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小學生說明文15篇
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的說明文，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。如何寫說明文才能做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小學生說明文，希望對大家有所幫助。
小學生說明文1
我有一些漂亮的彩色鵝毛，他們好像在召開一個自我介紹會。
第一個出場的是一支美麗和藹可親的白羽毛姐姐，她舞姿輕盈，披著一頭長長的頭發，她跳起舞來像是云兒在舞動。
第二個出場的是綠兒姑娘，他有一頭綠瑩瑩的燙發，她動起身來搖搖擺擺好像小鴨子，好可愛！
第三位是藍色的小姑娘，她有一條又細又長的圍巾，發著亮光好看極了。
第四位是黃花姑娘，她長得很高，脖子很柔，你輕輕一晃，她都要晃動一會兒。她下方色深光滑，柔嫩，頭部色淡，發長，這個黃花姑娘很漂亮奧！
自我介紹結束了，這就是我的彩色羽毛們，可愛吧！
小學生說明文2
秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。
銀杏葉有的像扇子，有點像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時候，銀杏葉會變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。
我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽光的照耀下，閃閃發光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風吹過，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。
聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國古老的樹種，更是神奇的醫療之樹，它的壽命可達3000年以上。它的葉子，果實，種子都有很高的藥用價值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。
我喜歡銀杏葉，因為它能給人們帶來健康，帶來美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。
我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無盡的快樂。
小學生說明文3
它的外形非常奇特。頭是圓溜溜的，嘴巴小小的，眼睛水汪汪的，耳朵像一片片好吃的牛肉片。
每到中午的時候，它就餓的饑腸轆轆的，我把吃完肉的骨頭，仍給它吃。它一見骨頭，就狼吞虎咽的吃了起來。每次我們吃飯，就躲得遠遠的，生怕我給它吃青菜。直到我們吃完飯以后，才敢走過來。你瞧，這只狗多挑食呀！
我有一次在玩吹泡泡，它就跑了過來，圍著我轉圈，好像在說："我也要參加，我也要參加！"我一邊吃力的吹泡泡，小狗一邊在盡情地打泡泡，玩啊玩啊，玩到下午了我們一點兒也不覺得累。你看，這只小狗多活潑呀！
中午吃過飯，小狗就回到它的搖籃里去睡覺了。它睡覺得時候，總是在嘴里喊著：骨頭，骨頭，我要吃世界上最美味的骨頭。"難道全世界的小狗都喜歡吃骨頭嗎"我自言自語地說。有時侯，這只小狗說著說著，就回夢游到廚房的垃圾筒里撿骨頭呢！還有一次，它不小心把垃圾筒給打倒了，被我發現了，就可憐地蹲下來，我看在它可憐的份上，就饒了它。
我非常喜歡這只小狗，朋友，你呢！
小學生說明文4
我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養神。文具盒里面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏著媽媽對我無限的愛!
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是對這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點兒雜亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學習用的，但是在這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有輪子，看起來就很像一個小小的公共汽車，載著文具“乘客”，行駛到課桌“車站”，“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。
我的文具盒給我帶來快樂，我愛我的文具盒。
小學生說明文5
我是一個游戲狂，平時一有時間就會爭分奪秒和游戲作斗爭，不光我還有我的所有同學都有這個愛好，但這項愛好都得不到支持，老師和家長都會堅決反對，怕耽擱學習又怕傷害眼睛還怕減少了戶外運動時間，怎么辦呢?魚和熊掌不可兼得，既滿足家長老師的愿望又可以隨心所欲的玩游戲，為了這個目標我決定發明一款新型游戲機。
我的新型游戲機是便攜式的只有手機那么大,方便使用,它是翠綠色的，就像一塊晶瑩剔透的綠翡翠，按鈕是紅色的像綠翡翠上鑲嵌的紅寶石，機身上用黃色醒目的寫著一個大大的英文單詞“good play”，既美觀又大方。
它不光有美麗的外觀還有超強的功能，現在我就來為你一一介紹，點開“on/0ff”鍵后，就會跳出一只機靈狗為我們介紹各種功能。
首先他的學習功能有各科目的聽讀收音機，讓你走到那聽到那;還有作業、練習、課外積累、口語練習等等，但這些功能都是以游戲的形式出現都是以闖關的方式讓你邊玩邊學，學的時間越長就有越多的“學豆”，就可以在老師那里兌換禮物。禮物會在三天內用快遞的方式送到家里。學習功能里有一個神奇的功能就是和老師的手機相連接，老師可以把他上課的視頻發到我們的游戲機上面讓我們重新復習，不會的作業可以在視頻里向老師請教,老師能很快的給我們講解清楚,在做作業時同學們還能在同一個視頻里“PK”，讓我們在游戲中輕松學習,愛上學習,不把學習當負擔，寓教于樂。
再有就是它的運動功能，如果你戶外運動時又想學習的話，你就可以伸出游戲機背后的小夾子，夾在手臂上，邊聽邊運動，可以養成良好的聽讀習慣，又不影響你的戶外運動時間。
還有就是它的護眼功能，它會在游戲機運行45分鐘后提醒你做眼保健操并自動關機10分鐘，成為你眼睛的保護神。
你現在是不是也期待著我能盡快的發明這款游戲機，讓我們都能在游戲的海洋自由徜徉，在知識的天空自由的翱翔!
