電腦說明文15篇
相信大家都接觸過作文吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的電腦說明文，歡迎閱讀與收藏。
電腦說明文1
早在1000萬年前，人類的祖先就已懂得利用工具，而在200萬年前，他們就學會了制造工具。人類的勞動就是從制造工具開始的，在征服自然的斗爭中，人們為了滿足對工具的要求，逐漸有目的地把自然物體改變成一定的形狀，從而制造出了第一批工具。
人類制造了工具，而工具則服務于人類。電腦這神奇的工具可以說是20世紀最偉大的發明。人們從使用軟件開始，發展到把軟件當作工具，讓它來做自己想做的事。以前，許多人寫文件、報告寫得手指發麻;現在，只要坐在電腦前，行云流水般地敲著鍵盤，一會兒就干完了。用電腦做張賀卡，處理數據，玩玩游戲，也都非常方便。但是通常不了解電腦的人，以為它什么都會，熟悉的人才知道它什么都不會，因為只有人把編好的程序輸人電腦，它才能執行命令。
雖然電腦有那么多好處，但它終究是一潭死水，少了點人情味。網絡，就為這潭死水注人了新的活力。現在，你走在大街上，不論哪里都能找到互聯網的蹤影。網絡，已經成為人們最實用，最方便，最全面的工具。在網上，幾乎可以找到你想要找的一切。你需要什么資料，只要在搜索中鍵人關鍵字，網絡就會為你顯示出有關它的網站和內容來。如果你問起在哪兒能買到什么的話，一定會有人說：到新浪，搜狐去看看吧，現在還在打折呢！再也不用貨比不家地跑遍北京城，只要輕輕點點鼠標，就完成網上付款，之后就是耐心地等著實現電子商務夢。
在蘭四十年代，有一天你突然想到美國白宮去著著，答案應該是不可能。而現在在地址欄中鍵入自宮的地址，你也能輕松地在自宮里轉轉了。說到通信，不管在天湃海角，只要對方有個電子郵箱，你就可以通過它，在一分鐘內發信給他。工作學習了一天回到家，找個網友聊聊天吧，不必擔心別人對你的看法，隔了條電線，誰也不知道你是誰。你已經在網上安了家，有了個人站點，每天有成百上千的人訪問，也是相當值得炫耀的。
總之，互聯網這種快捷又全面的虛擬工具，推動了人類文明的發展。但是它的誕生，發展到應用，從始至終還是由人推動的，所以說不論是什么樣的科技，什么樣的工具，都是以人為本的！
電腦說明文2
大家好!我是電腦.我穿著黑色的衣服.長著一張長方形的臉.這張臉被稱作顯示屏,兩只長方體的耳朵里可以傳出優美動聽的音樂.
主人告訴我它叫音響,那橢圓形的鼠標就是我的手了,長方體的身子是我的神經中樞.主人管它叫主機,那又長又扁的鍵盤就是我的腳.
我的功能可多啦：我可以用來學習英語、搜索資料、打印作文、玩游戲、欣賞音樂、畫畫......
電腦說明文3
大家好！我叫電腦，學名計算機，住在我主人的書桌上。
那方方的乳白色的大盒子便是我的眼睛，旁邊一個藍色的箱子就是我的腦袋，布滿按鈕的鍵盤是我的腿，而鼠標則是我的手。
我也有許多“親戚”。有超級電腦，它一般都用于軍事和科學研究。有中大型電腦，有迷你電腦，還有微電腦。微電腦也叫個人電腦，它又分便攜式電腦和臺式電腦，我就屬于微電腦中的臺式電腦。
別看我長得呆頭呆腦的，可用途非常廣泛的哦！我的主人經常用我傳遞郵件、電腦繪圖、編輯程序等，工作之余還喜歡玩一些小游戲。對于小主人來說，我是一本名副其實的百科全書。每次小主人要查找資料時，第一個想到的就是我，而我也總是把資料盡心盡力地獻給我的主人，一直到現在我從來沒有令他失望過呢！
我們電腦有一個共同的“天敵”，那就是“電腦病毒”。我的主人為了我的安全，特地給我安裝了殺毒軟件金山毒霸。這樣我就不怕外敵入侵了。
隨著科學技術的高速發展，我們的功能也越來越多。為了回報人類，我們將更努力地為人類做出更大的貢獻。
電腦說明文4
“漂移”“爆頭”“秒殺”，隨著互聯的普及，欣起了一陣“游戲風”。電腦游戲興起二十世紀九十年代，起初由于電腦昂貴，只胡少數富人玩。到了二十一世紀之前互聯網用戶越來越多，游戲才“進”入尋常百姓家。開始高速發展。
游戲按連接方式可分為單機游戲和網絡游戲，單機游戲是指利用計算機平臺無須連接網絡即可用計算機操縱單人玩的游戲。而網絡游戲是利用計算機平臺轉接網絡與其他玩家多人同時在線對戰的游戲。游戲按類型可分為射擊、策略、體育競技、角色扮演、棋牌、益智等多類游戲。
