生命說明文600字
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。優秀的說明文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的生命說明文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命說明文600字1
在上帝未引導你找到生命的出口時，請不要讓一杯黃土掩埋你的身軀。
——前言
當我從各種電子媒體中了解到一些青年，因為單純地感覺自身沒有價值和追求而輕生時，我既會惋惜這些年輕的生命未經花開便凋零，也會在惋惜中疑惑于生命的意義是什么?
我在初中時代看過一本書，書名叫做《活出生命的意義》，這本書曾感動千千萬萬的人，被美國國會圖書館評為最具影響力的十本著作之一，還記得書的封面上寫著“借著意義的尋找，將自己超拔出來”，而且我也是因為被這句話震撼才看這本書的。我認為這句話著實精辟，只有認識到生命的意義，學會生活，把握生命，自己的人生才會有價值，自己也會變得更加出類拔萃。
我是一個比較熱衷于畫畫的人，而我在這一興趣領域上的崇拜者是后印象派畫家保羅·高更。高更曾畫了一幅發人深思的畫，畫的名字是《我們從哪里來?我們是誰?我們往哪里去?》，這幅畫上高更畫了幾個衣不著體的人，他們有的站著，有的坐著，有的躺著，形態不一，但神情全部都是一樣的，都表示著對生命的疑惑，對未來的迷茫和對世界萬物的不解，這讓我想到了原始社會，那時候的人跟這幅畫里的人一樣，對大自然的了解猶如蒼穹的一顆星而已，唯一不同的是原始社會里的人有著對生命的追求和對生存的渴望，盡管他們生命的意義很簡單。而高更這幅畫里的人更像我們現代社會的某些人，不明生命的意義，反而把自己禁錮在幻想之中，用虛空荒蕪年華，甚至松開緊拽生命的拳頭，獨自走向那沒有出口的黑暗世界。
人自出生以來就被上帝賦予了責任，他們要去獻身社會，找尋生命的意義，就像我所喜愛的科學家愛因斯坦說的一樣，人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。所以我們不要再輕嘆，不要在無語凝咽中慨嘆歲月的蹉跎，更不要再用那無力而滄桑的聲音念叨著：塵歸塵，土歸土，我又該何去何從?
飽含五味的人生到底該如何定義，我覺得該把復雜的生命哲理簡單化—珍愛生命，勿負人生。
生命說明文600字2
伽利略曾說：“生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花�！鄙鞘裁茨�?年幼的我根本就不明白生命的意義。漸漸地，我長大了，但我對生命的真諦依然懵懂。
偶然的一瞥，我在墻角發現一株小瓜苗。一株小瓜苗，一株脆弱的生命，雖然被拋棄在了墻角里，但它并沒有因惡劣環境而放棄自己。它堅強不屈、拼盡全力從地下鉆出來。我被震撼了，這是對生命的渴望，一種可以面對任何磨難的力量。即使被壓在石頭下面，也無法阻擋它對生命的渴望。
小小的瓜苗，竟然有如此強烈的求生欲望!那么人呢?我們必須勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么軟弱無力，無論你遇到什么困難，都應該像那株瓜苗一樣，勇敢地、頑強地從深深的地下鉆出來，我們只要有勇氣，有敢于面對困難的勇氣，就會有希望，就能在一群普通的“鮮花”中脫穎而出!
螞蟻也是一個很好的例子。
在一次火災中，蟻穴被熊熊大火團團地包圍著，所有螞蟻都焦急地左右亂竄。一只螞蟻提出建議：“我們不能再這樣下去了。我有一個辦法，小螞蟻圍住蟻后，年輕螞蟻包住小螞蟻，老螞蟻裹住年輕螞蟻，我們抱成一團，這樣我們雖然會犧牲一部分，但蟻后還在，我們這個種群還在�！彼形浵仜]有任何抱怨，沒有過多的語言，它們利用這個方法，逃了出去，并且保住了種群中年輕的生力軍。
生命就是這樣神奇。沒有什么可以阻擋一顆種子對生命的向往;一群螞蟻，為救家族于危難可以毫無芥蒂地放棄生命。我想：生命大概就是無論長與短，只要能綻放出它的光芒!
