我心愛的說明文
相信大家都跟作文打過交道吧,特別是應用極廣的說明文,說明文有的是以時間為序,有的是以空間為序;有的由現象寫到本質,有的由主寫到次;有的按工藝流程順序來說明,有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。我們應該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的我心愛的說明文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心愛的說明文1
我心愛的學習用品是我的文具盒。這個文具盒的來歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎品。文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主:貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長裙;愛洛戴著一條藍寶石項鏈,穿著一條藍色的裙子;茉莉戴一頂紫水晶王冠,穿著一件綠色衣服,她們在宮殿前跳起了優美的舞蹈。文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發,當我寫錯字的時候,橡皮會高興地跳出來說:小主人,我來幫你。一會兒,橡皮會把錯的地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了的時候,卷筆刀就會張開大嘴,用鋒利的牙齒把鉛筆削細。把文具盒翻到反面,出現在你面前的是一張課程表,上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴,每天上學我都要帶著它;每當我作業沒完成想出去玩時,它似乎在對我說:小主人,你的作業還沒完成呢!我越來越離不開它,就連睡覺我也要抱著它進入甜美的夢鄉。文具盒不但是我學習的好幫手,還是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、愛護它。上海楊浦區昆明小學三年級:李緣
我心愛的說明文2
學校是我們學習的天堂,是我們成長的搖籃,是文明的圣地。文明永遠在我們心中。
我,一個普通小學生,在學校舉辦的“我心中的文明”活動中,被評為“文明小衛士”。
我每天上學做的第一件事就是把廢紙和塑料袋扔進垃圾桶,這樣學生就可以把它們扔進去。倒完垃圾,我又來打掃教室了。我用塑料袋把地上的紙包好,放進桶里,然后把桌椅排成一行。這時,同學們也陸續來了。他們有的抓起掃帚掃地,有的擦黑板,有的把垃圾拿出來,都有說有笑。
一天早上,我還在樓梯上撿垃圾。就在我往三樓走的時候,一個大哥哥正好走到我面前,把嘴里的泡泡糖扔在地上。我跑過去攔住大哥說:“大哥,你不應該這樣!”“我怎么了,你控制不了。”我說:“請快拿起泡泡糖。”他說:“你是誰?要我接,哎,沒門!”我反駁道:“大哥,如果我們學校所有人都像你一樣,你覺得我們的校園會怎么樣?”他嚴肅地看著我,語氣緩和了一些。他說:“嗯,有一點道理,好吧,我承認。”他用手撿起泡泡糖,扔進了垃圾桶。這時,一個老師正好路過這里,夸我說:“你干得好!”我摸著頭笑了。
每當看到胳膊上的文明徽章,我就忍不住想起一件讓我羞愧的事。那一次,我在學校門口買了一支新鋼筆,拆開包裝袋,順手把塑料袋扔在地上。正當我美滋滋地欣賞這支筆的時候,我看到了它——一枚鮮艷的徽章,我的臉變紅了。我趕緊彎下腰拿起包。紅色徽章永遠伴隨著我,激勵著我,讓我更接近文明...
在我校師生的共同努力下,我校終于被授予了“十大文明校園”的光榮稱號,這是我們的驕傲。
文明就在我們身邊,我們會不經意間流露出來。文明有時候離我們幾十厘米遠,有時候可能只有十厘米寬,有時候只有一張紙的厚度,看你要不要靠近。文明在我心中。讓我們從現在開始,為構建和諧家園做出自己的貢獻。
我心愛的說明文3
每個人都有自己的心愛之物,有的人的心愛之物是一個獎杯;有的人喜歡豐富多彩的書籍;有的人的心愛之物是一個旅游紀念品,而我的心愛之物則是馬老師給我的一支鋼筆。
這是一支再普通不過的鋼筆,整支鋼筆以紅色為主,但是仔細看看,最頂端和最末端是金色的,在陽光下閃閃發光,正如我拿到這支筆時按捺不住的興奮的心情。
那是三年級期末考試剛剛結束,這個學期,我每天去學校認真晨讀、預習、復習,在家認真完成作業,努力學習,成績有了很大的進步,馬老師把這支鋼筆送給我當作禮物,和藹可親的對我說:“小胡,你的字寫得很好看,老師看得出來你在用心寫字,用心學習,我看得到你的進步,希望你以后再接再厲,繼續努力,好好寫字,好好學習,成為對社會有用的人。”“我一定努力做到,謝謝馬老師!”我小心翼翼的捧著鋼筆,滿心歡喜地說。
我每天都在這支鋼筆的陪伴下學習、練字,每寫一個字我都注意筆順和占格,哪一筆在橫中線上、哪一筆在豎中線上,我都記得一清二楚,字的書寫上取得了很大的進步。無論走到哪里,我都隨身帶著這支漂亮的鋼筆,每當看到它,我就會想起馬老師對我說的話,時時刻刻提醒著自己要努力學習,好好寫字。
這支鋼筆,不是一支普普通通的鋼筆,它蘊含著老師對我的希望與期待。
現在,這支鋼筆,我的心愛之物依然靜靜的陪伴著我,陪伴我學習,陪伴我成長!我會永遠愛惜它!