單機游戲與網絡各有特色。單機游戲無須連接網絡，不受網速限制。游戲系統文件可直接存入計算機硬盤中，因而游戲畫面逼真效果好。而網絡游戲必須連接網絡，受網速限制，且因網絡傳輸數據大小限制，系統文件不能過大，所以畫面效果不及單機游戲。但由于玩家同時在線對戰，趣味性比單機游戲更高且玩法更多。
玩游戲能不僅能夠緩解壓力、放松緊繃地神經。而且經常玩游戲還可以鍛煉反應力，培養獨立思考能力，培養邏輯能力。甚至還可以從中學習到一些歷史知識，增強與搭檔的默契性。像CS這類槍戰游戲可鍛練反應力，增強與搭檔默契性。而紅色警戒這類戰爭游戲可培養獨立思考能力，密室逃脫則可以培養邏輯能力和獨立思考能力。三國無雙和御龍在這類以歷史為背景的游戲則能夠從中學到一些歷史知識和培養長遠的作戰目光。
然而隨著游戲的普及，越來越多弊端也露出來出來了。長時間對著屏幕玩游戲會使眼球過度疲勞引起視力下降，長時間在電腦桌前還會引發脊椎病。甚至患上過敏性趨光癲癇。
青少年是主要游戲玩家。但青少年的自制力差很容易對游戲上癮。便致使大量青少年沉迷網絡游戲，引起學習成績下降，喪失學習趣。為獲得網費甚至騙、偷、搶，最終走了犯罪。
電腦游戲是一把雙刃劍，合理利用則處處得益，若用之不當沉溺其中，那將危害萬千，弊大大大于利。
電腦說明文5
孟凡
①藥，人們都非常熟悉，無論是中藥還是西藥，它們都是進入胃腸道以后，經過胃腸消化和吸收，產生生理和生化反應，來達到治療疾病的目的。俗話說，是藥三分毒。隨著醫學的不斷發展，人們發現，許多藥物在治病的同時，會產生不同程度的藥物副作用，影響健康的器官。能不能開發一種既能治病又無任何毒副作用的藥？這就是近年來科學家研制出來的電子藥丸。
②電子藥丸是一種可以口服的、能對胃腸道及相鄰組織器官產生節律性電脈沖刺激的膠囊式微處理器。它雖然叫藥，但不含有任何藥的成分。它不像常規藥物那樣，服用后，在胃腸中溶解吸收產生生物或化學反應，而是在胃腸中不斷地發出模擬人體胃腸運動的生物電規律，刺激消化系統的消化管和消化腺來進行治療，最后隨代謝物完整無損地排出。
③電子藥丸與普通藥丸沒什么兩樣：橢圓形，比常吃的維生素藥丸略小。它進入腸胃以后，發出模擬人體運動規律的一個電脈沖，刺激胃腸道的平滑肌、腺體和神經。不遠的將來，如果你的醫生給你開了這種藥丸的處方，你可能會聽到新鮮的說法：“每天吃兩片這種內服式電腦，它們會在早上自動給我發郵件。”雖然這些微型設備尚未成為主流，但有些“敢吃螃蟹”的人已經吃下了一些藥丸，用它們來監視一系列健康數據，并通過無線網絡分享給醫生。這些藥丸內置有超微傳感器和發射器，可以用水或牛奶沖服，之后，它們就會一路進到胃里，并“穿腸過肚”，整個過程都將完好無損。
④電子藥丸的電來自于人體生物電。藥丸在出廠前調至“備用狀態”。口服后在胃腸道與酸堿等液接觸，電源自動開啟。也就是說，這種產品不需要電池，而是將人體作為電力來源，就像用土豆來點亮燈泡一樣。傳感器的每一面都增加了鎂和銅兩種元素，從而利用胃酸獲取足夠的電力。當這個藥丸到達胃的底部時，便會將信息發送到手機應用里。此外，還可以了解病人的身體對藥物的反應，甚至探測病人的運動和休息狀態。
⑤美國佛羅里達州的一家公司開發了一種內服式核心體溫傳感器，內置了電池和無線發射器，可以在病人體內實時通過無線網絡傳輸體溫數據。目前，已經有消防員、橄欖球運動員、士兵和航天員使用了這種設備，以便雇主可以隨時了解他們的狀況，并確保他們不會在高溫環境中出現體溫過高的情況。
（《百科知識》20xx年21期）
1．選文的說明對象是 。（1分）
2．第③自然段劃線句使用了 的說明方法，作用是 。（2分）
3．第③自然段加點詞“穿腸過肚”的含義是什么？有什么表達作用？（3分）
▲
4．下面選項，說法有誤的一項是（ ）（2分）
A．電子藥丸不含任何藥的成分，它在胃腸中不斷地發出模擬人體胃腸運動的生物電規律，刺激消化系統的消化管和消化腺來進行治療，最后隨代謝物完整無損地排出體外。
B．電子藥丸在世界各國的臨床治療中得到了廣泛的應用，并且獲得了廣泛的贊譽。