生命說明文600字3
我曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。 人們在行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，這僅僅是一次人們小小的疏忽，但這一切都會使一個生命轉瞬即逝，飛旋的車輪就會無情地吞噬掉行人的生命，太可怕了！現在的交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。
我記得在湖南都市頻道聽說過有一位坐在籃球里的女孩，可愛的、聰明的她卻已沒有了下半身。這個小女孩多可憐呀！年僅7歲的她，獨自承受著巨大的悲痛。因為一場意外的車禍，使兩條腿永遠永遠地離開了她，她整天只能坐在一個籃球上生活。她不能像我們一樣有兩條健壯的腿，她不能像我們一樣背起書包上學，她不能像我們一樣玩耍、嬉戲，她不能像我們一樣度過快樂的童年……她只能坐在籃球里，兩只小手撐著木頭才能移動。上樓梯時，更加辛苦，她只得扭動著瘦弱的身軀前進，她的故事讓我很傷心。可憐的小妹妹啊，小小的年紀，因為一個素不相識的司機叔叔的不慎，卻要年幼的她來承擔一輩子，這是怎樣的不公平��！平時在我們看來一個并不重要的動作，就有可能付出生命的代價。
我們應該明白，人的生命只有一次。人，最寶貴的是生命，一個個血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關愛生命，安全出行”。讓“關愛生命，安全出行”這八個大字在我的腦海里顯得更加醒目！更加突出！
生命說明文600字4
這個世界是需要生命來供養的，也只有生命才能延續，但不論你怎樣用多么刁鉆的角度去看去發現去觀察，也還是一樣的本質，如果沒了生存過的痕跡，這個世界就只是一座大型墳墓。
——題記
獨飲一杯茶，撩撥著輕輕絲霧，若有似無，沾濕了眼簾。許是恍了神，許是發了呆，在飛逝的一點一滴中，就托腮斂下眼，找一個舒適的角度歪著頭，溫順的鬢發親切的貼在你的耳邊。屋子么，寂靜若似無人，就算窗邊飛來一只鳥兒，小憩在你的面前，你也不會把視線向它。
生命只需要心靈溝通。就靜靜的默契的不語，也能仿佛跨過一條無邊無際的時間長河和它小小的黑珍珠似的眼睛隔空對視。一剎那，天地就不見，只剩下白茫茫的一片，還有各自眼眸中無法訴說的思緒。它懂我，我也懂它。就猶如一對親密多年的好朋友，總是比別人更了解你捉摸不透的脾性，也更會安撫你躁動不已的心。
即使它飛走了，也不要緊。我們仍然存活于一片蔚藍的天穹;身處同一片廣袤的大地;我們呼吸著相同的空氣，是清新的馨香;我們胸膛里跳動著的是火一般的熱血，是海一樣的寬容。就算不能到達彼此的身邊，沒關系，只要你在，我在，沒有一個人孤單，就好。
抬望眼，偶爾一道淡白的痕跡掠過天空，偶爾一只小蟬長長的拖著調鳴叫一聲，偶爾一朵嬌艷欲滴的花兒飄零下一片花瓣，偶爾蒙絡連綴的藤蔓被清風稍稍顫動了一下，這些，還有別些，交織錯雜在一起，成了一個世界，一個獨一無二的美麗的世界，他正值豆葵年華。
這首由生命譜寫的曲子在世界每一寸角落都在回蕩著。
回了神，放眼望去，鳥兒已經飛走了，茶也涼了，唯一不變的，只有那悄然無聲的大型交響曲，而它也會一直延續下去。
生命說明文600字5
圍繞著全世界的話題，氣候變暖，水資源短缺，沙漠如年增加等。無疑，被全世界人民都重視的話題，必然都是對我們的生活有影響乃至重大影響的。但是，我們只知重視，又去做過多少呢？
上海是一個現代化的大都市，各種資源看似富足。比如，不會像北方干旱無處取水，也沒有限制和停止供水。但在這背后，我們的人均水量卻是屬于水資源短缺，當然，這也有人口不斷地加劇的原因，但更多的是，在嘩嘩地流水下，我們又有幾時會想到它是稀缺的呢？
當我們開始真正地注意起來之時，身邊的綠色已經越來越少，土地荒漠化不再是一個罕見的問題了，大片大片的森林被肆意地亂砍濫伐，大量沿河黃土流入江河。比如我國的母親河——黃河，真正地成為了“黃”河了，間接地污染了水資源，國家又會花大把的錢去治理污水，豈不是得不償失？所以說，植樹造林是當前重要的任務之一。但是人工樹林的形成需幾十年，甚至更久，造成的自然損失及對人類生活的影響，可謂是極大的。