我心愛的說明文4
我有一個帆船模型,它是我去合肥水族館游玩時帶回來的紀念品。
記得那一天中午,我們在水族館玩了一個上午,要回家時,媽媽提議:我們買一個紀念品吧!我欣然同意,去了商店,最后看中了一只黑色的帆船模型,于是買了下來,帶回了家。
它在我家已經有三年了,經常擺在客廳里,誰拿都可以,但是不能碰壞它。每天上學前,我都要看一看它,確定他完好無損,才放心去上學;客人來了也都看看它,摸摸它,還不時的稱贊道:這船好,又漂亮又精致這時我就特別自豪。有一次,我發現它臟了,就用濕布小心翼翼地擦了好幾遍,放在太陽底下晾曬,經過我的清洗,這艘小帆船又恢復了往日的光彩。
它呀,還是個小監督員呢。周末,我在家寫作業,寫了一會兒,心里有些不耐煩了,就把帆船拿了過來賞玩。看著看著,覺得它好像會說話,催促我趕緊寫作業:快點寫吧!再不寫就會被媽媽批評的!加油,你一定可以的!這時就有一股神奇的力量,鼓勵著我趕緊寫作業,需要一個小時完成的作業,半小時就做完了,這可全是它的功勞,我更喜歡它了。
它的外形已經深深地記在我的腦海里了:黑色的船身,飽滿的船帆,布料是灰白線條的。那么普通,除了我,誰會喜歡呢?但是,從買回家的那一天起,它就成了我的心愛之物。我生氣時,它仿佛在我身邊安慰我:別生氣了,你陪陪我吧!;孤獨時,看著它,幻想自己駕駛著它駛向蔚藍的大海,與風浪搏擊;煩悶時,有一肚子話想要訴說,它也是我唯一的聽眾
我心愛的說明文5
學生的文具有很多,各種各樣的,不勝枚舉,鉛筆盒 我心愛的文具作文。我使用的鉛筆盒是鐵皮做的,藍貓系列的,真可愛。我喜歡鉛筆盒的原因是在鉛筆盒的本身,而不在于藍貓。記得上小學一年級上學期,放學后要等到我爸下班后來我接回家。作業做好了,學校又沒玩具真難受,怎么辦?我琢磨著我書包里各種能玩的東東。唉,鉛筆是用來寫字的,玩不得;橡皮軟軟的,有一種香味,不好聞;直尺可以玩,但我以前上課做小動作已被老師沒收過兩根了,不敢玩了。惟有你鉛筆盒,我的好伙伴。我倒空鉛筆盒,雙手握著,翻來覆去,十指捏著,咯吱咯吱的,像爸爸走路的聲音,小學三年級作文《鉛筆盒 我心愛的文具作文》。不記得有多少次,都是在這咯吱咯吱聲中等到了爸爸來接我,真幸福啊!一學期很快結束了,鉛筆盒也變臉了。下學期又開始了。這回好了,媽媽天天來接我回家。可爸爸有個硬規定,不是休息日不能玩玩具。得了,我又咯吱咯吱的重復這昨天的故事,鉛筆盒又變臉了。我接二連三地換了鉛筆盒,爸爸知道后,認真地對我說:要愛惜你的學習用品,它是你的好伙伴! 現在我二年級了,我大了,我懂了,我要克服一個不良習慣。不是細節決定命運嗎?我要把我的玩具盒變成我心愛的文具盒。
我心愛的說明文6
由于不受爸爸的影響,我特別討厭工藝品。家里的櫥柜里擺放了我們旅游到各地帶上回去的工藝品:有婀娜多姿的云南少數民族“姑娘”;有工藝高超的俄羅斯套娃;有威武雄壯的秦兵馬俑;還有嵩山少林寺的武生雕像……但,我最喜歡的還是唐三彩“彌勒佛”了。
