初中說明文：哭泣的味道
大家一定都接觸過作文吧，特別是應用極廣的說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的初中說明文：哭泣的味道，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
很多人認為哭泣是一種懦弱的表現，勇敢者是不會哭泣的。但是你可知道，當我們在懂得生活時就需要淚水的味道。
——題記
哭泣—多哈—甜的味道
飛躍的弧線，漂亮得手勢，雄壯的歌聲，幾乎成了現在時間的全部。當我看見我國體育鍵兒的喜悅時，我哭了;當我聽到熟悉的《義勇軍進行曲》時，我哭了，我為祖國的強盛而哭泣。哭泣中我看到了體育健兒的拼搏。
哭泣—尊嚴—酸的味道
人格尊嚴？我不禁產生了疑惑，什么是人格尊嚴？再法律上，規定著每人都享有尊嚴，法律保護著人格尊嚴不受非法侵害，但是在現實生活中……
當我走在大街上，一個又一個的乞丐跪在地上，難道他們不知道“男兒膝下有黃金”？他們為什么不利用自己的雙手去創造財富？當有人不屑一氣地把錢扔在地上時，他們卻滿臉笑容的撿了起來……這難道就是人們平時所說的尊嚴？我哭了，我為尊嚴的丟失而哭泣，哭泣中我看到了社會的腐敗。
哭泣—試卷—苦的味道
在一張張寫有密密麻麻答案的試卷上，畫著一個個鮮紅的對號，這時我的淚又來了。因為我知道在成功的背后，會有大量的`辛勤的汗水。記得在多少個夜晚，我在苦苦的背誦；又有在多少個課間，我在不知疲倦的寫者。因為我知道：只有付出才有收獲。
哭泣—伊拉克—辣的味道
電視熒幕的傳遞，熱心人的問候，成為了那時的主題。當我看到美國軍隊那猙獰的面孔，我哭了；當我看到伊拉克人民痛楚的時候，我哭了。我為善良而哭，同時又為仇恨而哭。哭泣中讓我懂得了真善美、假惡丑。
總之，把每一滴淚化做一個愿望，那么愛也就會撒遍世界的角角落落。
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