環繞著我們身邊，我們在無意中損害了多少綠色，我們又何嘗知道呢？例如，我們總會有意無意地貪圖“方便”，而踐踏了草坪；因為和朋友們的談話了而忘記了關水龍頭；浪費紙張等�？芍^“罪不可赦”，但是我們還是沒有能夠要求自己，保護環境，是不是應該感到悲哀呢？
我們需要真正地把綠色裝進自己的心中，真正地去把保護綠色當作我們自身的責任。我們現在雖做不了一些重要的保護環境的工作，但我們可以從身邊的小事做起：不亂扔廢舊電池；將水龍頭擰緊；豎立起“保護綠化”的標志；或是呼吁身邊的同伴共同保護環境等。我們對我們的家園已經留下了太多的傷痕，難道還要繼續去迫害她嗎？
把綠色裝進我們的心中，把心中的綠色種在這美麗的世界上，讓我們的地球不會失去美麗，讓我們的生活更加美麗。
生命說明文600字6
美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒有輪回轉世，沒有天堂福音。人死了，代表著生命的終結，代表著什么都沒有了，都無所謂了。人輕輕的來到這個世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。這就是生命。面對生死輪回，我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車禍，無情的大火、水災。無時不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因為生命的脆弱，我們更應該珍惜生命�？萍嫉陌l達，經濟的騰飛，促進人類走進電子時代、原子時代。于是，車走進了人類的生活，隨之而來的是一次次車禍，是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步。現在，家長、老師都告誡青少年注意交通安全，但車禍時時不斷，時時發生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運打賭，用自己的幸福和個性交換。
作為學生，我不愛打聽閑事，但總有一些車禍事件傳入我的耳朵�？偪梢月牭郊胰肆囊蜍嚨湺赖娜�，那景象，那人群，還有那血跡。我沒有發生過車禍，我不知道發生車禍時那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發生車禍，將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學心里知道車禍的可怕，可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時還載人行駛，只要車禍一發生，傷及的不只是你自己，就算你不關愛你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家人帶來什么?幸福?快樂?還是財富?這些都不是，你的離去只能給你的家人帶來悲傷。
同學們，珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家人和朋友。關愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。
生命說明文600字7
最近嗓子有些痛，媽媽給我買了一些菊花茶，媽媽說菊花茶可以清火、明目，讓我按時喝。
