【精華】說明文的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的說明文的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文 篇1
正值少年時期的我，有著歡樂也有繁憂，小學六年的時光已經逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉，神經像上緊的發條一樣緊繃著，擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教，有時真有種喘不過氣來的感覺。當望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅定了奮進的信心，在重視應試教育的現階段，還是那句話：“分、分、分，學生的命根”。
樂的是，雖每天都要緊張的學習，畢竟一周還是有一天休息的時間，我會抓緊時間好好放松、消除疲勞，有時會和同學去書城看看書，當然不是學習方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點，不然會落伍的;有時還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢;再就是收集點郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時間，也會陪我去游泳、打臺球等等……雖然這些事很平常，我認為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我帶到一個全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因為個人而停留下來。
如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統一的，在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。
說明文的作文 篇2
我沒有養過貓、狗，唯一接觸過的寵物，只有“魚”。
爸爸有一次在一個水族館理，看到一種全身藍色，但有黑色條紋的魚，看起來很眩目多彩，他忍不住一口氣買了五、六只回家養。
這群魚兒，在老爸的悉心照顧下，越養越肥，在魚缸里游來游去，非常壯觀。但其中有一只發生了基因突變，藍色的身軀，竟然變成金色的了。這個大轉變，讓老爸對它另眼相看，有了很特別的感情。每天一下班，老爸就會跑到魚缸邊，跟這條魚說話。
有一天，老爸要上班前，發現這魚怪怪的，他叫媽媽幫忙注意一下，就趕著出門了。媽媽心想，該不會是魚缸水太髒了吧？于是她細心的把魚兒撈起來，暫置在一個小盒子里，準備清理魚缸。哪里知道一個不注意，這魚兒就像鯉魚躍龍門似的，跳出水面鬧自殺，馬上就魂歸西天了。
這下把媽媽嚇得不知所措，七手八腳的撿起來，丟進魚缸，希望死魚當活魚醫，看看會不會有奇跡，會活過來。只可惜回天乏術，魚兒一命嗚呼，神仙也救不回來了。
爸爸回來后，聽到這個噩耗，看著沒有那只魚的魚缸，一句話也沒說的踱回房間，那若有所思的傷心樣子，讓我看了也挺鼻酸的呢！
說明文的作文 篇3
我養了一些可愛至極的蠶寶寶。當它們還是卵時，我盼望著它們這些小家伙們快一點出來。
蠶卵又小又圓，有黑有白，包著蠶寶寶。它們孵出來了，我高興極了！連忙拿出放大鏡。我發現，它們又小又黑，只有比一毫米還細的身子卻強而有力。
它們懶極了，當我放下桑葉時，它們看都不看一眼，只是把它們趕到葉子上時，才開始大口大口地吃。蠶寶寶一點也不勤勞，才不是《三字經》中說的“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物”呢！
我再看吃飽飯的它們，嗬，個個生龍活虎的。爸爸說它們要２４小時不停地吃，我很奇怪：“它們吃不飽嗎？”“不是它們吃不飽，而是要為蛻皮做準備。”爸爸回答。“哦——原來是這樣啊！”我希望它們早日變成蠶蛾，下出更多卵，變更多蠶寶寶，吐出更多更好的絲。
說明文的作文 篇4
我，是一只小鳥，天空中自由自在的飛行者。我，是一只小鳥，森林中可愛的歌手。我，是一只小鳥，是為人們傳達訊息、獨一無二的存在。
我翱翔在湛藍的天空中，無憂無慮。滑翔在空中，享受俯沖的刺激；飛行在天際，享受漫游的愉快；穿梭在云間，享受白云的溫柔。我，是一只小鳥，天空中自由自在的飛行者，滑翔在空中，飛行在天際，穿梭在云間，你，能看到快樂的我，直到身影消失在遠方的天空中。
我在大自然中唱歌，展現我得天獨厚的美妙嗓音，讓它在樹林間繚繞著。光亮的白晝，我為火熱的太陽歌頌；黑暗的夜晚，我為皎潔的月亮啼鳴。我為粉淡的櫻花歌唱，唱出它的氣質；我為火紅的玫瑰啼叫，唱出它的艷麗；我為雪白的水仙聲鳴，唱出它的芬芳。我用歌聲帶給大家歡笑，因為我是一只小鳥，森林中的小歌手。
我是詩人與作家筆下活潑可愛的小頑皮，在一首首優美的詩中迴旋，在一篇篇動人的愛情故事中吟唱。在“羅密歐與茱莉葉”中，以夜鶯的姿勢獨鳴著；在“天地一沙鷗”中，化身海鷗自由的飛翔；在“西廂記”中變為鴛鴦，為張生和鶯鶯傳情，在唐詩中，也能發現我嬌小的身影；在“希臘神話”中，成為白鴿象征性福。我，是一只小鳥，是獨一無二的存在。
我是一只小鳥，在天空中自由自在的滑翔于天際；我是一只小鳥，為大自然所創造的世界萬物吟頌；我，是一只小鳥，詩人和作家創作藝術的靈感。
說明文的作文 篇5
我的居室有六平米，別看它麻雀雖小，但五臟俱全，特別舒服。
我的居室門上貼著中國足球隊祁宏的的照片，因為我是祁宏的崇拜者。門的右邊是兩個紫色的大衣柜，里面有我一件件漂亮的衣服。衣柜的右面是一個藍色的寫字臺，上面有一本本我愛看的書，這些書不僅給我快樂，還給我知識。寫字臺上面還有一臺護眼燈和許多文具。每當我寫作業時，護眼燈就會用射出明亮的光，那厚厚的字典好象對我說：“這里有你要的知識。”
寫字臺的對面是一張單人床，棕色的，床單散發出一陣陣清香。床的上面掛著米色的窗簾，上面有一只只白色的斑點狗，它們抱著一個個“小皮球”，你扔一個，我接一個，特別有意思。床的右邊是一個玩具箱子，里面有很多玩具，箱子上面有許多布娃娃、游戲機，還有象棋、軍棋、跳棋、五子棋和撲克。寫完作業，我就會躺在床上玩這些有趣的玩具。
這就是我的小天地，怎么樣，不錯吧!
