我的鉛筆盒說明文（通用60篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的我的鉛筆盒說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的鉛筆盒說明文 篇1
我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好姐姐買來送給我的。
我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。
首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的亞夢和四個守護甜心。打開盒蓋，便可看見文具盒布置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆姐妹，你看她們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們可是一對好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的動漫尺子。
我的鉛筆盒里面還藏著許多的“娃娃”呢!按一下其中一顆按鈕，這個門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在發射的子彈，好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小很多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當然就是小娃娃了……它們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫你把粗粗的鉛筆卷得細細的，你看它像不像一個小小的理發師呢?
別看我的文具盒平時靜靜的，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍先生馬上出來，幫我把作業寫得工工整整;當我閱讀課文需要尺子時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“不要驕傲。”每當我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心，不要氣餒，下次努力哦!”
我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。
我的鉛筆盒說明文 篇2
我們的生活中，學習用品最常見的是橡皮、鉛筆、鋼筆、文具盒。我生日那天，爸爸送給我一件禮物--文具盒。我愛不釋手。
我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圓的，布料的，而且布是毛茸茸的，還有兩只兔耳朵。里面是皮質的，防止弄碎。容量還很大，能裝八到十支筆。
記得讀一年級時，我們班轉來了一個男生。他坐在我的前面，人很高，也很調皮。有一次他去欺負女生，女生又回敬了他一下。正當他和女生打打鬧鬧，那個女生從我旁邊走過時，把我的文具盒撞到了，落到桌腳旁邊。那個男生剛好摔在地上，頭撞在桌腳上，剛好我的文具盒就在桌腳旁。那個男生被撞疼了，皺著眉頭，女生也嚇住了。我們仔細一看，估計只是撞疼了，沒有傷著。我的文具盒救了他啊，那個男生因此非常的感謝我。
還有一次，我們學校舉行了畫畫比賽，老師叫全班都要參加比賽。我畫畫是零基礎，一點點兒都不會，我幾次去求老師，我能不能不參加?老師說不行，我只好放棄掙扎了。到了美術比賽這天，我非常的緊張，手和頭直冒汗。比賽正式開始，老師說，這次比賽主題是畫你們身邊的一種物品。我當時的腦袋一片空白，不知該怎么辦。就在我快瘋掉時，我看見了我的文具盒，我先畫文具盒的整個圓形的身體。其次，畫了文具盒的兩只兔耳朵，最后畫了文具盒的內部，一直到外邊的鏈子，還畫了幾只筆。畫完了之后，懷著忐忑的心情交了上去。
過了幾天，美術比賽成績下來了。我竟然得了第一名，太出乎意料了!我想，這功勞應該取決于我的文具盒了，感謝文具盒救了我。
我的鉛筆盒說明文 篇3
我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢，用自己平時節省下的錢買的。
我的文具盒是黃色的很美麗，它長20厘米，高2.5厘米，寬9厘米。盒蓋上還有一個凸出的小圈圈，里面印著我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑著兩手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑著用手“保護”著自己的小羊辨，不讓它們受傷害。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐，她穿著漂亮的衣服，開心的捧著她幾年努力得來的“最佳女主角”獎。
文具盒又分為兩層，每當我打開文具盒上的小鎖時，首先映入眼簾的是，那第一層里躺著的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛的圓規妹妹，它們一家都是我幾何課上的小貴賓。再拿開那第一層就會看到住在第二層里的筆家族。你瞧：這鋼筆哥哥頭枕著橡皮擦，身體下鋪著白毯，哈，他這家伙正在高枕無憂地睡大覺!還有那鉛筆妹妹頭帶著紅色的橡皮冠，身著花花衣，腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會似的。圓珠筆哥哥姐姐們，正躺在哥哥的身旁，好像在輕輕的聽著哥哥說的夢話，又好像在喚哥哥快快起床，你聽好像在說：“別睡了，小主人來叫你去工作了，快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡，它總不會有人來叫醒，只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了，才需要它的幫助，所以它常常整天無聊的睡大覺。
好了，朋友我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?
我的鉛筆盒說明文 篇4
我有一個鉛筆盒，是我四年級婆婆送給我的生日禮物。
鉛筆盒造型精致又獨特，結實耐用。那整個黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色，仿佛是一幅畫里嵌著的斑紋，好看極了!那黃色的地方上畫著一只貓，貓是側著身子的，面帶微笑，手伸到一排有英文字母的地方，仿佛是一位老師在講課。
鉛筆盒是長方形的樣子打開一看里面有三個小抽屜，是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高，仿佛樓梯一樣而且在這三個小抽屜兩旁有兩個斜著的鐵管，仿佛是支撐架，我猜;如果沒有那兩個鐵管，這個鉛筆盒好像就是癱瘓的老人。我們再來看每一層放的東西，第一層放著橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔，第二層放著紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍筆阿姨，最后一層里就只有直尺爺爺一個人寂寞的住著。
我的鉛筆盒不僅好看，里面還住著快樂的一個大家庭，這一個大家庭在學習上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了，當我畫直線時直尺爺爺都會挺身而出，他還會對我說：“孩子別著急，爺爺來幫你。”當我寫作時，鉛筆妹妹就會從臥室里趕忙跳出來說：“瞧!該我大顯身手了。”“哎呀!我不小心寫錯字了!”這時，橡皮弟弟馬上來幫忙，把錯字消滅的干干凈凈。
每當我學習疲勞時，我就欣賞一會鉛筆盒的盒面，才想著小貓在講什么，它的學生又是怎么樣的。鉛筆盒給了我活力，同時也是疲勞時的工具。
我的鉛筆盒說明文 篇5
我過生日的時候，爸爸送我一個文具盒。這個文具盒很特別。
文具盒約有17公分，寬約8厘米。所以它是長方形的。
在文具盒的上面蹲著一只小貓咪，它瞇著眼睛，好像在說：“你喜歡我嗎?我的小主人?”這只小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣圣潔。好似有魔法一樣。
在小貓的身后就是茂密的翡翠森林，那里數都數不清的動物讓你看的眼花繚亂。
在翡翠森林的旁邊是一條無比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個萬丈瀑布里流下來的，小溪是天藍色的。
文具盒的反面是全粉色的，未免有些單調。
文具盒分三層，它有一個特別之處，就是你一打開它不會看出來是三層的，你把第一層一拉就可以......也就是說，這種鉛筆盒是可以折疊的，一拉，就可以顯現出來是三層的。
第一層有一個大紅架子，一拉，這是一個“書架”，上課閱讀時就可以把書放在上面閱讀，這樣就不會手麻了。
第二層是放筆的地方，這里有專門放鉛筆、鋼筆。自動筆、圓珠筆、中性筆......的地方，還有一個專門放橡皮的房間，這個房間雖小，但很精致，上面刻有花紋。
第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺。
我的文具盒就像一個大家庭，它們幫我完成一樣樣作業，成為了我學習中的好伙伴。
我的鉛筆盒說明文 篇6
我有一個粉紅色的鉛筆盒。它有許多層。一樓住著一個筆友和一個可擦筆友。在第二個場景中，油筆阿姨和自動鉛筆姐姐住在一起。在三樓住著一個鉛筆妹妹和一個橡皮嬰兒。尺子阿姨和書簽爺爺住在頂層。
當我讀累了的時候，書簽爺爺拄著拐杖過來對我說：
“主人，我會記住那一頁的。”
雖然書簽爺爺很老了，但他的記憶力很好。我同意了。書簽爺爺躺在我沒看完的那一頁上。我合上書。
在寫作業的時候，我的筆妹和筆弟跳到我的作業簿上說：
“主人，主人，讓我們幫助你！”
我愉快地同意了。鉛筆妹妹在大豐里跳得很美。潘兄弟在草地上跑。突然，鉛筆妹妹停了下來。怎么了？原來我寫錯了單詞。當橡膠寶寶突然跳過去說“我有辦法”時，我很擔心
就這樣，橡膠寶寶在大豐利走錯了地方，錯誤的單詞消失了。鉛筆妹妹又高興地跳舞了。很奇怪。潘兄弟也停了下來。你累了嗎？原來，我還寫了一個錯誤的單詞，一支錯誤的鉛筆，一塊橡皮擦和一支錯誤的鋼筆。誰？這讓我很尷尬，這時，可擦筆哥哥高興地走過來說道：
“我可以幫忙。”
說完，上錯了字，很快就擦干凈了。潘哥哥又走了很長一段路，回頭一看，啊！什么都沒有！這時油筆阿姨走過來，笑著說道：
“哦！我忘了告訴你，我再也不能用筆在我的可擦除兄弟走過的地方寫字了，只有我能。”說完，他在紙上走著。
鉛筆妹鄒眉毛跳了起來，原來是畫線不正，這時，尺子阿姨摸了摸鉛筆妹的頭，說：
“我可以幫你。”
然后他躺在紙上。鉛筆姐姐小心翼翼地走在尺子阿姨身邊，生怕踩到尺子阿姨。不久，尺子阿姨走了。紙上的線條非常直。
嘻嘻！我鉛筆盒里的文具多熱情啊！
我的鉛筆盒說明文 篇7
曾祖父非常疼愛我，又一次，我和他去市人民醫院看病。回來的時候我感到口渴，就和曾祖父一起到一家商店買水。由于飲料和學習用品排在一排商品架上，于是我就走到學習用品那打量了一番，拿起一個用木頭雕刻的并且很昂貴的鉛筆盒。這個鉛筆盒與其它鉛筆和不同的是背面刻著一條金色的金魚用彩色的燃料上了色，使它變得栩栩如生。買完水的曾祖父讓我過去。
我抱著這個鉛筆盒興高采烈地過去了，求曾祖父給我買下這一個小盒。曾祖父拒絕了我，從曾祖父的神情我看到了無奈，他的眼色那么嚴厲。但有那么愧疚。我只好把鉛筆盒放了回去。
回到了家我幾個月沒有理睬他，我以為他已經不關心我了。
一天爸爸對我說曾祖父患有肝癌是晚期了，在床上躺著讓我去看看他。我問爸爸：“為什么不早告訴我？”爸爸說：“我知道你和他的關系很好一直沒告訴你害怕你會傷心。”我顯得很沖動，一口氣跑到了曾祖父的家。我悄悄地走到了他的床前。曾祖父從一床棉被下拿出一個木頭雕琢得很精細的鉛筆盒。后來和曾祖父說了些什么已經不記得了。只知道后來的3天內由于曾祖父的病情很重，被送進了醫院沒有聯系上。幾十天以后曾祖父就去世了。
就在曾祖父去世的第二天。我拿出了那個木雕的鉛筆盒，那上面的金魚的魚鱗是那么的精美，頭顱、尾巴還有水底那微不足道的水草都描刻地那么精堪金魚頭上還饢巔一對水汪汪的大眼，可是沒有上色。這不是我看到的那個鉛筆盒。我霎時熱淚奪眶而出。
我只給我的曾祖父留下了一時的眼淚，而他給了我一生的愛啊！
我的鉛筆盒說明文 篇8
每每見到我的鉛筆盒，就有一種親近舒適的覺得，因為它就是我用自已的汗液換得的。
那一年，我們班的學生像約好啦似的換了新文具盒，清一色的塑料外殼，正臉畫著西游記原著、米奇老鼠、冰雪女王、邋遢大王.....太令人羨慕嫉妒了。返回家中我就纏著母親需要錢買文具盒，母親說:“我們家中是擁有一點錢，可這段時間，爸爸病了，聽聞光住院治療保證金就一千元呢I大家得省著加用。等爸爸病好啦，我一定讓你買最好是的文具盒。盡管媽媽語錄我并不全搞清楚，可是我明白文具盒是遙遙無期了。但我轉念一想，我為何不自身掙些錢來買文具盒，也好緩解母親的一點壓力呢。我打算到礦山拾破爛。從那時起，不論是放學后或是周日，我還去撿廢金屬、廢舊紙張，有時候有些人取笑我，還罵我窮人。這時我真不想去撿了，但一想到母親那張病倦的臉，父親那在床上的身體，我便又咬緊牙撿下來。一個星期又一個星期，我將賣破舊換得的錢攢起來，不上一個月就積攢了三元多，我興高采烈拿著自身掙的錢，買了個文具盒。
