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我的書(shū)架說(shuō)明文

時(shí)間:2024-08-24 10:49:41 林強(qiáng) 說(shuō)明文 我要投稿

我的書(shū)架說(shuō)明文(精選45篇)

  相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是條理性極強(qiáng)的說(shuō)明文,說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的我的書(shū)架說(shuō)明文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的書(shū)架說(shuō)明文(精選45篇)

  我的書(shū)架說(shuō)明文 1

  在我家有兩個(gè)書(shū)柜,一個(gè)是高一點(diǎn),一個(gè)矮一點(diǎn)的,高的有一米九,矮的也跟我一樣,一米五五。大的放有一百多本書(shū),小的也有九十本,左右,可多書(shū)了。

  大書(shū)柜里,有我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū),和打發(fā)時(shí)間的漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà),除了這些書(shū)以外,還有一些學(xué)校發(fā)的美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……

  我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū)是媽媽很早就買(mǎi)了的,一直放在書(shū)柜里,我到前兩年才開(kāi)始看。而漫畫(huà)書(shū)和連環(huán)畫(huà)是我借別人的看過(guò)以后,覺(jué)得非常好看,便求媽媽幫我買(mǎi)一套。

  記得有一次,我的漫畫(huà)書(shū)的其中一本被別人借走了,我本以為他一兩天就會(huì)還給我,誰(shuí)知道過(guò)了十幾天才還給我,那些天我還以為不見(jiàn)了,真為我的書(shū)擔(dān)心啊。

  小書(shū)柜里,也有歷史書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……

  我的小書(shū)柜里只放有我自己的書(shū),因?yàn)樗欠旁谖曳块g里的,所以我?guī)缀跆焯於伎葱?shū)柜上的書(shū),因?yàn)槲宜X(jué)前總會(huì)拿一本書(shū)看。

  這小書(shū)柜上的書(shū)有的`是爸爸媽媽買(mǎi)給我的,有的是奶奶送我的……

  這個(gè)小書(shū)柜的書(shū)都不借別人,因?yàn)檫@是我最喜歡愛(ài)的書(shū),我天天都看。

  這就是我們家的書(shū)柜了。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 2

  陽(yáng)光灑進(jìn)房間,一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái),書(shū)架里的書(shū)發(fā)出吱吱的響聲,這個(gè)書(shū)架和書(shū)給予了我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)。

  這個(gè)書(shū)架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的,這時(shí)我那些無(wú)處安放的書(shū)有了一個(gè)新家。書(shū)架分為四層,第一層放了作文輔導(dǎo)書(shū),他們讓我的作文水平提高了許多。第二層有科幻書(shū)和童話書(shū),其中,我最喜歡楊鵬寫(xiě)的`《裝在口袋里的爸爸》,他的奇思妙想,讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著:《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》。最喜歡的是《西游記》,孫悟空機(jī)智勇敢,一路幫助唐僧?dāng)匮,第四層全部都是小學(xué)生之友。

  書(shū)不僅是我們的良師益友,而且豐富了我們的課余生活。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句中國(guó)老古話不知影響著多少讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū),讀書(shū)的好處不勝枚舉,可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便可知天下。讀書(shū)也豐富了我們的課余生活。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,在圖書(shū)角邊拿書(shū)看。

  讀書(shū)能獲得知識(shí),知識(shí)就是力量,只要大量閱讀課外書(shū)好處就一一體現(xiàn)了。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 3

  我們家有二個(gè)小書(shū)架一個(gè)是我的還有一個(gè)是妹妹的,它是我的好伙伴,我很喜歡它。

  書(shū)架像一座小房子,媽媽給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)都住在我的小書(shū)架上,它們?cè)谶@所小房子里快樂(lè)極了,它陪伴著我給了我許許多多的樂(lè)趣,所以我給它取了個(gè)名字叫“百寶書(shū)屋”,因?yàn)樾?shū)架讓我學(xué)到很多東西,它像一個(gè)寶藏,伴著我度過(guò)金色的童年。

  媽媽給我買(mǎi)了許許多多的課外書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《美麗的'月球》……豐富多彩的課外讀物把小書(shū)架擠得滿滿的。

  有一天晚上我還做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)童話書(shū)里的7個(gè)小矮人出來(lái)和我一塊做游泳我們玩得很開(kāi)心!

  我喜歡小書(shū)架,因?yàn)樗侵R(shí)海洋中的一個(gè)小港口,從中我可以獲得許多寶貴的知識(shí),站在書(shū)架前我默默對(duì)它說(shuō):“可愛(ài)的小書(shū)架,真感謝你!”

  我的書(shū)架說(shuō)明文 4

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)同樣是我們樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師和幫助你的朋友。有句名言說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,瞧!我的書(shū)架上就擺滿了書(shū)。一眼望去,幾乎數(shù)不清,一本本像精神飽滿的士兵,挺著筆直的腰排列著。

  我的書(shū)架上擺著各種顏色,類(lèi)型,以及形狀的'書(shū):紅的綠得紫的黃的,在整齊的書(shū)架上劃出一道道彩虹,給我的書(shū)架增添了許多色彩;科普的冒險(xiǎn)的歷史的,是我的知識(shí)得到了填充;方的三角的還有八腳魚(yú)的,無(wú)非又為我的小書(shū)架著色了。

  我的書(shū)架還分為四層,每一層的含義都不同。第一層為一馬當(dāng)先,放的都是關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),希望我的學(xué)習(xí)一馬當(dāng)先嘛;第二層是二龍戲珠,放的是歷史和學(xué)習(xí)的書(shū),是希望我的歷史和學(xué)習(xí)能融會(huì)貫通;第三層是三顧茅廬,希望我不要放棄學(xué)習(xí),再一次復(fù)習(xí)鞏固;第四層是科普,驚悚,冒險(xiǎn)和笑話,希望我課余的讀書(shū)生活能四通八達(dá)。

  我書(shū)架上的書(shū)的確豐富了我緊張的學(xué)習(xí)生活,是我的人生也更加豐滿了。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 5

  我家的書(shū)架就放在我的房間里,上下共八層左右共七組,占了整整的一面墻,上面擺滿了各種各樣的書(shū),爸爸說(shuō)這是我的“圖書(shū)館”。

  你一定想不到,這個(gè)書(shū)架是我爸爸親手制作的`。爸爸看我家的書(shū)太多,賣(mài)的書(shū)柜太大,浪費(fèi)空間,于是爸爸就按照書(shū)的尺寸設(shè)計(jì)制作這個(gè)書(shū)架,可費(fèi)了他好大的功夫呢。

  首先,爸爸按照墻和書(shū)的尺寸進(jìn)行設(shè)計(jì),從地面到屋頂,一共八層,下面三層是放大書(shū)的,高一點(diǎn)兒,上面五層放小書(shū),低一些。第二步是加工。爸爸買(mǎi)來(lái)木板和木棍,先把木板裁切成寬度相同的板子,這是書(shū)架的橫隔板,然后在木棍相應(yīng)的位置摳出凹槽。接下來(lái),是組裝。把橫隔板嵌入立柱的凹槽里,再擰上螺絲固定住。因?yàn)闀?shū)很重,四米多長(zhǎng)的書(shū)架就裝了九對(duì)立柱。最后是固定。爸爸擔(dān)心書(shū)架會(huì)倒過(guò)來(lái),所以貼靠在墻上后又把前面的立柱下面墊高,讓它向后也就是向墻面一側(cè)傾斜,這樣就安全了。

  制作書(shū)架時(shí),我和媽媽也參與了,全家人一起勞動(dòng)非常快樂(lè)。爸爸說(shuō),這個(gè)書(shū)架是我們?nèi)胰斯餐瓿傻淖髌贰?/p>

  我的書(shū)架說(shuō)明文 6

  書(shū)架,是一個(gè)普通的裝書(shū)用具。我從五歲開(kāi)始到現(xiàn)在,就已經(jīng)有三個(gè)書(shū)架了。五歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架,我高興地把我所有的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)全放進(jìn)了我的小書(shū)架?墒牵瑫(shū)架太小了,裝不了多少本,我的書(shū)架就滿了。

  七歲,我上一年級(jí),又換了一個(gè)書(shū)架,紅木制成,上面還雕刻著圖案?晌已b的書(shū)類(lèi)可大不一樣了,不僅裝著書(shū),而且裝著一些我親手制作的小手工:蹺蹺板、蛋殼不倒翁、花籃等各種各樣的小手工。

  三年級(jí),爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)更加精制的書(shū)架。全身披著粉紅色的外衣,就像一個(gè)美麗的小公主。這時(shí),我需要的是更多的知識(shí),爸爸答應(yīng)了我的要求,給我買(mǎi)了好多的課外書(shū)籍,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《四大古國(guó)的介紹》,還有《解開(kāi)科技之謎》……這時(shí),我早已沉浸在知識(shí)的海洋中了,F(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,那個(gè)書(shū)架里又增添了更多的書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。我仿佛來(lái)到了埃及,看到了金字塔和獅身人面像;我仿佛來(lái)到了太空,看到了火星、木星、土星,真是身臨其境,令我樂(lè)而忘返。

  從五歲到十歲,這六年中書(shū)架和書(shū)都發(fā)生了變化,書(shū)架從舊到新,從小到大,書(shū)從少到多,從淺到深,這一系列的變化,說(shuō)明我需要更多的知識(shí),需要更多的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)充自己的頭腦,我再不是像小時(shí)候那樣只是滿足我的樂(lè)趣,哄我開(kāi)心,我長(zhǎng)大了!