C．電子藥丸將人體作為電力來源，傳感器的每一面增加的鎂和銅在胃腸道與酸堿等液發生化學反應，進而獲取電力。
D．標題“把電腦吃進肚子”是一種詼諧的說法，起到了吸引注意，激發閱讀興趣的作用。
參考答案：
1．（1分）電子藥丸（提示：此題考查辨識說明對象，結合選文相關的語句可以找出。）
2．（2分）作比較（1分），說明了電子藥丸的形狀特點（1分）。（提示：準確辨識說明方法，結合語句分析說明方法的作用。）
3．（2分）指的是從口服到排出體外的過程（1分）。語言生動形象的說明了“電子藥丸從口服到排出體外的過程”，體現了說明語言的生動性（1分）。（提示：此題考查詞語的含義及其表達作用。此處考查的是品味語言表達的生動性。）
4．（2分）B（提示：此題考查信息提取的能力。解題的方法是從題目選項入手，在選文中找出與之相關的語句，然后仔細比較推敲，辨識正誤。）
電腦說明文6
自從我家在某年某月某時某分某秒的時候買了一臺電腦，我家的電腦“爭奪戰”也隨之開始。
剛開始，這臺電腦被我占領了，占領不到一個星期，媽媽便開始進攻我的“沙巴克”（注：此處借用傳奇模式）：我家離學校很遠，而媽媽的單位又離我家很近。一放學，當我飛奔回家時，想看看我的“領地”如何的時候，媽媽已經把它給攻陷了。這時，我便發誓，一定要把它給奪回來！趁著媽媽去買菜的時候，我便悄悄的請教電腦專家，張博士，他告訴了我如何給計算機設置密碼，我回到家，用最快的速度把密碼設置好，然后不動聲色的在沙發上看電視，媽媽回來，不知如何打開電腦，便到廚房做飯去了。耶！A計劃實施成功。
“沙巴克”又被我占領了好一段時間。這天，我高高興興的回到家，想玩電腦時，我意想不到的事發生了，媽媽居然悠閑的在電腦桌前玩著她最喜歡玩的游戲“斗地主”，啊呀，難道密碼被她破解了？不太可能吧，我設置的密碼可是天下“獨一無二”的呀，直到后來我才知道，媽媽居然請了專制密碼的“電腦專家”黑客！我又向張博士請教了一些有關怎樣預防黑客的知識，回到家里一試，呵呵，還真有效呢，B計劃再次實施成功！媽媽被我“趕”出了“領域范圍”內。就這樣，我又把“沙巴克”占領了一個月！媽媽已經被我“驅趕”了，可原本聞聲不動的爸爸此時對我發起了進攻，我急忙用對付媽媽的那些辦法來克制爸爸，沒想到爸爸這幾天沒跟我們爭奪，原因是他去請教了許多的電腦專家來攻克我的這些預防措施呀！這下我可完了，電腦被爸爸占領了兩個月之久，每當看見爸爸在電腦桌前，悠閑的移動桌上的“小老鼠”時，我的心里那個癢呀！真是無法比喻，沒辦法，我只好再次向張博士請教，張博士把所有的預防措施都教給了我，我回到家全部實施，但愿天保佑我，讓我成功，果然，不管爸爸用什么方法也攻不破我的“超級城墻”，就這樣又安穩的過了一個月。這次爸爸真的被我惹惱了，居然用了最后的“必殺技”，也是最最狠毒的一招，對我最最有效的一招，對張博士也無可奈何的一招——收鼠標！從這以后，沒經過他的同意，我是不可能進入電腦了。
我的天呀，我的神呀，我的上帝呀，亞歷山大、莎士比亞呀！救救我吧，教我一招能讓爸爸不收鼠標的好辦法吧！請大家也多多給我提出一個能讓我永久占領電腦的方法吧！謝謝大家了。
電腦說明文7
進入二十世紀后，隨著物質文明的高速發展，電腦也隨之而走進了千家萬戶。無線電網絡讓各種精彩的內容通過電腦展現在我們面前，精彩無處不在。
電腦的種類有很多，如：家庭常用的臺式電腦、平板電腦、智能微型電腦、智能電視電腦等等。下面我對我們家的電腦進行一種簡單介紹。
我家的電腦是一個臺式電腦，從外觀上看主要有四大件，包括顯示器、主機、低音炮、鍵盤和鼠標。當然還有一些其他的輔助硬件，如寬帶貓、路由器、u盤等等。
主機是一個黑色的鐵皮箱，呈長方形。里面裝著各種機器零件，它們由很多電線連接在一起。其中有硬盤，它能儲存很多信息。Cpu是主機的核心，相當于人類的大腦。內存條相當于大腦運行的緩存區域，內存越大，運作速度越快。主板是連接各個配件的紐帶，它能接收外來的數據與電器互傳信息。顯卡能提高電腦視頻的分辨率。電源是啟動電腦的必備設施。還有dvd，它能讀取光盤上的數據，并顯示在電腦上，還有許多插口用于連接其他設施。
