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校園說明文作文

時間:2021-04-08 16:48:53 說明文 我要投稿

校園說明文作文錦集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園說明文作文9篇,希望對大家有所幫助。

校園說明文作文錦集9篇

校園說明文作文 篇1

  我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學習生活的地方。

  走進校園首先看到的是兩棟美麗的教學樓,其中的一棟寫著這樣的標語:“千教萬教,教人求真。千學萬學,學做真人。”轉過頭,就看到一個碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅強不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場,操場上有許多健身器材。沿著操場就到了我們的教學樓,教學樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場和那片柳林。校園里這么多的美麗風景,我最喜歡的就是教學樓下的這片碧綠的柳林。

  百花齊放,萬物復蘇的春天來到了,柳樹芽兒出來了,下面一個個新的小生命也出來了,柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹芽兒一天天長大,現在長大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會說出這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳綠絲絳。”

  驕陽似火的夏天到來了。上課時,我們各個汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹下乘陰,過了一會兒,大家身上的燥熱都被吸走了,同學們都神清氣爽。從遠處望去,這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優雅的舞蹈。

  涼爽的秋天來到了,柳樹上的葉子發黃了,那一片片發黃了的葉子落下來,好像是一個個美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳樹啊,你為我們整個校園付出了那么多,也是該歇歇了。”我摸著柳樹說道。

  雪花飛舞的冬天來臨了,我們穿著棉襖來上學,看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著,冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白,就好像是用雪捏出來的,冬天的柳樹太美了。

  我愛我的校園,愛我們的那片翠綠幽靜的柳林!

校園說明文作文 篇2

  說起我的學校,實在是一個裝嚴肅的地方,恩,學知識嘛,總得認真,所以這次,我要用說明文來闡述我們學校的這些。

  濮陽市油田第六中學,河南省濮陽市勝利路中段地處全國第二大油田——勝利油田機關駐地,創建于1982年。學校占地面積50274平方米,建筑面積17302平方米。擁有功能齊全、設施先進的實驗室、微機室、語音室、電教室、多媒體教室、校園網等教學設施,是一所布局合理、環境優雅的花園式學校。學校現有32個教學班,1500余名在校生。

  如此多的學生,足以看出學校的能力,我們每一個孩子,都在老師的哺育下快樂的生活著,在這里,我真正感受到什么叫做祖國的花朵,我們就像是那花朵,老師就像是那園丁,為我們修枝剪葉,為我們澆水施肥,要我們快樂的生長,要我們成為祖國的棟梁,我們不能辜負老師對我們的期望啊!

  想想上次開運動會的時候,我們班有好多運動員都積極向上的參加各種比賽,尤其是在長袍完了以后,好多同學都難受的上吐下瀉,老師及安裝,看盡使勁各種辦法來給他解!問題,果然不久之后這些同學就都好轉了過來,一個勁的感謝老師高妙呢!看看學校,也不僅僅是一個學知識的地方,也交給我們做人的道理,陶冶情操,豐富了我們的課余生活,是我們的生活更加豐富多彩!

  站在操場上,不由得想起了初一時的在一所陌生的學校的軍訓生活,操場很大,塑膠的,但是從有一種空寬的塊感覺,再加上老師對于勢利的強弱程度大,沒有朋友的失落讓我轉會了六中,在這里,我感受到了家庭版的溫暖,老師的關懷,老師曾說,這所學校每年最少考上一中的學生是七十個人呢,這讓我對這所充滿神秘色彩的學校又多了一份信任!

  從外觀上看,這所學校除了莊嚴,最大的特點就是顏色十分協調,。讓我看見肅然起敬,從而喜歡上這所學校,走進去,有一一種層出不窮的感覺,因為和孩子在一起,所以十分中滿升級,加上花草樹木的映襯,減少了一個學校的枯燥感,操場被一般的教學樓給占掉了,這讓我們覺得不爽,因為在空間上給了我們一種壓抑感!