  這三個(gè)書(shū)架,伴隨了我六年,相信以后我書(shū)架里的書(shū)會(huì)更多,更好的.。這個(gè)書(shū)架,我也會(huì)保存好的。而且,爸爸為了不讓書(shū)沾灰塵,還特地在書(shū)架上安了一個(gè)天藍(lán)色的布簾,和粉紅色配在一起,更加漂亮了。每天,我都要認(rèn)認(rèn)真真地打掃這些書(shū),還要把書(shū)架上下都擦一遍,直到它們變得一塵不染,我才能安心。

  我非常喜歡這個(gè)書(shū)架,但是,我更喜歡的是書(shū)架里的書(shū),因?yàn)檫@些書(shū),給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣,還有做人的道理,這也是我把它們打掃得一塵不染的原因。這個(gè)書(shū)架將伴隨我到大學(xué)畢業(yè),甚至更久。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 7

  在我的書(shū)房里,放著一個(gè)大大的、木做的、有著淡淡香味的書(shū)架,那是爸爸送給我的禮物。

  每一次做作業(yè)前,我總會(huì)先去摸摸它。上小學(xué)的時(shí)候我很調(diào)皮,就會(huì)在書(shū)架上面用書(shū)劃幾橫,爸爸每一次巡查時(shí),都故意避開(kāi)劃?rùn)M,裝作沒(méi)看見(jiàn)。我明白了爸爸的用苦良心,從那以后,我再也沒(méi)有劃過(guò)我的書(shū)架,因?yàn)槲抑酪粋(gè)道理“不要等失去了才知道珍惜!蔽液ε率グ职炙臀业臅(shū)架。

  我的書(shū)架是一個(gè)多功能的書(shū)架。在上面的第三層中,放著我愛(ài)看的書(shū)——有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《中國(guó)上下五千年》等許許多多我認(rèn)為非常有趣的書(shū)籍;第四層中,我把喜愛(ài)的雜志放在里面;第五層第六層是兩個(gè)大大的柜子;我把我認(rèn)為最重要的東西全部都放在里面,我過(guò)生日的時(shí)候朋友送我的禮物全部都放在這個(gè)書(shū)柜里。

  我非常喜歡我的書(shū)架,因?yàn)闀?shū)架上的.書(shū)令我心情愉悅。有一天周末,我寫(xiě)完父母和老師給我布置的作業(yè),就拿起一本關(guān)于魔法的書(shū)津津有味的看起來(lái),一看起書(shū)來(lái)我就停不下來(lái)。我陷入了書(shū)的海洋,在看魔法酷族的時(shí)候,我仿佛看到了馬小傲、藏月、王阿木、大金剛和東方老師她們一起戰(zhàn)斗神秘人。在看《上下五千年》的時(shí)候,我仿佛看到了一場(chǎng)場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)……合上書(shū)本,我“呼”地喘了口氣,因?yàn)槲铱吹侥琼?yè)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,剛剛看完最后一頁(yè),戰(zhàn)爭(zhēng)也就結(jié)束了,可我還在書(shū)中遨游。

  我的書(shū)架真是一個(gè)神奇的地方,我愛(ài)這個(gè)神奇的書(shū)架!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 8

  前幾天在雜志上看到一篇文章,說(shuō)是讀書(shū)習(xí)慣和人有關(guān)。

  我不由得瞟向了我的書(shū)架。忽然覺(jué)得,這篇文章說(shuō)的很對(duì)。我的書(shū)架上擺滿了書(shū)和雜志,我還放了幾個(gè)周邊在書(shū)架上充當(dāng)裝飾。第一層上擺的都是漫威的漫畫(huà)書(shū),可以看出我是一個(gè)相對(duì)開(kāi)放性的人。哦,漫畫(huà)書(shū)附近似乎還塞了幾本童話進(jìn)去。畢竟無(wú)論多少歲,每個(gè)人總要有一顆童心才行。

  而在書(shū)架第二層,是幾本劉慈欣的科幻小說(shuō),是同學(xué)強(qiáng)烈安利給我的。我看了看,感覺(jué)還可以。這一層我還塞了幾本詩(shī)集,比如《莎士比亞十四行詩(shī)》、《飛鳥(niǎo)集》。所以,我在冷靜的`同時(shí)又極具情緒化,可這不就自相矛盾了嗎?我想了一下,大概我的人格塑造十分復(fù)雜。

  書(shū)架第三層,我放了福爾摩斯探案全集。我超級(jí)迷戀夏洛克·福爾摩斯,每次看到他淡定的推理噎得別人說(shuō)不出話時(shí),心里就莫名涌上一層激動(dòng)。此外,還有幾本別的偵探小說(shuō)。當(dāng)時(shí)我看這些小說(shuō)太入迷了,有一段時(shí)間的做事風(fēng)格開(kāi)始顯露出偵探式的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,且開(kāi)始顯露出內(nèi)向的性格。不過(guò)很快我就拋棄了這份來(lái)之不易的理性,去假裝很外向的和別人接觸了。

  其它我不?吹臅(shū)被放在了第四層。我看書(shū)涉獵極廣,只要不是太復(fù)雜的書(shū)(比如《時(shí)間簡(jiǎn)史》),我大多都能看下去。于是我的書(shū)架上出現(xiàn)了《山海經(jīng)》、《中華上下五千年》、《飄》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《周易》、《武器百科》等各種各樣的書(shū)。由此,我的眼界也逐漸高了起來(lái)。而書(shū)架最后一層,是那些舊雜志,幾乎落滿了灰。

  書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),可謂是意義重大。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 9

  今天,我做完回家作業(yè),準(zhǔn)備找上次沒(méi)看完的古典小說(shuō)繼續(xù)翻閱?勺呓鼤(shū)架一看,琳瑯滿目的書(shū)看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有整理歸類(lèi)書(shū)籍,書(shū)架上的書(shū)一片"凌亂",有的斜放著,有的橫躺著,有的倒插在那里,有的還“搖搖欲墜”?粗约盒膼(ài)的書(shū)架混亂不堪的樣子,心理真有點(diǎn)痛心不已。

  我想既然我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了,何不整理一下書(shū)架。首先我按照書(shū)的先后順序,把書(shū)一摟摟抱下來(lái),小心翼翼的放在書(shū)桌上。一次、兩次、三次…沒(méi)過(guò)多久,我的胳膊就有點(diǎn)酸痛。我心理想整理書(shū)架也是個(gè)累人的'活,心里不免打起了退堂鼓,"我不干了”,等媽媽回來(lái)幫我整理吧!當(dāng)我心理有這個(gè)不好念頭的。時(shí)候,我又立刻否定了這個(gè)想法,干活怎么能半途而廢呢?捫心自問(wèn),自己今年七月份就要滿十一周歲了,虛齡都十二歲了,也應(yīng)該做一些力所能及的事,不要總是過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。想到這些,我鼓足干勁,繼續(xù)把書(shū)從書(shū)架上搬下來(lái),然后又輕輕的放在書(shū)桌上,沒(méi)多久書(shū)全部搬完了。我用雞毛撣子把書(shū)架打掃了一遍,再用擦布又擦了一遍,書(shū)架比原先干凈明亮多了。接下來(lái)我該把書(shū)分類(lèi)整理了。

  我首先把科普類(lèi)的書(shū)放在第一層,歷史類(lèi)放在第二層,古典小說(shuō)和科幻小說(shuō)放在第三層,第四層是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。雜志、文摘、訂閱的書(shū)籍就放在最下面的一層柜子里。

  看著自己的書(shū)架被整理得整整齊齊,面貌煥然一新,我心里舒坦多了!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 10

  我有一個(gè)漂亮的小書(shū)架。它里面裝了我的幾百本書(shū)呢!

  它正面的顏色是嫩嫩的綠色。上面還點(diǎn)綴著幾朵粉色的小花。再來(lái)看看他的.側(cè)面。那里有一道彩虹。還有一望無(wú)際的天空和金燦燦的太陽(yáng)?!后面還有三只小兔子在嬉戲。有兩只在互相追逐。好像在玩躲貓貓的游戲。還有一只正瞪大眼睛望著它倆。瞧它們玩得多開(kāi)心!

  我的。小書(shū)架里的物品擺放得很整齊。第一層放著我各式各樣的發(fā)夾。第二層是我做的手工作品。第三層。就是我那幾百本課外書(shū)了。特別是其中一本《水滸傳》。是我一次生日。爸爸送給我的生日禮物。我認(rèn)為這是我看過(guò)最好看的書(shū)了。在這本書(shū)里。我最喜歡黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用和鼓上蚤時(shí)遷這三個(gè)人了。他們機(jī)智、聰明、勇敢。在看這本書(shū)時(shí)。我仿佛進(jìn)入了梁山泊。宋江為什么接受了朝廷的招安?宋江不會(huì)殺敵。但一百零八個(gè)兄弟為什么會(huì)讓他當(dāng)頭領(lǐng)?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦袋里。不過(guò)。我相信總有一天。我會(huì)找到答案的。

  小書(shū)架。我會(huì)特別愛(ài)惜你。因?yàn)槟銕Ыo我知識(shí)。帶給我快樂(lè)。小書(shū)架。你能陪我一起長(zhǎng)大嗎?

  我的書(shū)架說(shuō)明文 11

  如果有人問(wèn):哪兒的書(shū)架最漂亮?也許你會(huì)回答商店里擺放的小書(shū)架最漂亮。不過(guò),我覺(jué)得我的小書(shū)架才是最漂亮的。想知道為什么嗎?那就請(qǐng)你和我一起來(lái)欣賞一下我的小書(shū)架吧!

  我的小書(shū)架是爸爸、媽媽專(zhuān)門(mén)請(qǐng)木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣,呈長(zhǎng)方體狀,大約有兩米高,分為上下兩部分。上面的部分沒(méi)有門(mén),有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過(guò)的`課本;第二層放的是工具類(lèi)書(shū),有字典、詞典、作文書(shū)等;第三層放的是一些報(bào)刊雜志,有《小百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門(mén),里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的課本;下面一層放的.是我上小學(xué)后做過(guò)的作業(yè)。我數(shù)了數(shù),我的書(shū)架上大約有一百多本書(shū)呢!

  我的小書(shū)架里的書(shū)不僅很多,而且還很實(shí)用。

  記得我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,覺(jué)得寫(xiě)作文有點(diǎn)吃力。雖然媽媽給我買(mǎi)了很多作文書(shū),但我都不愿意看。直到有一天,我的班主任趙老師在班上說(shuō)我進(jìn)步非常大,她特意送我了一本《小學(xué)生滿分作文精粹》作為獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò),老師給我提了一個(gè)小小的要求,讓我每天看一篇,并且背上一小段。我非常高興地答應(yīng)了老師。后來(lái),我就照著老師說(shuō)的做了,每天看一篇,并且背上一小段。時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作文竟然輕松了許多,這一切還要?dú)w功于趙老師和那本作文書(shū)呀!直到現(xiàn)在,那本作文書(shū)還珍藏在我的小書(shū)架里呢!