小學生說明文6
新學期的時候，爸爸從商場里給我買回來一個漂亮的小鬧鐘。
四四方方的小鬧鐘，穿著件透明的外衣。里面有著白色的小肚皮，肚皮上有一到十二個阿拉伯數字；還有許多長短不一的小格子圍成的一個小圓圈。那便是時間刻度表了。中間是黑色的時針，長些的是分針。還有紅色的秒針，那個短短的，黃黃的便是定時針了。鬧鐘的右上角還有個特小的'燈，那是為了晚上看時間方便而特別設計的。制造鬧鐘的師傅真是個有心人啊！這么小的事情都為我們考慮到了。再來看他的背面有些什么呢。鬧鐘的背面有個灰色的大方塊，那便是鬧鐘的心臟_____機芯。方塊上還有二個小小的旋紐。他們分別是被用來調整時間和鬧呤的。
漂亮的小鬧鐘日夜不知疲倦的工作。每當我做作業不認真的時候；貪玩的時候，小鬧鐘就好象在提醒我說：“小主人，不要浪費時間啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你可不要忘了哦！”
我特別喜歡我的小鬧鐘。因為他誠實的記錄著我快樂的成長經歷。還有家人為我辛勤的付出！
小學生說明文7
它又商務印刷館出版，封面以紅色和綠色為主，13.3cm長、9.5cm寬、3cm厚的結構使它小巧輕便。它大體由漢語拼音音節檢索、部首檢字表、字典正文、附錄四部分組成，收錄單字13000多個。
倘若你有不會讀寫的漢字時，便可找到它。
你有不會寫的字時，你可以使用音序查字法。第一步，你需要在漢語拼音音節檢索中找到所查拼音的首字母，然后再找到相應音節，再根據索引到正文相對應的頁碼處即可找到自己要查的字了。而如果是遇到會寫而不會讀的字時，則需用部首查字表在部首檢字表中按照指示一步步查找。
若是你不知道它的部首，卻又想知道它的讀音時，它還是有妙招。這時，你需要在難檢字筆畫索引里根據它的筆畫數找到它，然后就可根據其相對的頁碼找到它了。
《新華字典》既結構輕便，又簡單實用，同時，它還能幫助我們中學生提高語文基礎知識的掌握水平，所以，同學們，快使它成為你的好助手吧!
小學生說明文8
我是電腦嗶嗶，我的主人都說我是萬能通，我也覺得我自己是萬能通！因為呢！我什么事都知道，我是個神通廣大的電腦嗶嗶！
我來自于一家很有口碑的電腦公司，主人打開我時，我都會喊一聲嗶嗶！如果主人查到他要找的東西，就會高興的不得了！我是主人最好的幫手，主人總是跟朋友稱贊我的優點，而且因為我長得很嬌小，主人走到哪我都會跟到哪，我們是形影不離的莫逆之交！
只要，主人要是查不到他想查的東西，就會變的超級超級生氣喔！其實，我也不是故意要讓主人查不到，只是有時看不懂主人到底要查什么？有時主人又打錯字，我根本不知道主人的意思？有時候。。每個東西總會出現小小的問題，而我的問題就是“當機”！只要我一當機時，主人就會生氣的說：“都是駭客害的啦！”，實際上我也不喜歡當機，因為當機對我來說就是生病，我也不舒服！
但是，大部分的時候我都是健健康康，完成主人的使命，我喜歡幫助主人，更喜歡主人鼓勵我，他是世界上最棒的主人，而我是世界上最幸運的電腦嗶嗶！
小學生說明文9
月季花在北方是最常見的，走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻，小區的綠化中有它，公園里的花叢中有它，陽臺上的花盆中也有它的身影，它無時無刻的在點綴著人們的生活。
月季花的花期很長，除了寒冷的冬季，月月都開花，所以叫月季花。春天它早早的開放，秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開的鮮艷迷人。月季花在四五月是開的最為繁盛，一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花，花朵競相開放爭奇斗艷。綻放的花相互依偎著，緊緊地裹著花蕊，好像害怕嬌嫩的花蕊被風吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風中搖擺，也像是在彼此加油鼓勁。
月季花的生命力極其頑強，被折斷的月季花枝只要插進泥土里，它就會重新長出根，生出幼芽，繼而開出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊美過月季花，“花開花落無間斷，春來春去不相關。牡丹最貴惟春晚，芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭，一年長占四時春”。月季花雖不如牡丹名貴，也不如芍藥開的熱烈，但它有常開不謝韌勁。
月季花雖然不名貴，但它卻在處處點綴著我們的生活，它更有頑強的生命力，不嬌柔不造作不聲不響的奉獻這個自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們，他們默默的在自己的崗位上，辛勤勞動，無私奉獻。街道邊的環衛工人，十字路口的交通jingcha，講臺上誨人不倦的教師，雖然他們很不起眼，但卻是十分重要的部分，他們總是能夠在不經意間綻放出最迷人的花朵，雖然普通，但足以讓每個路人都感受的一抹靚麗和芬芳!
