說明文的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的說明文的作文6篇,希望對大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
記得古希臘大寓言家伊索曾講過一則寓言:纖微卑小的蚊子沒費吹灰之力,輕而易舉地打敗了百獸之王獅子,高奏凱歌而返。單就這一點,我們尊蚊為長,稱它一聲“蚊兄”倒也并不為過吧。 假如你住在鄉(xiāng)下,那么,你別無選擇,只能與蚊共處。
夏晚,“普天之下,莫非蚊土;率土之賓,莫非蚊食”,它是何等的強(qiáng)盛!當(dāng)你昏昏欲眠時,蚊兄情不自禁地在你皮膚敏感處“吻”上一口,你真想一巴掌搞定它們,但你無可奈何,在你巴掌甩過去時,蚊兄早已翅膀抹油,飛之大吉了。所謂“知足者常樂”,蚊兄并非貪婪之輩,亦不傻,抽到一口血足矣。雖說你有蚊帳打掩護(hù),可你不想想,蚊兄是如何的神通廣大?你不想想,蚊兄那一手“見縫插針”的絕活學(xué)練得何等的精湛?你又怎么能夠在幕帳下安度良宵美夢?只怕蚊兄只一口便讓你的美夢頃刻間灰飛煙滅。倘若你睡意正酣,渾然不覺,那么兩口、三口的接踵而至也是在所難免。此時,盡管周公如何盛情相邀,你也不得不打疊起精神,正視漫天蚊舞的世界。你雙手齊下,左抓右撓,好一陣忙乎,卻又能奈何了咱蚊兄?或許你總算平息肢體的內(nèi)亂,然而癢定思癢,尋求根源,意圖將那罪魁禍?zhǔn)琢ⅠR拍殺,然天大地大,何處無蚊兄的容身之處?所以更多時,你只能滿懷一無所獲的失望和滿腔忿恨憤憤而罷。(當(dāng)然,也有一些時候,一些蚊兄舉止不慎,行蹤暴露,以至“一失足而千古恨”,殉身在你左撲右殺的手掌中,充當(dāng)了先驅(qū)。但相對于蚊族,這樣匆匆而去的蚊兄是少之又少,幾乎省略不計的。)
你或許還有一招“殺手锏”,萬不得已之時你才會使出這一招。你用被子將自己全副武裝起來,令蚊兄“無懈可擊”,想讓它們知難而退。但你又想錯了,我們的蚊兄久經(jīng)風(fēng)浪,早已鍛煉出心堅如磐石的信念,來個靜坐旁觀,不信你的腦袋不在十分鐘內(nèi)乖乖伸出來。新仇舊恨加起來一塊兒算,這下你可夠戧了。昔日沈復(fù)老先生噴煙戲蚊的閑情逸致,后人是一無所承,倒是蚊前輩挨戲后的怨毒全遺傳給了子孫。倘你信奉“大丈夫能屈能伸”,此刻捧著百孔千包的臉,怕是連“蚊大爺,蚊大娘,請閉貴口”之類的話也要叫將出來了。也許你咬牙切齒臉青眼紅地高擎“飛毛腿”殺氣騰騰地奔將過來;在克星的包圍下,蚊兄栽了,只見霧失樓臺,月迷津渡,又聞四面楚歌,鬼哭狼嚎。但是,這絕對不能算是你有多大的本領(lǐng),你只不過是借助外力罷了。 與蚊共處,便是人蚊雙方力量的較量。你人類大腦發(fā)達(dá),咱蚊兄繁殖神速,各有各的`長處,一時倒也難決高下。
待得有朝一日,蚊兄進(jìn)化得精通人語,那時再與它們簽訂和約,握手言歡,哈哈,到那時,人蚊共處,必定又是一番天地。那就讓我們期待這一天的到來!