顯示器，從外觀上看，就像一個小型電視，它的任務是將主機傳輸來的數據，在視頻上用文字、圖片、聲音等方式予以顯示。我家的電腦顯示屏是超薄型14英寸的。
鍵盤和鼠標是電腦的必備設施，它們能讓大家更好，更方便的使用電腦，鍵盤上面有很多按鍵，我們能通過轉換在電腦上打出漢字、英文、數字等，在電腦網絡上直接進行搜索。鼠標，從外觀上看像一只玩具老鼠，后綴著長長的尾巴，用于連接主機。
低音炮俗稱喇叭，它能把電腦上的內容用聲音傳播，主要是播放音頻和視頻的。
電腦通過這幾大硬件組裝，就可以正式運行了，如果接入網絡就能上互聯網了。
其實電腦的分類還有一種說法，那就是分為硬件和軟件，我剛才介紹的統稱為硬件，軟件是指電腦運行的系統和語言，它是一種特殊的計算機語言，沒有它，電腦其實是無法運行的。其中原理太過于深奧，我就不解釋。
以上介紹的就是我家的電腦，如果你能正確的應用電腦，你就能從中學習到很多有用的知識。
電腦說明文8
爸爸給我新買了一臺電腦，樣子長得很漂亮。我迫不及待的想認識這位漂亮的新朋友。
我的電腦和別人家的電腦不一樣：別人家的電腦多數是白色邊長方形的。而我的電腦比別人家的電腦要小那么一點點：穿一套黑色的套裝，就在電腦的上方蓋上有一個APPLE的標志。打開電腦的上方蓋：在右上角有一個橢圓形的小按鈕——那就是開關機鍵。
我的電腦有許多功能：我給你們講講吧；首先是可以上網的，也可以在電腦上畫畫，可以上網查找我需要的學習資料。可以陶冶自己的心情聽一首輕松的歌曲：每當我煩心的時候，我就會打開電腦點擊千千動聽聽一首自己喜歡的歌曲；就像炎熱的夏天喝了一瓶冰凍的冰紅茶一樣；立刻使自己的心情舒暢起來。有一次我的作文的得到了老師的表揚，也得到了家長的夸獎，于是我就想到了一個好主意：上網找博客，把我的作文打到博客上去，我認為這樣很好，我就做了，結果收到了許多人來的信，我高興極了。心想我下次還要用心去寫作文還要發到博客上。
我的新電腦是可以儲存好多東西。我把我的3。7的小秘密都存進去了。哈哈！這樣我就不會丟東西了。
好了，我介紹完了我的電腦。如果你感興趣的話，歡迎你到我家來玩。我把我的新朋友介紹給你，我想你也一定會和我一樣，一定喜歡我的新朋友的哦。
電腦說明文9
“小小個頭本領大，電腦一族是一家。沒有鼠標沒鍵盤，功能用途頂呱呱！”知道這是什么嗎？對了！這就是平板電腦。
這臺蘋果ipad長25厘米，寬20厘米，黑亮的屏幕像它的“頭發”，身體扁而寬像烙餅一樣。銀亮的外殼好像透出它那滿身“豪氣”，自命不凡的它披上了一件蔚藍的“外套”，還戴上一頂“藍帽子”。別見怪！不是它害羞，是因為最近正值秋天，天涼了！誰不添衣防寒呀？平板電腦邊緣還滲雜著不少形狀各異的按鈕和插口，什么充電插口、聲音按鈕、開關機按鈕，都不缺。像個千金大小姐，什么都要，奢侈！
這臺蘋果ipad是由內部“CPU”對電腦進行控制和管理，就像人的心臟一樣重要。使用它，很簡單：先打開無線網絡，等綠燈亮后，才可以“通行”，再長按開機按鈕，等屏幕上出現一個被咬一口的白色大蘋果時，就代表開機成功。最后，等屏幕出現一幅驚濤駭浪的圖畫時，滑動下面的解鎖板塊，“咔”的一聲，幾個方圓的板塊從四面八方聚過來，到指定的位置上，就可以使用了！
平板電腦也是幾千元請來的“貴人”，功能當然少不了！先拿大家最愛的“QQ”先生說吧！不少人上網前總愛“光顧”一下自己的QQ，平板電腦上當然也能上QQ了！輸入QQ號和密碼，一擊“登錄”，馬上進去了，比電腦速度還快呢！QQ上，大家的游戲、聊天記錄、好友表、好友動態，都完整地保存著呢！
再說說上網吧！上網，叫電腦的都行！可要注意，無線網絡器一定要開！有次我上網硬是進不去，急得像發瘋的小兔子，到處亂跑！好容易才找到禍害——沒開無線網絡。上網后，找資料、看視頻、聽音樂、上淘寶、查股票，上網后，啥都有！
這就是我的平板電腦，帥吧！你有什么法寶，就拿出來比比吧！
電腦說明文10
——現代作文教學新嘗試
所謂電腦作文，就是作文課上讓學生直接在電腦上寫作文。實踐證明，電腦作文課，體現了教育面向現代化，也是應試教育向素質教育轉變的有效途徑。
一、電腦作文，激發了學生的寫作興趣