我打開盒子，里面是二十幾朵菊花。這些菊花是淡黃色的，干枯的，花瓣兒將花心包裹著，黃黃的花瓣好像是菊花的裙子。我拿來一個干凈的杯子，把菊花放進杯子里，菊花就像一個個小精靈一樣，高高興興的跳進了杯子里。杯底的菊花形態各異，有的在杯邊四處張望，好像走入了迷宮一樣；有的躺在杯底懶洋洋的曬著太陽，；還有的緊緊的貼在杯邊呼呼大睡。我拿了一壺熱水輕輕倒入杯中，小菊花們像被受到驚嚇的孩子一樣，在水杯里上蹦下跳。過了一會兒，它們好像跑累了，停在杯中休息。漸漸地，菊花的黃裙子綻放開，好美呀！好像可愛的孩子展開了自己的笑臉。我原來以為，菊花被摘下來的那一瞬間它的生命就意味著結束了，從來沒想過菊花還會有生命的第二次綻放，而就在此時我發現了它又重新綻放了自己。過了七八分鐘，菊花顏色變淺了，開始發淡淡的白色了，我知道菊花茶泡好了。打開杯蓋兒，一股清香向我撲過來。我輕輕地捧起杯子，湊到嘴邊，抿了一小口，那清香的氣味在我的喉嚨和肺腑之間回蕩著，讓我深深陶醉在這清香中。仿佛自己也是一朵菊花穿上漂亮的裙子，在水中跳起美麗的舞蹈。
品味著手中的這杯菊花，從菊花茶想到了我們的人生。菊花如人，水如態度，當我們用冷水去沖泡它時，就如同你用冷冰冰的態度去面對生活，那么你的人生將會變得枯燥；反之，當我們用熱水去沖泡它時，那么茶與水必將完美融合，散發那沁人心脾的清香，迎來了自己的第二次綻放，就如同無論你的生活有多少失意，多少苦楚，只要你用熱情積極的態度去面對生活，克服一切的艱難險阻，你的人生也會像菊花一樣綻放屬于自己的精彩！
生命說明文600字8
生命是來之不易的，所以從生命開始的一瞬間就要努力。人生長河有燦爛的開始，也終歸會有盡頭。
毛毛蟲從生命開始就不被人看好，甚至被人嫌棄，可它們并不自卑，并沒有為此而傷心，實際上它們忍氣吞聲的生活是等待著閃耀發光的一天，搏人眼球，為從此抬起頭而做準備。有人說：“飛蛾由蛹變成繭時，翅膀十分柔軟，在破繭而出時，必須要經過一番痛苦的`掙扎才能夠擁有健力的翅膀，享有自由�！彼晕覀兠靼祝夯钪�，要有意義，要為自己的理想而奮斗，總會有成功的那一天。
人的生命必須要經過五個階段：嬰兒、兒童、青少年、成年、老年。每個階段都有要做的事。嬰兒必須打好健康的基礎，為兒童時期和青少年時期提供良好的條件。既使人老了，但心不能老，要活到老學到老，多多下棋，散步……有益身心健康。
生命最基本的是由時間組成，俗話說：“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”。珍惜時間，不學習就是慢性自殺，殘害自己的青春年華，所以我們要好好學習。每個人都會有小升初的經歷，小學學習其實是在為以后的學習打下基礎。如何將小學學習的知識融會貫通，理解消化，這將是我人生道路上關鍵的一步。
生命就像太陽。嬰兒像剛升起的太陽，小學生像點鐘的太陽，成年人是正值中午的太陽，國家的棟梁，老年人就像快要落山的太陽，把責任交給了新一代。
生命可貴，時間寶貴，只要肯付出，就絕對會有收獲。是金子總會發光的，周圍再黑也埋沒不了它閃爍的光芒。因此我們要努力學習，樹立遠大理想，將來做對社會有用、有貢獻的人。
生命說明文600字9
寶石花，你們一定都知道吧！要是你第一次聽說，那也沒有什么關系，我就給你說說它吧。你們一聽到它的名字就會知道這一種花大概和寶石一樣美麗。其實它不算美，只是它的顏色碧綠的，花瓣一小塊一小塊地生長上去，好像一些寶石罷了。它沒有什么香味。至于為什么叫它寶石花呢？我想因為它的花瓣形狀有點像寶石，不像別的花的花瓣那樣軟，它的花瓣可硬了，和蘆薈差不了多少。
寶石花的生命力十分強，可以說是與世長存。你只需要摘取一片寶石花的花瓣，隨意一扔，不管你扔到哪里，它都會在哪里頑強地生長。過了幾天，你再到那里去看，你就會驚奇地看到它已經落地生根了，而且不久就開出小花，而且在那里安家繁殖后代了。只要你種下寶石花的一瓣花瓣不到一個月它就會開出一朵寶石花，接著就出現兩三朵，四五朵，甚至更多的花了。即使冬天來臨，天降大雪，它也挺立在寒雪之中，仍舊開放。
寶石花的生命力為什么這么強？我百思不得其解。于是，我去問父母，問同學，他們都無法解開這個謎團。親愛的讀者朋友們，你們可知道？后來，我經過調查尋找資料，經過研究終于解開了這個謎團。原來寶石花的花瓣里有充足的水份。如果你不相信的話，可以用小刀把它的花瓣割開。保證會有大量水液涌出來。這一些水可以幫助它生存生活生長。寶石花還有一個特點，就是落地生根。它的花瓣落到地上以后，在日曬雨淋下會向泥土生出根來，吸取泥土中的水分和養料。慢慢地它逐漸長大了，開出了小花，長出了一瓣瓣寶石花的花瓣