說明文的作文 篇2
小朋友們,你能把一個酒瓶,不用復(fù)雜、專業(yè)的工具,把它很方便的截成兩半嗎?如果不能,我就教你一個簡單有效的好辦法:
工具僅需要舊報紙、繩子(或透明膠)、蠟燭兩支,打火機(jī)、一盆常溫下的自來水即可。
方法是:先把報紙疊成長條形,然后把它緊緊地纏在圓形的玻璃瓶上(纏在你希望截開的地方),注意報紙的邊緣要整齊,再用繩子(或透明膠)扎緊。點燃兩支一樣長的蠟燭,使其“一”字形排開。用水將報紙浸濕,兩手平托著玻璃瓶緩慢地轉(zhuǎn)動,讓需要截開的地方在燭火上均勻地加熱,大約需要經(jīng)過3分鐘之后,將玻璃瓶迅速地放入水中,這時,你會聽到“叭”地一聲,玻璃瓶會在你需要的地方整齊地斷開。
它依據(jù)的是熱脹冷縮原理。你學(xué)會了嗎?不妨試一試吧!很簡單的,也沒有什么危險,不過最好在大人的指導(dǎo)下進(jìn)行。
說明文的作文 篇3
在山西太原市區(qū)西南的晉祠圣母殿前,坐落著一座久經(jīng)風(fēng)雨洗禮的古橋建筑——魚沼飛梁。一座年代最早的精致的十字橋。
魚沼飛梁是一座十字形的橋梁,東西橋面長15。5米,寬5米,高出地面1。3米,東西向連接圣母殿與獻(xiàn)殿;東北橋面長18。8米,寬3。3米,兩端下斜至岸邊,與地面平行。造型猶如大鳥,展翅欲飛,故“飛梁”之稱。
橋梁的插著大小的勾欄,有圍護(hù)又憑依之用。古人常以圓者為池,方者為沼。,古人的方法真是層出不窮呀!,這座十字橋為被要稱之為“魚沼飛梁”呢?
沼中是晉水大源頭。,流量甚或大,游來游去的魚也非常多,時常使游客、路人見之眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。,可想而知,這與魚沼。不錯,就因,才取名魚沼。沼內(nèi)立三十四根小八角狀石柱,柱頂架斗拱和枕梁,承托了十字形橋面,飛梁。
據(jù)史料記載,飛梁在北魏時期就了。,飛梁的真是我國最早的十字橋呀!
飛梁南北橋面的東西兩側(cè),也有師質(zhì)臥獅,不幸只保留東北與東南端的罷了。僅留下了師質(zhì)臥獅,造型生動,兩只幼獅嬉。我猜想這臥獅乃是與飛梁的遺物。猜測也并無道理。在北宋時期,也1102年,這座橋與圣母殿同建,是崇寧帝或橋筑師(即橋梁的建筑者)紀(jì)念,特筑了這臥獅吧。
魚沼飛梁凝集了民族古代勞動的幸勞與血汗,更是智慧的結(jié)晶,年代久遠(yuǎn),在古時又僅有稀罕,堪稱
古代最早的十字橋與為我國現(xiàn)存古橋梁中的孤例
說明文的作文 篇4
夜幕降臨了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我沿著一絲光線飛到了一張撐著普通蚊帳的床邊。透過蚊帳得小孔,看到一張稚嫩的小臉蛋,小肚子隨著呼吸一起一伏。心想今天晚上可有一頓豐盛的晚餐了,而且不用擔(dān)心在自己盡情享用美食的時候會被突如其來的“五指山”給拍死。
瞧著里面的幼兒還處于嗷嗷待哺,嘴角的饞水不知覺地滑落下來。
哈哈——我已經(jīng)餓得不行了,此時我已經(jīng)顧不了其他的什么人道主義了,再說我根本就不屬于人類呀。我迫不及待地想從蚊帳的小孔鉆進(jìn)去,可正當(dāng)鉆的時候才發(fā)現(xiàn)我的身體大了一點。此時我不甘心地在外面徘徊著,心里琢磨著我決不能就這么走了,人類再怎么嚴(yán)密的蚊帳都能被我找出漏洞。
“真是天網(wǎng)恢恢,也不見的沒有漏洞。”我再次嘲笑人類的自以為是。
穿過漏洞我一頭撲到了那個幼兒的甜甜嫩嫩的小嘴巴上,猛地一低頭,吮吸到了他那又甜又鮮的血汁。那種鮮美真的是無法用語言來描述,反正是我一生從未聞到到過,只是偶爾聽同伙們提到過。感覺此生夢寐以求的美夢終于實現(xiàn)了,覺得這次不吃個大飽特飽就對不起自己來到這個世上了。我大口大口地吮吸,竭盡全力用吸的每一滴血汁填滿肚子的每一點空間。終于我的肚子已經(jīng)脹得滿滿的了,實在是太舒爽了,順便再睡一覺吧! 哎呀!早晨的陽光都已經(jīng)照到我的床上,睜開惺忪的睡眼,看了一位婦女走了過來。我強(qiáng)撐著自己笨重的身體,努力飛到昨天進(jìn)來的地方,可是我的頭是伸到了蚊帳外面,但是肚子里面有太多的血汁,卡在蚊帳里面。此時兩個“五指山”夾擊而來,我后悔地低下了頭。