校園說明文作文 篇3

  我們每一個學生都熱愛自己的校園,當然我也不例外。我的校園位于奉化市區河頭路42號,創辦于1995年8月,占地86畝,建筑面積達1.4萬平方米。它就是——奉化市實驗中學。之所以熱愛,這其中一個必不可少的原因便是因為它的美麗。當然,光我說,那美是體現不出來的,就讓我帶著大家領略一番吧。

  首先來到學校的大門口,大門兩旁的冬青樹像邊防戰士一般日夜守護著校園,不管是烈日還是寒冬,它們依然昂首挺胸,筆直地站立。大門的左側刻著“奉化實驗中學”這六個醒目的鎏金大字,莊嚴而又不缺乏藝術感。每天都有數以千計的學生在這道大門內外進進出出,邁過了青春。

  走進校園,首先映入眼簾的是噴水池,它由大小不一的四個圓盤和頂部的一個銀光閃閃的球組成,外圍是滿滿當當的水。每當有重大節日來臨時,噴水池總不忘提前慶祝一番,形狀千姿百態:有的像絢爛多姿的長虹,有的像少女在翩翩起舞,有的像晶瑩剔透的屏障。一陣風拂過,把噴泉吹得如煙,如霧,如塵,讓人仿佛置身于仙境。

  從噴水池的正中方向朝兩邊望,如果不算新建的教學樓,學校還是極為對稱的。最中間的大樓是行政樓,是校長及老師辦公的地方。咋一看,這所建筑好真有點像教堂,紅白兩瓦相間,白瓦居多,紅瓦作陪襯。中間仿佛鏤空,似透而非透地接上藍色的玻璃,表現其建筑的新意。其余五座教學樓之間各廊相連,形如個體,實則緊密。同樣的顏色風格,統一的布局,表現其先進的教學理念。

  再往里走,便是操場。外圍四百米的跑道,讓人的視野不感疲倦。中心便是綠茵茵的足球場,平時的升旗儀式就是在這兒舉行。操場的西方有一座升旗臺,有一大塊大理石雕刻而成,旁邊各色的花草,令人眼前一亮。

  校園的植被格外多,這也使得它一年>四季不寂寞,無論從哪個細節,都無不體現著實中的美麗。這樣的校園,你喜歡嗎?

校園說明文作文 篇4

  臺州市書生中學位于臺州市椒江區機場路48號,分為初中部和高中部,大約有四千多名學生在校學習。

  書生中學規模宏大,建筑優美,布局統一,環境雅致。整個校園占地面積6萬多平方米,其中建筑面積約5萬多平方米,共有10幢建筑和各種大小附屬設施。

  經過機場路,過了書生橋,書生中學便赫然矗立在眼前。進入校園,首先映入眼簾的是一塊石屏,上書“書生中學”四個金色的大字。

  繞過石屏,前方便是樂真廣場。每周一,全校師生便在此舉行升旗儀式。

  在樂真廣場的左邊,有一幢五層的藍白相間的.建筑,顯得格外整潔雅觀,這便是一號教學樓。走進教室,一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞,長約10米,寬約7米,高約4米。正對門口的是一張橘黃色的講臺桌,桌內還有一臺電腦,以供日常教學所用。講臺桌的后方,是一塊長約4米,寬約2米的黑板,黑板上方是“樂真”,“樂善”,“樂學”,“樂恒”八個大字,時刻提醒同學們謹記校訓。在黑板兩側,分別是“團員角”和“布告欄”,講臺桌正前方,整整齊齊地擺放著五六十套桌椅。在教室后面,還有另一塊黑板,上面有精彩美麗的黑板報。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌,哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

  離開教室,走過天橋,前面便是書生中學最大的廣場——樂善廣場。

  再往前走便來到了運動場,一共有4個籃球場,1個足球場和400米塑膠跑道的標準田徑場。在運動場的東側是食堂和男生宿舍區。

  書生中學為國家培養了大批高素質的人才,正日益成為老百姓的名牌學校。

校園說明文作文 篇5

  記得小時候,每當我去幼兒園的路上,經過建新街小學,從學校大門看到校園里寬闊的操場,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓,使我充滿了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學到了知識,還開展了豐富多彩的課外活動。

  學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓,我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學校的大操場,大操場的正前方是主席臺,主席臺右邊是一根筆直的旗桿,每當國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內全體師生肅立,就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。

  大操場上有百米跑道,那里可是春季田徑運動會的盛地,運動員精彩的表現,同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會的好地方,電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

  大操場的左邊是我們學校的副科教學樓,里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械,一下課,許多同學就會聚集在這里,臨時舉行一個小小的比賽……

  看!這就是我的校園。

校園說明文作文 篇6

  我的校園是很美麗的,它是官橋小學,接下來我就來給大家寫寫我的校園。

  當你走進我們的學校時,首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚,各種各樣:有金魚,有鱸魚,有像我們平時見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚,就會猛地跳上來,搖搖尾巴,好像在說:"看我多美麗啊!"

