有關說明文作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的說明文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文作文 篇1
大家對電池都不陌生，它的種類有很多：有一次性電池、二次電池、汽車電池……那么，電池用完了，該怎樣處理呢？有人說：“電池不能亂扔，會污染環境的。”也有人說：“大家不都亂扔嗎，也沒見多大危害！”我的觀點是他倆的觀點再綜合一下：“電池也不是一扔就會造成危害的，是潛移默化的，要等電池腐爛后才會造成危害。”
亂扔電池到底有多大的危害呢？據有關資料顯示；一節一號電池爛在地里，能使一立方米的土壤永久失去利用的價值；一粒紐扣電池可使六百噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤，污染地下水。人體一旦吸收到這些重金屬以后，人的腎臟就會被損傷。在微生物的作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚后，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。鎘在人體內極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質軟化、貧血，很可能使人癱瘓。而鉛進入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能等。
沒想到，小小的電池危害卻那么大，真令人吃驚！所以，我們要給廢舊電池造個家，讓它不要再傷害人了！
不亂扔電池，就從我做起！
說明文作文 篇2
從前，有一只貓，他叫：野草。野草生下來就沒有父母。野草無依無靠，整整兩年了，他一個知己也沒有，野草曾經有一個朋友，可他那所謂的朋友，只是看野草沒 有父母，但卻自理能力超強，也身強力壯，野草那朋友利用了野草，趕走了那糾纏他朋友的“地頭蛇”，趕走了“地頭蛇”他朋友離開了他。野草本以為自己終于找 到了一位朋友，但是到最后還是離開了自己，從此野草再也沒有找過一個朋友，野草已經對朋友這個詞絕望了。
就在上個星期，野草找到了自己的知己。
星 期一的下午，野草按照往常的慣例，一只貓失落地走在路上，這時，他看到路邊的一片野草堆好像在對他笑，他快速地跑了過去，對著野草堆把自己所有的痛楚都說 了出來，而那片野草堆也好像聽懂了似的點頭，說完，野草笑了，這是自從那位朋友走了之后野草的第一個笑，這笑容是多么的燦爛，多么的純潔。
此后，野草幾乎每天都來這里，把自己的所有的心聲都說了出來，他每次都笑的那么燦爛，不了解他，幾乎都看不到他以前那失魂落魄的樣子。
昨天，野草按照往常的慣例來到這里，可是，野草看見的不是自己的知己，而是5只貓，這5只貓正在殘忍的對待自己的知己，他們用牙咬，用腳踢，用爪刨……野草看不下去，沖了上去，野草試圖把他們趕走，可是之間5只爪子迎頭而來，眼前只剩下了一片血紅……
今天，我走過那片野草堆，此時的野草堆還完好無損，而在這旁邊依然有一只奄奄一息的野貓，它的眼神里充滿了滿足，它是野草，他已經挺不住了，雖然野草堆是聽不懂他的話的，可是野草卻一廂情愿的相信野草堆聽的懂他的話……
下午，野草已經死了，什么也沒有帶走，可是從他的神態里，我看出了滿足，旁邊，野草堆反常的有了露珠，可那不是露珠，是野草堆得眼淚……
說明文作文 篇3
這是一幅雙面繡，圓形的外框，“H”形的支架，別有一番風味。它可以轉動，這一轉，與普通刺繡的不同點就顯示出來了：普通刺繡的背面都是亂七八糟的一團，而這幅雙面繡則正面和反面都有圖案。這一下子吸引了我，我滿懷好奇地欣賞著它。