  !我的小書(shū)架,你像磁石一樣吸引著我,給了我知識(shí),給了我智慧,你和書(shū)一樣,都是我一生最好的朋友。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 12

  在我房間的桌子上,有一個(gè)精致的書(shū)架。他一直默默的在那里,陪我學(xué)習(xí)生活。

  它就像一艘船,載著我,在知識(shí)的海洋中游泳。在這條船上,我滿載著我上小學(xué)和中學(xué)時(shí)贏來(lái)的各種各樣的書(shū),還有一些父母在我生日那天送給我的好書(shū)。通常,每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都會(huì)走進(jìn)這艘船的每個(gè)船艙,尋找我需要的貨物。這是一個(gè)漂亮的雙層書(shū)架,下層有各種參考書(shū),是我學(xué)習(xí)時(shí)的好助手。

  每當(dāng)有空的時(shí)候,我都會(huì)鉆到書(shū)堆里去尋找更多的知識(shí),滿足自己找工作的欲望。書(shū)架上有很多雜志和科幻小說(shuō),偶爾還有一些武俠書(shū)籍。在業(yè)余時(shí)間,我偶爾閱讀它們來(lái)消磨時(shí)間和享受它們。上層架子上全是我心愛(ài)的沉默的老師參考書(shū)。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,我都是第一個(gè)去書(shū)架上咨詢(xún)這些老師。他們總是給我滿意的答案。其中一個(gè),辭海,真的是無(wú)所不知,無(wú)所不知。是個(gè)好醫(yī)生,能很好的.治愈任何疑難雜癥。在我的一生中,我有這樣一艘船,它帶我進(jìn)行一次漫長(zhǎng)的航行,尋找知識(shí)的另一面,停在知識(shí)豐富的港灣。

  書(shū)架上的各種書(shū)籍都是不可缺少的精神食糧,豐富了我的生活。這艘船帶我遠(yuǎn)航,在更新更廣闊的知識(shí)大陸上發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 13

  相信,每一個(gè)學(xué)校都有圖書(shū)館,不管它是安靜的,美麗的,還是簡(jiǎn)陋的。可是,我要在未來(lái)發(fā)明一些為學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)的多功能書(shū)架。

  我要發(fā)明的是一個(gè)有許多按鈕的彩色書(shū)架,書(shū)架上還有一個(gè)會(huì)收縮的觸屏屏幕,旁邊的按鈕有紅、白、紫、綠、藍(lán)這幾種顏色,讓我來(lái)介紹介紹這些按鈕有什么功能吧!紅色的按鈕一按,書(shū)架里就會(huì)迅速出來(lái)一枚小凳子,凳子上面還有一包不會(huì)損壞牙齒的桂花糖,讓你一邊聞著桂花的清香,一邊暢游在書(shū)的海洋;如果你找不到自己心儀的書(shū),那你就按一下白色的`按鈕,書(shū)架上的屏幕立刻就會(huì)彈出來(lái),你就打上自己喜歡的書(shū)名,一本嶄新的書(shū)就出現(xiàn)在你的面前;只要你在屏幕上寫(xiě)上自己的名字,書(shū)架就會(huì)記錄你看了幾本書(shū),如果超過(guò)了五十本,那按一下紫色的按鈕,它就會(huì)送你一個(gè)禮物,當(dāng)然還是書(shū)。

  有時(shí),學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,只能家長(zhǎng)在教室里,那學(xué)生們就可以在圖書(shū)館里上課,你也不用準(zhǔn)備書(shū),因?yàn)橐话淳G色按鈕,它就會(huì)把所有東西都準(zhǔn)備好,非常實(shí)用。

  我一定要在未來(lái)發(fā)明出這種多功能書(shū)架。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 14

  在我的房間里有個(gè)小書(shū)架,我非常喜歡它。因?yàn)樗坏术r艷,而且可以讓我暢游在知識(shí)的海洋里。

  小書(shū)架共分為四層,這四層分別有著紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。綠色是最底層,上面放了報(bào)刊雜志之類(lèi)的課外書(shū)。紅色是第二層,因?yàn)樗x我的書(shū)桌最近,所以上面放的都是我學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)資料。黃色是第三層,上面放了一些有關(guān)寫(xiě)作和語(yǔ)言方面學(xué)習(xí)的書(shū)。藍(lán)色是最頂層,上面放的是一些魔幻科技類(lèi)的書(shū)籍。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,就會(huì)從紅色那層拿出我的輔導(dǎo)資料,讓它們指出我學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤和不足,很快我的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,解決完問(wèn)題的我十分開(kāi)心。

  每當(dāng)我因?yàn)槔蠋煵贾玫淖魑臒o(wú)比發(fā)愁時(shí),黃色那層的作文書(shū)就會(huì)“跳”下來(lái)告訴我寫(xiě)作方法,不一會(huì)兒一篇精彩的作文就從我的筆下走出。大大地提高了我的作文水平。

  每當(dāng)我做完所有功課的時(shí)候,就會(huì)從藍(lán)色那層拿出我最?lèi)?ài)的'一本書(shū)《哈利·波特》。看著這本書(shū)我仿佛與書(shū)中主人公哈利.波特一起走進(jìn)了魔法世界。

  每當(dāng)我心情低落的時(shí)候,就會(huì)從綠色那層挑選書(shū)籍看,因?yàn)槟抢锩嬗性S多文章,能使人心情平靜的同時(shí),還可以讓我懂得許多做人的道理。我好喜歡我的小書(shū)架。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 15

  我有一個(gè)既獨(dú)特又古老又具有歷史氣息的小書(shū)架,它正對(duì)著我的床頭,安安靜靜地站著。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,并且把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋里。

  書(shū)架高約2米,寬約1米,分為4層,底下還有兩個(gè)小柜子,整體著色是深棕色,是以古老的松木制成的。書(shū)架上的玻璃已經(jīng)殘缺不全了,一些地方的油漆也已經(jīng)脫落了,柜子的把手也不翼而飛了。這個(gè)書(shū)架是我太爺爺親手制作的`,里面珍藏了四代人的書(shū):第一層和第二層整整齊齊地放著我喜歡看的書(shū):偵探類(lèi)和童話類(lèi)的書(shū)。第三層擁擠地排列著爸爸、媽媽和爺爺看的書(shū):爸爸喜歡看旅游類(lèi)和行政法規(guī)類(lèi)的書(shū)。媽媽喜歡看小說(shuō)類(lèi)和散文類(lèi)的書(shū)。爺爺看的都是法規(guī)類(lèi)的`書(shū)。第四層排列著太爺爺看過(guò)的名著之類(lèi)的書(shū)。最頂層雜亂地堆放著其它書(shū)籍和相冊(cè)。

  這個(gè)書(shū)架給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的方便,但是,它有一個(gè)缺點(diǎn),位置很窄小,我的書(shū)經(jīng)常沒(méi)有地方放,所以我希望能擁有一個(gè)寬敞的書(shū)架,但是這個(gè)書(shū)架給我們帶來(lái)了很多方便,它對(duì)我們家來(lái)說(shuō)很珍貴,我不會(huì)對(duì)它棄而舍之,我會(huì)讓我的子子孫孫流傳下去,讓他們也體驗(yàn)一個(gè)這個(gè)書(shū)柜的價(jià)值。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 16

  那天,我到我們學(xué)校的圖書(shū)室借書(shū)。我想借一本作文書(shū),但找了很久也找不到,眼看就要上課了,才匆匆忙忙拿一本故事書(shū)登記后就回去上課了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的書(shū)又破又舊,可想而知,是我們同學(xué)干的好事。拿著一本破破爛爛的書(shū),誰(shuí)要。

  這時(shí)我便想發(fā)明一種書(shū)架――智能書(shū)架。

  說(shuō)起智能書(shū)架,雖然它不大,但可以存很多書(shū)?吹谝粋(gè)書(shū)架面上,是不是有一排按鈕?這就是用來(lái)取書(shū)的道具。比如說(shuō),我現(xiàn)在想要一本作文書(shū),只要按“學(xué)習(xí)資料”按鈕(別類(lèi)的。書(shū)也同樣),然后它的顯示器上會(huì)顯示出你存在書(shū)架里的所有學(xué)習(xí)資料。我要一本作文書(shū),我就按《作文大全》,然后它就會(huì)把書(shū)從出口送到你的手中。這樣我們就不用辛苦得找書(shū)了。當(dāng)你不需要這本書(shū)了,你就把它放在顯示器旁邊的'薄膜上,它會(huì)自動(dòng)把書(shū)再放回多功能書(shū)架上的。

  我們也知道,書(shū)放久了,有的會(huì)變得皺巴巴的,而且變黃了,很難看。所以這個(gè)智能書(shū)架便可以把舊書(shū)變得和新的一樣。只要按“清理書(shū)架”,它就會(huì)把書(shū)整理得整整齊齊,干干凈凈。

  這神奇的多功能書(shū)架方便每一位愛(ài)書(shū)的朋友,相信大家也會(huì)喜歡智能書(shū)架的。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 17

  我經(jīng)常把書(shū)亂放,爸爸媽媽看到我的房間有的書(shū)放在床上,有的書(shū)放在桌上,還有的扔在地上,亂成一團(tuán)。爸爸看了看,對(duì)我說(shuō):“給你買(mǎi)一張小書(shū)架吧?但是你要把書(shū)整理得整整齊齊,不要再亂放了!蔽衣(tīng)了開(kāi)心得跳來(lái)跳去。

  爸爸給我買(mǎi)了一張又美又大的書(shū)架,共有五層,下面還有個(gè)柜子,是用原木做的,我欣賞完,就開(kāi)始整理我的書(shū)本了。把我的.書(shū)本一一分類(lèi)裝進(jìn)這座“漂亮的房子”里面。

  我先把《小學(xué)周報(bào)》、《小火炬》、《快樂(lè)語(yǔ)文》等報(bào)刊放在第一層;把我喜愛(ài)的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫話書(shū)放在第二層;再把我經(jīng)?吹摹段饔斡洝、《三國(guó)演義》等歷史故事書(shū)放在第三層;《智慧閱讀》、《開(kāi)心100》等練習(xí)放在第四層;最后一層就放我的作文書(shū)。我把書(shū)本整理得整整齊齊,看著這些書(shū),我心里舒服極了!