回到家，我像變戲法似的把鉛筆盒放到母親的面前，母親詫異地詢問道:“哪兒來的?我將拾破爛的事告知了母親，媽媽聽著，眼中排出了眼淚。父親在床上聽見了說:“他娘，你不能為難小孩啊!我忙說:“父親，我已經買了文具盒。父親聽了興高采烈笑出了淚珠。
想不到這件事情被老師家訪時知道，他不了地夸我是勤快的小孩，而且把這件事情向校領導報告了。院校為了更好地激勵我厲行節約的精神實質，發送給了我一支鋼筆和一個背包。我興高采烈痛哭。
這一文具盒到現在我都儲存著，由于這也是我用的工作和汗液換得的。
我的鉛筆盒說明文 篇9
入學第一天，鉛筆盒就陪同我一起開啟了學習之旅，一個小小的鉛筆盒承載的是我成長的點點滴滴……
月光透過窗臺，輕撫著我桌前的鉛筆盒，在月光的幻化下暗棕色的它，透出了冗長的歷史。
上次姨媽來我家，看到我的鉛筆盒很破舊了，就說要給我買一個新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時，我的心情并沒有喜悅，反而有絲絲的不舍。是的，我舍不得那個與我一同征戰五年的鉛筆盒。這樣一個老舊的鉛筆盒上記錄我生活中的每一個點點滴滴。
鉛筆盒是我幼年時候的一個小伙伴所贈。后來，因為我們上了不同小學，兩人交集甚少。但因為有鉛筆盒留念，常能想起一起玩耍的快樂。友誼不曾褪色。
起初在鉛筆盒里是一支支早已被削尖的鉛筆。鉛筆盒見證了一支支鉛筆由長變短的生命歷程。后來，鉛筆盒里多出了各式各樣的筆。有彩色的熒光筆，有穩重的鋼筆，還有紅筆。隨著鉛筆盒里筆家族的日益壯大，我也從懵懂無知的稚兒變成了有思想有主見的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過一路的喜怒哀樂。
如今，這個鉛筆盒因為歲月洗禮緣故，變得有些殘破，邊角的絨毛都散出來了。你摸到鉛筆盒后面粘乎乎的地方了嗎，那是我曾經貼美德章的地方。如今，美德章都已上交，但貼過的地方仍有痕跡。每次觸及，都能隱隱感覺到它在提醒著我做一名美德少年，要行為端正。
小學五年級書換了很多，但鉛筆盒不曾換過。物件終會破損更新，所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒。但透過對這個鉛筆盒的珍惜，我突然讀懂自己內心最珍惜的東西是什么。
謝謝所有關愛我的人，謝謝自己，一路成長。
我的鉛筆盒說明文 篇10
我有一件非常喜愛的一件物品，那就是我心愛的——鉛筆盒。這個鉛筆盒是我的媽媽給我買的，我非常的珍惜。
我的鉛筆盒邊緣是紫色的，一共有三層。但是仔細一看，底下是兩層的，蓋上還鼓著一個米老鼠。但這個鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子，里面有五個穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。
第一個花花姑娘：是黃色的卷卷的頭發，頭發上還戴著白色的花朵，穿著紫色的衣服的花花姑娘。第二個花花姑娘：是金黃色的銀發，頭戴兩層花環，穿著粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在對著我微笑呢。第三個花花姑娘：它是銀白色的頭發，剩下的幾根頭發編成了麻花辮子，頭上還帶著一個紅色的大紅花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，還帶著一點笑容，可愛的很。第四個花花姑娘：黃亮亮的頭發，頭上戴著一個棕色的花，而且頭上又梳著一個花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿著棕色的衣服，它還在用一只手抱著一只手，好像在許愿讓它生活在一個有許多花兒的世界里。第五個花花姑娘：輕粉色的頭發，把頭發分成兩半，一半用藍皮筋捆住，另一半也用藍皮筋捆住。
它頭戴著一頂藍色的帽子，眼睛很大很大，身體上穿著藍色的連衣裙。
上面兩個花花姑娘，代表的是米老鼠的兩只耳朵，下面的兩個花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多，有19個圓圈，六朵花，一個日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進鉛筆盒里，也相當于鉛筆盒是鉛筆的家，鉛筆盒長是18厘米，寬是8厘米。
這就是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒說明文 篇11
我有一個精美的鉛筆盒，這個鉛筆盒是我過生日時，爸爸給我買的。
這個鉛筆盒它的外邊是黑色的，像非洲人民的皮膚一樣。他是一個長方形，在黑色邊上有一條皮質的條線，看著像戰場死去的軍人留下的血液。這個鉛筆盒像一個游戲機，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時候發出“嗡嗡”的聲音，好像是唱著一首好聽的歌曲。在搖動鉛筆盒的時候發出“啪啪”的聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向對手的頭上砸去，里邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震蕩了！”
鉛筆盒有兩層，上層裝一些不常用的東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開的時候，文具們好像在說“啊！終于可以出來透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來透透氣。
在天黑的時候，鉛筆盒里開了一場小會。文具們開會的主題是——爭功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺說：“我的功勞最大，因為我從幼兒園到小學四年級就跟著主人呢。”簽字筆氣呼呼得說：“我的功勞最大呢，學校規定了考試的時候務必用我寫字。”大腹便便的鋼筆不服氣了“主人要寫出好看的字還不得靠我！我的功勞最大。”骨瘦如柴的尺子這時忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒有我小主人就不能畫出直線！”鉛筆盒說：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰都不行，為什么要吵架呢？”文具們聽了都垂下了自己的頭，鉛筆盒又變回了以前的平靜。
我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒說明文 篇12
終于到了要介紹我鉛筆盒的時候了！要不是最近鉛筆盒里鬧出的動靜有點大，我還真不知道什么時候介紹我的鉛筆盒合適了。
我的鉛筆盒是木質的，上面有著外公為我雕刻的花朵，里面也刻著好好學習天天向上的字樣，每次打開鉛筆盒，我都會默念一遍外公刻給我的字，將好好學習進行到底。也許正是因為我的鉛筆盒是我的外公親手制作給我的緣故，所以鉛筆盒里的所有文具才都是可以說話也可以鬧出大動靜來的寶貝吧！只不過最近它們卻不像是我的乖寶貝，一個個都變得吵吵嚷嚷的，爭論著誰才是對我功勞最大的文具。
“是我！肯定是我！鉛筆盒里當然是鉛筆的功勞最大！”被我使用的只剩一小截的鉛筆，任性地在鉛筆盒里大聲嚷嚷著，那聲音大到我沒有打開鉛筆盒，也能聽得一清二楚。“哪會是你功勞最大呢？你寫下去出了錯，還得我來救場，當然是我的功勞最大了。”我記得那個聲音，那是我的橡皮擦的聲音，她很少說話，不過她今天這么一說，我忽然意識到橡皮擦對我的功勞還真挺大的！
“你們以為鉛筆盒就是你們鉛筆和橡皮擦的領地嗎？我們這些水芯筆才是功勞最大，沒有我們的功勞，主人很多的作業就都早消失不見了！”我撐著手臂聽著它們的對話，一邊覺得它們不怎么乖，一邊又覺得它們可真有趣，在我沒有使用它們時，原來它們還會在我的鉛筆盒里上演這么一出戲呢！
“你們都別吵啦！你們都是我鉛筆盒的寶貝，你們都為主人奉獻著自己，你們都是有功勞的啊！為什么非得爭個高下呢。”我的鉛筆盒有著外公的慈祥和開明，它這么一說，鉛筆盒的文具都安靜了下來，再也不為誰的功勞最多而爭吵了。
我的鉛筆盒說明文 篇13
我剛上6年級的時候，有件事至今難以忘懷，就是我珍藏已久的鉛筆盒，可能會有人問道，一個鉛筆盒有啥可珍藏的，我想，那可不是一個普通的鉛筆盒。
接下來由我來談談這個鉛筆盒的由來，當我坐在教室里上課時，難免會看到別人的鉛筆盒，那時我幻想啥時候自己可以擁有一個獨特的鉛筆盒，于是我放學回到家中，向母親說起了這件事情，開始母親不同意，說：“你才多大了，鉛筆盒是用來裝筆的，而且你的筆那么少，根本用不上”。我于是大哭起來，覺得母親蠻不講理的，傍晚的時候我爺爺回到家中，我又把我的愿望跟他說了一遍，我爺爺是個手工藝術較高的木匠，他決定跟我做一個獨一無二的鉛筆盒，我的心情立馬有了好轉，果然沒過多長時間一個木制鉛筆盒出現在了我的面前。
既然有了鉛筆盒，何不根據自己的想法好好地裝飾一番，我急忙跑到房間，從抽屜里拿出動漫貼畫，那也是我珍藏已久的，我耐心地一個一個粘到鉛筆盒上，在我精心設計下，我覺得這個鉛筆盒對于我來講，確實獨一無二。我也特別喜歡，接著，我把它遞給母親看，母親表揚我說：“林林，真棒，既然有了鉛筆盒，那么是不是就該認真去學習了，要不怎能對得住爺爺呢？”我回答說：“一定，我要做一個優秀的好學生，絕對不讓爺爺失望”。母親聽后，臉上露出一絲絲笑容，我的心情也高興起來。
從那以后，直到現在，我都沒有把這個鉛筆盒丟棄，相反它是我最珍貴的東西，對于爺爺來講，這是我收到過最好的禮物，為此一定要好好學習，只有這樣，我才對得住我的家人，我的父母，對我抱有無窮希望的親朋好友，在這里謝謝大家！
我的鉛筆盒說明文 篇14
在本來同學們的桌上，有一把小尺和一個鉛筆盒，他們相互之間都很友善，可不知道為什么，有一天他們中間忽然發生了爭吵
鉛筆盒高興地說：你看一下我，用途這么多，可裝那麼分多筆，還能讓小主人削鉛筆，你再看看你，最多就動能個長短，還能做什么？小尺不甘人下地說：我還有其他用途。鉛筆盒高傲地問道：你有沒有什么？我還有畫平行線，我還能還能小尺心急地回應，可一時半會兒想不起來其他了。鉛筆盒見小尺不說話了，又剛開始得意忘形：如何，說不出口了吧？我也說你沒其他了，還是服輸吧！小尺聽了很生氣。
就在這時候，小主人本來走入來四處找小尺，提前準備畫一座漂亮的別墅，總算找到啦，但見小主人一會兒精確測量，一會兒畫平行線，一會兒畫浪線不一會兒一座漂亮的別墅就呈現在眼前。鉛筆盒眼巴巴地看見小尺一次又一次的被小主人應用，而它只有靜靜的躺在桌上。
小主人畫完后，拿著著作令人滿意地走了出來，桌上只剩余尺子和鉛筆盒，鉛筆盒很氣，就又和尺子爭了起來：你也就這一天為小主人服務項目，也沒有什么不簡單。尺子發火地回應：那我是為小主人服務項目呀？地面上的背包聽見了，意味深長地說：每一個人都不可以只看自身的優點，去苛刻他人的缺點，我們要互相揚長補短，團結一心，一起為小主人服務項目！鉛筆盒和尺子聽了，都臉發紅了，看了看另一方，相互之間講過抱歉。從今以后，他們再也不會爭執過，只是各盡其責，相互為小主人服務項目。
實際上，每一個人都是有自身非常值得自豪的地區，但這不可以變成顯擺的資產。一定要記牢：謙遜讓人發展，驕傲使人落伍。
我的鉛筆盒說明文 篇15
在人類的世界里，祖國是大家，個人家庭是小家，而在文具的時間里書桶是大家，鉛筆盒是小家！
我的鉛筆行業從外形整體上看是由粉色和白色組成，正面有一張可愛頑皮的笑臉，時時提醒我要樂觀向上；第二層封面上有一只豎著大拇指的熊，它時刻告訴我不要灰心，失敗乃成功之母，加油！你很棒的！她仿佛我的媽媽在我失敗時鼓勵著我。再來說它的美麗身材吧！
我的鉛筆盒跟同學們與眾不同。它是用硬紙板做的，不會像鐵鉛筆盒一樣生銹，即使打濕了一會兒就會干的；它大約長二十厘米，寬七厘米，大概五厘米這么厚；它分兩層，上一層，下一層，而且要開第二層的時候要翻到反面才能打開，這樣鉛筆盒的容積比較大；最特別的是，它的開關并不是像一般的鉛筆盒直接打開，而是三個紐扣來做開關，兩個紐扣分別是上、下各一個，還有一個是在中間打不開的一層用來釘位，很奇特吧？
把鉛筆盒稱之為“小家”可不是吹的，不信你瞧！
打開文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮：黑筆是一家之主—爸爸，他每天都“起早貪黑”地為我工作，“賺了不少錢呢”；紅筆媽媽是家庭主婦，很少出來工作。只有需要改作業的時候需要用到她；顏色筆是家中最漂亮的寶寶，只有上美術課時才用到；還有就是寄養在我們家的圓珠筆弟弟，他的真正主人是思瑤，她借給我所以圓珠筆弟弟暫時居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們，他們全是黑筆爸爸的兄弟，為我的學習備用的。這個大家族還真是熱鬧呢！
這就是我的鉛筆盒，一個可愛的鉛筆盒，一個幸福快樂的家庭！
我的鉛筆盒說明文 篇16
明明的桌子上有一把小尺子和一個鉛筆盒。他們彼此非常友好，但不知何故，有一天他們突然發生了爭吵......