首先電腦本身具有處理文字、圖像、聲音，自動控制和存儲記憶等功能，能使圖、文、聲、動、光、情并茂，集知識性、游戲性、趣味性于一體。電腦作文以鍵盤代筆，學生上電腦作文課，就像打游戲一樣，覺得輕松愉快，尤其是動手操作的機會增多，在一定程度上滿足了兒童想動的愿望。以屏幕代紙，滿足了兒童對新異刺激物的需求這一心理特點，激發了學生的寫作興趣。其次，
電腦作文選字方便，克服了學生寫作中的表達障礙，思路通暢，減輕了中差生的`作文畏難情緒。
腦里。學生根據要求廣泛收集材料，或去觀察實踐，或去閱讀書籍，或從自己的“材料庫”中調出資料。整個準備過程，學生感到有事可做，為了寫出好文章，他們能主動多看、多想、多記，主動去獲取知識，并合理利用電腦的存儲功能留下
中的精彩片斷，將別人的佳作收集到自己的“資料庫”中，當學生手捧著自己親手打印出來的工整、漂亮的作文時，其內心之喜悅是無法言喻的，學習熱情更高漲了。
三、電腦作文，提高了學生的作文能力
1、作文選材能力。學生在電腦作文準備階段，建立了“電腦作文材料檔案庫”，可隨時根據習作要求選材。從選材符合要求、選材新穎度及即席選材能力方面考察，電腦作文較書面作文提高40%左右。
2、作文構思能力。在文章構思方面，由于學生電腦作文時處于積極的思維狀態，所以從構思的巧妙與合理方面，從構思的快捷度來講，80%的學生好于書面作文。
3、布局謀篇能力。電腦作文要求電腦應用成為本能，寫初稿要求大部分學生30－40分鐘之內快速完成，這個過程中，學生一直處于積極思維狀態，布局謀篇能力比書面作文有所提高。
4、遣詞造句能力。通過電腦作文學生形成了良好的快速思維習慣，在認真觀察生活的基礎上，90%的同學遣詞造句能力得到明顯提高。
5、中心表達能力。因為電腦作文在選材、構思、布局謀篇、遣詞造句方面均有其優越性，所以中心表達能力也就得到相應提高，即席命題后，一節課40分鐘之內，能夠寫出中心明確，甚至中心比較突出的占85%。
6、修改能力。作文修改是電腦作文中的一個重要環節。能自改和互改作文初稿中錯別字的占100%，能夠較好地改正文中病句的占85%，能從布局謀篇方面對原文結構進行合理調整的占60%，對原文有關句段進行合理增刪的占70%。
四、電腦作文，有利于促進兒童個性發展
1、電腦作文，把學習的主動權交給了學生，課堂上，學生真正成了學習的
主人。學生面對屏幕可以獨立操作、獨立作文、獨立修改，儼然就是電腦的主人，自主性得到了比較充分的發揮，有利于學生良好的個性品質的形成。
2、電腦作文，把學習的歡樂帶給了學生。在電腦作文課上，常常會出現這樣的情況，當學生用電腦打出一句話、一段話甚至于一篇短文時，他們會興奮地喊：“老師，老師！看看我打的好嗎？”當學生看到自己的作文也能像書上的文章一樣規范地打出時，他們會興奮不已。原來作文時的愁眉苦臉變成了歡樂的笑臉。這時孩子的歡樂，不單是學習上的歡樂，本質上是對個性的自我贊賞，
是學生發現了自我存在的價值。因此，電腦作文比一般性的作文更利于促進兒童個性發展。
五、電腦作文，增強了學生從小學計算機、用計算機的現代意識
電腦作文由于堅持了計算機操作和作文能力同步提高的原則，學生的計算機操作已成為本能。學生學會了正確的操作知識，學會了微軟拼音輸入法；學會了word文字編輯系統的應用。五年級的電腦作文課，學生用微軟拼音進行漢字輸入，每分鐘40個以上的達到80%，文章完成后，能進行排版打印，熟練地在電腦上存入、調出。培養了學生運用電腦的技能，增強了學生運用現代化設備的意識，為培養跨世紀人才奠定了基礎。
六、電腦作文，有利于學生能力的發展和智力的開發
巴甫洛夫學說認為，在學習活動中，如果有多種分析器參加，可以提高大腦皮層的興奮性，促進暫時聯系的形成，如果僅有一種分析器連續地進行活動，大腦皮層就容易產生內抑制過程。電腦作文左右手同時擊鍵，視覺表象與動覺表象結合，發展了學生的動作技能。頭腦中大量素材高速組合，需要學生借助于內部言語在頭腦中進行多種聯想，發展了學生的心智技能。動作技能和心智技能的形成，促進了學生能力的發展。
電腦說明文11