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)從我的書(shū)架上取出一本本書(shū)來(lái)看,書(shū)本就像一條條大路帶領(lǐng)我開(kāi)啟知識(shí)的。大門(mén)。

  謝謝你,我的書(shū)架,你的到來(lái)讓我書(shū)本整齊擺放,方便我閱讀,讓我不斷從書(shū)中獲取豐富的知識(shí),我喜歡你!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 18

  陽(yáng)光灑進(jìn)房間,一陣秋風(fēng)迎面吹來(lái),書(shū)架里的書(shū)發(fā)出吱吱的響聲,這個(gè)書(shū)架和書(shū)給予了我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)。

  這個(gè)書(shū)架是我十歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的,這時(shí)我那些無(wú)處安放的書(shū)有了一個(gè)新家。書(shū)架分為四層,第一層放了作文輔導(dǎo)書(shū),他們讓我的.作文水平提高了許多。第二層有科幻書(shū)和童話書(shū),其中,我最喜歡楊鵬寫(xiě)的《裝在口袋里的爸爸》,他的奇思妙想,讓我佩服的五體投地。第三層都是四大名著:《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》,《三國(guó)演義》。最喜歡的是《西游記》,孫悟空機(jī)智勇敢,一路幫助唐僧?dāng)匮В谒膶尤慷际切W(xué)生之友。

  書(shū)不僅是我們的`良師益友,而且豐富了我們的課余生活。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句中國(guó)老古話不知影響著多少讀書(shū)人發(fā)奮讀書(shū),讀書(shū)的好處不勝枚舉,可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便可知天下。讀書(shū)也豐富了我們的課余生活。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,在圖書(shū)角邊拿書(shū)看。

  讀書(shū)能獲得知識(shí),知識(shí)就是力量,只要大量閱讀課外書(shū)好處就一一體現(xiàn)了。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 19

  我有一個(gè)藍(lán)色的小書(shū)架,是媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)的,拿回家媽媽用了兩個(gè)小時(shí)才幫我組成完整。書(shū)架的桌面上有乘法口訣,還有拼音字母和大寫(xiě)的字母。桌子的上面可以往上抬起,下面可以放一些平時(shí)的家庭作業(yè),還可以放一些零碎的小東西。還有一個(gè)小椅子,這個(gè)椅子很可愛(ài)哦,上面有一個(gè)大象的頭像,我超喜歡這個(gè)頭像。

  我的小書(shū)架上擺滿得了我平時(shí)要看的書(shū),有什么書(shū)呢?我給大家介紹一下: 《安徒生童話》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《格林童話》《成語(yǔ)故事》 《老鼠為什么愛(ài)大米》 《八十天環(huán)游地球》 《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》《彼得兔的故事》 《木偶奇遇記》 《感悟教育》 《童年》 《昆蟲(chóng)記》等等。

  在這些書(shū)籍里,我最喜歡就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是講法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的`科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中隊(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)。真實(shí)的.記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。才寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》。

  小書(shū)架里還有很多好看的課外書(shū),我很喜歡我的小書(shū)架。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 20

  我的心愛(ài)之物是我家的白色書(shū)架。要是走進(jìn)我家客廳,你肯定會(huì)很詫異。映入眼簾的是幾塊鐵板拼成的又高又大的書(shū)架,正“屹立”于我家的客廳中央。

  我的書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)。高興的時(shí)候我會(huì)從書(shū)架上隨手抽下一本,比如《歐洲歷史》。在文字里我仿佛能看到獅心王的塑像還在威斯敏斯特教堂前靜靜地矗立;拿破侖的戰(zhàn)旗已經(jīng)在萊茵河畔揚(yáng)起;貝爾武夫的詩(shī)篇還在吟游詩(shī)人口中傳唱;激進(jìn)的圓舞曲在金色大廳中回響……一段段封塵的.歷史,一個(gè)個(gè)難忘的回憶,讓我盡情領(lǐng)略歐洲的魅力。當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)拿出一本《紅星照耀中國(guó)》來(lái)激勵(lì)自己,他們與敵人殊死搏斗,這樣勇于改天換地的斗志,激勵(lì)著我勇往直前。跟我的生活、學(xué)習(xí)中遇到的小困難相比,根本不值得一提。

  我經(jīng)常在書(shū)架旁忘記了時(shí)間,忘記了自己,直到媽媽一聲聲的催促,我才不情愿地從我的書(shū)海里鉆了出來(lái)。我家的書(shū)架讓我的知識(shí)更加豐富,心靈更加充實(shí)。

  書(shū)架,雖然簡(jiǎn)陋而樸素,卻是我的心愛(ài)之物。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 21

  在我的房間擺放著一個(gè)長(zhǎng)方形的小書(shū)架,這個(gè)書(shū)架分為。4層,它全身都是白色,小書(shū)架的正面是用玻璃制作的柜門(mén),里面每一層的顏色都不一樣,一層的是紅色,第二層是白色,第三層是綠色,第四層是藍(lán)色。里面擺著我最喜歡看的《故事書(shū)》、《連環(huán)畫(huà)》、《笑話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《作文選》等,還有爸媽媽經(jīng)?吹臅(shū)刊雜志。

  暑假的時(shí)候,我抓緊時(shí)間完成老師布置的做業(yè),剩下的`一大段時(shí)間就從小書(shū)架上拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。有時(shí),爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的。書(shū)本。上學(xué)時(shí),每當(dāng)老師布置我們寫(xiě)作文我都能很快地完成,而且寫(xiě)得很好,這都?xì)w功于小書(shū)架上的書(shū)籍們。有時(shí),當(dāng)我遇到陌生的字,便會(huì)從小書(shū)架上取出我的好朋友一一《字典》,查查字的讀音,然后理解它的意思,雖然我是名四年級(jí)的學(xué)生,但我認(rèn)識(shí)的字比同齡人多得多。

  小書(shū)架幫了我很大的忙,它使我的書(shū)籍們都有了安身的地方,使我筇學(xué)習(xí)時(shí)能馬上找到相應(yīng)的書(shū)籍幫忙。我喜歡看書(shū),書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯,是我的良師益友。小書(shū)架,就這樣一直伴隨我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 22

  我有一個(gè)小書(shū)架,它可是全身上下都是用木頭做的,緊貼著墻,似乎它們倆是好朋友。

  這書(shū)架非常龐大,可以容納200多本書(shū)。它的體積呈三角形,分四層、七格。第一層是書(shū)柜,里面專(zhuān)門(mén)放,早就學(xué)過(guò)的課本,上面已鋪上了一層厚厚的灰;第二層是擺放一些小說(shuō)系列的,如沈石溪寫(xiě)的《動(dòng)物小說(shuō)專(zhuān)輯》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳》等;名著和最近看的都放在第三層;第四層就只是擺設(shè)一下裝飾品了的。

  有一天,老師布置了一個(gè)回家作業(yè):波斯貓有哪幾種?當(dāng)時(shí),我家沒(méi)有電腦,我只好用腦子想。絞盡腦汁苦思冥想的我,最終還是放棄了思想。我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)伤麄兒臀乙粯,都說(shuō):“不知道!”。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的好辦法。我在書(shū)架旁,查找著有關(guān)貓的書(shū)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就看到了《貓》。我翻閱著,眨眼間,我看到了“波斯貓的品種”這一欄。我又驚又喜,開(kāi)心地拿著書(shū),做起習(xí)題來(lái)。

  我只要一有困難,就去問(wèn)書(shū),因?yàn)闀?shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的.知識(shí)和無(wú)窮的歡樂(lè)。這個(gè)小書(shū)柜給我送來(lái)的不僅僅是一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案,更讓我懂得了:讀書(shū)是美德,也是一種高尚的品質(zhì)。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 23

  我家有一個(gè)樸素但不欠缺高大其氣勢(shì)的書(shū)架。

  它雖然沒(méi)有別的書(shū)架那么漂亮,但是它的確非常高大。它一共有四層,每一層都有六個(gè)空格。第一層可以放一些自己喜愛(ài)的玩具;第二層可以放一些珍貴;而第三層、第四層則可以放一些文藝書(shū)籍和漫畫(huà)書(shū)。書(shū)架的下面還有四個(gè)柜子,柜子中共分為二層,可以放書(shū)、小型的機(jī)器、跳繩、象棋等。我尤其喜歡書(shū)架上的那輛木頭車(chē)子,那是我十歲那年和爸爸一起去安吉時(shí)買(mǎi)回來(lái)的旅游紀(jì)念品。書(shū)架還連著我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)字臺(tái)。寫(xiě)字臺(tái)上,最靠書(shū)架的還是那一盆生機(jī)勃勃的'仙人球,種仙人球的花盆很漂亮,花盆上畫(huà)著兩只仙鶴、一棵松樹(shù)、一座寶塔和“花開(kāi)富貴”這四個(gè)大字。寫(xiě)字臺(tái)的正面是我寫(xiě)字的地方,而反面則是一臺(tái)技術(shù)先進(jìn)的電腦。電腦的右邊是一個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”煙灰缸,上面刻著雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。寫(xiě)字臺(tái)上光有這些當(dāng)然不夠,當(dāng)然還有些代表吉利的東西,那就是“紅印當(dāng)頭”,這珠花下邊兒全是綠綠的長(zhǎng)葉子,而最頂端是一朵大紅花,像在上面蓋了個(gè)紅印,怪不得叫“紅印當(dāng)頭”呢!