這個“彌勒佛”是我們去汴京時帶回去的。第一次看見它滑稽可笑的樣子就想要摸摸它,擺弄擺弄,媽媽聞我愛不釋手,于是,不擇手段“大價”賣到手。
“彌勒佛”的樣子覺得令人青睞。他左手捧著大元寶,右手捉著背上的黃金袋,脖子上還懸掛在一串“福”字的念珠,腰間別著一個裝酒的`大葫蘆,大腹便便的挺著肚皮,似乎連腰帶也恰不緊,光著一雙大腳丫樂呵呵的往前行,一幅悠閑自得的樣子。再想到他的臉,一雙烏黑的眼睛瞇成了一條縫兒,像一道彎彎的月牙,福氣的大耳朵垂到了肩膀,似乎一扯就不會發抖,嘴巴大進,嘴角上升,盡情的笑。男子漢他多么的怡然自得。這真是:大肚能容容天下難容之事,開口便相親人間荒謬之人。彌勒佛的旁邊喜鵲在樹枝上喳喳的叫著,樣子在青睞他的到來,白云在頭頂上飛過,小草在腳下噴出了嫩芽。多么幸福的場景呀!
男子漢,這位大腹便便的彌勒佛,全身衣衫襤褸卻腰纏萬貫,道路不平卻開懷大笑,真是一位難得的“樂天派”,我想要,此時他正在送來福救濟的路上吧!看他這一路上,瀟瀟灑灑,或許在為人們的安居樂業而幸福吧!仁慈直率的彌勒佛或許從來沒苦惱,看見他,我的心情好極了!
仔細觀賞這尊唐三彩,你一定會驚嘆它高超的工藝:面部表情的紋絡、衣裳的褶皺都極其細致、自然的刻畫出來。各種事物的顏色配上獨特、明亮。真是巧奪天工、妙不可言。
另外,我聽聞這工藝品的制作極其簡單:先要用特定的陶土制作成胚胎,然后用900多度的高溫燒制胚體,再在上面施予色彩、裝點標記,最后再用800多度的高溫定型。如此簡單的工序,加之獨有藝術風格的工藝,這件“彌勒佛”的工藝品還真是不俗!
我心愛的說明文7
我心愛的“寶貝”是我的文具盒,因為它每天陪伴我一起學習,讓我感到無窮的快樂。
我的文具盒長得非常漂亮,它是一個粉紅色的長方體,盒面上有兩只小布熊,其中一只小熊拿出一塊蛋糕喂另一只小熊,另一只小熊笑得可甜美了,好像在說:“謝謝你的蛋糕!”我感覺到它們真懂禮貌,我也要學習它們做一個有禮貌的好孩子。
我的文具盒不但外表光鮮,而且內容也很豐富,一打開它,就會看到兩層放筆的地方,一層粉紅色的,一層乳白色的,上層放鉛筆,下層放鋼筆,每一層筆都像是幾個小寶寶躺在里面,熱情地對我說:“小主人,謝謝你為我們設置的小床,讓我們感受到無比的溫馨與浪漫。”
我不僅愛護文具盒,而且也很愛惜這些筆。我每次用完鋼筆時都會小心冀冀地把它們放進文具盒,然后將文具盒當寶貝一樣愛不釋手裝進我的小書包,第二天我把文具盒拿出來時發現兩只小熊笑得更甜美了,仿佛其中一只還豎著大拇指說對我說:“謝謝你每天陪伴在我們身邊,把我們照顧得無微不至,以后我也要好好地照顧你。”就在這個時候,文具盒突然發出叮當的聲音,好像也同時在對我感謝,我想:“原來不僅文具盒有禮貌,小熊也很懂禮貌,”從那以后,我更加珍惜它們了。
我心愛的寶貝文具盒。我喜歡你,也喜歡小熊!