鉛筆盒自豪地說:如果你看著我，我有這么多用途，這么多鋼筆和卷筆刀。如果你再看你自己，你還能做些什么呢？”小統治者不甘示弱地說:我還有其他用途。”鉛筆盒傲慢地問道:你還有什么？”“我也有......畫一條直線，我仍然可以......它可以是......”小統治者焦急地回答，但是他一時想不出別的什么了。鉛筆盒一看到尺子就不說話了，又開始沾沾自喜了。怎么，不能說嗎？我說你沒別的了，還是認輸吧！”小池非常生氣。
這時，小主人顯然進來了，四處尋找一把小尺子來畫一座漂亮的房子。最后，他找到了。他看見小主人測量了一會兒，畫了一會兒直線，又畫了一會兒波浪線......不一會兒，一座漂亮的房子出現在我們面前。文具盒無助地看著尺子被主人一次又一次地使用，它只能靜靜地躺在桌子上。
小主人畫完畫后，帶著他的作品滿意地走了出去。桌子上只剩下一把尺子和一個鉛筆盒。鉛筆盒不相信，又和尺子吵架了。在這一天為你的小主人服務對你來說沒什么大不了的。”統治者生氣地回答說:然后我也服侍小主人。”地上的書包聽到了，認真地說:每個人都不能只看自己的優點而批評別人的缺點。我們應該取長補短，團結起來為我們的小主人服務！”文具盒和尺子一聽，臉紅了，面面相覷，互相道了歉。從那以后，他們不再吵架，而是各司其職，一起服侍他們的小主人。
事實上，每個人都有自己值得驕傲的地方，但這不是炫耀的資本。必須記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
我的鉛筆盒說明文 篇17
看，那是什么！原來是我的"小管家"鉛筆盒。
看，一只懶惰的黑熊躺在鉛筆盒上，他哪兒也不去。“你好，信友，我說你不累。你已經組成了一個密集的英語句子給我看了一整天，但我一個字也聽不懂，所以不要再胡鬧了。”熊笑著說。“不，我能理解‘熊走得很快’這句話，你不要編造這些話！我也非常喜歡天藍色的地毯。我不想去。”
打開筆袋，我看到一個嬌弱的紅筆女轉過身來，對我說:“主人，請給我換個地方住。”當我看到那個拿著鋼筆的大漢時，我感到麻木了。“每次我打開鉛筆盒，那個拿著紅筆的女孩都會對我說這些，但我心不在焉，沒有認真對待。我認為這個筆桿子不錯，但他外表看起來有點邪惡。事實上，他內心非常善良。
聽著，那里真的很熱鬧。打開門，一對胖乎乎的鉛筆兄妹熱情地向我打招呼:"嘿，小主人，我們要去購物，好嗎？"不要走錯房子！”我看著他們遠去的背影，笑了。
走進修理店，一支粉紅色的鉛筆里裝滿了鉛。她告訴我打包不容易。鉛筆盒里最大的是一把粉紅色的長尺子，而鉛筆盒里最小的是雪白的橡皮妹妹。
我開始寫作業，鉛筆盒里的所有文具都被寄出去了。活動鉛筆從鉛筆盒里蹦出來，教我把每個單詞都寫得很漂亮。在一個沒有防備的瞬間，他遇到了一場大災難--寫錯了字，橡皮擦立刻"拔出劍來幫忙"，飛出筆袋，把錯誤的字擦干凈。畫水平線時，尺子跳出來，用鉛筆給我畫了水平線。作業完成后，他們已經累得大汗淋漓了。
啊，我要感謝我親愛的鉛筆盒，它幫我買了所有的文具。這真是一個值得尊敬的“小管家”！
我的鉛筆盒說明文 篇18
我有一個鉛筆盒，別人都說它像一列火車，在鐵軌上跑來跑去，真快活呀；還有人又說像一列一列的車廂，里面可以坐很多很多的人，拉著他們到想去的地方。
我想讓我的鉛筆盒像高鐵一樣，速度可以再快一點。
我的鉛筆盒，有大肚羅漢那樣的包容心。
里面裝滿了五花八門的東西：鋼筆鉛筆尺子橡皮，簽字筆紅筆水彩筆黑筆自動鉛筆等等，應有盡有。
它從不喊累，也不怕臟。
我想，它應該是怕臟的，只是不說罷了。
記得有一天晚上，我剛睡下就被媽媽叫了起來，說我的筆袋兒那么臟，還不讓她給我洗。我快速的穿好衣服，下了床把我的筆袋兒拿起來左看看右看看，確實特別臟。
我感覺現在筆袋兒心里一定會想，我的主人終于發現了我的臟，我倒是不怕，但太給主人丟人了。它對我說道：“主人，我本來穿著綠色的衣服，可是現在臟兮兮的，都成了黑綠色了，你快給我清洗一下吧！”
我拿著鉛筆盒對媽媽說：“你給我把鉛筆盒洗一下吧，要不然它就會越來越臟，拿到班里同學就會嘲笑我。”
媽媽把我鉛筆盒洗的一塵不染。
第二天早上，我把洗干凈的鉛筆盒帶到了學校，嶄新嶄新的。同學們都贊美我的鉛筆盒，說你又買新的啦？我說不是，是剛洗過的，我的鉛筆盒成了是全班最干凈的。
我頓時也覺得我的鉛筆盒好看極了，有個調皮的男生在我的鉛筆盒上畫了一條直線，我特別生氣，讓他收手，不要在別人的東西上畫畫。同學停下了。
今天放學回家，我要親自給鉛筆盒洗澡，讓它煥然一新，帶著嶄新的鉛筆盒上學，我每天的心情都是美麗的！
我的鉛筆盒說明文 篇19
我有一個鉛筆盒。它身著黃色的外套，外套上繡著一個白色的蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，蝴蝶的旁邊還有一個可愛的小熊，這只小熊憨態可掬。這個鉛筆盒是我的好朋友，伴隨我經歷了風風雨雨，已經忠心的為我服務了很長時間了。我和它的感情也越來越深了，它對我忠心耿耿；我對它也是愛護有佳。
它每天都會鉆到它的家——書包里去，走在我上學的路上，總會聽到它和書包里面的書在親密談話呢！每當我要用鉛筆寫字時，它就抬起頭對我說：“小主人，我的肚子里裝著鉛筆。快來用呀！”我想：原來，鉛筆躲在鉛筆盒里睡覺。我拿出鉛筆，用它來寫字。哎呀！不好，字寫錯了，怎么辦？我頓時著急了，這時候，鉛筆盒又把橡皮呈現在我眼前，真讓我感動。它對我真是忠心。
它對我忠心耿耿，我當然也不會虧待它。有一次下課，我們都忙著做老師布置的作業，教室里很安靜。突然，一聲刺耳的響聲在寧靜的教室里回蕩，原來我的鉛筆盒被同學撞在地上了，我不好意思的蹲下去，拿起掉在地上的鉛筆盒。撿上來后。一看，它的身上的花衣服擦破了一點點，有些地方，黃色在地上摩擦，已經成為白色了了。有一些愧疚，它平時對我這么盡職，我竟然使它摔在了地上，讓它摔得這么疼！但是，它好像什么事情也沒有發生的一樣，我看后，更加不安了。它像錚錚鐵漢一樣，仍然昂首挺胸。我看著它，心里對它說：“我以后一定好好保護你，不讓你受到傷害。”別人用奇怪的眼光看著我，鉛筆盒掉在地上，用不著像這樣吧！
鉛筆盒，我們已經朝夕共處三年了！我希望：它能一直陪伴我走過中學，走向大學。見證我的成長歷程。
我的鉛筆盒說明文 篇20
媽媽最近給我從網上買了一個新鉛筆盒，我已經期待好久了，今天終于到貨了!
我迫不及待地打開包裹，一個超酷的鉛筆盒赫然出現在我的眼前。這個鉛筆盒的外形簡直就是一輛逼真的汽車，3D仿真車身，線條流暢，造型新潮。車頭的兩邊有兩個紅色的圓圈，呃，我想這就是車燈吧!車頭的正中間是一頭金色牛的圖案，上面還有一行字母“LAMBORGHIHI”，這就是車的牌子吧!旁邊還有烈火燃燒的圖案，這更增添了這輛車的酷。車的標志牌后面是一條彩帶，緊接著便是黑色的擋風玻璃。擋風玻璃的上面是車頂，車頂上也有一條彩帶，彩帶兩旁各有四顆金閃閃的星星。車尾兩側有兩團火焰，它似乎是汽車發動時噴出的火，給人時速狂飆的感覺!汽車的下面還有乘法口訣哩!這個鉛筆盒不僅讓我賞心悅目，更讓我得到了學習上的方便。
這個鉛筆盒的整體顏色是黑色和藍色，這兩種顏色搭配起來，那叫一個酷。每次一看見這個小汽車鉛筆盒，哦不!它其實是一輛跑車，每次一看見這輛“跑車”，我都想變成了一個小人兒，鉆進跑車里，開出去美美地兜個風!
這個跑車鉛筆盒不僅外觀酷，而且內部也很實用，它的里面有三層，空間很大。上層設有五個固定的插筆位置，還可以提起來，下面還可以放橡皮。下一層還可以放筆，這個鉛筆盒可以容納下40支鉛筆哦!像尺子這些長的寬的可以放在鉛筆盒蓋子的反面，再在里面加上兩三個修正帶都綽綽有余。它是帆布的，但又很防水，不用擔心摔壞，更不用擔心遇水會濕，真是太棒了!
這個鉛筆盒是我學習上的好伙伴，我要開著這輛“跑車”，在學習的道路上飛奔!
我的鉛筆盒說明文 篇21
有一次考試我考了個不錯的成績，爸爸送給了我一個文具盒，算是對我的獎勵。這個文具盒我一直用到現在，已經顯得有些發舊，但我還是舍不得丟棄它。
這個文具盒是鐵的，是長方形，四個角都是圓的，長20厘米，寬5厘米，高3厘米，體積很小，在文具盒大家族里算一個小弟弟。
文具盒的顏色為天藍，色彩溫和，給人一種寧靜和舒適的感覺。文具盒上面印有一幅美麗的圖案：一個大大的英語單詞——Lover、可愛的米奇和他的好朋友米妮。
我的文具盒構造極其簡單，打開盒蓋后就只有一層了。但下面夠放我的文具：兩只圓珠筆、一支鉛筆、一塊橡皮和我的套尺。這些文具每天都安靜地躺在我的文具盒里，認真地為我服務。
這個文具盒看似不起眼，可對我的幫助可大了！不管是寫作業還是畫畫，或是修改作業本上的錯誤，都能得心應手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我。每當我考試后寫作業時不專心，它就會說：“小主人，要專心哦！”這時，我就會馬上認真起來。
有一次下午放學，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進書包就回家了。回到家做作業時，我才發現文具盒不見了。
我很著急很傷心，不停地問自己：為什么這么不小心？我把文具盒丟在那里呢？文具盒還能找到嗎？整整一個晚上我都沒有睡著覺。一直到第二天上學，我才在自己的抽屜里發現了文具盒。我簡直高興壞了！
文具盒啊，我為你哭過也為你笑過，你已經成為了我最親密的伙伴。文具盒，你放心吧，我永遠都不會把你丟棄的，因為你已經成為了我學習上的戰友了。
我的鉛筆盒說明文 篇22
一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我到銀泰買衣服。
走著走著，一家外表精致的小店映入了我們的眼簾。我情不自禁地停下了腳步，問道：“媽媽，我可以進去看看嗎？”“好的，我在外面等你。”媽媽說。
來到這里，我仿佛身置童話世界，店里的商品都是kitty貓主題的，它們精致美麗，沒有一點瑕疵。突然，我的目光被一個可愛的鉛筆盒吸引了。它是那么惹人喜愛，在那么多商品中脫穎而出，我飛快地跑了過去。這個商品像有魔法似的，叫人越看越想買。我看了看價錢。天啊！這個鉛筆盒竟然要平時十倍的價錢！媽媽那么小氣，肯定不會同意的。我只好放棄了這個念頭。
不久，我就忘了這個可愛的鉛筆盒。
日子一天天過去，轉眼就到了我的生日。這天可是我一年中最開心的一天。
生日這一天，我早早的起了床，突然，我看到床頭邊有一個禮盒，我好奇地打開了它。禮盒里有一個鉛筆盒，那竟是我一直日思夜想的鉛筆盒。禮盒里還有一封信，上面寫著：
貝貝：
我知道你喜歡那個鉛筆盒，我也知道你因為價錢太貴沒有說你想買。我因此而高興，你是個懂事的孩子。今天是你的生日，所以，我就買了這個你一直盼望的鉛筆盒。希望你能喜歡。
——愛你的媽媽
看了這封信，感動的淚水在我眼眶里打轉。平時，媽媽很節省，遇到貴的衣服都舍不得給自己買。而卻對我喜歡的東西看在眼里，記在心里，過了這么久都沒忘。她送給我的，不但是鉛筆盒，還是一份關心、一份愛撫。
這真是一個令人感動的鉛筆盒！
我的鉛筆盒說明文 篇23
我的鉛筆盒是我爸爸的朋友送給我的。它的制作非常精美，現在就讓我好好的給你介紹一下它吧！
我的鉛筆盒是塑料制成的，形狀是一個長方體。它的正面一層是裝鉛筆的，有一個筆套。它不但能把鉛筆一只只分開裝起來，而且還能立起來方便我拿筆呢！筆套的下面是放尺子的地方，旁邊還有一個隔層，可以放下其他的筆。鉛筆盒的右邊自身帶著一個刨筆刀，可以刨不同粗細的筆。刨筆刀平時是由一個透明的蓋子保護著，上面有一個按鈕，只要輕輕一按蓋子就會自動彈起，使用起來非常方便。每當上課時筆粗的時侯，它就會在邊上和我打招呼：“小主人，筆粗了吧！趕緊來這里刨一刨再寫吧！”刨筆刀的旁邊是放橡皮的一個小長方形盒子，上面畫著一只可愛的米老鼠。讓人意想不到的是鉛筆盒的背面還有一層，可以放課程表、鋼筆、紅筆、記號筆等。