  這就是我家的書(shū)架!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 24

  我的房間里有一個(gè)田字形的、白色的小書(shū)架,小書(shū)架里有許多許多的`書(shū)。我很喜歡我的小書(shū)架,它就像我的朋友一樣。

  一次,我發(fā)現(xiàn)我的小書(shū)架不高興了。我一看,小書(shū)架有點(diǎn)臟,便開(kāi)始打掃我的小書(shū)架,打掃完后,我發(fā)現(xiàn)我的小書(shū)架還是有點(diǎn)不高興,我又一看,原來(lái)書(shū)架里面的圖書(shū)沒(méi)擺整齊,亂糟糟的`,難怪我的小書(shū)架會(huì)生氣。于是,我開(kāi)始整理我的圖書(shū),過(guò)了一會(huì)兒終于把它整理得井井有條了,這下小書(shū)架立刻變得笑瞇瞇了。

  每當(dāng)我放學(xué)回家后,我的小書(shū)架總是對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在要做作業(yè)啦!”我便飛快地把作業(yè)做完。小書(shū)架又會(huì)說(shuō):“小主人,現(xiàn)在是看書(shū)的時(shí)間啦!”我就會(huì)從書(shū)架里拿出書(shū),仔細(xì)看起來(lái)。我看書(shū)時(shí),童話書(shū)告訴我:“童話里面的世界真美。 弊魑臅(shū)告訴我:“小主人,這樣寫(xiě)會(huì)讓你的文章更加生動(dòng)哦!”圖畫(huà)書(shū)告訴我:“小主人,小主人,你畫(huà)的葉子真美啊!”每當(dāng)我看完書(shū)后,小書(shū)架就會(huì)說(shuō):“小主人,今天你又學(xué)到了不少知識(shí)吧!”

  就這樣,我的小書(shū)架陪我一起讀書(shū),一起成長(zhǎng)。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 25

  我的小書(shū)架是我的好伙伴,它隨時(shí)隨刻都在我身邊。

  別看我的小書(shū)架小,裝的書(shū)可多著呢!你看,這里一堆楊紅櫻的著作,那里一疊老師推波的圖書(shū),還有那邊又是一些沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)……我也十分愛(ài)看書(shū),所以我是離不開(kāi)那個(gè)小書(shū)架的,只要給我一本在我的書(shū)架上的書(shū),我都可以在短時(shí)間內(nèi)看的'專(zhuān)心致志、津津有味。怪不得我有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱(chēng)號(hào)呢。

  小書(shū)架還是我的學(xué)習(xí)助手呢!每當(dāng)我有問(wèn)題不會(huì)做的時(shí)候,我總是會(huì)東張西望。有時(shí)候,看到小書(shū)架,我就會(huì)覺(jué)得他在對(duì)我說(shuō)話,他好像在說(shuō):“小主人,不要再想了,實(shí)在想不出,就來(lái)我這里尋找知識(shí)吧!”聽(tīng)了這段話,我總會(huì)起身,來(lái)到小書(shū)架旁,抽出一本我所需要的書(shū),津津有味的查找起來(lái)。還有些時(shí)候,我在做作業(yè)時(shí)會(huì)分心,可是看到小書(shū)架了,就發(fā)現(xiàn)他又在對(duì)我說(shuō)話:“小主人,快寫(xiě)作業(yè)呀!作業(yè)寫(xiě)得太晚對(duì)你的睡眠有影響哦!而且你不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎?寫(xiě)得快還可以來(lái)我這里借書(shū)看呢!”想到這兒,我就又開(kāi)始專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)了。

  這就是我的小書(shū)架,怎么樣,你們喜歡他嗎?

  我的書(shū)架說(shuō)明文 26

  我有一個(gè)小書(shū)架,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我真喜歡它。

  小書(shū)架像座小房子,各種各樣的書(shū),都住在這座小房子里。它陪伴著我,所以我給它取了個(gè)名字叫“知識(shí)的.。房屋”。因?yàn)樾?shū)架使我懂得了很多東西,它像一道閃光的花環(huán),伴著我度過(guò)金色的童年。

  爺爺對(duì)我可關(guān)心了,今天又給我買(mǎi)了許許多多的書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話佳選作》、《成語(yǔ)》、《一百個(gè)小故事》……當(dāng)然除了這些外還有很多很多,把小書(shū)架擠得滿滿的。

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),許多書(shū)擠到我面前,吵吵鬧鬧地對(duì)著我叫:“璐璐,你太不公平了,讓我們住在這樣的小房子里,我們都快被擠扁了!”我急忙說(shuō):“別急,別吵了,我去向爺爺說(shuō),給你們換一座更大、更好、更漂亮的新房子!彼鼈兤咦彀松嗟赜懻摿撕靡粫(huì)兒才平靜下來(lái)。它們不約而同的說(shuō):“那好吧。”我這才安息下來(lái)。

  鈴—鈴,小鬧鐘響了,我也該去上英語(yǔ)了,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),我是做了一個(gè)夢(mèng)。

  我愛(ài)我的小書(shū)架。更愛(ài)那些書(shū),書(shū)是知識(shí)的來(lái)源之地,我們要多讀書(shū)。我相信只要我們肯讀,一定就會(huì)更聰明。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 27

  每個(gè)周六的上午,都是我的固定勞動(dòng)日。在這天我都會(huì)整理整理自己的書(shū)架。

  我有一個(gè)小小的書(shū)架,書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多了。有一次,我突然想起來(lái)要看一本書(shū),結(jié)果翻了半天都沒(méi)有找到。媽媽見(jiàn)狀跟我分析了原因,就是因?yàn)槲覜](méi)有好好的把書(shū)歸類(lèi),所以找書(shū)的時(shí)候就會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的`時(shí)間。從此,我開(kāi)始學(xué)著自己整理書(shū)架,找書(shū)的時(shí)候也方便多了。

  整理書(shū)架其實(shí)也是件很辛苦的事呢。不同的書(shū)內(nèi)容差別很大,大小也不一樣。首先,整理書(shū)架的時(shí)候我會(huì)給書(shū)籍分類(lèi),漫畫(huà)、科技書(shū)、童話書(shū)、經(jīng)典名著、知識(shí)大百科通過(guò)整理我發(fā)現(xiàn)自己讀的書(shū)好多啊!我把它們按照分類(lèi)放在書(shū)架不同的區(qū)域。放好了以后,我會(huì)在相應(yīng)區(qū)域貼上一個(gè)小標(biāo)簽,方便查找。接下來(lái),就是按照大小把它們有次序的擺放好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)排列整齊的小士兵,等我去檢閱它們呢。最后,我會(huì)拿抹布輕輕擦拭一下,這樣我的書(shū)架整理工作就完成了。看著清爽的書(shū)架,自己的心情也會(huì)變得開(kāi)心許多呢。

  慢慢的,周六整理書(shū)架成了我的一個(gè)小習(xí)慣。爸爸媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 28

  我感到一陣光射向我,我緊閉上眼,每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方:

  這里到處都掛著時(shí)鐘,這是我發(fā)現(xiàn)了兩排書(shū)架,我剛走過(guò)去,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)老人,我趕緊向他問(wèn)好:“你好,請(qǐng)問(wèn)這是哪里?”老人笑著說(shuō):“這是時(shí)光殿堂,記載了所有人的生死!薄澳沁@些書(shū)架上的書(shū)有什么用?”我問(wèn)道!昂呛牵隳孟聛(lái)看看就知道了!”我好奇地拿起來(lái),每本書(shū)上都寫(xiě)著人名。打開(kāi)它,上面描述的都是這個(gè)人一生的故事!老人向我介紹起來(lái):這里有兩排書(shū)架,右邊的記得都是善良的人,左邊記載的都是心懷不軌的人。我各拿起一本書(shū)對(duì)比——一本還是嶄新的,一本卻破舊不堪。我問(wèn)時(shí)光老人為蝦米?老人說(shuō):“珍惜自己生命的人,我們也會(huì)珍惜那本書(shū);不懂得珍惜生命的人,我們?yōu)槭裁匆湎麄兊臅?shū)呢?我恍然大悟!

  “那我的書(shū)在哪?”我問(wèn)。“哦!還沒(méi)你的`呢!只有當(dāng)你把人生走完后,才會(huì)出現(xiàn)。希望你可以好好的珍惜你的生命!再見(jiàn)!”時(shí)光老人說(shuō)完,我眼前閃出一道刺眼的光,我緊閉上眼!

  當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),已經(jīng)到了家中。我暗暗下定決心——我要珍惜生命!作對(duì)人們有益的事情!我相信,我一定可以成功的!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 29

  我的家里有一個(gè)特別好看的書(shū)架,那里面裝的書(shū)琳瑯滿目。

  這個(gè)書(shū)架帶給我許多成長(zhǎng),帶給我許多有趣好玩的書(shū)籍,他就像是和小伙伴們?cè)谝黄,玩的時(shí)候開(kāi)心極了,只要有了他,我就不會(huì)再害怕自己不夠聰明了。因?yàn)樗墒菬o(wú)所不知的。

  這個(gè)書(shū)架的書(shū)有許多好玩的,里面有著中國(guó)的四大名著,還有冰心奶奶,沈石溪,曹文軒爺爺?shù)臅?shū),等等。他吃的可真夠飽呢,有了他就像有了整個(gè)世界一樣,覺(jué)得自己特別幸福。

  這個(gè)書(shū)架的顏色是粉色的',它的結(jié)構(gòu)是上寬下窄的設(shè)計(jì),你只要一看見(jiàn)他下方的一個(gè)小柜子,他里面可以裝自己想放的東西在上方有一個(gè)玻璃柜,你把書(shū)放進(jìn)去之后,他就能保證會(huì)把書(shū)保護(hù)的很完整,不會(huì)有一點(diǎn)破損的地方,就像是一個(gè)家庭里最好的幫手。中間是一個(gè)平臺(tái),那上面有臺(tái)燈,文具,書(shū)籍等,我每天都在這里學(xué)習(xí)。

  只要你在這個(gè)書(shū)架下學(xué)習(xí),那么他就會(huì)給你一個(gè)溫暖的暖流,像是在鼓勵(lì)你說(shuō)加油,加油,好好學(xué)習(xí),天天向上!不要辜負(fù)父母和老師的希望,一定成為大家心目中的榜樣哦。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 30

  一天,一本新書(shū)被運(yùn)到了書(shū)店里,店員準(zhǔn)備把他放在破舊不堪的書(shū)架上,可是新書(shū)怎么也不樂(lè)意上去。

  書(shū)一看到書(shū)架,就不滿地嚷嚷道:“我才不要待在你這個(gè)破破爛爛的書(shū)架上,我應(yīng)該舒舒服服地躺在外邊享受陽(yáng)光!”

  書(shū)架好心好意勸道:“如果沒(méi)有我,人們?cè)趺凑业玫侥悖窟是到我懷里了吧!”