我心愛的說明文8
由于受爸爸的影響,我特別喜歡工藝品。家里的櫥柜里擺滿了我們旅游到各地帶回來的工藝品:有婀娜多姿的云南少數民族“姑娘”;有工藝精湛的俄羅斯套娃;有威武雄壯的秦兵馬俑;還有登封少林寺的武生雕像……但,我最喜歡的還是唐三彩“彌勒佛”了。
這個“彌勒佛”是我們去開封時帶回來的。第一次看到它滑稽可笑的樣子就想摸摸它,擺弄擺弄,媽媽見我愛不釋手,于是,不惜“大價”買到手。
“彌勒佛”的樣子實在令人喜愛。他左手捧著大元寶,右手抓著背上的黃金袋,脖子上還掛在一串“福”字的念珠,腰間別著一個裝酒的大葫蘆,大腹便便的挺著肚皮,似乎連腰帶也扎不緊,光著一雙大腳丫樂呵呵的往前行,一幅悠閑自得的樣子。再看看他的臉,一雙烏黑的眼睛瞇成了一條縫兒,像一道彎彎的月牙,福氣的大耳朵垂到了肩膀,似乎一甩就會顫抖,嘴巴大開,嘴角上揚,盡情的大笑。瞧他多么的怡然自得。這真是:大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑人間可笑之人。彌勒佛的旁邊喜鵲在樹枝上喳喳的叫著,好像在歡迎他的到來,白云在頭頂上盤旋,小草在腳下冒出了嫩芽。多么美好的場景呀!
瞧,這位大腹便便的彌勒佛,全身衣衫襤褸卻腰纏萬貫,道路不平卻開懷大笑,真是一位難得的“樂天派”,我想,此時他正在送福濟貧的路上吧!看他這一路上,瀟瀟灑灑,或許在人們的安居樂業而快樂吧!慷慨豁達的彌勒佛或許從來沒有煩惱,看到他,我的心情好極了!
仔細觀賞這尊唐三彩,你一定會贊嘆它精湛的工藝:面部表情的紋絡、衣裳的褶皺都極其細膩、自然的刻畫出來。各種事物的顏色搭配鮮明、光亮。真是巧奪天工、妙不可言。
另外,我聽說這工藝品的制作極其復雜:先要用特定的陶土制作成胚胎,然后用900多度的高溫燒成胚體,再在上面施以色彩、裝點修飾,最后再用800多度的高溫定型。如此復雜的工序,加之獨特藝術風格的工藝,這件“彌勒佛”的工藝品還真是不錯!
我心愛的說明文9
我有每天看天氣和看天氣預報的習慣。
每天看天氣預報,得到一些消息:中國北方有沙塵暴,而且越頻繁,我估計未來中國很可能是沙漠!
父親說:沙漠怕水,容易有生命和水資源。然而,祖國的一些地方缺乏水和河流。我想到一個辦法:聽說海水在國外淡化后再利用。我們也可以借鑒一下,用淡化海水洗澡洗衣服,用河水喝,節約每一滴水。
還聽說植樹造林可以防止中國變成沙漠。所以,從現在開始,我們每個人都要愛護花草樹木,提倡多種多樣的樹木,不要亂砍亂伐。
最近幾天天氣變暖了,很多地區冬天很久沒下雪了。家里人說是暖冬,是人破壞環境造成的。我看過一篇文章是這樣寫的:在一個美麗的池塘里,燕子每年都住在池塘邊的樹和屋檐下養育后代。一年春天,燕子又飛回來了。他們找到了以前的池塘,但找不到住的地方。這里建了新工廠。這些工廠每天都向池塘排放污水,池塘里的魚死了。廢氣排入天空,藍天白云蕩然無存,到處都能聞到刺鼻的氣味。所以我認為廢氣和空氣中的氣體可能會產生化學作用。還有一種可能是,外國有時候打仗,會產生一些化學氣體,污染空氣,可能隨風飄來飄去,污染空氣;其他國家將開發污染地球的有毒武器。地球被污染了,人類也受到了病毒的傷害!