隨著科學技術的不斷發展，如今，市場上電子產品的占有率也是越來越高；而未來將會怎么樣？相信二十年后的科學技術的發達將會讓你瞠目結舌！20xx年5月中旬，蘋果公司正式發布ipad6Pro概念版；發布后，不到一年的時間，這種產品已經被搶購的寥寥無幾，而所有的學校、醫院乃至幼兒園購買數量的總和就占了產品總銷量的52%！那么，它們進購這些產品到底是為了干什么？好奇的我為了想了解具體情況，隨幾個朋友以記者的身份采訪了一所名校。
“聽說貴校最近在蘋果公司專賣店，購買了3000多臺蘋果公司的最新產品，那么你們是為了干什么呢？”我疑惑不解的問。“是為了讓學生們更輕松、愉悅、方便、省時的學習，我可以帶你們去參觀一下。”校長自信、大方地說。我走進了一間教室，發現每人手里都有一臺ipad，銀灰色的外殼，超薄的機身，超寬的屏幕，給人一種十分炫酷的感覺，學生們的手里只有一臺ipad，其他的任何學習用具都沒有。他們正在上語文課，可老師講的筆記怎么樣記錄下來呢？只見一位同學從機身側面抽出一支特制的筆，在段落的空余部分寫字，在屏幕上寫的字竟然神奇的進入了屏幕里面，并且，還可以自由更改筆的顏色，寫出來的字非常美觀，而且寫的這些字不受格式的影響，可以斜著、豎著、橫著些都可以，老師講完課后，便會讓學生做隨堂練習，做完后，用手“觸”一下“提交”鍵，做的這份練習便會發送到老師的ipad里，并自動進行批改、打分，打的分數將自動發送到對應的學生的ipad里，小考大考都是這樣的，整個過程并不需要多少時間，這讓老師們輕松了許多。“嘖嘖嘖！真了不起啊！”我邊走邊感嘆道。我又走進了另外一間教室，他們正在上數學課，只見有的同學用虛擬圓規熟練地畫著圓，有的在用虛擬尺規作著角平分線，還有的則在歸納知識點并自己動手實踐，以加深印象；這里面的作圖工具應有盡有。
另外，我還了解到，如果學生需要輔導書，如：全科的《教材完全解讀》、《英才教程》或者課外習題等。可以打開APPbookstore，輸入自己的帳號和密碼，來購買這些書，有的是免費的，有的是要收費的，一旦確認購買，不到5秒鐘購買的書便會自動添加到書庫里，在老師講課時，利用兩個屏幕，一邊看課本一邊看輔導書，一舉兩得，方便快捷！在線購書的方式為學生們省去了許多去書店的時間。如果上課時學生看與學習無關的書或在玩游戲，老師的ipad上便會立刻顯示：某同學正在做與學習無關的事情。下課之后，老師便會請這位同學去辦公室，并作出相應的處罰。采訪完這所學校后，我又到了市中心醫院去看了看，我走進了一間急救室，剛一進去，我就被醫生們攔住了，我從窗戶外面看到，每位搶救病人的醫生的手里，都拿了最新的ipad，后來我再三的懇求院長告訴我為什么在醫院里也要用到它，院長告訴我：“首先用一塊特制的軟磁鐵吸附在病人的身上，通過ipad的智能感應，病人的傷勢、各身體部位的受損情況、如何醫治這些損傷的器官及部位、醫治的成功率及如果醫治失敗可能會導致的后果等就會出現在ipad的屏幕上，這樣就減少了醫生在治療時的失誤。也讓病人的生命不會因為有些醫生的一時大意、疏忽，而變得脆弱、不堪一擊。”“哇！多么的神奇啊！”我不禁贊嘆到。“以后醫院里面也不會有‘劊子手’的出現了！”我想。
未來的ipad的高端技術，給人的生活、學習等帶來了許多方便，相信這也是大多數人的夢想。可是現在看來，那還是“可想而不可望，就更別說可及了”的事情，但我堅信，只要這二十年來，我們好好學習，努力掌握科技知識，并創新的運用到生活實踐之中，也許在二十多年后的某個春夏秋冬，這個夢想真的就能實現！
電腦說明文12
我們認為電腦對人的有壞處也有好處，壞處主要有：有些過于沉迷網絡的青少年控制力較差，便會踏進網絡的陷阱。有關資料顯示，沉迷網絡的青少年有百分之89 以上成績是直線下降。網絡游戲會使青少年有過強的虛榮心，導致了青少年有些有不健康的心理，嚴重的阻礙青少年的正常發展。還有游戲中的打打殺殺使青少年有的認為現實生活也可以象虛擬的網絡世界那樣，由弱肉強食來統治當今世界，導致走向犯罪道路。
游戲中的那些反派角色，使男生變的象女生，而女生便的象男生。第二有網絡陷阱，有些人因對社會不滿，在網絡上放射自己的欲望，導致別人遭到網絡上的騙局，被騙的例子很多，舉不勝舉。總之網絡對自己控制力差的人來說（當今社會及大數是控制力差的）的壞處數不勝數，而電腦有沒有益處嗎？下面就讓我們來探究吧！現在，電腦越來越多地被應用到學習、工作、生活的各個方面。