  書(shū)不服氣地說(shuō):“沒(méi)有你,我會(huì)過(guò)得更自在。沒(méi)有你,人們也能找到我!

  書(shū)架?chē)@息道“那好吧,我不管你了,你自己想到哪去,就到那去吧!”

  過(guò)了一會(huì)兒,果然有個(gè)讀者走了過(guò)來(lái),拿起那本新書(shū)看了看,就順手把它放到了窗臺(tái)上。于是書(shū)就得意洋洋地說(shuō):“我終于實(shí)現(xiàn)我的`。夢(mèng)想啦!窗戶(hù)還是開(kāi)著的,我不僅舒舒服服地享受陽(yáng)光,還能呼吸新鮮的空氣呢,太棒啦!”書(shū)架看到這一切,自言自語(yǔ)道:“別高興得太早了!”

  天慢慢黑了。一會(huì)兒,天空電閃雷鳴,大雨傾盆而下。很快,書(shū)被淋濕了。書(shū)后悔地說(shuō):“我不應(yīng)該來(lái)到這里啊,書(shū)架才是我的家!”還好管理員及時(shí)發(fā)現(xiàn),管理員用抹布擦干了書(shū)身上的水,并把它放回了書(shū)架。

  從此,書(shū)和書(shū)架成了一家人,和睦相處、肝膽相照。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 31

  我上三年級(jí)了,現(xiàn)在能認(rèn)識(shí)好多字,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),我都喜歡看,每天晚上都會(huì)看看這本,翻翻那本。這樣一來(lái)書(shū)桌就變得亂七八糟,收拾了又找不到要看的那本書(shū)放哪里了,于是我想有沒(méi)有一種全自動(dòng)的機(jī)器書(shū)架呢?

  我想想,我把我的設(shè)想寫(xiě)出來(lái),科學(xué)家一定會(huì)按照我的設(shè)計(jì)意圖造出來(lái)呢?這書(shū)架是個(gè)全自動(dòng)的智能書(shū)架,可以用電腦控制,這種書(shū)架可以把書(shū)按不同類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi),還裝配有一個(gè)靈活自如的機(jī)械手臂,可以把你想要的書(shū)或者本子很快的傳遞給你。

  機(jī)器書(shū)架的構(gòu)造是這樣的:上面是一格一格的書(shū)架,書(shū)架的`下面還有一個(gè)開(kāi)關(guān)鍵和一個(gè)小小的.顯示器,最下面有一個(gè)操作鍵盤(pán)。書(shū)架底部有一個(gè)微型電腦,負(fù)責(zé)分類(lèi),相當(dāng)于一個(gè)小小的機(jī)器人。當(dāng)我們要取書(shū)時(shí),只要按一下健盤(pán)的空格鍵,就表示可以開(kāi)始輸書(shū)名了,用任何一種輸入法輸書(shū)名,當(dāng)電腦得到指令后,立刻進(jìn)行分析研究,再通過(guò)書(shū)架后面的機(jī)械手臂把你要的書(shū)夾出來(lái),遞到你的手上。當(dāng)然等你把書(shū)看完之后,也用同樣的方法先輸電腦,再把書(shū)放在電腦的小手上,這樣它就回到原位了。

  我就是我發(fā)明的自動(dòng)化機(jī)器書(shū)架,它是我們學(xué)習(xí)的好助手,希望它能給我們帶來(lái)一個(gè)既方便又整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 32

  在我小小的房間里,最吸引人的地方就是我的書(shū)架。

  我的書(shū)架是媽媽特意買(mǎi)的能裝很多書(shū)的書(shū)架。整個(gè)書(shū)架用淺黃色分隔了很多區(qū)塊。為此我糾結(jié)很久很久這層該放什么樣的書(shū)呢?在我不斷折騰下,我的書(shū)架最終劃分層三層。第一層是社會(huì)科普類(lèi)書(shū)籍,中間放的`是作業(yè)書(shū)、小說(shuō),最上面一層放的漫畫(huà)書(shū)。

  每當(dāng)我在寫(xiě)作文抓頭抓腦的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)翻一翻作文類(lèi)書(shū),叢中我找到很多描敘事情,寫(xiě)景色,人物的寫(xiě)作方法和技巧。最開(kāi)心的是我后面寫(xiě)東西,也有東西可以寫(xiě),不用很煩惱老師布置的作文作業(yè)了。

  每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,感覺(jué)頭上布滿烏云一樣。這時(shí)候漫畫(huà)書(shū)就跳到了我的手上,看著看著我彷佛來(lái)到了漫畫(huà)世界,跟福爾摩士一起破案;跟蠟筆小新一起吃雞腿;跟在漫畫(huà)的世界,我無(wú)所不能。有時(shí)候沉浸漫畫(huà)世界中,都忘記了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。

  每當(dāng)我閑暇時(shí)候,我最?lèi)?ài)看看那些科普類(lèi)書(shū)。隨手翻開(kāi)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》,里面記載了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),讓我對(duì)大自然充滿好奇,好像去森林里面去探索一下,看看這些昆蟲(chóng)。要是能發(fā)現(xiàn)一些新的生物,那該是多美妙的事情。

  我的書(shū)架,有了你陪伴,讓我的生活充滿樂(lè)趣,帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 33

  我們家有兩個(gè)書(shū)架,書(shū)架上有很多書(shū),一個(gè)書(shū)架上裝的是爸爸媽媽的書(shū),另一個(gè)書(shū)架上裝的是我的書(shū),我的閱讀之旅就從我的書(shū)架開(kāi)始。

  我的書(shū)架上什么書(shū)都有,我從幼兒園的時(shí)候,就開(kāi)始看兒童繪本的書(shū),然后,慢慢的,慢慢的,媽媽就把兒童繪本換成了帶圖畫(huà)的故事書(shū),上一二年級(jí)的時(shí)候,我就開(kāi)始看《米小圈上學(xué)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等的書(shū)。到了三年級(jí),我又看四大名著,我把四大名著里的西游記和紅樓夢(mèng)看完了,當(dāng)然我看的`是兒童版的,原著我看不懂,等我長(zhǎng)大的時(shí)候再看原著。今年,又對(duì)歷史感興趣了,于是我就讓媽媽給我買(mǎi)一套關(guān)于歷史的書(shū),媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》。最近,我看這幾本歷史書(shū)看的正入迷呢。媽媽還建議我可以看看關(guān)于地理的書(shū),可以了解世界各地不同的風(fēng)景和文化,我想春節(jié)的禮物就讓媽媽送我一套地理的書(shū)籍吧。

  我看書(shū)經(jīng)常會(huì)入迷。記得我有一次,我正在津津有味的看著書(shū)的時(shí)候,突然被一陣重重的敲門(mén)聲給驚醒了,我打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)我媽媽黑著臉敲著房門(mén)。原來(lái)媽媽喊我去吃飯,我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話,可能是我看書(shū)看的特別入迷,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我戀戀不舍的把書(shū)放下,乖乖的去和媽媽吃飯去了。

  不同的書(shū)帶給了我不同的感受,讓我也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。而我的愿望就是把我的書(shū)架堆的滿滿的,然后在我書(shū)架的海洋里揚(yáng)帆起航。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 34

  我在家里,最喜歡的地方就是我的書(shū)房,而書(shū)房里,我最喜歡的地方當(dāng)屬我的書(shū)桌中的書(shū)架啦。

  我的書(shū)桌是由桌面和書(shū)架組成。我最喜歡的是書(shū)架部分,書(shū)架一共三層,第一層都是我的學(xué)習(xí)用品,觸手可及用起來(lái)方便;第二層是我最喜歡的'書(shū)籍,有歷史、天文、地理;第三層是我已經(jīng)讀過(guò)好多遍,暫時(shí)先放起來(lái)的一些書(shū)籍。整個(gè)書(shū)架就像一個(gè)誘人的大蛋糕,它是有天藍(lán)色、淺灰色和天鵝白三種色彩組成,主色調(diào)是天藍(lán)色的,這也是我最喜歡的顏色。它代表寧?kù)o、清新、自由,讓我感到心情放松,自由自在。

  我愛(ài)我的書(shū)架,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),讓我開(kāi)闊視野、陶冶情操。

  每次做完作業(yè)累了,我就會(huì)不自覺(jué)地走過(guò)來(lái),拿起喜愛(ài)的書(shū)看得津津有味,忘記了疲勞。

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。杜甫也曾在《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》里說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,他們告訴我,要好好讀書(shū),而我,也非常地喜歡讀書(shū)。

  在我很小的時(shí)候,父母也經(jīng)常給我講一些喜歡讀書(shū)的故事,例如鑿壁偷光、懸梁刺股、映雪夜讀……也不乏名人讀書(shū)的故事如聞一多醉書(shū)、華羅賡猜書(shū)、張廣厚吃書(shū)……我現(xiàn)在的愛(ài)書(shū),應(yīng)該都和這些名人故事有很大的關(guān)系吧。

  我愛(ài)我的書(shū)架,更愛(ài)那些讓我獲益匪淺的書(shū)籍。爸爸媽媽也不斷充實(shí)我的書(shū)架,一個(gè)不夠,又給我填充了一個(gè)。現(xiàn)在,連我最害怕的寫(xiě)作也有了意想不到的收獲。

  讓你們都愛(ài)上讀書(shū)吧!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 35

  我家有一個(gè)正方形的小書(shū)架,有四層。書(shū)架的顏色是黑色的木頭做的,看起來(lái)像一個(gè)衛(wèi)兵,挺著身體,威風(fēng)凜凜的站在書(shū)桌旁。

  我的書(shū)架第一層放著童話故事和連環(huán)畫(huà),第二層放著十萬(wàn)個(gè)為什麼和神話故事,第三層放著漫畫(huà)和寓言,第四層放著關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)。每一次我拿書(shū)的時(shí)候,這些書(shū)好象在說(shuō):“看我吧,看我吧,我最好看。”我把書(shū)放回去的時(shí)候,那本被我看過(guò)的`書(shū)好象在說(shuō):“怎么樣,我好看吧!”