我們不能不打嗎?我們不能不破壞環境嗎?世界上的生命不能永遠共存嗎?如果可以,從此保護地球;否則,人類將滅亡!讓我們一起保護地球,好嗎?
我心愛的說明文10
在水果王國,有些人喜歡黃澄澄的梨,有些人喜歡瓜皮綠肉紅的西瓜,有些人喜歡珍珠,但我特別喜歡黃澄澄的橘子。
我國柑橘大量生長,長江以南中下游地區也有柑橘。橘子通常在春天和三月開花,慢慢長出嫩芽。大約兩個星期后,它們就可以開花了,花朵像美麗的仙女一樣白。五六月份可以生產圓形橘子。每年九月是橘子成熟的季節,樹上掛滿了小燈籠。
橘子有很多種,比如沙糖橘子、橘子和小金橘。有的橘子是圓的像個球,有的是扁圓形的,更像是照亮人的小燈籠,特寫看起來像我們的小拳頭。成熟的橘子直徑大概有五六厘米,最大的有七八厘米。橙色穿著金色的外套,像一個至高無上的女王。
橘子的味道就更鮮美了。嘴里的果汁真的又甜又酸。當你打碎一個橘子時,你首先看到的是,白色的橘子情結就像一個穿著薄婚紗的橘子。有像月亮一樣的橘子和一只住在橘子園里的船。我看到他們的兄弟緊緊地擁抱在一起,好像在竊竊私語著什么,像一個蓮花寶座。橘子的味道就更酸甜了。
橙子不僅味道酸甜,而且營養豐富。每100克橘子果肉中,含有0.9克蛋白質、0.1克脂肪、12.8克碳水化合物、0.4克粗纖維、56毫克鈣、15毫克磷、34毫克維生素C和橙皮苷、檸檬酸、蘋果酸、檸檬酸等其他營養素。
橘子洲百寶,其肉、皮、絡、核皆藥。它的身體有潤肺止咳、化痰理氣、止渴的功效。它的皮被稱為“陳皮”,因為它能理氣、燥濕、因疝氣而脹胃、健脾和胃。其橙絡有行氣活血、痰瘀咳嗽之癥,其核可治腰痛疝痛。
吃橘子有很多方法。可以做成橘子餅,橘子沙拉,最好的是還可以做成果汁。夏天的時候,果汁打包放冰箱里,味道絕對鮮美。
橘子不僅好吃,而且營養豐富。我喜歡橘子。
我心愛的說明文11
產品名稱:劉文斌產品性別:男制造商:劉文斌的爸爸媽媽保質期:一生產品特點:愛讀書。這個產品比較喜歡看書,看書的時候簡直就是忘了吃飯睡覺。家里到處都是書。看,客廳、沙發、臥室、餐廳甚至床底下都有書。有一天,我買了一本新書。晚上,我躺在床上看著它。當我看到我臥室的燈十一點多還亮著的時候,爸爸走過來,把燈關了,讓我睡覺。可是,我怎么能放棄呢?突然想到一個好辦法:把手電筒放在床上看書。然而,我直到凌晨一點才放棄。第二天起床,長了一對黑眼圈,跟大熊貓一樣。產品缺點:好玩。這個產品質量不錯,但是有一個缺點,就是好玩。爸爸總說我太貪玩,沒想到我這么貪玩。不過我和同學對比了一下,真的有點好玩。比如有一次六一兒童節,學校下午放半天假。我和同學約好在體育場打乒乓球,答應爸爸四點回家。然而我玩到下午六點,回來就挨了一頓訓斥。嗯,我需要去“修理廠”修理這個產品嗎?產品功能:幫助做家務。即使產品不好,它總有一個作用,就是可以幫家里做家務。比如掃地、拖地、澆花、擦窗戶等等。我能做所有這些家務。有一次,我寫完作業,看見媽媽在擦窗戶。突然,我迫不及待地跑到我媽媽那里。我拿著媽媽手里的抹布,小心翼翼地擦著窗戶。我媽媽不得不做其他家務。擦完窗戶,我還是想找工作,但是找了半天也找不到事情做,只好睡覺了。嗯,我的產品功能還不錯。嗯,你對我的產品有什么評價?