我是教師，對用電腦備課的好處深有體會。省時間，省力氣以前備課完全靠手寫，費時費力，修改得多了還得重抄。現在用電腦備課是“半自動”了，把上課要教的知識事先全部輸入電腦，經過排版、修改、保存，最后把它打印出來；對于相同的環節還可以復制。電腦真是省時、省力的好幫手，它使我有更多的時間去鉆研教材、設計更好的教學方法。易糾錯，便補漏我教兩個班的數學，在第一個班上課時發現原來的教學設計不理想是常有的事。以前，我只能在備課本上修改。這樣一來，辛辛苦苦寫好的備課資料又變得亂七八糟，既不美觀又影響上課。可現在不同了，發現錯誤，下課可以馬上到電腦上去修改。
這樣，可以不斷補充和完善教案，方便、快捷，而且頁面仍舊清晰美觀。制動畫，快又好課堂教學中經常需要出示圖片，對一般掛圖，有時學生會感到枯燥無味。運用電腦制作動畫、圖片，可動可靜，生動活潑，能獲得手工所繪制的投影片無法產生的效果，使教學過程更加生動、直觀、形象，學生非常感興趣。
當然，開始用電腦備課多多少少會遇到一些困難，特別是數學，運用電腦不熟練的人會覺得還不如手工畫方便。但只要不斷地實踐，掌握電腦技巧，就會覺得這些并不難，而且畫出來的圖特別漂亮。實際技能：高水平的軟件、適應不同年齡的兒童的軟件能促進兒童智力發展并訓練他們處理各種實際問題的能力，能幫助兒童的學習，例如：關于字母、數字、形狀、顏色和韻律等。
一個高品質的軟件產品還能幫助兒童發展他們因果關系的理解力，解決一些在他們看來比較有難度的問題，激發兒童的思維，拓展他們的創造空間。情操培養：計算機可以促進兒童對自尊自信力的建立，這種重要的培養就來自于孩子們熟練地使用計算機，并運用計算機實現他們的愿望。社交能力的培養：兒童的一大特點是喜歡群體活動，學校的班級的設置就是針對兒童這一特點。在家里，如果可能，孩子更愿意同父母一起做事情，從而發展社交能力。計算機也能從各個不同的角度（表達人的能力、性別、年齡、種族）通過模擬各種各樣人物的軟件并借助因特網將社會活動的范疇擴展至全世界。總之電腦的好壞來源于你對他的使用。
電腦說明文13
隨著科技的發展，電腦已經進入了許多人的生活。它給我們帶來了很多方便，使我們增長了見識，開闊了眼界。
電腦分為三大主件：顯示器、主機和鍵盤，還有一些輔助硬件。主機是電腦這一家子的大總管，相當于人的大腦，幾乎所有的文件資料和信息都由它掌管，你要電腦完成的工作也都由它主要負責，它還要給其他的家庭成員分配工作，其他的家庭成員因此都叫做“外圍設備”。
顯示器，它的任務是將大總管的所思所想展示給大家看，因此是個主要的輸出設備，它由一根視頻電纜與主機的顯示卡相連以前，大家多用14英寸的球面顯示器，但現在15英寸平面直角的顯示器已逐漸流行起來了，這種顯示器的屏幕幾乎在一個平面上，不象以前的顯示器那樣中間凸起，畫面效果有了很大的提高。
鍵盤，它的功能跟顯示器相反，負責對大總管的"輸入"用戶對大總管的工作要求。用戶的指令必須通過它才能告訴大總管。通過它，大總管才知道要做什么。它包含著26個英語字母，4個方向鍵，10個數字，一些不可缺少的功能鍵。它們各自守在自己的崗位上，為主人服務。
電腦還有一條小尾巴，就是鼠標，這些年隨著Windows圖形操作界面流行起來，基本上不再用鍵盤輸入命令，只要通過操作鼠標的左鍵或右鍵就能告訴大總管要做什么。別看它很小，卻給電腦使用者增添了很大的方便。
音箱，專屬于多媒體電腦家族，現在，有聲有畫的多媒體電腦家族越來越壯大，吸引了很多電腦愛好者，大總管的聲音通過聲卡告訴音箱，再由它傳達出來，現在多媒體電腦的音響效果越來越接近于家庭影院的水準了。
打印機，雖然不屬于電腦家庭，但跟它們關系很緊密。與顯示器一樣，打印機也是一種常用的輸出設備，通過一根并口電纜與主機后面的并行口相連。打印機有三種類型：針式打印機、噴墨打印機和激光打印機，其性能是逐級遞增的。