它每天陪我上學、放學，陪我學習，里面的成員互相配合，齊心協力，伴我度過了許多快樂的時光。每當上課時我需要記筆記的時候，它就張開大嘴，拿出記號筆去支援；每當鉛筆或鋼筆字寫錯的時候，如果是鉛筆，它就讓橡皮去，如果是鋼筆，它就會派出修正液和復寫筆去；每當我需要打直線時，它就會吐出直尺，這樣的話線就會被打得直直的；每當我需要練書法的時候，它就會讓鋼筆跑過去協助；當我需要寫作文的時候，它又會讓鉛筆寶寶蹦跳著來向我報告……它們是我學習的好幫手，也是正是因此，我進步的才那么快。
這就是我的鉛筆盒，一個便捷、美麗、實用的鉛筆盒。我喜歡它。
我的鉛筆盒說明文 篇24
從前在一個小男孩的鉛筆盒里有這樣一個故事。
有一天，小男孩的自動筆對鉛筆傲慢地說：“嘿！沒用的鉛筆你看我多么漂亮，多么方便，而你呢，那么矮小，那么丑陋，而且你用著用著就會慢慢變粗，還要再削尖，而我呢，只要續鉛我就永遠也用不完！你已經不是和留在這兒了，趕快滾出去！”鉛筆沒有理自動筆。自動筆生氣地說：“你有什么資格不理我？”這時橡皮看不下去了，說：“鉛筆不理你那是給你面子，如果。”“這沒你說話的份！”自動筆憤怒地說。橡皮也怒了，大聲說：“你寫錯字的時候是誰給你擦干凈的？你這種東西不可理喻了！”橡皮氣沖沖地走了。這時鋼筆也看不下去了，說：“自動筆你太過分了！如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆！而且。”“這也沒你說話的份！你這個笨蛋，寫錯了字還不是修正帶幫你改正！”自動筆有一次打斷了別人說話。自動筆的這番話氣得鋼筆說不出來話，也走了。這時所有的同伴都離他而去。過了一會兒，自動筆感到非常孤獨，自言自語地說：“難道我真的做錯了？不可能！不可能！”自動筆仿佛認識到了自己的錯誤，但他不肯承認，因為他知道他剛才說了那么過分的話，這時尺子看出了自動筆的想法說：“看來你已經認識到了自己的錯誤。你們都有自己的長處和短處，如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務了。鉛筆如果用的時間太久也會被削沒的。”鉛筆聽了尺子的話說：“自動筆咱們和睦相處吧！”自動筆說：“好吧！謝謝你能原諒我！”
從此，他們又過上了快樂的生活。
我的鉛筆盒說明文 篇25
我有一個非常漂亮、奇怪、方便的鉛筆盒。它由塑料制成，長方形，長20厘米，寬8。5厘米，厚2。5厘米。鉛筆盒大多是我最喜歡的藍色。很精致，特別是蓋子上的無辜熊，很吸引人。
快看！文具盒封面右側的小熊胖乎乎的，黃色的，穿著一件紅色的短袖襯衫。衣服很短，哈哈！熊的大肚子露出來了。熊的手叉著，對著我笑！它似乎在說，“薄冰，這些天你真好！這么認真寫會有很大進步。”熊的頭上有一對耳朵，黃色的，像兩個倒梨，看著看著，我好想摘下來吃。彎彎的眉毛下，有一雙明亮的眼睛和一個三角形的黑色鼻子，與寬闊的嘴巴形成了鮮明的對比。嘴角高高的，好像剛吃完蜂蜜想吃。這真的是一只嘴巴很大的小熊，但是不可愛。
熊周圍有許多彩色的花，包括紅色、粉色和綠色。有的像紅日，有的像盛開的煙花，有的像天上的星星，眼睛在眨。左下角有四行英文字母。第一行寫著“poh”，中間有一朵小花。另外三行是一長串細小的英文字母，不知道是什么意思。
只要輕輕打開蓋子，就會發現一個形狀像橋的塑料板。我每次寫作業都是把它翻上來，然后在左右角拉出兩個倒“7”字形的掛鉤，然后在盒蓋前面翻出一個平行四邊形的塑料板，這樣我就可以45度角支撐盒蓋了。我的書可以緊緊地靠在盒蓋上。反正我的書不會自己翻，方便我寫作業。說，我的鉛筆盒很奇怪！
盒子里面很簡單，只有一層，底部有六條凸出的細長線條，防止文具隨意滾動。雖然結構簡單，但是很實用。可以放很多文具，尺子，橡皮，鋼筆，鉛筆，修正帶…我把文具都放進去了，也不是很擠。而且取放非常方便。
這個鉛筆盒陪伴了兩年。它不僅是我文具的保管者，也是我學習的好助手。我喜歡我的鉛筆盒。保管員，還是我學習的好助手。
我的鉛筆盒說明文 篇26
每當看到我的鉛筆盒，就有一種親切舒服的感覺，因為它是我用自己的汗水換來的。
那一年，我們班的同學像約好了似的換了新鉛筆盒，清一色的塑料外殼，正面畫著西游記、米老鼠、白雪公主、黑貓警長.....太讓人眼饞了。回到家里我也纏著媽媽要錢買鉛筆盒，媽媽說:“咱們家里是有了一點錢，可這幾天，你爸爸病了，聽說光住院押金就一千元呢I我們得省著點用。等你爸爸病好了，我一定給你買最好的鉛筆盒。”雖然媽媽的話我不全明白，但是我知道鉛筆盒是無望了。但我轉念一想，我何不自己掙些錢來買鉛筆盒，也好減輕媽媽的一點負擔呢。我決定到礦區撿破爛。從那以后，無論是放學后還是星期天，我都去撿廢鐵、廢紙，有時有人嘲笑我，還罵我窮光蛋。這時我真不想去撿了，但一想起媽媽那張病倦的臉，爸爸那躺在床上的身子，我就又咬著牙撿下去。一個星期又一個星期，我把賣破爛換來的錢攢起來，不到一個月就積累了三元多，我高興地拿著自己掙的錢，買了個鉛筆盒。
回到家，我像變戲法似的把鉛筆盒放在媽媽的眼前，媽媽驚訝地問道:“哪里來的?”我把撿破爛的事告訴了媽媽，媽媽聽著，眼里流出了淚水。爸爸躺在床上聽見了說:“他媽，你不能難為孩子啊!”我忙說:“爸爸，我已經買了鉛筆盒。”爸爸聽了高興地笑出了淚花。
沒想到這件事被老師家訪時知道了，他不住地夸我是勤勞的孩子，并且把這件事向校長匯報了。學校為了鼓勵我勤儉節約的精神，發給了我一支鋼筆和一個書包。我高興地哭了。
這個鉛筆盒到現在我還保存著，因為這是用我的勞動和汗水換來的。
我的鉛筆盒說明文 篇27
我有一個多功能的鉛筆盒，我非常喜歡這個鉛筆盒。
這個鉛筆盒是今年媽媽在我過生日的時候送給我的禮物。它是黃色塑料的長方形的盒子，上面畫著一只可愛的卡通小熊和三只小精靈，它們正在做游戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側是多功能按鈕開關，有日期、轉筆器、溫度計、橡皮盒等開關。只要你一按動開關，日期、轉筆器、溫度計、橡皮就會一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜歡我的鉛筆盒，每次從書包里拿出來時，都會吸引很多同學來看，如此看來我的鉛筆盒是很時尚的。每當同學們夸贊我的鉛筆盒時，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有個同學趁我不在悄悄欣賞我的鉛筆盒的時候，很不小心地把我的鉛筆盒摔壞了。當我回來的時候，發現我的鉛筆盒像個殘疾人似的躺在我的課桌上。
我很喜歡我的鉛筆盒，這是我擁有過的最時尚、最漂亮、最好的鉛筆盒，也是我擁有的一件最讓同學們關注的東西。鉛筆盒的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒有同學承認是他摔壞的。有的同學說是甲同學摔壞的，有的說是乙同學摔壞的。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的鉛筆盒，雖然它是鐵制的，雖然它已經不那么美觀平整，但是它很結實，還能行使鉛筆盒的功能。
我喜歡我以前那個漂亮的鉛筆盒，但是它太脆弱了；我也喜歡我現在的鉛筆盒，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。
我的鉛筆盒說明文 篇28
我有一個帥氣的鉛筆盒，雖然它不大，但是它是我的好助手。這個鉛筆盒是我爸爸給我買的，到現在已經有兩年時間了。
我的鉛筆盒是長方體的形狀，是用塑料，鐵等材質做成的。在它的上方有這樣一幅圖案，兩只老虎在抓食物吃，一只老虎頭上有王字，另一只頭上卻有虎字真是奇怪，他們都有著一身黃黑相間的毛。此時，這兩只老虎正在大口大口吃著食物，看上去吃得津津有味。鉛筆盒后面的圖案就更好看了，有獅子、長頸鹿和小貓澄澄，這是一個動物學校。小動物們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在踢足球……
我的鉛筆盒有許多的功能，它可以裝很多的鉛筆、橡皮、尺子和水彩筆。下課的時候，還可以打開鉛筆盒，把它當成狙擊槍來玩。
他還是我學習上的好伙伴，上課時，他和我一起認真聽課，當我開小差時，小鉛筆盒低聲地對我說：“不要走神，上課要仔細聽講，積極舉手發言，這才能成為我的好主人。“我立刻重新回過神來聽老師講課。下課了，我愉快地玩耍了起來，飛快地在教室里奔跑，“前面有人”，我立刻停了下來，這才沒有撞到同學，我想：我還是坐在教室里看書吧！沒等我拿出書本，我仿佛又聽到鉛筆盒在對我說：“下課不能在教室里飛快的奔跑，萬一撞到人就不好了。”我默默低下了頭。放學后，我正準備去和小伙伴們一起玩捉迷藏，小鉛筆盒再一次開口說道：“小主人，要先把作業做完才能出去喝小伙伴們玩耍。”聽了它的話，我從書包拿出作業專心地做了起來。我每一次聽鉛筆盒的話，鉛筆盒每次都能更好跟我玩耍，為我服務。
我喜歡這個鉛筆盒。
我的鉛筆盒說明文 篇29
大家好。我的身體來自中國的不同地方。當我到達工廠時，工人們幫我組裝，并恢復了我的本色。我的身體由一個20厘米長、10厘米寬、8厘米高的粉紅色長方體組成。在我的表面上，一位美麗的公主對我微笑。她穿著一件藍色公主裙。黃色的頭發，彎曲的眉毛，大眼睛，紅色的嘴唇，脖子上戴著鉆石項鏈，頭發上戴著皇冠。
我肚子上有一把蝴蝶結形狀的密碼鎖。如果我想打開它，我必須知道密碼，但是密碼不能告訴你！當你打開我的時候，你會驚訝地發現我的內部被分成了3層。一樓有漂亮的鏡子，可以放鋼筆和橡皮。二樓可以放一些小禮物，比如手工制作的，尺子，校徽！三樓是一個隱藏的柜子，里面通常可以放一些隱藏的東西，比如糖果和戒指。
當我從工廠出來時，我被一張閃亮的包裝紙包裹著。一瞬間天就黑了，很快我就睡著了。當我醒來時，我發現一個小女孩坐在我面前。她打開了我的密碼鎖。我看著鏡子里的她，覺得她很美。她仔細檢查了我身體的每一部分，然后把它填滿。每天我都靜靜地陪著我的主人，看著她學習，看著她畫畫，看著她慢慢進步，看著她健康成長，感覺我的生活很幸福。但是美好的時光并沒有持續多久。當主人帶我去學校時，其他學生問她密碼是什么。主人拒絕說，學生們每天課后都追著我。他們經常捉弄我，并用鋼筆在我身上偷偷涂鴉。小主人別無選擇，只能把我藏在書桌的隱蔽角落里，那時我全身青一塊紫一塊的。
唉！孩子們，難道你們不知道如何珍惜我嗎？我是你最好的伙伴，為什么我們不能和睦相處？
我的鉛筆盒說明文 篇30
嗨，大家好！我的身體來自于中國不同的地方。到了工廠，工人們幫我組裝了起來，還了我本來的面目。我的身體由一個粉紅色的長方體組成，長20厘米，寬10厘米，高8厘米。在我的表面有一位漂亮的公主對著我笑。她穿著藍色的公主裙。黃黃的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，脖子上戴著鉆石項鏈，頭發上戴著皇冠。我的肚子上有一個蝴蝶結狀的密碼鎖，如果要打開我必須要知道密碼，不過密碼不能告訴你呦！當你打開我以后，你會驚訝的發現，我的內部共分3層。第一層里面有漂亮的鏡子，可以裝筆啦、橡皮啦！第二層可以裝一些小禮物，比如手工制作啦、尺子啦、校徽啦！第三層是一個暗閣，通常可以放一些隱蔽的東西，比如糖果啦、戒指啦！
當我從工廠走出來后，我就被一張亮晶晶的包裝紙包住，瞬間一片漆黑，很快我就睡著了。等我醒來的時候，發現一位小女孩坐在我面前，她打開了我的密碼鎖。我用鏡子看了她一眼，感覺她長得非常漂亮。她仔細地檢查了我身體的各個部分，然后把我的身體里裝得滿滿的。每天我都安靜地陪在主人的身邊，看她學習，看她畫畫，看她慢慢地進步，看她健康地成長，感覺我的生活非常地幸福。可是好景不長，主人一帶我到學校去，其它同學都問她密碼是什么。主人不肯說，同學們天天下課都追著問，還經常捉弄我，偷偷用筆在我身上亂畫。小主人沒辦法，只好把我藏在課桌隱蔽的角落里，此時我已經遍體鱗傷了。