  有一次,我看完書(shū)把書(shū)往書(shū)架一扔,沒(méi)收拾好,書(shū)架很亂,媽媽回來(lái)教訓(xùn)了我,從此我每天都要用五分鐘收拾書(shū)架,十分鐘來(lái)打掃清潔,把書(shū)架收拾整整齊齊。井然有序。

  我還把書(shū)架布置得漂漂亮亮,兩盆吊蘭花,雪白的花瓣,碧綠的枝條從書(shū)架上掛下來(lái),像給書(shū)架穿了一件花衣服。在我的眼里,它是非常好看的因?yàn)闀?shū)架幫助了我許多年,我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。

  。有一次,我發(fā)高燒的時(shí)候,我躺在床上很寂寞,有一本童話故事好象在說(shuō):“主人,讓我來(lái)陪你玩吧。”于是我拿起它津津有味地讀了起來(lái),使我不在孤單。我還在書(shū)架上貼了一個(gè)座右銘:“聰明在于勤奮,天才在于積累”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候我都會(huì)看一下,看看我是否把作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)好了嗎。

  為了書(shū)架不再孤單我還特意讓它和書(shū)桌挨著一起的,他們好訴說(shuō)心里話。

  這就是我的書(shū)架!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 36

  我的書(shū)架上放著一只美麗的小瓷梅花鹿。

  它圓圓的腦袋上豎著兩只尖粉紅的大耳朵,兩只圓滿溜溜的'大眼睛,嵌在它向上,總是透露出一種憂郁、悲傷的眼神。俏皮的小鼻子和微微撅起的小嘴擠在一起,它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,身子上布滿了梅花形的花紋。它后腿趴在地上,前腿半立著仿佛在那兒出神地思念著,盼望著什么。

  原來(lái),小瓷梅花鹿有一個(gè)哥哥,那是一只和它一起來(lái)我們家的大瓷梅花鹿,但有一天,我不小心把它打碎了,我把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此,“小梅花鹿”就失去了哥哥,再也不能像以前那樣和哥哥一起玩,跟哥哥說(shuō)心里話了。它非常的孤單和憂傷,似乎常常用它那會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我,好像在說(shuō):“我想哥哥了,我要哥哥陪我!”

  我把住在“小梅花鹿”“樓上樓下”的小伙伴都搬到了“小梅花鹿”的身邊。有調(diào)皮的木頭小猴,有可笑的絨線小狗,還有愛(ài)唱歌的塑料小鳥(niǎo)等等!這一下子,“小梅花鹿”不再冷冷清清了,它有了許多許多的小伙伴,眼睛好像漸漸地有了笑意。

  我凝神看著它,它好像含笑告訴我:“我有了新家,有了新的小伙伴,我不再寂寞了!”

  我的書(shū)架說(shuō)明文 37

  我的書(shū)架在我的房間里,縷縷陽(yáng)光從我的窗戶(hù)外透進(jìn)來(lái),照在書(shū)架上顯得格外寧?kù)o。

  我來(lái)到書(shū)架旁,細(xì)細(xì)地端詳著它:書(shū)架有五層,每層都擺放著不同的書(shū)。書(shū)堆得滿滿的,有各種各樣的書(shū),有工具書(shū),在學(xué)習(xí)使用;有人物傳記;有小說(shuō);有詩(shī)集;有歷史方面的;有科學(xué)方面的;還有文言文的四大名著等等。書(shū)架是我的`知識(shí)寶庫(kù)。

  我喜歡在空閑時(shí)來(lái)到書(shū)架前看書(shū)。經(jīng)常從上面挑出一些小說(shuō)、人物傳記和一些關(guān)于歷史的書(shū)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也會(huì)從書(shū)架上取出一些工具書(shū),如詞典、字典、全解等等。

  我看過(guò)許多小說(shuō),也從中領(lǐng)悟了很多。如在馬克吐溫的小說(shuō)集《百萬(wàn)英鎊》中,我了解到了他對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的感受,他對(duì)黑暗腐敗的社會(huì)和當(dāng)時(shí)的人們的批判和諷刺。在儒勒凡爾納的《地心游記》中,我體會(huì)到了人們對(duì)真理的渴求,以及科學(xué)家們的勇敢。在林漢達(dá)的《上下五千年》里,我了解到了從傳說(shuō)中的皇帝到民國(guó)、新中國(guó)的大概事情,體會(huì)到了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和機(jī)智。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多好處,我喜歡讀書(shū),更喜歡我的知識(shí)寶庫(kù)——書(shū)架。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 38

  我有一個(gè)漂亮的小書(shū)架,我的小書(shū)架像一座溫暖的小房子,所有書(shū)本都住在里面,快樂(lè)極了!。它給了我許多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游;它還是我的好朋友,陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)日日夜夜。它猶如一道燦爛迷人的陽(yáng)光照耀著我,伴我度過(guò)金色的童年。于是,我叫它“金色的房子”

  小書(shū)架上有許多書(shū),多的都快擠不下了,誰(shuí)讓我是個(gè)十足的小書(shū)迷,見(jiàn)到好書(shū)就想買(mǎi)呢?我在小書(shū)架上讀了許多書(shū),比如《史記》,它講述了古人的生活故事;《大自然的秘密》讓我感受到了愛(ài)的偉大;《給夢(mèng)想插上翅膀》讓我明白要向著夢(mèng)想前進(jìn),永不放棄;《中華上下五千年》讓我了解到了中華民族的輝煌歷史和傳統(tǒng)美德……

  我喜歡我的小書(shū)架,因?yàn)樗钦克{(lán)深遠(yuǎn)的.天空,我就像小鳥(niǎo),在天空中飛翔;它是一望無(wú)際的海洋,我像小船,在海洋里航行。小書(shū)架是我人生道路上的燈光,照亮了我前進(jìn)的方向;它是一個(gè)金色的太陽(yáng),照在我身上,讓我溫暖起來(lái);它是一把智慧的鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);它是一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我,讓我精神百倍;它是一句句輕柔的安慰,讓我重新振作,奮勇前進(jìn)。

  !小書(shū)架!你是我學(xué)習(xí)和生活的助手,是我一生的好朋友。我喜歡你!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 39

  我有一個(gè)書(shū)架,它擺了我賴(lài)以生存的食品---書(shū)。它的主要結(jié)構(gòu)是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成,第一層是我萬(wàn)分喜愛(ài)的一套科普書(shū)籍與地理書(shū)以及一個(gè)裝滿驚喜的小箱子。科普書(shū)包括天文、地理、恐龍、動(dòng)物、航天……種類(lèi)繁多的知識(shí)讓我的大腦受用不盡。地理書(shū)帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大江南北,我為萬(wàn)里長(zhǎng)城的宏偉、梅里貢山的雪峰、九寨溝的柔美贊嘆萬(wàn)分。又為湖南臭豆腐、天津三寶等垂涎三尺,眾多的英杰讓我感到我們神洲大陸真是人才輩出……

  第二層被我戲稱(chēng)為雜書(shū)區(qū),放置的一般是不常看的`書(shū),有查理九世小說(shuō)、福爾摩斯這樣的名著、笑話、漫畫(huà)應(yīng)有盡有,想看什么有什么。

  第三層我擺珍貴的、具有收藏價(jià)值的書(shū)。上面牛皮封面的文言文四大名著是那兒的大哥大,占著自己書(shū)高馬大,驕傲地站在前頭。老二是論語(yǔ)、百家姓之類(lèi)的古書(shū),它們常說(shuō)自己為“一人之下,萬(wàn)人之上”。剩下的一些林林總總的好書(shū)籍們也各有各的位置,那場(chǎng)面可與梁山一百八十將排位時(shí)相比。

  我的書(shū)架,一有時(shí)間我就泡在那兒,如果是假期,一天到晚我都想待在那泡著。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵(lì)著人們?nèi)プx書(shū),來(lái)吧!去書(shū)中翱游;來(lái)吧!去飲用那甘甜的知識(shí)源泉;來(lái)吧!嘗嘗這集于人間真善美和所有品德、所有聰明的結(jié)晶——書(shū)吧。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 40

  我有一個(gè)棕色的書(shū)架,高高的,容量很大,有四層。

  今天早晨起來(lái),我就清理和整理它了,一直放在我的書(shū)房里不免會(huì)有些臟。

  我先把書(shū)架上的書(shū)全部拿下來(lái)放到我的課裝上,里面有一些灰。因?yàn)闀?shū)架是靠著墻放的,所以我把它挪到了書(shū)房的中間。然后我又找了一塊大大的抹布,水龍頭一擰,水就嘩嘩地流下來(lái)。我把抹布洗干凈,擰干,就到書(shū)房里去了。我先把書(shū)架里的最上面那一層擦了擦,瞬間變干凈了。然后我又把下面三層擦了擦。哎呀!可真是累死我啦!接著我又去衛(wèi)生間把抹布洗了洗,可真臟呀!然后我又回到書(shū)房,又把書(shū)架的外表擦了擦。啊,現(xiàn)在看起來(lái)可真是干凈啊,簡(jiǎn)直跟新的.一模一樣。然后我又把它小心翼翼地放回原位。又把所有的課外書(shū)分別放了進(jìn)去。

  現(xiàn)在,這個(gè)干凈整潔的書(shū)架讓人看起來(lái)賞心悅目。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 41

  我經(jīng)常把書(shū)亂放,爸爸媽媽看到我的房間有的書(shū)放在床上,有的書(shū)放在桌上,還有的扔在地上,亂成一團(tuán)。爸爸看了看,對(duì)我說(shuō):“給你做一張小書(shū)架吧?但是你要把書(shū)整理得整整齊齊,不要再亂放了。”我聽(tīng)了開(kāi)心得跳來(lái)跳去。

  我的床是上、下兩層的`,爸爸就利用兩邊的床架做支撐,給我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架,共有2層,是用廢舊木板做的,算是廢物利用吧,不浪費(fèi)資源。我欣賞完,就開(kāi)始整理我的書(shū)本了。把我的書(shū)本一一分類(lèi)裝進(jìn)這座“漂亮的房子”里面。

  我先把《小學(xué)周報(bào)》、《小火炬》、《快樂(lè)語(yǔ)文》等報(bào)刊放在第一層;把我喜愛(ài)的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫話書(shū)放在第二層;還有我經(jīng)常看的《西游記》、《三國(guó)演義》等歷史故事書(shū)也放在第二層方便隨時(shí)拿取。我把書(shū)本整理得整整齊齊,看著這些書(shū),我心里舒服極了!