小學生說明文10
喜歡月季花，雖然月季花不像牡丹那樣姿態動人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。
我家門前也有幾株株月季。春天，是月季花競相開放的季節，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪，顯出勃勃生機。花瓣微微下卷，層層疊疊。在艷陽的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起，怎么也不愿意打開，像一個沉睡著的嬰兒，不愿醒來。有的剛剛開放，小蜜蜂就提著籃子，唱著歌謠，循著香氣，鉆進月季花里，他們吮吸花蜜，勤勞的工作。
月季花的莖是墨綠色的，長滿了許多暗紅的小刺，這些小刺又尖又硬，像保衛花朵的使者。蒼翠綠葉對生，邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，枝上張滿了各種顏色的葉子，顯示出了它蓬勃茂盛的生機。他們簇擁在一起，襯托著艷麗的花兒。
他的生命力十分頑強。一年四季常開。在春天和煦的春風中;在盛夏傾盆的暴雨下;在深秋凋零的枯葉旁;在寒冬呼嘯的北風里，無一日不伸展花枝，迎風吐艷。這一點韌性，在百花之中是獨一無二的，試問，還有什么花能與他媲美?還有什么花能在四季常開?還有什么花能像他一樣屢敗屢開?連古人都贊頌他“花落花開不間斷，春來春去不相關。牡丹最貴為春晚，芍藥雖繁只夏初。惟有此花開不厭，一年長占四時春。
這種韌性，人不正需要嗎?倘若人人，都有這種精神，何愁不成功呢?
啊!月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經久不凋生命旺盛的習性，你不愧為花中皇后!
小學生說明文11
我的床頭柜上放著一個非常漂亮的小鬧鐘，它每天“嘀嗒嘀嗒”，叫我起床，伴我入眠。
這個鬧鐘是從沃爾瑪商場上買回來的。他渾身通紅，好像穿著大紅棉襖一樣。下面有兩條直直的鐵腳支撐著它那又圓有大的身軀。他頭上的兩個半圓形的小鈴鐺，好像兩只耳朵。在兩只耳朵中間是一個能左右搖擺的小鐵錘，每當到了我所設定的時間，它就開始敲打耳朵，發出“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲響。孫悟空的照片就放在它圓圓的臉蛋中間，手拿金箍棒，顯得格外瀟灑；在漂亮的臉蛋上有四位兄弟，分別是：大哥時針，二哥分針，三弟秒針和四弟定時針。他們的作用同樣重要，是缺一不可的，少了誰都不行。
鐘的背面有兩個旋鈕和一個按鈕。一個旋鈕是用來調節時間的，每當時間不正確時，扭動旋鈕就馬上調整過來；另一個旋鈕是用來設定鬧鐘的響鈴的；還有一個按鈕就是每當設定好時間時，按它一下，這道響鈴的命令就生效了。
當夜幕降臨時，我就會伴著那悅耳的“嘀嗒嘀嗒”聲進入甜美的夢鄉。早上到了我設定的時間時，他便開始搖擺它那個小鐵錘去敲擊它的兩個耳朵，“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”好像在說：“大懶蟲，起床啦，一寸光陰一寸金啊！時間很寶貴，不能浪費啊，快點起床啊！”每當我聽到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，便不再睡懶覺了。正因為這樣，我養成了早睡早起、不睡懶覺的好習慣。
小鬧鐘，謝謝你每天叫我按時睡覺，按時起床、上學，叫我珍惜時間。你真是我的寶貝，更是我的好朋友。
小學生說明文12
我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。
走進校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們去和它們一起看書學習，這些長椅，已經成為我們課外時間的好伙伴。每次經過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：“小朋友，努力學習吧。”于是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數課外時間，我們在老師的帶領下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