  接著,我給大家介紹的是:我們學校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那里,每當我們在上體育課時,我們聞見有許多桂花樹在向我們招手,好像在說:"同學們,加油!加油!我們都在鼓勵你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點。

  最后,我給大家介紹的是我們學校的:竹林。竹媽媽好像在說:“我的孩子你出來吧!”竹子就探出了頭,驕傲地說:“媽媽,我終于看清楚了這個世界。”竹媽媽笑了笑。又過了一年,竹子把身上的衣服脫下來了,小竹子非常高興。

  看看吧!這就是我的校園,美麗嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說說嗎?

校園說明文作文 篇7

  走進校園,撲面而來的便是香氣怡人的菊花香,那盛開在北邊小花園的菊花,紅的似火,黃的賽金,粉的若霞,白的如玉,絢麗多彩,在秋風中搖曳,競相開放。菊花那一片片嬌艷的花瓣,好像用線穿在一起,露出黃色的花蕊。有的像小姑娘的卷發,合攏在一起;有的像一個小圓球,裹在一起。那奇特的三葉草,葉子還是那么綠,綠的可愛。太陽花仍是每天向著太陽,朝開暮合,發出像太陽似的粉紅。小花園旁邊有一個葡萄架,紫瑩瑩,綠油油的葡萄像串串寶石從架上垂落下來,仿佛一群小精靈在一起嬉戲。花園正南方是寬大平整的塑膠操場,它是我們的樂園,我們常常在上面游戲,歌唱。操場上那兩棵高大挺拔的楊樹再也沒有昔日的風光,葉子已由碧綠變為金黃,微風一吹,落葉紛飛,一片片金黃的葉兒像一只只蝴蝶投入到大地媽媽的懷抱,剩下光禿禿的枝干,但是它們仍是忠誠的衛士,保衛著迎風飄揚的五星紅旗。走進教學樓,便會聞到一種醉人的花香,噢,原來是那桂花樹花開啦、一簇簇純潔的小白花散發出濃濃的芳香彌漫在空氣當中,沁人心脾,真不愧是十里飄香!此時,從寬敞明亮的一間間教室里傳出的朗朗讀書聲回蕩在校園上空。。。。。

校園說明文作文 篇8

  每當走進校園時,校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹穿上了綠色的衣服,像衛士一樣在那兒為我們站崗放哨,守衛著美麗的校園;那香氣飄飄的桂花;枝葉茂盛、繁密的樹丫又細又長,朝四方伸展,織出一大片綠色的綠蔭,和那粗壯的綠樹相對,

  金秋十月,天高氣爽,微微有涼風襲來,桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,由四片淡黃色的花瓣拼成,中間有一些細細的花蕊,幾朵小花構成一簇簇的小花球,挨著緊緊地長在花枝上,叢遠處看猶如一個個的小球。一陣風吹來,金色的桂花飄落在地上,薄薄的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣,飄到操場,飄進教室,那香氣使我舒服無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶,它們停在花上,給秋天的校園添了一筆色彩,增加了不少生機。

  不論是課間,還是體育課休息時,這些遮著天的綠色的大傘,為我們擋住烈日陽陽,送來涼爽!送來芬芳,陽光穿過葉縫,射在地上,形成了各種各樣的光圈兒,美妙極了。我們坐在樹下運動、看書或做游戲,真是無比涼爽,無比快樂!

  看著學校的花花草草,聽著同學們的嬉笑聲,我不禁感嘆道:多美的學校啊!

校園說明文作文 篇9

  豐富多彩的小學生活就要結束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復返。此時此刻,小學生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學;操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風避陰的皂莢樹,都將成為我小學階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學歡樂無比的生活令我留戀,是因為我與同學們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:協力運氣球和綁腿齊步走的活動讓我知道了什么叫團結協作,什么叫互助互愛這些認識伴隨我走完了小學之路,并在我的健康成長中發揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導和無私的關愛!同學們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。

  敬愛的老師,親愛的同學們!俗話說:天下沒有不散的宴席,為了我們的未來和理想,我們始終還是要分離的呀!在這分離的時刻,我能說什么呢?唯有萬千思緒匯成的感激!感激!再感激!

  再見了,可親可敬的老師!再見了,熱情洋溢的同學們!再見了,我親愛的母校。

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