我心愛的說明文12
每個人都有自己鐘愛的東西,比如琦君筆下的桂花,馮驥才眼中的小珍珠鳥。而我也不例外。
她有一頭烏黑的長發,一雙大大的如同玻璃珠一般的眼睛嵌在那兒。小巧玲瓏的鼻子下面就是一張如櫻桃般紅潤的小嘴。紫色的長裙襯托出她高貴優雅的氣質,水晶一般的項鏈掛在她的身上,多么漂亮啊!不用我說,你們一定知道這位美若天仙的她是誰了吧!沒錯,她就是我最最喜愛的娃娃。
說起這個娃娃,她可跟別的娃娃不一樣,她是最獨一無二的!哦,對了。我還要講講這個娃娃的來歷呢!
這個娃娃是我姑姑在我十歲生日時送給我的。她的名字叫海希爾。那一天,當我收到這個禮物時,頓時樂開了花,高興得手舞足蹈。但是,當我問姑姑這個娃娃的價錢時,頓時嚇了一大跳。原來,這個娃娃要一千多塊錢,都能趕上我姑姑三分之一的工資了。頓時,我覺得自己是多么幸福。
因此,我才會把這個娃娃視為珍寶。把所有的困處,難處以及煩心事都向她吐露,而她好像聽得懂似的,默默地傾聽我的煩惱。
所以,過去的兩年里,我精心地對待她,每一天都給她換不同的造型,不同的衣服。就連我媽媽都說,我對娃娃和對她不一樣。
確實,一個是我的母親,一個是我的妹妹。但是,我一樣愛著她們。
我心愛的說明文13
我的毯子是隔壁鄰居姨婆在我出生時送給我的禮物,它的顏色五彩繽紛,實在是非常漂亮。我非常喜歡這一條毯子,每天晚上我都會抱著它睡覺。如果沒有這一條毯子在我身旁,我就會睡不著,它就像我的好朋友一樣,讓我覺得有人陪我一樣,所以我就不覺得孤單、而且很快進入夢鄉。
我的寶貝小毯子,摸起來很舒服,它的毛短短的又很柔軟,摸起來會涼涼的,但天氣冷的時候蓋起來卻很暖和,真是一條冬暖夏涼的毯子啊。因此我就更喜歡它了,對它更是愛不釋手,一天都舍不得離開它。
記得媽媽告訴我,曾經因為我發燒去醫院要住院,因為沒帶到我的寶貝毯子,不可理喻的我還與媽媽鬧脾氣一直哭鬧不安,最后還是爸爸回家將它帶來醫院給我,我才很放心的抱著我的毯子,在醫院住院打針治療。
這個寶貝陪伴我很久了,雖然有點舊,但是我還是很喜歡它。相信每個人都有自己喜歡的東西,就是再臟再臭都是自己心目中的寶貝,因此我要好好的珍惜它、保護它,因為它是我最心愛的寶貝。
我心愛的說明文14
我家有一輛自行車,這是我過生日時爸爸媽媽送給我的禮物,我非常喜歡這輛自行車,因為騎著自行車非常方便,也不會堵車。
我的自行車是由綠色和白色組成的,上面還寫著字母,前面還有一個車籃,車籃是綠的,可以裝一些小東西,比如水瓶、面包、書包等,非常方便。自行車的顏色閃閃發光特別漂亮,輪胎上面還有一個燈,只要在晚上騎上自行車就可以發光,燈光有藍色的、綠色的、還有黃色的、非常絢爛美麗。
我的自行車有一個特點,就是在電動車沒電時,可以騎自行車,堵車時也可以騎自行車。有時候,我一個人在家很孤單,有了自行車我就不孤單了。自行車的燈可以在晚上亮起來,我在樓下玩的時候,自行車可以照明,我很喜歡自行車,希望它一直陪伴我!
我感覺自行車就是我的朋友,有了它我不孤單了,我心情不好時,我會約幾個小伙伴邊聊天邊騎自行車,漸漸的我心情就好了。
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