在操場右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術畫、古老的樂器、不知什么時候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術墻增添了新的氣息！
校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美，是一種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。
小學生說明文13
布袋蓮是最漂亮的水生野花之一，葉柄經常膨大地像個袋子，好讓整株花和葉都能浮在水面上，花穗又大又美，根部還能神奇地吸收水中的臟東西！
布袋蓮長得很快，大約半年的時間，就能從十幾棵擴增到十萬棵，一棵連著一棵，像一張厚厚的毯子，結結實實地，彷彿可以在上頭站一個人似的！
一大片的布袋蓮看起來非常漂亮，但是卻也讓人傷透腦筋！因為布袋蓮常常會把河口堵塞住，不但阻礙了水的流動，嚴重時甚至連魚也無法生存下去。幸好，現在有一種甲蟲，專 門吃布袋蓮的葉子，有布袋蓮的地方，多養些甲蟲，布袋蓮就不會繁殖太快，問題就可迎刃而解了。
雖然如此，布袋蓮卻也是一種很有用的植物，它有凈水的功能，會吸收臟水里的養分，讓臟的水變成干凈的水，它的莖和葉還可以拿來喂豬喂鴨，除此之外，聽說它的花還可醫治馬的皮膚病，具有神奇的功效呢！
布袋蓮的花盛開起來，像是一串串紫色的風鈴，非常亮眼。我喜歡看它搖曳的風姿，就像是夏日里的精靈，那么地輕盈！那么地令人陶醉！
小學生說明文14
電視和我們的生活息息相關，為甚么呢？因為當你無聊時，你就會開電視；想看氣象時，你也會開電視，所以電視和我們的生活息息相關、密不可分，我們家就是這樣。
“您好！我們送電視來了。”話剛說完，門外便走進兩位抬著大箱子的陌生人，我滿臉疑惑地望著媽媽，但媽媽卻看起來很高興，還和藹可親、滿臉堆滿笑容，快快請這兩位陌生人進來。難道不是送錯家了嗎？只見手腳俐落的兩人馬上開始開箱組裝，不過才幾分鐘，一臺扁扁長長、黑黑亮亮，煥然一新，最新型的電視立刻出現在我面前。咦？我們家不是已經有電視了嗎？怎么又買電視？直到新電視打開了電源，我才恍然大悟，哇！畫面比原本的更清晰、更立體了，而且屏幕也更大了，好有在電影院的感覺，真的有身歷其境的感受喔！
從此這臺電視就進入了我們家，也改變了我們家。爸爸喜歡看體育頻道，媽媽愛美食節目，而我和妹妹開始搶著看電視，她要看卡通、我要看動物頻道，每次都吵得不可開交！因為屏幕大，所以卡通看起來更有趣；因為畫面清晰，所以看到的動物，好像生龍活虎般要從電視里跳出來一樣，這就是我們一直搶著看的原因。
電視讓人愛不釋手，但同時因為看電視的時間增長，看久了會腰酸背痛，眼睛也會又紅又腫，所以我每看半個小時，就會休息十分鐘。看完了會出門走走，才不會讓眼睛操勞過度。這可是媽媽耳提面命，千交代萬交代，所以我們至今才不會深受其害！
所以，我覺得電視和我是敵人也是朋友，它能給我歡樂，也能讓我因為戴眼鏡而痛不欲生，所以我們要更小心警慎的使用電視，才不會讓好朋友在不知不覺中成為我們一輩子的敵人。
小學生說明文15
生活周遭，任何地方都有甜點的存在，不管是飯后還是飯前，人們處處都品嘗得到這些難以用言語形容的人間美食—甜點。
甜點使人快樂，看時，直流口水，聽時，別人贊美它的美味，聞時，甜甜的芳香飄入鼻中，摸時，多樣的造型使人驚艷，最后，精采的部份“食”的時刻!放入口中的剎那，溶于口中的甜點，不僅是物質的享受，更是一種心靈的安慰，傷心的轉為喜悅，憤怒的化為歡笑，甜食啊帶來“樂”的涌泉，人間美味正是那口味，“甜”。
甜點當然不只有甜，別忘了還有酸啊酸，水果沙拉中的“鳳梨”，甜點不僅巧克力、蛋糕，水果當然也可以加入，有何不可呢?鳳梨，就是頂著綠帽子的那位，別看它這容貌，它可是個強者呢!同時兼具酸甜兩味，一次就體會兩種滋味，多美好啊用來當甜點是天經地易的事是吧?
利用人們與生俱來的這些能力—看、聽、嗅、味、觸，來探索世上這些驚人的事物，其中，甜食所帶來的是歡樂，或許不能把傷痛全治好，但那些微小的不安、傷心，確實可以利用“甜”來修補，甜，它的美妙之處，讓人不禁贊美啊！
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