電腦又稱為電子計算機，是科學家們經過多年研究才發明來的。電子計算機經過幾代的“繁衍”成為了“多才多藝”的電腦。電腦可以上網，網上的內容更是豐富多彩。書庫中可以找到自己所喜愛的書籍和文章。聊天室里，我可以隨時和網友聊天，談自己想談的話題交更多的朋友，了解他人的性格
別看電腦的身體硬，要是遇到它的克星——電子病毒，后果將不堪設想。不過你可以打開殺毒軟件，病毒就可以消滅了，就像是給病人吃藥一樣。
目前，科技正在飛速發展，我堅信，因特網在今后的幾年里一定可以達到100%無病毒，在那時候我們就可以不用安裝那么多殺毒軟件占內存了，電腦的速度就可以更快了！
電腦說明文14
大家好！我是一臺普通的電腦，沒有值得驕傲的家族徽號讓我炫耀，可我并不為此而自卑。雖說不是貴族不是名牌，我身體上的每一個零件每個組成部分，可是我主人的好朋友，一位絕對稱得上是專家的小伙子，在電腦城里揀中藥那樣逐一精心挑選出來，這樣，就組成了優秀的我，一一至少，我是這樣認為的，所以，沒有貴族血統的我也絕對是經得起考驗。
由于我的主人是一位有著一頭秀發叫采采的女孩子，于是不可避免的，我身上自然多一點繽紛的色彩，例如方方正正的臉上多了好些可愛的小貓HELLOKITTY或者是小狗SNOOPY貼紙，而身上也多了些五顏六色在黑夜里也能閃閃發光的熒光花花草草什么的。對于身上忽然多了很多不屬于自己的東西我并沒表示多大異議，因為第一，我沒有發言權，第二，其實我還是蠻喜歡的，那套單調的制服，我早就穿膩了，可惜又沒有洗換的。還是說說我的新家吧，一個寬敞明亮的房子，既有淡淡的書香，也有很多漂亮可愛的娃娃擺設，開始的時候我過著一種悠哉游哉的生活，常常陪伴著動聽的音樂，或者是清純的孟庭葦或者是RICHARDCLAYDERMAN優美的鋼琴曲，我的主人就是在這種美好的氣氛中，用冰涼的小手敲打出很多文字，嗚嗚，我好為自己而自豪！因為那也有我的一份功勞呀！每晚，我還會和采采一起到網上去逛逛，看看熱鬧的網絡世界，我發現采采最開心的時候，除了是寫完一篇感覺很好的文字，就是在某個聊天室和她的好朋友聊天。那個時候，她的手指彈跳得特別輕快，喜悅正悄悄地從指尖流露出來，呵呵，那個時候，忽然，我也覺得我是一臺幸福的電腦哦！
聽說有個詞叫好景不長，我終于還是有機會領會它的神髓了。正當我在過著一種大概叫做悠閑的生活時，一些不速之客出現了，嗚嗚，我的好日子也就跟我說BYEBYE啦！“吞云吐霧的老爸”首先是采采的老爸，他在某一天大駕光臨，并且居高臨下象一位首長那樣對我做一番上下左右的檢閱，然后坐下熟練地操作起來。哦，還好，原來是上網看股票行情，嚇得我呀……看也就看吧，說到底他是采采的老爸，雖說他敲打鍵盤的時候一點也沒有采采的溫柔，可我還是非常樂意為他服務的。咦，是什么東西入侵？不是黑客吧，居然可以通過我的高級防火墻？所有的檢查工具馬上自動運轉起來，沒有可疑跡象呀。哇，要命！是哪里著火啦？嗆得我……再一看……再一看，原來是老爸在那里吞云吐霧！而采采精致的房間也一片煙霧彌!漫。抗議抗議！嗚嗚，你怎么......!!!
電腦說明文15
自從我們班成為電腦作文整合實驗班以后，我們班的同學就更大膽地用上了電腦，現在電腦已經成了我們形影不離的好朋友了!
以前在本子上寫作，寫不好就得全部重寫，而現在只要在電腦上修改就行了，別提多么輕松!
“班級網頁”與“小學生王國”就是我們學習作文的樂園，是它們讓我們踏上了電腦作文世界的第一個臺階。在“小學生王國”里發表作文和評價作文是我們班最時尚的愛好。
每次在家，我總喜歡把生活中悲傷、歡樂、痛苦的滋味寫到了電腦上。編排、整理、補充、修改，我都能快速地完成，然后把作文發表到網上，與同學和小網友一起交流。電腦不僅使我更加喜歡上了作文，給我帶來了無窮的樂趣，而且讓我學會了通過因特網與他人共同學習，相互交往。用電腦的好處有很多很多……不過你要多多保護眼睛，不能讓“二只眼”變成“四只眼”哦!
讓我們大家一起把電腦充分利用起來吧!
【電腦說明文】相關文章：
電腦說明文04-05
電腦的說明文09-27
電腦的說明文11-05
電腦說明文11-11
關于電腦的說明文10-30
有關電腦的說明文10-08
電腦說明文【熱】07-21
電腦說明文作文02-10
電腦的說明文通用11-05
關于電腦的說明文11-10