唉！小朋友們，你們難道就不懂得愛惜我嗎？我是你們最好的伙伴，為什么我們不可以好好相處呀！
我的鉛筆盒說明文 篇31
我是一個鉛筆盒，我的身上布滿了漂亮的條紋，瞧！還印著粉紅色的小花呢！自從我出生后，我就被放在一個文具店的貨架上，我的身邊還有鉛筆、橡皮，有文件夾，有書包，他們和我一樣，都希望有一個主人，可以用到自己。
轉眼半個月過去了，店里人來人往，客人們一眼都不瞧我一個孤零零的文具盒，偶爾也有幾個人拿起我，但只是嘆了一口氣，又放下了。看著小伙伴們一個一個被買走，我的心里產生了無數個疑問：難道是我不漂亮嗎？還是不實用？
又是半個月過去了，終于有一位小女孩發現了我，我的眼里充滿希望，她指著我，轉頭對她的媽媽說：媽媽，我喜歡這個文具盒，她好漂亮！
果不其然，小女孩買下了我，從此之后，我就在她的書桌旁，每天看著她做作業，看她玩耍，她很喜歡我，我也很喜歡她。
可是萬萬沒想到，我只陪伴了她幾個月，她就買了新的文具盒。這個文具盒比我更好看，更實用。小女孩就把我扔到了抽屜里，不久之后的大掃除中，她就把我扔到了垃圾桶里。
我就這樣伴隨著一大堆臭烘烘的垃圾，在這個陰暗的、沒有陽光的垃圾桶里，呆了好多天，我每天都想要努力的看到陽光，也想要有一個人能發現自己，可是有哪一個人會發現這個在垃圾堆里的東西呢？
應該過了一個多月，一個窮人突然發現了我，我用興奮的眼光望著他，他抖掉我身上的塵土，雖然我已經很舊了，而且還有股臭味，但是他還是把我收了起來，送給了他的孩子們，孩子們都很喜歡我，每天都要用我，夸我既漂亮又好用，從此之后，我就每天和孩子們度過美好的時光
我的鉛筆盒說明文 篇32
我有一個形影不離的好朋友，它在我8歲生日的時候，爺爺送給我的一個精致，漂亮的鉛筆盒，我左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
我的鉛筆盒是長方形的塑料盒，上面印著我最喜歡的喜洋洋和懶洋洋的圖案，它們坐在一架鋼琴上，在它們的頭上有很多音符，爺爺希望我像喜洋洋一樣跑步快，像懶洋洋一樣快樂。反面印著沸羊羊，它舉著重100千克的杠鈴，爺爺也希望我像沸羊羊一樣強壯，力氣大。鉛筆盒的顏色是藍白相間的，我打開鉛筆盒，里面是個大家庭，有筆挺的鋼筆，有快樂的鉛筆，有驕傲的橡皮，有不愛說話的直尺，真像一個大家庭。我很喜歡他們。
鉛筆盒是我學習的好幫手，它和我一起上學，一起聽課，一同放學，是我親密無間的好朋友。它一共有三層，第一層放著鉛筆，鉛筆像士兵一樣，整齊排著一排隊伍，好像在隨時等待著我的命令。第二層放著兩支鋼筆，鋼筆像鉛筆盒里的老大一樣，筆直地挺立著。第三層放著兩塊橡皮和一把直尺，直尺好像是文具盒里最膽小的文具，它一直躲在文具盒的角落里，不敢出來。當上語文課的時候，語文老師布置了抄詞的作業，我的鋼筆大哥就要派上用場了，我從第二層拿出鋼筆，認真地書寫，不一會兒，一行行字就出現在了我的本子上。數學計算的時候，鉛筆和直尺就也要派上用場了，我在第一層和第三層里取出鉛筆和直尺，一道道仔細地算，這時我寫錯了一個數字，自豪的橡皮老哥也要派上用場了，我拿出橡皮，擦了一下，錯誤的字立刻沒了，然后我一會兒就全寫完了。
我喜歡這個精致的鉛筆盒，因為它不僅幫我解決了學習上各種各樣的問題，而且它還一直和我在一起，所以我喜歡它。鉛筆盒，你是我永遠的好伙伴。
我的鉛筆盒說明文 篇33
記得那是一年級的時候，我最難忘得是那場眼保健操，對于我——一個聽話的好學生來說，這是一件很令人傷心地、自責地事情。
那次眼保健操給我留下了不同一般的記憶，那時我們的班主任是吳老師，我是一個老師喜歡的好學生，可那次眼保健操上受批評的都是一些好學生。這些班干部都是為了管好班級才用鉛筆盒敲打桌子（不管他們是不是，我是這樣的），可是這樣也沒有安靜一點，老師可會誤解的，叫不認真做的同學全部站起來，還讓他們自己懲罰自己
——打自己的手心。雖然這一下一點也不疼，但我在家里是一個被寵慣了的孩子，平常一點小事都要“嗚嗚嗚”的哭，所以即使不疼我也像受了什么罪一樣哭了起來，整間教室里只有我一個人在哭，教室里只剩下我一個人的抽噎聲，站在我身旁和我一樣被受罰的男生輕聲安慰我：“別哭了，就你一個人在哭很丟臉的。”我可不顧她的勸說，仍“我行我素”地哭著，聽著老師的批評聲，我感到十分委屈：我并沒有做出什么呀，我只是想管一下班級，即使沒什么效果，但我又不是做壞事，為什么我還要被罵？這句話在我的腦海里一遍又一遍的回響著。
現在事情已過去好幾年了，我已經知道，自己不遵守紀律是不好的，但是我的出發點是好的，可是我心里還是自責著自己，如果我不敲桌子的話，不但自己不用受罰，而且老師也不用這么生氣，少一個不聽話的學生，老師就能少生一點氣，生氣對一個人的健康是很不好的，我是一個膽小的女生，不敢當您的面前你道歉，只能在我的作文中向您道歉：“吳老師對不起，我不該惹您生氣，我錯了，請您原諒。”
我的鉛筆盒說明文 篇34
大家好，我是一個惹人喜愛的鉛筆盒，是小主人圍棋比賽時贏得的獎品，我被小主人帶回了家，他非常喜歡我，從此我一直陪伴著他身邊。
我是一個長方體，大約20厘米長，10里寬、3厘米厚，我身上穿著一件湛藍的衣服，還印著精美的圖案。上面有只米老鼠，他有兩個烏黑的耳朵和晶瑩透亮的大眼睛，還有一只活蹦亂跳的唐老鴨，他們背著旅行包奔跑在碧綠碧綠的草坪上，正在開心的玩耍。
我不但外表精美構造也非常巧妙，我是一座兩層的豪華別墅，走進第一層鉛筆哥哥正在呼呼大睡，還有小巧玲瓏的橡皮弟弟，他滿臉憂傷的樣子好像有心事，他在想：希望小主人以后少寫錯別字，不然用字我會很疼的，而且身體會越來越小。走到樓上鋼筆兄弟正在竊竊私語，他們好像在說：“小主人今天會先請誰出去呢？”，尺子姐姐姐正坐在那閉目養神，我們是和睦相處的一家人。
我是一名有責任心的“文具管理員”，作用可大了，每天幫小主人把學具整理得整整齊齊、井井有條，每當小主人寫作業時我都會在他身邊站崗放哨，需要我的時候就會挺身而出。小主人不小心寫錯字時，我就會請出橡皮弟弟，錯字們見了他連忙跪地求饒，橡皮弟弟毫不猶豫就把他們全消滅了。小主人要畫圖形、打格子時我會請出尺子姐姐和鉛筆哥哥，他們相互配合很快就畫出了圖形和直線，我們都是小主人的得力助手。
小主人特別愛護我，有一次我不小心掉到地上摔掉了兩顆“大門牙”，小主人很傷心，哭了好長時間。
我和小主人形影不離，我不但是他學習中的好幫手，還是生活中的好朋友！
我的鉛筆盒說明文 篇35
我是我的小主人學習的好朋友——鉛筆盒。
我的身材即不苗條也不是一個巨型“大漢”，大小適中，大約A4紙的三分之一那么大。是用耐磨的塑料制造成的`。由于身體太硬，摔在地上會發出“砰”的一聲，但幸好我有這一層“盔甲”，摔在地上就像被蚊子叮一樣。
我全身天藍色，中間有一個橢圓形的商標，由于我有凹凸不平的紋理，使我看起來像一個迷你拉桿箱。打開我的“身體“，分為上下兩部分，上面一層有一個網狀的筆兜，里面住著鉛筆、筆芯、尺子、橡皮，偶爾也有“閑雜物“來借住一天。下面住著水筆、鋼筆等等一些常用文具。這些小文具常常都能和平共處，但偶爾也會發生爭執，“乒乒乓乓”吵個不停。
小主人很喜歡我，去哪兒學習都會帶著我。還記得小主人帶我去墨云堂上寫字課的那次，我非常高興，因為我終于可以從書包里出來透透氣了！放學走的時候，小主人忘把我帶走了。我等呀等呀，以為小主人會回來找我。可是等到晚上，一個人影也沒有。我當時害怕極了，為什么小主人還不來接我？但是又想到住在我身體里的小文具們比我更害怕，我應該起到保護他們的作用。我便鼓起勇氣，不再害怕，并堅信小主人一定會回來找我的！果然，不出我所料，小主人第二天還是把我帶回家了。一路上，我身體里的文具“嘩啦嘩啦“地唱起了歌，小主人對我又親又是摸，并對我說：“下一次再也不會丟掉你了”。
雖然我的小主人有點粗心，但總體是很愛我的。從不在我身上亂涂亂畫，有時還會給我洗洗澡呢！我希望我和我的小主人一直是好朋友！
我的鉛筆盒說明文 篇36
Hi，大家好，我是一個可愛的鉛筆盒，我是小主人生日的時候媽媽送的。
我長得可漂亮啦！我是一輛“小火車”，我的車頭是一個卷筆刀，上面還有一個小巧可愛的汽笛，不知道會不會發出“嗚嗚”的汽笛聲。我的身上穿著藍底的花衣裳，上面還有兩個小朋友騎著海龜。你看，一個小朋友穿著粉紅的衣服，頭上還戴著橙色的蝴蝶結，他頭向后面看，有一只小海龜跟在后面呢！另外一個小朋友穿著藍色的衣服，他指著旁邊的小丑魚。還有很多的小魚在水里自由自在地吐著泡泡，慢吞吞的海星在散步，漂亮的水母在快樂地跳舞。車箱的下面還有六個輪子圓滾滾的，輕輕一推鉛筆盒就能向遙遠的天邊開去。你們說我美不美？
歡迎大家來到我的車廂里來看一看。來到我的第一層車廂，一抬頭就能看到課程表，還能看到五顏六色的筆，有鋼筆。鉛筆和紅筆，他們安安靜靜的躺著。隨時等著小主人的召喚。接著大家和我一起去第二層看看吧！這一層就沒有那么整齊了，有一點擁擠。扁扁的尺子躺在最底下，一塊又大又圓的橡皮霸占了好大的位置，兩塊小橡皮只好擠在角落里。又大又扁的修正帶放在最中間。
我對小主人的用處可大啦！我和小伙伴們一起為小主人的學習服務。快！小主人到家了，我們趕快排好隊準備出場。鉛筆負責把數學和英語做好，有錯字了，就立刻輪到橡皮出場了。抄寫單詞還是鋼筆負責，畫圖時尺子就會立刻報道。而我呢，我就負責把他們一個個安排好。我可是他們的“頭兒”哦
我和小主人的關系可好了，我每天都會陪著小主人上學。放學，而小主人對我也很好，每天把我打扮的漂漂亮亮的，也會把我的小伙伴們擺放的整整齊齊。
我可真是小主人的好幫手啊！
我的鉛筆盒說明文 篇37
在一個寧靜的夜晚，星星靜靜地躺在天上；月亮婆婆正笑瞇瞇地看著大地。每家每戶的燈都熄了，人們都進入了甜蜜的夢鄉，但小女孩安安的書包里卻鬧翻了天。
這場爭吵的領頭是鉛筆大哥，他得意洋洋地說：“我在這個家里功勞最大。我輕盈地在本子上轉個圈，就可以寫出一行行好字。我在白紙上跳一支芭蕾舞，就可以畫出一大幅美麗的話，讓人們佩服得五體投地，連連夸贊！”
“你還有臉說這種話，也不知道羞愧，我這一身黑不溜秋的污漬都是你的杰作！”橡皮大姐一聽，有些不服氣，趕緊反駁。
尺子公主量了量鉛筆，又量了量橡皮，走到鉛筆盒中央，潤了潤嗓子說：“你看看，你看看，你這副豆芽菜身材。”尺子指了指鉛筆，轉過身來，又指著橡皮說：“哼，你這個矮胖墩，也不好好看看自己那副德性，再來看看我這身材，天生模特身材！”
“你有什么資格說我，你畫直線時也不是得用到我！”鉛筆不服氣了。
“鉛筆大哥，你可別忘了小弟我啊！”鋼筆趕緊擠過來提醒鉛筆。
“鋼筆兄弟，你也得好好謝謝我，每次你寫錯了字，都是我來幫你一把，你才改正過來。”修正液也過來爭功勞。
“你哪有資格來說話！”尺子公主插了一句，“你的身子里百分百有毒，再說了，你這一涂，就把紙頭變成了‘大花貓’！”
“你還說我，從頭到腳硬邦邦的，難看死了！”修正液雙手插腰，昂起頭，一百個不服氣。
吵著吵著，大家開始擠到了一塊兒，誰也不服氣。正在這時，只聽“撲通”一聲，鉛筆盒被摔下了桌子。鉛筆摔斷了；鋼筆噴墨了；修正液摔得粉碎了……
這時的文具都后悔不該爭吵，但是已經晚了。
我的鉛筆盒說明文 篇38
大家好！我是一個可愛的鉛筆盒。我的身體比普通的鉛筆盒都要大好幾倍。我的全身大多都是粉紅色的，中間有一個十分漂亮的小公主圖案，周圍雕著白色的花邊，漂亮極了！我的正前方是一個蝴蝶結形狀的密碼鎖，你們只要按一下“145”的密碼，就可以把我打開了。我的身后有一個把手，這樣大家拿我的時候就會變得十分方便。 自從小主人把我買回去后，我就住進了一個新的家。在那里，我生活得十分愉快。小主人每天都會用紙幫我一遍又一遍的擦，一直擦到沒有一點臟東西為止。我在這個新家里還認識了許多朋友，有橡皮、尺子、自動鉛筆和鋼筆。我們天天生活在一起，過得非常快樂。每天早晨我就進入了小主人的書包，直到她上課了才把我拿出來。在學校里，也有小主人的同學來捉弄我，這是我十分不高興。