就這樣，一年一年地過去了，那寶石花永遠不會死去，因為它在進行新陳代謝，老了死了，腐爛以后化作養料滋潤后代，新的早就長出來了這就是我說的寶石花能夠與世長存的道理了！
生命說明文600字10
有人說生命寶貴，可又有誰知道浪費紙張，砍伐樹木甚至亂扔塑料袋這樣破壞綠色的舉動，都會將人類一點一點推入毀滅的深淵。
俯首傾聽，小河在哭泣，樹木在哀嘆，小鳥不在歡唱，這一切都是人類造成的，小河曾經是如此的清澈見底。魚兒在誰說紅就好像在空中游動，什么依靠也沒有。樹木曾經那樣隨風飄蕩仿佛跳舞一般。鳥兒曾經是那樣的在樹枝上歌唱。而如今，科技迅速的發展，人們把工業廢水直接排入小河中，小河失去了往日的風貌，變得又黑又臭，水中的魚兒也全都死了。由于人們對木材的大量需求，每天伐木工人都會砍伐成片的森林，而他們在砍伐樹木的同時卻不曾種植，往日的蒼天大樹只剩下一個個木樁，成片的森林也變得光禿禿的。樹木遭到砍伐，可憐的小鳥沒有了家，也就再也不能歡快的歌唱了，這一切都是人們一手造成的。
科技迅速的發展拿到有錯嗎？沒有，我們的回答是肯定的。發展科技是為了造福百姓，我們應該支持，但在發展科技的同時，我們更應該考慮我們的生態環境，因為綠色的環境是進行科學研究的前提條件，如果沒有綠色的環境，就算進行再多的科學研究也無濟于事，所以，我們應該從自我做起，保護環境。
現在，對于環境的污染越來越嚴重了：溫室效應；汽車尾氣排放；工業污染......或許在將來的某一天，溫室效應是冰川融化，海平面升高，城市被海水淹沒，或許只有在那時，人們才會恍然大悟，發現當年自己破壞環境是多么愚蠢的一件事情。所以，這就是為什么綠色和生命可以劃上一個等號。
我雖然沒有未卜先知之術，但我明白人們一定會對自己破壞綠色生態而付出代價。我不想看到這一幕慘劇，所以我要從自我做起，帶動周圍的他人，一起保護環境，珍惜身邊的每一張紙，每一度電，每一滴水，保護我們的綠色環境。
綠色等于生命，讓我們珍惜生命，保護綠色，不要讓人類滅亡成為真實事件。
生命說明文600字11
生命要的就是精彩，生命要的就是活力，生命要的就是努力，生命要的就是奮斗。
我認為生命不能白白浪費，無論你在做什么，生命都是不能浪費。如果你在休息，那么你可以想想有什么沒有做的；如果你在吃飯，那么你可以想想有什么沒有干的；如果你在洗澡，那么你可以背誦出一首詩；如果你在聽歌，那么你可以聽聽生命的重要。不是所有人都有生命，都是活下去。可能剛剛出生不久的小嬰兒死去，可能剛剛在睡覺的人因勞累再也起不來了。我很珍愛生命。
我一直都在對自己說：“你是人，你活著，你要讓生命精彩�！比嘶钪歉墒裁吹�？我經常在想，我認為我們大家都是為了理想，為了精彩，我不會想我沒有多少，我只會想我擁有多少。
我不希望有多么多的金錢，我不希望有多么多的名利。我只想讓自己的的生命很精彩，有的人我我這個人壓力很大，小小年紀管什么生命的重要。我想說，小小年紀怎么了，不是我悲傷。而是我認為生命是每一個人的須知，既然有了生命要倍加的愛它，沒有生命在，我們怎么可能活著，父母給了你生命，不是讓你來嬉戲，而是要你好好的珍惜，我們一定要真愛生命。我們的血是父母給的，我們的肉是父母給的，我們的思想都是父母給的。
我知道，我們是為了生命精彩而活！
多少人吸毒而死，多少人自殺而死，我不明白他們是怎么對待生命的，難道是兒戲嗎？沒有必要，為什么一定要用生命解決呢，有什么事情比生命還要重要。
有些人高考壓力大，自殺了，你們真的很可笑，壓力大要學會自己調節。自己要學會照顧好自己，生命比任何都要貴重，你們一定要明白生命的價值。生命很重要很重要。
不要因為自己的前途沒有了光明就退縮，不要因為自己的事情很困難了就想離開。既然你活下來了就應該好好的，不能夠隨便嬉戲自己生命。它只有一次機會，不會重來，選擇了之后，不會再回來。給你了生命，沒有給別人，你是幸運的，為什么有些人不能夠學會珍惜生命的來之不易呢？
