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書包說(shuō)明文作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的書包說(shuō)明文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書包說(shuō)明文作文1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它知識(shí)淵博，滿肚子都是知識(shí)，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。同學(xué)們，請(qǐng)你們猜一猜它是誰(shuí)？哈哈！沒(méi)錯(cuò)，它就是我最心愛(ài)的書包。接下來(lái)，我們就去了解一下這個(gè)“百寶箱”，能讓我擁有全面知識(shí)的書包朋友吧！
我的書包高40厘米，長(zhǎng)45厘米，寬15厘米。它是由粉紅色和黑色組成的、上面有一只可愛(ài)的小熊，小熊笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說(shuō)“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”
我的書包有三層，一層是放小本子的，一層是放數(shù)學(xué)本那么大的書，一層是放導(dǎo)學(xué)那么大的書。我的書包雙肩帶很舒服，是用海綿做成的。
書包的兩邊有兩個(gè)黑色的`小口袋，可以用來(lái)裝水杯和雨傘。
有的書包裝一些較重的東西就會(huì)壞，可我的卻不一樣，我的書包裝一些較重的物品也不會(huì)壞。
我很愛(ài)護(hù)我的書包。有一天，我的書包掉在了地上，我連忙把它撿起來(lái)，并拍掉它身上的塵土，使它變回了原樣。
同學(xué)們，這就是我心愛(ài)又可愛(ài)的書包，它有時(shí)給我?guī)?lái)快樂(lè)，有時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，有時(shí)和我一起結(jié)識(shí)許多知心朋友，有時(shí)陪我一起度過(guò)難關(guān)。它為我看管知識(shí)，把我?guī)胫R(shí)的海洋，真的讓我無(wú)比珍惜。也是成長(zhǎng)中必不可少的伙伴啊！
書包說(shuō)明文作文2
有一樣?xùn)|西，一直陪伴著我們學(xué)習(xí)，而我們卻不怎么注意它。它是什么呢？它，便是我們的書包。
啊，書包，你如一匹忠實(shí)的馬兒，馱著我沉甸甸的“行李”多少年了？你把多少書本背向?qū)W校，每日勤勞地工作。你弓著背，俯下身子隨著我走路。直到你已經(jīng)皮開肉綻，你才終止了對(duì)我的服務(wù)。
啊，書包，你如一把寬大的傘，保護(hù)著我的書本多少年了？你保護(hù)著每一本書，使他們不受損傷。你彎著腰，用軀體為它們遮風(fēng)擋雨。你常常渾身是水、多處劃傷、破爛不堪，也沒(méi)有任何的怨言。
啊，書包，你像一件美麗的衣服，裹著我的.書本多少年了？你讓別人沒(méi)有看見(jiàn)白紙黑字的書本，而是看見(jiàn)你的美麗。你這樣每日地工作，直到你污漬斑斑、骯臟不堪，我才讓你停止工作。
書包，你就是這么偉大，默默地服務(wù)、無(wú)私地奉獻(xiàn)，依然心甘情愿。它的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
書包說(shuō)明文作文3
我的小書包小巧玲瓏很漂亮，背上它又輕巧又好看，我很喜歡我的小書包。
這個(gè)書包是爸爸給我買的，因?yàn)槲乙郧暗臅罅耍b不到桌兜里，所以爸爸給我買了一個(gè)小書包。它的主要顏色是藍(lán)色和黃色。形狀就像一個(gè)橢圓的大鴨蛋。書包上有神偷奶爸的'圖案，是兩個(gè)小黃人在咧嘴笑。它有三層，第一層比較小，只能裝課外書或者是上美術(shù)課用的水彩筆和油畫棒。，第二層很大，我可以把書本、筆袋、字典放進(jìn)去。第三層是薄薄的一層，在這里可以放試卷袋。書包的兩側(cè)還有小網(wǎng)袋，可以放我的水杯或者沙包和跳繩。這個(gè)小書包是我的好幫手，每天陪我去上學(xué)。
我很喜歡我的小書包，它是我學(xué)習(xí)生活中形影不離的伙伴，每天陪伴著我學(xué)習(xí)，我要愛(ài)護(hù)我的小書包。
書包說(shuō)明文作文4
隨著科學(xué)越來(lái)越快的發(fā)展，人類的要求也越來(lái)越高，我想發(fā)明一種多功能的書包。
書包的上方有一只鐘，只要調(diào)好幾點(diǎn)，每天早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫：“懶蟲，懶蟲起床了，懶蟲，懶蟲起床了。”叫得你只好乖乖地起床上學(xué)去。
鐘的下方，有一個(gè)口袋，只要下起雨來(lái)，小口袋感受到了雨滴就會(huì)自動(dòng)打開一把透明的傘，防止書包被雨淋濕，還可以為我們擋雨。
當(dāng)我們要拿出書，不用手，下方的右邊有一個(gè)課程表，課程表是專門為出書服務(wù)的，課程表的下方是出書口，只要我們說(shuō)出一門課程，電子系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)我們的需要從出書口吐出我們需要的書。
當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽一聽優(yōu)美的音樂(lè)！音樂(lè)是從哪里來(lái)的呢？當(dāng)然是書包啦！書包正面的.上端，有兩個(gè)小空孔，這兩個(gè)小孔就是音樂(lè)的來(lái)源！微型的電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說(shuō)一聲：“我想要聽音樂(lè)！”就能聽到音樂(lè)了。你會(huì)問(wèn)它哪里來(lái)的電？其實(shí)書包的小孔是裝有太陽(yáng)能吸收的晶片，還有地面摩擦晶片。太陽(yáng)能晶片在有太陽(yáng)的情況下會(huì)正常吸收能量，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫词褂谩Ｈ绻麤](méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)能的吸收晶片就會(huì)關(guān)閉，地面摩擦晶片就會(huì)自動(dòng)開啟，吸收電源。這樣一來(lái)音樂(lè)就會(huì)出來(lái)了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的多功能書包還不錯(cuò)吧！
書包說(shuō)明文作文5
我有一只小書包，我非常喜歡它。
它有三層，都放許多我學(xué)習(xí)用的書本，另外還有一個(gè)小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過(guò)，隨便書包里面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的小女孩，上課的時(shí)候，它在桌肚里與我一起聽老師講課，老師提出問(wèn)題，它好象也在思考這些問(wèn)題，經(jīng)常激發(fā)我回答問(wèn)題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會(huì)提醒我：我每天為你背著書本來(lái)上學(xué)，你可要認(rèn)真聽講啊。下課時(shí)，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。
放學(xué)了，我把書本擺放得整整齊齊的`，把書包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué)，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。
書包，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，書包。”
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