或微小塵埃散射的陽光少,因之使人感到火辣辣的“如探湯”。清晨,太陽始出地平線,高度角較小,斜射厲害陽光散布面積大,單位面積上獲得的熱量就少。還有一個原因是,清早空氣濕度大,并且陽光穿行在地面厚密的空氣中,散射的陽光多;其三是地面經過這一夜的'長波輻射本身喪失熱量多,地面熱量虧損至低谷,氣溫降到最低點,在晨曦之時,人自覺感到“滄滄涼涼”,格外寒冷。

  現在我們再來談一談太陽的大小吧。我們平時都有這樣的經驗:一個物體處在一些小物體中間,就會顯得大些,而處在一些大的物體中間就會顯得小些,太陽在初升時,地平線上只有一角天空,而且附近又有樹木,房屋等做它的陪襯;而正午時分,太陽站在頭頂上時,廣袤的蒼穹做它的陪襯,因此就顯得小了。

  還有一個現象,就是我們看白色的圖形,總比看同樣大小的黑色圖形要大一些,這在物理上稱“光滲作用”。當太陽初升時四周的天空很明亮,相對之下,太陽與陪襯的亮度相差沒有那樣懸殊,這也使我們看起來太陽在初升時顯得大些,古人云“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”這正是觀察角度不同造成人們的視覺發生錯覺。

  事實上太陽的大小,對于短暫的人類歷史而言,變化微乎其微,更何況一天呢?孔夫子生活在20xx多年前的春秋時代,人們對天文地理研究有限,加之哥白尼“日心說”尚未誕生,要孔夫子回答這個難題,也就太為難他了。

  隨著人類對太陽研究的深入,已開始廣泛利用太陽能,太陽能發電站,太陽能熱水器,太陽能電池等的建造和制造,已造福人類。

  為什么太陽上會出現黑子,色球層出現反常的逆增溫?新迷宮又擺在我們的面前,期待我們去探索,去尋求。

說明文的作文 篇8

  我有一個精致的文具盒,它是媽媽在蘇果超市買的。 然后文具盒是長方形的,它穿著一件夾克衫,上方有一只可愛的米老鼠,它的手戴著一雙雪白雪白的手套,它的'右邊還有一橫排英文字母。 打開文具盒,一共有兩層,上方住著擦皮弟弟,還有彩,下方一層住著鉛筆媽媽,尺子爸爸,它們好像是一家人,快樂地生活在一齊。 當我寫作業時,鉛筆媽媽會幫我。當我寫錯字時,擦皮弟弟會幫我。當我畫圖形時,尺子爸爸會幫我。當我畫畫時,彩色鉛筆妹妹會幫我。 文具盒每一天和我一齊上學,是我學習的好伙伴。

說明文的作文 篇9

  我喜歡許多小動物,但我最喜歡的動物是小貓。小貓有許許多多的類型,我喜歡的是天真可愛。淘氣的小貓,正如老舍先生比小的那只小貓一樣。

  小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數塊墨色的細毛,黑白相間美麗極!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的'尾巴,躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長又細的胡須,好像幾根細魚骨頭似的,傲傲地動著。它的小腳像小梅花。

  小貓最喜歡的玩具是一團毛線,它一會兒把它當球滾,一會兒又把它當球踢。在一個下午,小貓正在把毛線球當球踢時,不但沒有踢到“球”而且還摔個跟頭。過一會兒,小貓一直在叫:“喵喵喵……”,好像在說:“好痛啊!好痛啊!……”。我看見后,哈哈大笑。

  還有一次,小貓出去玩回到家后,馬上跳到我的桌子上來。當時我正在畫畫,小貓不小心踩到梅紅色的顏料,踩到后又踩到我的畫畫紙上,正好踩印出幾朵小梅花。我心想:真不愧是動物中的“藝術家”啊!說到“藝術家”我又想起一件事情,那就是:有一次,我正在練琴。彈到《《土耳其進行曲》》的時候,小貓馬上放下它最喜歡的玩具——毛線,走來走去,一會兒又跳來跳去的,一會左看右看的,好像在跳著舞。我一看見小貓這些好笑的動作,我就笑得肚子疼。

  這就是一只淘氣而又貪玩的小貓啊!雖然小貓淘氣兒又貪玩,但是它托起我五彩的童年。

說明文的作文 篇10

  我現在的教室在郫縣實驗學校。教室里寬敞、明亮,黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報。春天,黑板上畫著花兒們爭奇斗艷、百花齊放,藍天上飄著朵朵白云;夏天,黑板上畫著沙灘;秋天,黑板上畫著金黃色的田野;冬天,黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅,讀書聲在教室里久久回響。

  不過,有些時候,我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課,同學們就可以選操縱人員來負責操縱教室飛到宇宙中去遨游,可以先到火星去玩耍,同學們一個個穿上宇航服,拿起電動轉頭,幸運的人還有可能轉到火星人的骨骼化石。

  我還希望我們的`教室變成時空穿梭機。當我們學習《靜夜思》時,可以回到古代,把詩仙??李白這個大詩人請到我們的教室里,讓他給我們解釋詩意。當我們要寫想象未來的作文時,可以飛到未來去參觀過后再來寫作文,那樣寫出的效果一定要好得多。

  我更希望夏天時,一下課,教室就成了海邊,同學們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水,潛水時,有許多花花綠綠的魚兒們在你的身邊游來游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天,一下課,教室就會變成冰宮,冰宮里有許多雕塑任你參觀!

  不過,我想完這些幻想,還是認為我們現在的教室不錯,因為我可以和小伙伴一同學習,可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂的歡笑聲!

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