我們的生命一定要精彩！
生命說明文600字12
綠色是生命之色，然而不知你是否發覺，近些年來，綠色正從我們身邊一點一點的消失。
二十年前，一場橫掃撒哈拉地區的特大干旱奪走了數十萬人和牲畜的生命。從此，“荒漠化”一詞開始廣為流傳。目前，全球已有100多個國家40%以上的陸地表面、10億人口正受到這“地球的癌癥”――土地荒漠化的威脅。造成荒漠化的主要原因在于人口增長、土地過度耕種、草原過度放牧和濫伐森林，使土地變得貧瘠，植被遭到破壞，水土流失嚴重。
這種事在我們身邊還少嗎?我的家鄉銅鑼峽南邊的山上，本是一片茂密的森林，一年四季都是那么的綠、那么的美，可好景不長，在20xx年初，隨著一陣陣挖土機的轟鳴，半山腰上一排排參天大樹接二連三地倒下了，這是為什么呢?原來，這兒要修一條沿江公路。緊接著施工隊又是放炮，又是挖土，把山上的植被全砸死了，看著一棵棵大樹就這樣倒下，看著巨大的沙石不停地滾入江中，使得原本不寬的江面更窄了，這是一件多么悲哀的事呀!像這樣下去，我們的后代只能在博物館里才能看到花草樹木了。
再說說具有重慶“肺葉”之稱的鐵山坪森林公園吧!山上綠樹成蔭，鳥語花香，本是個休閑避暑的好去去處，可不知什么時候山被推倒，成千上萬棵古樹在一剎那間全部消失，從而代替樹木的是重慶市最大的監獄。我不僅想問一問：用成千上萬的樹木換來一座監獄值得嗎?
同學們，為了你自己的健康，為了地球的未來，讓我們行動起來吧，讓綠色永駐人間，哪怕我們每人只種一棵樹，也可以筑起一道“綠色的長城”!
生命說明文600字13
有一句名言是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在，不知重復了多少遍�！奥飞宪囕v多，騎車上學要小心啊!”這是母親在我們每天上學時的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧�！边@是老師在我們剛進校園時的“命令”�！巴砩戏艑W早點回家，冬天天黑的早，不安全�！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”......而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;安全無意識，則隱患埋身邊。曾幾何時，校園內外，我們周圍，都發生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全的事例：有些同學課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學習，重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外的公路上晨練，被飛來的大貨車撞倒，致數十人傷亡;一些同學無視交通規則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心的慘痛后果......嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。一樁樁，一件件血腥的報道，令人心驚膽寒;一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經歡笑的臉，消失不見;使那曾經充滿活力的身影，成了冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心，不再跳動。
在我們身邊，有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規則，校規校紀，自我約束，才能避免這些不該發生的事件上演。讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長!