說明文的作文 篇5
錢幣是商品、特別是商品經(jīng)濟(jì)交換發(fā)展的產(chǎn)物,如果把國家看作人體,它則像血液一樣,流通于四面八方,維持著整個肌體的活力。
貝殼是最早的錢幣之一。古人從海邊撿到比較精美的貝殼,以為是無價之寶,用它制成裝飾品,隨身攜帶。在原始的物質(zhì)交換中,使用它作為交換商品的媒介,這也是“寶貝”——詞的由來。但隨著商品交換數(shù)量的增加和范圍的擴(kuò)大,“寶貝”顯然已無法滿足需要,延至春秋戰(zhàn)國時期,大量不同形狀的錢幣開始出現(xiàn)。如齊國的刀形幣、趙國的鏟形幣、楚國的蟻鼻錢,此外布幣、褲幣、鬼臉錢等都在市場上流通。有的錢幣除了作為商品交換的憑據(jù),還有另外的一些用處。像刀幣。隨時都可以拿出來割肉、小繩之類的東西。
多數(shù)朝代除了通寶,市場上還流通著“金銀錠”。漢唐時多為長方形條狀或板狀,元以后多稱“錠”,小錠無固定形狀,錠上注有金銀匠的姓名。大錠多元寶,一般重約50兩,上面注有鑄成日期和地點。清中葉后,元寶須經(jīng)公價局批明成色、重量方可流通。此外形如磚狀的黃金(標(biāo)金)也在市場流通,標(biāo)金有上海標(biāo)金、天津標(biāo)金、北平標(biāo)金三種,成色重量也不一樣,故有九、八、七標(biāo)金之稱。但元寶、標(biāo)金以及金、銀筷子、金條多用于收藏或大宗貨款的買賣。1933年廢“兩”為“元”后,政府造幣廠專門鑄了一種條銀,稱“廠條”,成色為99。9%,專供銀行做“壓底錢”。
說明文的作文 篇6
朋友人人皆有,我的親密的朋友,你知道是誰嗎?它是一位人人皆知、而擁有豐富知識的字典。也許你們感到很驚訝吧,它為什么會成為我的好朋友呢?因為它為繁榮祖國
的文化,推廣普通話,促進(jìn)漢語規(guī)范而服務(wù),
我與它交上“朋友”后,它成了我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識最得力的助手,是我的良師益友。
我的“朋友”長相一般,四四方方,小巧玲瓏,“五官”排列井然有序,從“新舊字形的對照”到“拼音的音節(jié)索引”,從“部首檢字”到“字典的正文”,以及有關(guān)的地理、歷史、自然的內(nèi)容,一字字、一詞詞清晰可見。自從我與它交上“朋友”后,它為我解除了……例如,在一次智力測試中,當(dāng)提到“南聯(lián)盟共和國面積、人口、首都”這問題時,班上的同學(xué)答不上來,只有我站起來,高聲地回答:“面積102173平方千米,人口1.052億人,首都——貝爾格萊德。”這時,同學(xué)都投來了羨慕的眼光,我心里喜洋洋的。原來這是我“朋友”告訴我的,這功勞應(yīng)該記上它一份。
字典,是我忠實的好“朋友”。在學(xué)習(xí)上,是它提醒了我,是它幫助了我,是它教育了我,使我成了班上的佼佼者。那是在一個夏日的夜晚,天氣又悶又熱,我一邊扇著扇子,一邊寫著作業(yè)。由于臨近期末
考試,緊張學(xué)習(xí)一天的我,感到很疲倦了,兩只眼皮一直往下垂,剛想上床,我又勉強(qiáng)地張開眼,因為
我的作業(yè)還沒完成。因此我強(qiáng)作精神,繼續(xù)學(xué)下去。當(dāng)分析一段短文時,卻又碰上文中的“攔路虎”——“憧憬”、“黝黝”這兩個詞,怎么讀,意思又是什么?我不理解,無法完成。由于平時的習(xí)慣,我把手伸進(jìn)書包,去請我的“好友”幫忙。找到了,找到了!我急忙把查找到的答案端端正正地填寫在作業(yè)里。這時
我又望了望身旁的“好友”,只見它仿佛在微笑。我捧起了它,自言自語地說:“謝謝你的提醒和教誨,你使我明白了……”我把它小心翼翼地放進(jìn)了書包里,讓它去休息,自己也轉(zhuǎn)身去睡覺了。
字典啊,你是我忠實的朋友。我的進(jìn)步和成長離不開你的幫助。當(dāng)我成功的那一天,一定會記上你的一份功勞。
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