這幅雙面繡的中間是兩只小貓。一只小貓的背是銀灰色的，另一只則是金黃的。它們的毛順著脊背披在身子上，如絲綢般順滑，仿佛不是繡上去的，而是真貓的毛， 在光線照射下熠熠生輝，顯得絢麗奪目。它們的腹部都是雪一般的白色，眼睛卻是寶石般的藍色。它們的眼是月牙形的，猶如天邊的彎月，散發著一縷縷清光，仿佛 正直勾勾地盯著什么，是那樣犀利！如此的色彩搭配使我眼前仿佛不再是一幅雙面繡，而是兩只令人欲罷不能的小貓。它們的尾巴豎著，似乎十分緊張。它們的眼神 緊盯著毛線，哦！它們在拔河呢！看地上那紅色的毛線球，線早已被小貓們拖出了老遠，它好像在喊:“喂！別扯了！好疼啊！”轉眼看下面的支架，黑中透紅，紅 中帶黑，不禁使人誤以為是紅木制的。支架上還有鏤空的'花紋，猶如雙面繡的點睛之筆。
這兩只小貓是多么可愛啊！制作者的手是多么巧哇！他不僅把小貓玩毛線這一處“生活掠影”記錄了下來，還把它做成雙面繡，無人不會為之驚嘆！
這幅雙面繡真是獨具匠心，巧奪天工！
說明文作文 篇4
年少懵懂，常嬉戲于山石草木之間，恣意妄為。除課堂所學，無其他涉獵。一則所居之地，乃窮鄉僻壤，無讀書之風氣，目及之物，惟清風朗月。二則年少無知，野性難馴，窈窕以尋壑，崎嶇而經丘。荒度年少求知黃金之歲月。想來，嘆惋之情，叨擾得難以入夢。人生之蹉跎，總是事過方知追悔。然已晚矣。
真正可以稱之為讀書之時，已是成年。因之對書之渴望猶甚。總想把荒廢的時光彌補回來。因之所讀之物，并無擇選。倒也無妨。斟酌篩選是必然要經歷的過程。
張愛玲有言，出名要趁早。而余有書可讀，可稱之為真正讀書之時，早已過成名之齡。因讀書無浮名之累。心不為其所役，讀來了無束縛。因之輕松自在，精神愉悅。
師范三載，遍覽瓊瑤言情小說。周末，宿舍寂靜無聲，一個，一書，一床，不知黃昏將至。讀瓊瑤小說，甚是癡迷。通宵達旦之時常有，屢屢陷于倜儻少年溫婉女子的情感糾纏之中，不能自拔。身邊雖無風流癡情少年伴其右左，但有書本夙夜相伴，此應是人生之大幸。
讀過之后，方然醒悟。其一，過去所讀課本，乃不為真正的讀書也。書，只有無目的而為時，才可真正為讀書。其二，始知中國古典詩詞之唯美在作品中的呈現形式可以如此瀟然舒暢。人生至此，也不算枉活。雖起步較晚，但還屬有幸，正走在讀書之拔俗之路。
年歲漸長，不滿足于風花雪月纏綿悱惻之愛情大故事。讀第一本自認為有醍醐灌頂之書，乃路遙之《平凡的世界》。讀后腦洞大開，人生既知自己為何而活，則其余者皆不足道也。從中亦可窺其一二。年少多情，看書可憑好惡，只要鉆心好讀，足矣！
余心胸疏闊，喜率性而為。無名利之枷鎖，無塵事之煩憂，所讀之書，皆為怡情。擇書皆為興致所至，忘憂之早晚，相忘于江湖。雖一介布衣之士，倒也了然于心。
說明文作文 篇5
今天是個風和日麗的好日子，我和媽媽一起去外婆家摘櫻桃。一到外婆家，我就被眼前的美景迷住了：一棵棵櫻桃樹上綴滿了二個一團、三個一伙的櫻桃。有紅的、橙的、黃的。熟透了的櫻桃呈紅色，像一顆顆瑪瑙，在陽光下閃閃發亮，誘得我直咽口水。我迫不及待地拿來籃子，開始采摘。并學媽媽的樣，左手拽住樹枝，右手挑最紅的櫻桃摘下來放進籃子，還不時偷偷地往嘴里送幾顆。哇！太美味了，又鮮又甜！烈日當空，我被曬得連鼻間都冒出了汗，很快沒了剛才的興致。于是拎起籃子，想偷偷地溜走。媽媽一下子猜透了我的心思：“媽媽和你來個摘櫻桃比賽，看誰摘得又多又紅又甜，怎么樣？”聽媽媽這么一說，我樂了，興致勃勃地采摘起來。
半個小時后，比賽結束。我往媽媽籃子里一瞧，糟糕！比我多出一小半，心想：這下輸慘了。我眼珠子一轉，計上心頭，比賽規則不是說又多又紅又甜才算贏嗎。雖然我摘的沒媽媽多，但是我的又紅又甜。我和媽媽都不服輸，最后還是請外婆當裁判，品嘗了雙方的櫻桃，宣布我勝利。我興奮地手舞足蹈，還不時朝媽媽做鬼臉。通過這次摘櫻桃，我從中享受到了勞動的樂趣，更體驗到了勞動的艱辛，明年我一定還來。
【有關說明文作文匯編5篇】相關文章：
有關校園說明文作文匯編八篇04-04
有關物品說明文作文匯編9篇03-29
有關事物說明文作文匯編7篇03-04
說明文作文(匯編15篇)12-14
有關說明文作文六篇02-12
有關說明文作文9篇01-30
有關說明文作文5篇12-05
有關事物說明文作文六篇12-01
說明文作文匯編15篇03-24
說明文作文匯編五篇02-21