說明文的作文 篇6
我是一個微波爐，身上披著一件銀白色的外衣，左面挺著一個大肚皮，右面有一些煮食的按鍵，里面是我的內臟，小主人煮食的時候就把食物放在我的肚子里!
煮食和燒烤是我最拿手的了.有一次，小主人讓我熱一塊面包，我只用了半分鐘就完了任務，小主人開心得把香噴噴的面包端走了.還有一次小主人讓我烤一塊雞翅，還把按鈕扭到盡頭，我費了九牛二虎之力終于把雞翅烤好了，可是還不見小主人，我只好拿出了我的秘密武器__鈴聲，這時從我肚皮里發出鈴的聲音，小主人聽到了馬上從我的肚皮里端出了金黃的雞翅，小主人的心里樂開了花!
也有的時候，小主人也對我不太擁心呵護.有一次小主人讓我解凍，同里又把一本菜譜放在我的腦袋上，我呼不出氣，只好罷工__不干!
我希望自己能走進千家萬戶，但我也同時告訴大家要保護家用電器喲!
說明文的作文 篇7
我有一個文具盒，是我九歲生日時，我媽媽送給我的。我可喜歡這個文具盒呢。
我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。
在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界啊！”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的'上面放著一個粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。
文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養神。文具盒里面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧！”
于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直！”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎么把我給忘了？讓我來幫你吧！”于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏著媽媽對我無限的愛！
說明文的作文 篇8
大家好，我是電風扇，我可是大家生活中非常重要的一員哦！
我有一個“大頭盔”，當然那是一格一格扇狀的網罩啦。主人如果看見我的“頭盔”臟了，要立即拆下來清洗，不然我這個漂亮的網罩會生銹的哦！我的網罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉動起來，你是看不清我的葉片的。
“大頭盔”后面，有一個像吹風筒一樣的部件，里面是一臺電機，就是它帶動著我的葉片飛速轉動著。那部件上方還有一個突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會停止搖頭；按下按鈕，我就會180度左右搖頭呢!
網罩下有一根圓形的鐵桿子，就是我的身體下半部分——軀干，它支撐我的上半部分挺立著。鐵桿子上面有一排按鈕，按鈕上依次寫著“0、1、2、3”，數字表示風力大小。在我的身上還有一個旋鈕，這是一個定時器。主人睡覺后，如果我不停的吹風，，主人很容易感冒。此時他應該睡覺前轉動旋鈕，設定好時間。工作到了指定時間，我就會自動停止工作。我的軀干下半部分的后面還有一個圓鈕。主人可以根據需要，隨時調節我的身高。
我和地面相連的是一個圓形的底盤，這就是我的腳。它是用來固定和支撐我整個身體的基礎。
炎熱的夏天，只要主人一按按鈕，我就會吹出陣陣涼風，為主人解暑。
這就是我——電風扇。
說明文的作文 篇9
水奔流不息，變化萬千，它哺育著生命;它滋潤著大地;它更是人類的好朋友。
NO。1水的簡介
水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然，也在我們的身上，近代醫學家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設想。
NO。2水的脾氣
水也是有脾氣的，就是它善變，遇熱后，水會無聲無息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴寒天氣，它就結成了雪花，悠哉悠哉地飛揚。等太陽出來之后，又重新蒸發了，再來一次升騰旅行，看來，水在不同溫度下在不斷變化。
NO。3水的利用
水的用途很廣，在我們日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開了水，我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電，使千家萬戶都可以得到光明;水可以使農田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長，使農民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有時火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達。總之，水的利用可以造福千秋萬代。
NO。4尾聲
說了這么多，千言萬語匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節約每一滴水。水，蘊藏著無窮無盡的力量。
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