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)從我的書(shū)架上取出一本本書(shū)來(lái)看,書(shū)本就像一條條大路帶領(lǐng)我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。

  謝謝你,我的書(shū)架,你的到來(lái)讓我書(shū)本整齊擺放,方便我閱讀,讓我不斷從書(shū)中獲取豐富的知識(shí),我喜歡你!

  我的書(shū)架說(shuō)明文 42

  我是個(gè)小小書(shū)迷,所以在我家,重要的莫過(guò)于我那些"千奇百怪"的書(shū)籍了。提到書(shū),我就不得不說(shuō)我那個(gè)書(shū)架。

  我的小書(shū)架是白色的,木質(zhì)結(jié)構(gòu)的,又亮又光滑。它的作用很大,不僅僅能夠裝書(shū),更重要的是它是我的伙伴!

  那天我正在書(shū)架前寫(xiě)作業(yè),但是忽然很困,一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠?戳丝醋鳂I(yè),心想反正也快做完了,先睡一會(huì),一會(huì)起來(lái)再寫(xiě)吧。我剛趴下,這時(shí)一本書(shū)從書(shū)架上掉了下來(lái)。"哎呦,我的頭!"我咧著嘴大叫道。這時(shí),我抬頭看了看書(shū)架,它好像生氣了,張開(kāi)了大嘴從自己的嘴里吐出了一本書(shū)。好像在說(shuō)"別貪睡了,快寫(xiě)作業(yè)!"我瞪了它一眼,"哼,不用你管。"我又趴了下來(lái)。突然又掉下來(lái)一本書(shū),好像真的生氣了,發(fā)出了轟隆的聲音。我想這下完了,它可真生氣了,我趕忙起來(lái)繼續(xù)做作業(yè)。真是個(gè)討厭的書(shū)架,哪天我就叫爸爸把你給拆了。寫(xiě)完作業(yè),我美美的睡了一覺(jué)。第二天我準(zhǔn)時(shí)交上作業(yè),還被老師表?yè)P(yáng)了。這時(shí)我想起了大書(shū)架:是啊,要是沒(méi)有它,我也不能寫(xiě)完作業(yè),也不能被老師表?yè)P(yáng)。而我卻誤會(huì)它了。

  今天我考了一百分,我非常高興,一路上唱著歌跳著舞回到了家。我連忙跑到書(shū)架前,想把這個(gè)好消息告訴給書(shū)架。這時(shí),它忽然掉下了一本書(shū)并高興得哈哈的`笑了起來(lái)。它看著我,對(duì)我說(shuō):"干的不錯(cuò),但是不許驕傲!""你就是這樣,也不好好夸我一下。"說(shuō)完,我拿起了那本書(shū)讀了起來(lái)。我被故事里的跌宕的情節(jié)吸引著,在它的面前我探索著宇宙的奧秘,了解這大自然的萬(wàn)物。

  我的大書(shū)架有時(shí)和我一起看書(shū),有時(shí)和我一起寫(xiě)字,有時(shí)候和我聊天文聊地理,有的時(shí)候和我聊學(xué)校、生活上的事。從它那里我學(xué)到了太多我在學(xué)校、在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。

  我愛(ài)我的書(shū)架,因?yàn)槲疫@個(gè)好朋友,我這個(gè)好伙伴給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)還能教給我知識(shí)和道理。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 43

  書(shū)架,是一個(gè)普通的裝修用具。但對(duì)于我,卻有特殊的意義。從五歲開(kāi)始到現(xiàn)在,我已經(jīng)有三個(gè)書(shū)架了。

  五歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架,我很高興。我迅速地把所有的故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)全放進(jìn)小書(shū)架?墒菚(shū)架太小了,裝不了多少書(shū),書(shū)架就滿了。

  八歲,我上一年級(jí)了,又換了一個(gè)書(shū)架。鐵制成的,上面還雕刻著鐵絲做的花兒。這個(gè)書(shū)架可以裝更多的東西。不僅能裝書(shū),還能裝我親手做的小手工:翹翹板、小兔子、小貓、籃子

  我讀二年級(jí)時(shí),爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)更加精致的書(shū)架。這時(shí)我需要更多的知識(shí),爸爸給我買(mǎi)了更多的課外書(shū):《中國(guó)古典四大名著》《古詩(shī)三首》《動(dòng)物世界》

  現(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了,書(shū)架又增添了一些新書(shū)。放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我都滿心歡喜地走到書(shū)架邊,拿起一本讀起來(lái)。我仿佛來(lái)到故事書(shū)里的`動(dòng)物樂(lè)園,和小動(dòng)物們開(kāi)心地玩著,身臨其境的感覺(jué)真好。

  從五歲到11歲,我的書(shū)架從小到大,書(shū)從多到少,從淺到深。這一系列的變化說(shuō)明我需要更多知識(shí),更多內(nèi)容來(lái)充實(shí)自己。

  每一個(gè)書(shū)架都記錄了我的成長(zhǎng),我都好好保存著。爸爸為了不讓灰塵沾上,還特地給我的書(shū)架安上了亮黃色的布簾,書(shū)架更加漂亮了。

  每天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地整理這些書(shū),還會(huì)把書(shū)架上上下下都打掃得干干凈凈。

  我非常喜歡這些書(shū)架,但更喜歡書(shū)架里的書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)給我?guī)?lái)豐富的知識(shí),無(wú)窮的樂(lè)趣,還有做人的道理。這也是我把他們打掃得干干凈凈的原因。

  這三個(gè)書(shū)架伴隨了我這么多年,有可能伴隨我到大學(xué)畢業(yè),甚至更久。興許以后我還會(huì)買(mǎi)新的書(shū)架,以后書(shū)架會(huì)有更多的好書(shū)。

  你有自己的書(shū)架嗎?也分享一下你的故事吧?

  我的書(shū)架說(shuō)明文 44

  今天下午,我和媽媽正在看電視,爸爸突然回來(lái)了。我疑惑不解地問(wèn):“爸爸你怎么這時(shí)候回來(lái)呀!你不是該上班嗎?”“我給你買(mǎi)的書(shū)架到了,我拿回來(lái)組裝”。我又問(wèn):“那我可不可以幫你呀?”爸爸爽快地答應(yīng)了。

  爸爸從把紙箱搬進(jìn)了家里,放在客廳中間開(kāi)始組裝了,爸爸讓我把箱子打開(kāi),我拿著剪刀不知道如何下手,爸爸說(shuō):“我來(lái)吧”,爸爸把剪刀掰開(kāi),用其中一個(gè)刀刃在紙箱的膠帶中間輕輕一拉,紙箱就打開(kāi)了。爸爸和我都帶上工作手套,我先把書(shū)架的四條腿裝好。裝好后,我就把腿按了上去,在按的過(guò)程中爸爸警告我,千萬(wàn)碰到這個(gè)對(duì)接口,這個(gè)很利,會(huì)把你的是手劃破的。按上之后,爸爸讓我給他遞釘子。爸爸和我一起看《組裝說(shuō)明書(shū)》,這個(gè)書(shū)架最下面是兩個(gè)抽屜,抽屜上面是四層鏤空的書(shū)架。我們先找抽屜的木板,由爸爸把抽屜裝好。上面的書(shū)架都是一模一樣的,所以把剩下的材料平均分成四份就行了,我負(fù)責(zé)給爸爸遞工具,并且爸爸每裝好一層,我都會(huì)對(duì)照說(shuō)明書(shū)檢查。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的.合作,我的書(shū)架終于呈現(xiàn)在了我們的眼前。爸爸說(shuō):“從今以后這個(gè)書(shū)架由你來(lái)管理”,不過(guò)我還是分了一層給媽媽用,因?yàn)閶寢尩臅?shū)也很多。

  我的書(shū)架說(shuō)明文 45

  自從把空氣凈化器搬出去以后,我們的房間就空了一大塊。媽媽說(shuō),買(mǎi)個(gè)書(shū)架吧!我正在惦記我的書(shū)架什么時(shí)候才能到,這不,說(shuō)曹操,曹操就到,媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)架到貨了!

  今天下午,我剛吃完飯,媽媽就打電話,讓我去領(lǐng)快遞,說(shuō)我的書(shū)架到了。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我就立刻掛掉電話,放下手機(jī),打開(kāi)家門(mén),一個(gè)箭步?jīng)_到了菜鳥(niǎo)驛站?墒,有人就問(wèn)了,你那么小,搬那么大的`書(shū)架,能搬得動(dòng)嗎?哈哈我可沒(méi)那么傻!我請(qǐng)了我的助手爺爺幫我一起抬。

  回到家后,我迫不及待地打開(kāi)了快遞箱子,咦?為什么是一塊塊的木板呢?原來(lái),賣(mài)家讓我們自己拼裝呀!爺爺看到拼裝說(shuō)明書(shū)后,已經(jīng)一臉懵圈了,因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)有4頁(yè),而且木板也很多,怎么辦呢?突然,我想到了買(mǎi)的時(shí)候看到了別人拼裝成功的圖片。我想,別人能拼出來(lái),為什么我們拼不出來(lái)呢?于是,對(duì)著圖紙,我們重新思考。

  一塊木板,兩塊木板終于做完了!我們數(shù)了數(shù),哇!一共有25個(gè)步驟,我們居然成功拼裝完了!我想,這就是自信和耐心的力量!望著拼裝好的書(shū)架,我的心里美滋滋的。這個(gè)書(shū)架是楓櫻色的,看起來(lái)很清爽。形狀是樹(shù)形的,樹(shù)根是一個(gè)抽屜,可以放文具;八個(gè)寬寬的樹(shù)枝斜斜地伸向兩邊,每個(gè)樹(shù)枝上都可以擺放書(shū)籍。整個(gè)書(shū)架造型既簡(jiǎn)單又別致,既節(jié)約空間,又可以放很多書(shū),以后再也不用擔(dān)心沒(méi)地方放書(shū)了!

  我真喜歡這個(gè)書(shū)架呀!媽媽?zhuān)x謝您給我買(mǎi)了這個(gè)書(shū)架!

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