一個月后，小主人又買了一個新的鉛筆盒。她現在再也不來幫我“洗澡”了，整天和那個新的鉛筆盒在一起，把我扔在房間的角落里。也許是小主人不喜歡我了吧！我這樣想著，心里難過極了。不久后的一個早晨，小主人的媽媽來打掃她的房間。一進門就看到了被放在了房間角落里的我。她生氣的說：“怎么才用了一個月就換新的了！”小主人回家后，她的媽媽便說：“你把這個新鉛筆盒交給我，你以后不許再用它了。那個舊的才用了一個月就不用啦？”小主人溜回了房間，把我抱了起來，小聲的說：“對不起，我不應該買了新的鉛筆盒就把你給忘了！”
從此，我又和小主人生活在了一起，我們過得非常快樂、幸福。
我的鉛筆盒說明文 篇39
大家好！我是一只鉛筆盒，我穿著天藍色的“外衣”，“外衣”上還有一個變形金剛的圖案，漂亮極了！我的身體像一根極粗的大熱狗。我不光外表迷人，而且還可以幫我的小主人背東西呢！
每當第二天要上學，小主人就會把他要用的東西一下子全放進我的身體里，使我的身體鼓鼓的，尖尖的筆頭戳在我身上，弄得我癢癢的。我有兩個開口，小主人在第一個開口里貼了一張課程表和存放一些重要的小紙條。他把各種各樣五顏六色的筆兄弟和橡皮放在我的第二個開口里。每當小主人做作業時，就能很方便地從我身體里拿到他要用的東西。小主人很疼愛我，不讓我受一點委屈。跟著這樣的小主人，我很快樂。
可是好景不長，我漸漸地發現小主人對我冷淡了許多，也不再那么疼愛我，這使我聯想起其它鉛筆盒兄弟被無情的主人拋棄的場面，我不禁打了個寒戰。心里的擔憂不久就變成了現實。有時小主人心情不好，就會把我當成“出氣桶”，把我重重地扔在地上，弄得我休息了好幾天才把傷養好。有時課間，小主人就把我當“武器”，跟其它小伙伴打成一團，我們這些文具盒被弄得青一塊、紫一塊。有一次，在美工課上，老師讓同學們用美工刀把紙上的圖案劃下來，可小主人不小心把我也給劃破了。從這天開始，小主人就一點也不喜歡我了，直到一次在回家的路上，他把我身體里的東西全拿了出來，然后把我扔在了地上。望著小主人遠去的背影，我默默地流下了眼淚。
“小主人，你知道嗎？我對你是多么忠誠啊！我只是破了一個小口子，其實還是很有用的呀！我多么希望能象以前那樣佯隨著你，為你服務。”
我的鉛筆盒說明文 篇40
在一個寂靜的夜晚，書桌上的鉛筆盒里發出了陣陣聲音。
橡皮第一個哭訴道：“以前我的皮膚非常白，大家都夸我好看，可最近，我被主人用的身上黃一塊，黑一塊，我都變成丑八怪了！”鉛筆也說：“主人每天都把我放在布滿垃圾的鉛筆盒里，我的身上沾滿了橡皮屑和鋼筆墨，他也不擦干凈。”鋼筆說：“沒錯，以前我穿著藍色的外衣，就像天空的顏色那樣，好看極了。可是現在呢？藍外衣都要變成黑外衣了！”尺子說：“你們有我慘嗎？小主人經常拿我打著玩，好幾次把我摔在地上，我的腰都要斷了！”這時，他們的老大，鉛筆盒發話了：“你們看看我，本來四四方方的，現在由于主人不愛惜，身上凹凸不平，好看的油漆也掉了，而且主人把什么垃圾都往我里面放，真是受不了！”……
文具們都紛紛表達著自己的不滿和委屈，鉛筆大聲說：“要不我們集體藏起來吧，讓主人找不到我們，就不會再虐待我們了！”其他文具紛紛贊同。于是，他們藏到了房間的角落里。
第二天早晨，小主人要去上學了，可是他怎么也沒有找到自己的鉛筆盒，一想到今天還要期中考試，他著急得哭了起來，嘴里還說著：“我的鉛筆盒，你在哪里啊，現在我才發現你對我來說真重要，你出來好嗎！”“鉛筆鉛筆，沒有你我就不能寫字，橡皮啊，沒有你我就沒法改錯，沒有尺子我就不能畫圖……求求你們快出來好嗎？我一定好好愛護你們！”文具們聽了小主人的話就從角落里出來了。
從此以后，小主人懂得了愛護文具，每當自己的文具臟了，他都會第一時間去清理，文具們都干干凈凈的。
我的鉛筆盒說明文 篇41
大家好！我是一個鉛筆盒，來自首都北京。一天，有位小男孩對我一見鐘情，就把我帶到了新家。從此，我就稱他為小主人，成了他學習上的貼心小伙伴。
主人為什么會選擇我？估計是被我的外表打動了吧。我的皮膚呈粉紅色，雖然身材不算苗條，但我的衣服很有個性。不信你瞧，正面有一只憨態可掬的卡通小恐龍，它左手拉著一只可愛的小黃狗在碧綠的草地上盡情玩耍，右手伸出大拇指，像是在對我的主人說：“好好學習，天天向上！”呢！旁邊還有一簇簇不知名的花兒在陽光下競相開放。藍色的天空中，懸著兩道彩虹，若隱若現，好像是在和白云玩捉迷藏！衣服的背面另有一番景色：正中央是一束漂亮的彩色氣球，四周鑲著粉白相間的花紋。我漂亮的外表，是不是有種讓人眼前一亮的感覺呢？
別看我的體型又長又扁，我的肚子可大著呢！主人的文具朋友們都在我的身體里面住著。看，一支支圓珠筆整齊地躺著，一把把尺子也有序地挨著；瞧，還有高高的圓規，壯壯的鋼筆，圓圓的膠布，軟軟的橡皮……他們都十分乖巧，不吵也不鬧，躺在我的身體里隨時待命。當主人需要書寫時，我會通知我那可愛的圓珠筆朋友跳出來，幫助主人寫出一個個端正漂亮的字體；當主人需要糾正錯處時，我又會轉告我乖巧的橡皮兄弟跑出來，幫助主人把錯處擦得一干二凈；當主人需要畫圖時，我還會發出總命令，把尺子、鉛筆、橡皮、圓規通通搬出來，幫助主人畫出種種美麗的圖案；當主人上課分心時，我衣服上的小恐龍就會使勁伸出大拇指，不停地提醒“好好學習！好好學習！”……直到主人回過神來，認真聽老師講課。看，我和主人的文具朋友們配合得天衣無縫吧？！
這就是我，一個人見人愛、花見花開的鉛筆盒，我一定會時刻激勵小主人好好學習的。
我的鉛筆盒說明文 篇42
一個夜深人靜的晚上，我的鉛筆盒卻發生了一場激烈的爭斗。
住在鉛筆盒里的有鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟、削筆刀叔叔和修正帶爺爺。他們正在爭論誰是最重要的人。鉛筆大哥說：“主人在考試時只用我，所以我最重要。”。鉛筆先生卻說：“主人寫漢字的時候都用我，所以我最重要。”削筆刀叔叔說：“還是我最重要。”鉛筆大哥和鋼筆先生異口同聲地問：“為什么呀？主人又不用你寫字。”削筆刀叔叔說：“要是沒有我，鉛筆還能用嗎？”這時，橡皮小弟說：“都別吵了，還是我最重要。”“你也不能寫字，重要什么呀”鉛筆大哥說到。橡皮小弟說：“沒有我，你寫錯了怎么辦？”
大家你一句，我一句，爭吵不斷，一會爭吵就上升為爭斗了。橡皮小弟讓自己飛了出去，瞄準了削筆刀叔叔就撞了過去。而削筆刀叔叔用刀片迎著橡皮小弟，把橡皮小弟削出了一道傷口。橡皮小弟因為受傷，沒法繼續參戰了。削筆刀叔叔又把刀片射向鋼筆先生。鋼筆先生用筆尖把它轉了回去。鋼筆先生向鉛筆大哥射出了許多墨水球，使鉛筆大哥的樣子變得一團糟。這時修正帶爺爺看不下去了，他說：“你們都認為自己重要，那么久每人獨自寫一篇日記吧！”。可是他們都沒有成功：鉛筆大哥和鋼筆先生寫錯了字，沒有辦法修改；橡皮小弟把紙都擦皺了，也沒寫出字來；剛才還威風凜凜的削筆刀叔叔更是把紙都劃破了。修正帶爺爺看到這情形說：“你們再一起配合實施把！”。文具們相互配合一起來寫這篇日記，結合寫得非常成功。
鉛筆大哥、鋼筆先生、橡皮小弟和削筆刀叔叔都明白了修正帶爺爺的用意，齊聲說：“我們錯了，爭論誰更重要沒有意義，還是團結合作最重要”。
我的鉛筆盒說明文 篇43
在一個寧靜的夜晚，小村莊里發出一些奇怪的聲音。
聽，是從小明家傳來的；聽，是從書包里傳來的；聽，是從鉛筆盒里傳來的。原來是小明的鉛筆盒里的文具們，在激烈地爭吵著什么…
鉛筆拍拍胸脯，驕傲地開口說道：“我是小主人的最佳拍檔，如果沒有我，小主人就不能畫出那美麗的圖畫。”
自動筆一聽，可就不服氣了，“你還不如我呢！我方便省事，你想跟我比，再過十個世紀吧！”
橡皮坐不住了，大聲喊著，“你們幾個算什么？如果沒有我，小主人寫了錯別字就得劃掉，多難看呀！”
這時，削筆刀對著鉛筆神氣地看了一眼，“如果沒有我，你也只是根毫無用處的木頭而已。”
筆芯大吼道，“如果沒有我，鉛筆和自動筆就是一個空殼，還敢在這兒驕傲自大！”
一直沉默的尺子終于發言了，“我可以讓小主人畫出美麗的直線和曲線，你們可以嗎？”
黑筆跳起來大叫，“你們都別爭了，我才是最有用的，我在所有的課堂上都有用，所有的考場上都離不開我。”
聽到這，紅筆也不甘示弱，加入了這場爭吵，“如果沒有我，小主人的考試卷上就沒有漂亮的紅對鉤和鮮紅的分數。”
就這樣，它們一直吵到了大天亮。小明從睡夢中醒來，聽到它們的爭吵，哭笑不得。
“好了好了，你們都是我的好伙伴，缺了誰都不行。你們每個人都有自己的長處和短處，不應該取笑別人的短處，放大自己的長處。你們要互相幫助，成為最佳拍檔。”
文具們聽了，害羞地低下了頭。它們認識到自己剛才的狹隘，紛紛向伙伴道歉。大家握手言和，又成為親密無間的好朋友了。
我的鉛筆盒說明文 篇44
晚上，小主人吃過晚飯，早早的就進入了夢鄉。
忽然，小主人的書包里爭吵了起來。原來是小主人鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架呀！
橡皮氣沖沖的說：“鉛筆，你以為你的能耐有多大啊，你每次在書上寫字寫錯的時候，我就得用我可憐的身體將你寫錯的字擦掉！”
鉛筆反駁道：“小主人那么愛我，我就是小主人的掌上明珠，用的著你來教訓我？再說了，我幫主人寫字的時候，寫的那么漂亮，那么仔細，小主人的作業也總是得‘A’，而小主人每次得‘A’都會在我身上貼一朵小紅花，你看，我身上的小紅花都滿了，你呢？光光的身子，多難看。就是因為有了我，小主人還進步了許多呢！”
“那有什么啊，你寫錯了還不是要我幫忙？你要是還敢真和我比，你就得小心點了！”
“你不過是一塊橡皮，主人一生氣，就把你分成好幾塊，讓你變成好幾塊，然后把你丟掉了，哈哈···”
橡皮說；“哈，你這么一說我還想起來了，看我還會分身術的，你會嗎？”
鉛筆說：“我會增長術，明天我就能長大一大塊了，你就等著吧！”
這時，鉛筆刀走過來，打斷了他們兩個的爭吵，并說：“我們各有自己的長處，也各有自己的短處，不因該用自己的長處和別人的短處相比，我們應該好好相處，互相謙讓，互相幫助，團結在一起為小主人而努力，而不是在一起打架、吵架啊！”
鉛筆和橡皮聽了鉛筆刀的話不由得臉紅了。
鉛筆說：“對不起，橡皮，我不應該和你吵架的。”
橡皮說：“其實我也有不對的地方。”
他們相視而笑，而且笑的那么燦爛，那么甜。
從此，他們三個成了好朋友，一起為小主人的學習努力著······
我的鉛筆盒說明文 篇45
夜深了，鉛筆盒一家的鉛筆、橡皮、卷筆刀三兄弟在一起聊天，聊著聊著吵了起來。鉛筆對橡皮說：“如果不是你那么多事的話，小主人就會很快寫完作業。”橡皮不服氣地說：“如果不是卷筆刀那么多事的話，小主人的作業本就會很整潔。”卷筆刀也跳起來說：“每天鉛筆總是讓我轉啊轉，累死了。”原來他們互不服氣，都覺得各自最厲害，功勞最大。其他文具兄弟也在一旁你一言我一語地議論起來。
這時，鋼筆爺爺被吵醒了，問了原因對他們說：“既然你們都覺得自己的能力最強、功勞最大，那么你們每人寫一篇作文比試一下吧，怎么樣？”鉛筆、橡皮、卷筆刀三兄弟都覺得這是個好主意，答應開始比試。
首先是按捺不住的鉛筆，只見他奮筆疾書，突然一不小心寫錯了個字，急得團團轉，不知如何是好，只好悻悻地放棄。接著，橡皮不緊不慢地上場了，只見他拼命地在紙上摩擦著，但是不管怎么努力仍是空白一片，還把自己疼得痛不欲生。最后，得意洋洋的卷筆刀上場了，只見他一個勁地轉啊轉，可是怎么看都是看不懂的“印象派”啊。三兄弟紛紛敗下陣來。
鋼筆爺爺對他們說：“怎么都沒有完成任務呢？要不你們一起合作一下再試試？”鉛筆、橡皮、卷筆刀三兄弟在其他文具的注視下開始了。只見鉛筆在刷刷地寫著，呀！錯了個字，還沒等鉛筆反應過來，守在一旁的橡皮就開始擦了。寫著寫著，鉛筆變粗了，卷筆刀二話不說就旋轉起來。時間一分一秒地過去了，在他們的共同努力下一篇干凈整潔的作文完成了。
在鋼筆爺爺欣慰的目光和其他文具的掌聲中。鉛筆、橡皮、卷筆刀三兄弟終于明白了團結協作的重要。
我的鉛筆盒說明文 篇46