生命說明文600字14
水是生命的源泉，是人類生存不可缺少的最重要的物質資源之一。地球上自從有了水，才有了人的生命。人類的衣、食、住、行都離不開水。
而水又是十分有限和來之不易的，是其他任何資源都無法代替的。雖然地球表面的70%以上被海水覆蓋，人們稱它為“水球”，但海水是不能飲用的。地球上能飲用的淡水只占總水量的3%，而人類能直接取用的還不到1%。就相當于把地球上的水看成是一杯水，淡水只是一湯勺，而人類能直接利用的只有一滴。
今天是“世界愛水日”。早上升國旗時，學校的龍主任對大家說：“同學們，今天是世界愛水日。水是我們的生命之源。人一周不吃飯，只要有水就不會死去;但人要是一周不喝水，就會失去生命。水相當于我們的血液，人體重的65%都是水。我們每人每天消耗的水量是4000克到5000克。我們國家有13億人，要是現在再不節約用水，那后果是不堪設想的!”
是啊!聽了龍主任的講話，我想起了我們“綜合實踐”課本上的一個小資料：每當你沖一次馬桶，就相當于發展中國家一個人一天的用水量;夏天沖個涼水澡，就相當于缺水國家每人每天的用水量;你的水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水，就相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊全體居民一天的用水量。這些數據都充分說明，為了人類的生存，我們必須節約用水。
節約用水，必須從我做起，從身邊的小事做起。為此，我對自己提出以下要求：(1)每次用完水后，水龍頭一定要擰緊;(2)洗完衣服的臟水，不要亂倒，把它可以用來沖馬桶;(3)當天沒有喝完的開水，第二天可以用來洗碗;(4)洗澡時也要注意節約用水。此外，我還有個想法，將來要設計一種會“說話”的水龍頭，讓它能時刻提醒大家節約用水。我想，只要我現在好好學習，學好本領，將來一定會設計出許許多多的節水用具。
生命說明文600字15
3月27日是全國中小學生安全教育日，我校組織學生在家觀看湖南衛視《新聞大求真》安全教育專題節目，目的是為了讓我們重視安全，遠離危險，珍惜生命，家長和孩子都應該認真學習。
本期主要講的是青少年在游泳時要注意的安全，及發現他人溺水時應如何正確施救。節目一開始就介紹了在青少年意外死亡的情況中，溺水占總數的三分之一。經過新聞大求真的調查，發現青少年溺水身亡的年齡多為7-16歲男生，原因為抽筋、水草纏繞、嗆水、陷入淤泥等，地點為偏遠水域，而且基本都是會游泳的。
是否教會孩子游泳就不用擔心他會溺水了?節目邀請了北京體育大學高婕教授為大家講解，人溺水導致死亡的主要原因是急性呼吸功能衰竭。節目講述了一個男孩被另一個男孩挑釁去危險水域游泳，結果被水草纏住了腳，為了讓大家更直觀看到溺水過程，節目中模擬拍攝了大腦、喉嚨、肺、心臟、四肢等器官溺水期間的變化過程，原來從嗆水到昏迷只有短短一兩分鐘，死亡也只是一瞬間的事，這真的是太可怕了!
最后節目播放了兩個短片，告知我們發現他人溺水時正確的解救方法：
1、下水救人應從背面救援，但并不贊成這種方法。救生原則里有三點很重要：(1)岸上救生優于水中救生;(2)器材救生優于徒手救生;(3)團隊救生優于個人救生。
2、最佳搶救時間為4-6分鐘，應盡快進行心肺復蘇直至醫護人員到來。
通過觀看今天的節目，增強了我們的安全意識，也更理解重視安全的意義。作為小學生的我們，要嚴格要求自己，不能因為貪玩而忽視危險，也不能因為被別人挑釁就去做冒險的事情。“強化安全意識，提升安全素養”，是今年安全教育的活動主題，我們應時刻銘記于心，做到“危險的事不做，危險的地方不去，危險的人不接觸”，生命只有一次，請大家珍惜!
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《生命，生命》語文教學反思08-16
《生命生命》教學反思5則05-10
生命之水01-22
生命生命獲獎語文教學設計07-29
四下《生命生命》練習設計05-10