主人公：橡皮、鉛筆、卷筆刀
在一個寂靜無聲的夜晚，在我的米老鼠鉛筆盒里發生了一次對話，連卷筆刀也參與了進來！
我的藍貓鉛筆最先發言：“橡皮、卷筆刀老弟啊，我最近可真是慘呀！”橡皮和卷筆刀異口同聲的問道：“怎么了？”藍貓鉛筆答道：“最近小主人只用簽字筆了，都不用我了，但你們好歹都有特點，橡皮老弟你是法國生產的名牌，而卷筆刀你也是個火車型的，我就什么特點都沒有，看來我要在鉛筆盒里安安靜靜地躺上一輩子嘍！”橡皮急忙答道：“鉛筆大哥，你可別泄氣啊，你想想小主人以前是多么的喜歡你啊，他喜歡過你，就一定會再用你的呀！”但鉛筆隨即反駁：“那只簽字筆樣子那么帥，有了它，還能有我出頭的日子嗎？省省吧，我的橡皮老弟。”卷筆刀說了一句話：“鉛筆大哥，我只想跟你說，小主人在讀課文時讀了一句話：我們往往因為不知道自己的真正價值，而妄自菲薄，只是因為不知道自尊，才失去自信啊，我覺得你應該深刻的悟一悟這句非常有道理的話，你只要懂了這句話，會對你有很大的幫助的。”
藍貓鉛筆聽了卷筆刀的一席話，頓時恢復了自信，但在這時，簽字筆這個不速之客卻跑了出來,說：“哎喲，鉛筆啊，你已經被我搞的出不了頭了，居然還想讓小主人用你，真是白日做夢！”卷筆刀和橡皮說：“簽字筆，鉛筆大哥跟你無冤無仇，你為什么要百般挑釁呢！”“我要整垮它，弄得它在鉛筆盒里沒有立足之地！”鉛筆心平氣和地說：“簽字筆啊，讓我們一起做朋友吧，你想象一下，幾個朋友在一起玩，那是多么的好啊，來吧，我們愿意接受你！”簽字筆被感動了，和橡皮、鉛筆還有卷筆刀做了好朋友，之后他們便和睦的生活在米老鼠鉛筆盒里！
我的鉛筆盒說明文 篇47
在一個鉛筆盒里，生活著許多文具兄弟，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。
有一天晚上，這個原本和諧的大家庭忽然變得吵鬧聲一片。這是因為什么呢？快，讓我們來看看吧。
話說鉛筆的性格是不太愛跑來跑去的，小主人放鉛筆盒的時候，不小心晃了一下鉛筆盒，鋼筆不小心一頭撞到了鉛筆，鉛筆被鋼筆氣得面紅耳赤。于是，就在那里吵架，吵著吵著突然，鋼筆被鉛筆惹火了，它們就打起架來了。鉛筆在打架的時候不小心打到了橡皮，橡皮以為是水筆干的，于是，橡皮和水筆也加入了鉛筆和鋼筆的“打架行列”。它們四個在那里打的不可開交，那把尺子卻獨自一人在一個角落里悠閑地哼著小調。它們四個打著打著，一個不留神，打到了那把尺子，尺子發怒了。就在它們打的天昏地暗時，筆盒媽媽笑瞇瞇地開口了：“孩子們，你們不需要打架，這件事情其實你們團結起來一個緊挨著一個就不會發生了。”聽完筆盒媽媽的話，文具兄弟們忽然恍然大悟，它們立刻不吵了，然后互相道歉。
過了不久，它們就爭論起誰的用處更大，鋼筆第一個說：“我的用處最大，小主人每次練字都用到我，沒有我，她的字才不會有進步呢！”水筆聽了，很不服氣地說：“你只是練字的時候，小主人才用你，別的時候用的可都是我。”鉛筆聽到了說：“我的用處才是最大的，小主人畫畫的時候都是用我。”橡皮說：“鉛筆字寫錯了，可都是用我，沒有我你肯定不行。”就這樣，你一句，我一句，鉛筆盒媽媽聽的耳朵都起繭子了，鉛筆盒媽媽大聲喊道：“你們不要吵了！你們各有各的長處，缺誰都不行。”聽了筆盒媽媽的話，它們立刻不吵了。
但過了不久，它們又因為別的事情吵起來了，爭吵還在進行中……
我的鉛筆盒說明文 篇48
在美麗的書包村里，有一個壯觀的鉛筆盒大樓。里面住著幸福快樂的文具一家。他們分別是：鉛筆哥哥、橡皮擦弟弟、卷筆刀兒子、尺子爸爸和圓規媽媽等等。
我先介紹的是鉛筆哥哥。他戴了一頂紅色的帽子，身體不胖也不瘦。尖尖的腳在哪里走過，哪里就會留下圖畫或者是文字：還有橡皮擦弟弟。他可以把鉛筆哥哥寫的錯字擦掉，然后讓他改過來：卷筆刀兒子，長著一副火車的模樣。他可以把受傷的鉛筆哥哥包扎一下，使他恢復健康：接下來的是尺子爸爸。他的兩邊一邊是直的，一邊是波浪形狀的。他可以利用鉛筆哥哥來畫直線或者波浪線，還可以量直線的長度，圓規媽媽長著一副鉤的樣子。可以畫圓圈，也是文具家族之中必不可少的，知道了嗎？
有一次，鉛筆哥哥對著文具家族的所有成員宣布：我是文具家族中最偉大的鉛筆，沒有我，你們是絕對生活不下去的！“誰說的！”橡皮擦弟弟和卷筆刀兒子齊聲喊到。“去去去，一邊玩去，沒看見自己正在和一枝貴族鉛筆說話嗎？”“哼！”我們走，看看少了它我們會不會活下去！“文具們都走了，鉛筆哥哥一個人呆在這里。一天之后，鉛筆后悔地哭了起來。所以，一個人的生活是哭不堪言的。
還有一次，小主人帶著鉛筆哥哥去參加期末考試，鉛筆哥哥又開始驕傲了，“橡皮老弟，看見了吧？我的作用是多么的多，多么的大！“鉛筆高傲地說。橡皮擦弟弟說：”沒錯，你是很重要。不過，你要是寫錯的話，那沒有我就不行了。“”誰說的，那我就讓你消失！“鉛筆一腳把橡皮踢飛了。后來，小主人不但沒有考出個好成績，還被留級了。所以，沒有什么是比團結的力量更重要的了。
我的鉛筆盒說明文 篇49
一天夜里，鉛筆盒里傳出了吵鬧聲，原來，鉛筆、橡皮擦、圓珠筆、尺子都在說自己的功勞。
橡皮擦得意揚揚地說：“主人常常會寫錯字，經常用到我，所以我的功勞最大！你們誰都比不過我！”鉛筆聽了非常生氣，說：“你以為你是誰啊！有什么了不起的！如果沒有我辛苦地寫字，哪里有什么東西給你擦呀！自不量力的家伙！我的功勞才是最大的！”圓珠筆聽了輕蔑地說：“你們？滾到一邊去吧！現在小主人都不愛你們了！只有我整天在本子上走來走去的，留下那一條條線，小主人還用我寫作業，如果沒有我，小主人就會被老師批評的，你們就別爭了！誰功勞最大都已經定好了，那就是我！”橡皮擦和鉛筆聽了火冒三丈，但是又找不到理由反駁他，只能站在那里干瞪眼。
尺子也想當上功勞最大的文具，就說：“圓珠筆，你呀，也不要吵了！功勞最大是我！我一身淡藍色，上面還有許多花兒做點綴，多漂亮啊！主人一看見我心里就舒服！”“你光好看，沒有用，真想不懂他買你干什么！”圓珠筆說。尺子聽了不緊不慢地回答：“數學課，不帶我行嗎？因為我能為主人測量米數，你能嗎？”圓珠筆剛想說什么，突然一陣聲音傳來：“你們各有所長，沒有人功勞最大，也沒有人功勞最小，你們都要利用自己的優點，為別人做出一點貢獻。”文具們聽了都傻了眼，這正是小主人說的話，原來小主人早就被它們的爭論聲吵醒了。文具們想了想，覺得主人說得對，一個個都不說話了。
從此之后，它們再也不會誰瞧不起誰了，成了幸福的一家。
我的鉛筆盒說明文 篇50
大家好！我是一個你們經常見到的學習用品。當然我就是你形影不離的好朋友鉛筆盒。你們可以用我來裝一些筆、筆擦、鋼筆……
我長得可美了！我是藍色的，如同天空的顏色。還有我主人最喜歡的圖案。這圖案可是名牌動畫片里的。當然我身上就穿著主人辦我挑的新衣服。這上面兩個迪斯尼公主可愛極了！這兩個迪斯尼公主才是7個中的其中兩個哦！每一個迪斯尼公主多有著自己的夢想，這迪斯尼公主多發生一個非常好看的故事。我的衣服上這兩個公主一個是：仙格里拉，一個是：貝兒。她們都用手拉著自己的裙子，戴著自己的皇冠，擺著美麗的造型。她們這兩個公主旁邊都有美麗的背景，都是藍色的花，真像仙女散花呀！在花的下邊也就是迪斯尼公主的下方有一片一片亮亮的、藍藍的、，構成了一條長長的圍在一起的花邊。在我衣服上的迪斯尼公主旁邊有著一個圓圓的圖形中間寫著英文字母：R、i、i、n、c、e、J、J。
我有4個袋子可以裝筆。第一個袋子是同學們送我主人的卡片。第二個袋子里裝著三支筆：第一支是粉紅色的熒光筆，第二支是金黃色的熒光筆，第三支是自動鉛筆。第三個袋子是裝有筆和尺子：有紅筆、有兩支一樣的藍筆、有三只黑筆、有一盒0.5的筆芯和一盒0.7的筆芯、一個折疊20厘米長的粉紅色的尺子、兩把三角尺、一把量角器。第4個袋子也就是最后一個袋子里雖然和的一個袋子一樣，但是我看出來主人非常留念自己的同學。
我可以幫主裝筆，也可以裝尺子，也可以裝同學送主人的卡片……
我的注意點可多了！洗我的時候不能用刷子刷外部，要用刷子刷內部這樣外部變得平整， 內部才會變得更清潔……。
我主人喜歡我，我也喜歡我主人。
我的鉛筆盒說明文 篇51
在一個靜謐夏日的傍晚，大地退去了白天的喧鬧與炎熱，一位行色匆匆的中年男子手里緊緊揣著踩黃包車賺來的十二元錢，興沖沖地走進了一家外觀精致的文具店。他想給他十五歲的兒子買一件像樣的生日禮物。
正當這位中年男子------張軍前腳剛踏進文具店，后腳就迎來了一位年紀稍大，大約四五十歲的老板，“先生，你想買點什么東西?”老板笑瞇瞇的對今天好不容易等來的第一位顧客問到：“嗯……”張軍沉思了一會兒，說：“我想買個文具盒。”“這里有很多品種，你想買哪種?”老板笑嘻嘻問道：“你來介紹一項好嗎?”“好嘞!”老板說。“這個文具盒很大，可以裝很多筆。”“這個太爛了!”張軍綁著臉說。“不怕，不怕，我給你修一修就行了。”“誰買這個爛東西!”張軍非常生氣地回答。
“那這個鉛筆盒怎么樣呀?”“是不錯，不過是女孩用的，我買給我兒子用。”“男孩都可以用。”“不行，不行，還是讓我自己挑吧!”張軍不耐煩地說：“行啊!”老板有寫失望。
“唉!這個鉛筆盒不錯啊!”老板聽了，好像一下子從水底飛到了天空中。“是啊!是新款式，圖案又漂亮，還可以提。”“多少錢?”“15元。”“15元啊!”張軍捏著手中的12元。心想：還有2元可是我吃晚飯的。于是，他對老板說：“便宜點吧!10元。”“不行，不行，那樣我就得賠錢了。”老板又說：“那就12元吧!”張軍心里想著：心愛的兒子，拿出了12元錢。
晚上，父親把這件彌足珍貴的禮物交給了兒子，他兒子收到了一生中第一件生日禮物，激動地流下了眼淚。眼淚里有感恩，有愧疚，還有對父親的深深歉意。
我的鉛筆盒說明文 篇52
有一天，我考了一個不錯的成績，晚上，我們都睡了，鉛筆盒里的各種文具卻都醒了，熒光筆拿起話筒，說：“今天，我們討論的話題是：考試時，誰的功勞最大？”
“當然是我了，”鉛筆傲慢地說，“如果沒有我的話，這張卷子不是零分才怪呢！”
“我的貢獻才是最大的！”橡皮也不甘示弱，“如果沒有我擦掉錯誤的答案，這張試卷至少也要扣掉好幾分。”
“哼，那也別小看我，”尺子氣勢洶洶地說，“如果沒有我，那道連線題的線劃得歪歪扭扭的，老師不把分數扣光，還真是個奇跡！”
“喂，你們竟然對我拒之于千里之外？”自動筆也被氣得火冒三丈，“你們那種破破爛爛、一寫就粗的鉛筆也太差勁兒了吧？瞧瞧我，哪需要用卷筆機、刀片那種東西用來卷筆，主人只要輕輕一摁，筆芯就出來了，多好啊！”
“不行！”各種文具異口同聲地反對他，“你的記憶力也差到極點了吧？老師都說了幾遍了，已經禁止用自動筆啦！真是的，你自己倒還真差勁！”
就在這時，鉛筆盒爺爺被他們的喧鬧聲吵醒了，他揉著惺忪的眼睛，問道：“大半夜呢，吵什么吵啊？”自動筆趁機惱羞成怒：“鉛筆盒爺爺，你終于醒了，我們正好有個問題要問問你，今天考試時，誰貢獻的最大？”鉛筆盒爺爺聽了自動筆的話，笑了，說道：“你們每一樣文具都是十分重要的，如果少了一樣，后果必然不堪設想！”那些文具聽了，你看看我，我看看你，大家都覺得鉛筆盒爺爺說的的確有道理。
從此，鉛筆盒里再也沒有爭吵過，文具們一起生活，互相幫助，互相關心，他們都覺得十分快樂。
我的鉛筆盒說明文 篇53
從前有一對好朋友，它們一起在文具盒里生活，一個是橡皮擦，另一個是鉛筆。
有一天，它們的主人不小心把橡皮擦放在了鉛筆的身上，鉛筆的脾氣本來就不好，再加上橡皮擦對它來說，也算是重的了。
“喂！你立刻從我身上下來！”鉛筆生氣地說“你都快把我壓死了！”。橡皮擦連忙從鉛筆的身上下來了，說道：“對不起，對不起。”
鉛筆說：“你這么重，都快趕上三角尺爺爺了。”橡皮擦也生氣了“我都說了對不起，你怎么還說我呀！”“哼，我就說，你管得著嗎？”于是，嘴上的“戰爭”爆發了。
“你這個死胖子，真是又肥又大！”“你也不是什么好東西。你說誰是死胖子呢！”“就說你，死胖子！”“要不是我每次擦掉你寫錯的字，你都不知道該怎么辦！”“那如果沒有我，你也就是一個廢物！”
兩個人越吵越激烈，直到鋼筆大哥過來勸架。“行了，行了，別吵了。”鋼筆拉開它們倆，說：“發生什么事了？”鉛筆把事情的經過告訴了鋼筆大哥。“噢，原來是這么回事呀。”鋼筆問鉛筆：“你寫的字有我的字保存時間長嗎？”鉛筆默默地低下了頭。
鋼筆又問橡皮擦：“你能擦干凈我寫的字嗎？”橡皮擦無奈地搖搖頭。“但我沒搭檔！”“你們倆卻是搭檔呀！”說著，鋼筆把它們的手放在了一起。“對不起，我不該罵你。”鉛筆不好意思地說。橡皮擦笑著說：“沒關系，我們是好朋友、好搭檔嘛。”鋼筆大哥慧心地笑笑，說：“這就對了，你們記住，人各有所長、各有所短。”
是的，正如鋼筆所說的那樣，人各有所長、各有所短，也可以說是金無足金、人無完人！
我的鉛筆盒說明文 篇54
每個小學生都有一個漂亮而且多功能的鉛筆盒。有的有密碼，有的是全自動化的真是各式各樣的！
我也有自己的鉛筆盒，它的顏色是粉紅色的，里面還微微加了點棕色，非常得漂亮。它的外形是一只穿著襯衫打著領帶的小狗，襯衫上還有兩個紐扣，制作人用鋼絲把它固定在了文具盒上。這只小狗把一對黑耳朵張開，咧著嘴，仿佛在“嘿嘿”地傻笑。背面畫了一幅卡通畫：一個黃色的盒子，里面放著三只正在擠眉弄眼的小貓，其中一只手里還拿著奶瓶，下面寫著黑字“專利產品，仿冒必究”。我的鉛筆盒開關是用密碼的。我的密碼先不告訴你們。筆糟里睡著幾個我的學習幫手：筆、橡皮、尺子，它們三兄弟盡力幫助我。從來都是任勞任怨，所以我也很珍惜它們，把它們放在最漂亮的上層，上層里面畫的是一只史努比，下層畫的是一個棋盤，旁邊放著一個個象棋，它們的底部是吸鐵石。要說到我的鉛筆盒的特色，就得說到盒里的一個小鉛筆盒，它是一獵狗形的，又細又長。但是它很實用。如果帶多了文具就可放在里面。
有一次，我的鉛筆盒不小心掉進了水里，我十分著急，因為我的成績單和零花錢都放在里面，我急忙把它撈上來，以為東西全濕了，一邊打開一邊怨鉛筆盒，誰知，我打開一看，吃了一驚，原來文具盒兩層的設計阻隔了水，我的成績單和零花錢都完好無損。我一時啞口無言，望著濕漉漉的鉛筆盒 ，我一時不知說什么好。還是鉛筆盒會理解人，它似乎用虛弱的聲音說：“沒關系，我的小主人，這是我的責任。”我非常感動，從此對它更加愛惜了。
我的鉛筆盒說明文 篇55
火紅火紅的太陽從西山落下，皎潔的月光掛在了空中，星星頑皮地眨著自己明亮的眼睛，池塘里的青蛙早就坐在荷葉上唱起了歌兒，鳥媽媽抱著自己的鳥娃娃進入了夢鄉，安安在床上睡得可甜了，可是就在這時，安安的小書包里的爭吵聲打破了安靜的夜晚。
原來是鉛筆盒的居民們在爭吵，鉛筆趾高氣揚地說：“我黑色的西服，紅色的領帶，雪白的襯衫，是多么帥氣。我不僅帥氣而且是書法家、美術家，只要我在紙上跳個舞，那一個個漂亮的字就能站在眼前，只要我走幾步就能畫出栩栩如生的畫，小主人每次被表揚不都是我的功勞。”
鉛筆指著橡皮娃娃說：“你這黑乎乎的臉，肥肥的身材真丑。”橡皮娃娃聽了挺著胸脯說：“你才丑呢，你每天寫錯字不都是我在你的后面擦嗎，你別總是自以為是了。”
直尺公主得意洋洋地說：“讓我說一說，你們一個像豆芽菜，一個像矮冬瓜，都沒有我長得漂亮，我在紙上走一會兒，正方形、長方形、三角形……都會出現，我的本領比誰都厲害。”
鉛筆說：“你才是豆芽菜呢，你的本領才不大呢。”
橡皮對鉛筆瞟了一眼說：“我是最無私奉獻的文具了，我每天都犧牲自己，我的本領大。”
直尺公主的聲音提高了十倍，說：“你們都沒有我的功勞大，都沒有。”
當吵得不可開交的時候，鉛筆盒走來說：“你們都有功勞，尺有所短寸有所長，你們都應該謙虛，不應該吵得不可開交。”文具們聽了都低下了頭，會帶了自己的房間，美麗的夜晚又變得寧靜，文具們慢慢地進入了夢想。
我的鉛筆盒說明文 篇56
在一個深夜，小主人沉沉地睡著了。書桌上的文具盒可熱鬧了！
一支鉛筆氣呼呼地對旁邊的鋼筆說：“讓開，讓開！離我遠點兒，你快把我擠死啦！”沒等鋼筆有什么反應，鉛筆連珠炮似地天火：“你有什么用！整天把小主人的作業本弄得亂七八糟，黑糊糊一團。看我，和橡皮哥哥合作，把小主人的本子寫得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽的。我的用處這么大，而你，多沒用！哼！”鉛筆一副趾高氣揚的神態。鋼筆實在聽不下去了，火冒三丈，對鉛筆嘲笑道：“嘖嘖嘖，你看看你，現在小主人哪兒還理你，她手里天天捧著的是我！用我來寫作業！還有，你越用越短，筆尖一碰就斷。看我，多牢固，不會折斷，哼，才不像你呢！”兩個人你一句我一句，吵得不可開交，誰也不服誰。這時，橡皮慢悠悠地走了過來，鉛筆和鋼筆就找它來評理。橡皮聽完他倆說的，瞥了一眼鋼筆，假模假式地說：“雖然鋼筆現在得寵，但還是鉛筆更有用，我和他合作多年，順利、默契，小主人的作業本也干干凈凈，經常得到老師的贊揚。”鋼筆一聽，更火了，破口大罵：“你們兩個沒用的東西，竟然聯合起來欺負我！”說著就掄起拳頭準備出手。熟睡的尺子大哥被他們吵醒了，連忙起身拉住了他們三人，語重心長地說：“都別吵啦，聽我說句公道話。鉛筆的優點是可以擦掉，而鋼筆是永不褪色，你們倆都只看見對方的短處，而沒有看到對方的長處。”
鋼筆和鉛筆聽了尺子大哥的分析，羞愧地低下了頭。
是啊，我們也應該擅于發現別人的長處，不能只揪住他人的短處不放，更不能拿自己的長處和別人的短處去比較。
我的鉛筆盒說明文 篇57
HI！大家好，我是多功能鉛筆盒。在我的家族當中，我是至高無上的皇后。
我的外表十分美麗，身穿天藍色外衣，衣服上還有“米奇”的圖案，裝筆的旁邊貼上了帶有深藍色星星的貼紙。我是多功能鉛筆盒，所以我開蓋的樣子也不一樣，別的鐵鉛筆盒和容易生銹，就會很難打開，常常會誤了事。我可不同，我的軟皮和吸鐵石，使人可以輕松打開。掉在地上，也不會發出很大的聲響。
我不但外表美，而且作用還很多。可以存錢，可以削鉛筆，還可以了解今天的溫度等等……，下面由我來為你們一一介紹。
許多小朋友們都為沒有卷筆刀而煩惱，買來了卷筆刀，又嫌它太大，太重，太麻煩，書包放不下等等原因。不過現在，我要告訴你們這些小朋友們：“我里面就包含了卷筆刀，你們只要按下左上角的黃色按鈕，卷筆刀就會自動彈出來，小巧可愛。”有人可能會問：“這么小，筆削怎么裝得下呢？”朋友，你不用擔心，等滿的時候，你們只需要輕輕地打開上面的蓋子，就可以倒了。
有許多同學健忘，甚至連星期幾都忘了，常常把書包整理錯。為此，家長朋友們，不用擔心，我就含有記時間、心情的表。只要按下綠色按鈕，時間心情表就會彈出來，你可以在上面記自己今天的心情和時間。
除此外，我還含有三個小柜子。
藍色“小柜子”按下紅色按鈕，它自動彈出來，專門讓你們來裝小橡皮。
你按下紫色按鈕，下面就有一個溫度表，既可以讓你看溫度，還可以讓你放小紙條。
我的最后一個“柜子”就是“存錢柜”了，按下橙色按鈕，裝筆的地方立刻彈出，你打開我的蓋子，把錢放進去，那里是存錢最好的地方。
怎么樣？聽了我的介紹，你明白多功能鉛筆盒的好處與用法了吧！
我的鉛筆盒說明文 篇58
我是一個漂亮的鉛筆盒。小主人平時非常的愛惜我，所以到現在我還沒有一點損傷！
你們發現了嗎？我那粉紅的臉頰上，有一個大家都喜歡的好朋友咖喱，它正靠在大大的字母E身上向我們笑呢！看它笑的多開心！瞧！遠處飛來一只黃蝴蝶，正來和咖喱嬉戲呢！
我的身體被分成兩層。打開固定我身體的夾子，里面放滿了小主人佳佳的學習用品：有鉛筆、有中性筆、自動筆和小主人最喜歡的橡皮。小主人在我的身體里貼上了許多漂亮的小貼畫，把我打扮的更漂亮了，雖然我現在和它們已成了好朋友，但我還是覺得小主人在我的身上貼上貼畫是不對的！
打開第二層，小主人擺設的特別合理整齊。左上角放著一盒筆鉛，旁邊放著四塊小橡皮，這些都是小主人的備用工具。另外，下層還放著幾根用完的空筆芯，這可是小主人的寶貝。我一直不明白小主人為什么保存它們。有時我被某個同學不小心碰到地上，她拾起后先心疼的看看我有沒有受傷，然后就會仔細的看她的那些寶貝——空筆芯。好象他們比我都好！比我都重要。我有時真的很嫉妒它們，我用處比它們多，為什么小主人會喜歡它們呢？小主人真偏心！最讓我可氣的是那一天，筆芯口吐藍泡泡差點把我的身體染臟了，小主人只是看了看我沒什么事，就關心的拿著空筆芯去水管子上沖洗，直到把它們沖白了為止。我真有些受不了！那時真想大哭一場。但是昨天小主人拿著用空筆芯做的手工送給我媽媽時我才知道，原來小主人是用它們來給媽媽做生日禮物的！她真是一個有孝心的孩子呀！我錯怪了她！
這就是我——小主人最喜歡的鉛筆盒。你了解我了嗎？很漂亮但有些嫉妒心的我！
我的鉛筆盒說明文 篇59
鉛筆盒中的爭吵在這小小的鉛筆盒中，有著許多爭吵，它們從中懂得許多的道理。讓我們去見識一下吧！
“我先說，我先說”。“既然如今要選領袖，我也不謙虛了，說起來，小主人用我打作文稿子，用我畫畫，我的功勞最大！”這時，鋼筆從一樓3號房間蹦出來說：“鉛筆，你什么意思，小主人從來用我做作業，用我來寫日記，如果用你鉛筆，能行嗎？”橡皮走著鴨子步過來說：“就是！鉛筆，沒有我小主人用你寫的錯字，根本就改不了，我的功勞最最大。”這時，鋼筆一臉壞笑，“嘿嘿，那你能擦得了俺寫的字嗎？”橡皮傻眼了。膠帶跑過來說：“橡皮擦不了你，我粘得掉你。”改正紙漫不經心地說：“你屢次把小主人的本子粘爛，錯字粘了一點點，卻給本子留了一個紀念品――大洞，多難看？還是俺把那個洞洞堵住，小主人又在我身上寫字，偶還有兩種用處呢！”圓珠筆含著淚水說：“還是改正帶最棒，嗚嗚……可惜她已經勇敢的犧牲了。嗚嗚……”一直不說話的鉛筆開口了：“還是改正液的用處大，可惜她含有對人體有害的東東（東西）。”這時，鉛筆盒怒氣沖沖的說：“如果沒有我，就沒有你們這個舒適的家。”尺子漫悠悠的說：“你們的用處都很大，小主人的生活是不能缺少你們的，鉛筆用來畫畫、打作文稿子；膠帶、改正紙和橡皮用來改錯字；圓珠筆、鋼筆用來寫作業；文具盒為我們搭了一個舒適的家。你們都是最棒的！”
大家都歡呼起來，它們同時明白一個道理：“不要自以為是，無論是任何東西，都有它們自己的用處。”俗話說得好“尺有所短，寸有所長！”“啪啪啪（掌聲）”。
我的鉛筆盒說明文 篇60
夜晚，星星在天空中眨眼，螢火蟲提著小燈籠飛來飛去，月光灑在房間里的鉛筆盒上。
突然，從鉛筆盒里傳出了一點聲音。仔細一聽，原來是鉛筆和鋼筆在吵架。“新來的，別以為小主人天天用你，就是喜歡你，其實，他不用我，是怕我累著。看你那綠油油的衣膚，就跟綠皮青蛙似的，小主人怎么可能喜歡你？”鉛筆傲慢地說。
“鉛筆大哥”鋼筆彬彬有禮地回答，“我很綠，這是天生的。但我是用來寫字的，用我能把字寫好就行了。”
鉛筆一聽，毫不客氣的大罵：“就你？還想把主人的字寫好？別做夢了，你漏的墨水沾在小主人手上，把小主人的手弄得臟兮兮的，把本子弄的滿是黑疙瘩，還不容易擦掉，不像我，只要橡皮小弟一出手，錯別字就不見了。你要想把小主人的字寫好，還差得遠呢！”
鋼筆的臉色頓時變了，它聳了聳肩，說：“鉛筆大哥，我的確不容易擦掉，可小主人一用涂改液妹妹，我的字跡也很容易擦除的。”
“什么？就你也敢跟我相提并論？別吹牛了，小主人用涂改液還要等干了才能寫，他考試就那么點時間，每次因為你才寫不完作文，你還有臉說？而且你的字跡用手一碰就一塌糊涂，怎能比得上我？”
鋼筆被鉛筆數落得灰頭土臉，終于忍無可忍，一下跳了起來，扎了一下鉛筆的頭。鉛筆疼得直跳腳，狠狠地劃了一下鋼筆的臉……
就在這時，橡皮姐姐再也看不下去了，她說：“你們都別打了，你們都有自己的長處和短處，怎么能拿自己的長處和別人的短處比呢？”
它們倆聽了，同時愣了一下。鉛筆摸了摸還在疼的肚子，鋼筆擦了擦黑乎乎的臉，陷入了沉思。
【我的鉛筆盒說明文】相關文章：
五年級說明文：我的鉛筆盒12-19
我的鉛筆盒04-29
我的鉛筆盒10-29
我的鉛筆盒08-14
我的鉛筆盒01-16
我的鉛筆盒10-03
我的鉛筆盒10-19
我的鉛筆盒10-19
我的鉛筆盒02-04