剛進入小學的時候,我第一天去小學的時候,看到很多學長們帶著紅領巾,一幅昂首挺胸的樣子。我真的是非常的羨慕。∧莻時候我就在想,終有一天我也要像他們一樣可以帶著紅領巾去上學。
于是,我進入小學后,第一件事情就是了解要怎么做才可以戴上紅領巾,老師告訴我說:“只有學習成績好,品德高的學生才可以被評為少先隊員。少先隊員才可以帶紅領巾的!甭牭搅诉@些,我了解到了如何努力地去做少先隊員。
在我的努力下,我終于得帶了老師的注意。老師在這一次少先隊員評比上,推舉了我。終于,在老師的指導下,我終于成為了學校的少先隊員。我在同學們羨慕的目光中,我終于戴上了我夢想的紅領巾。
當我戴上這紅領巾,宣誓的那一刻,我感到了非常的驕傲,在我驕傲的同時,我還覺得我的肩上還有了一些責任。我做上了少先隊員的時候,我就有資格成為了大家的的模仿,我做任何事情,都要有帶頭作用。不能再像以前一樣任意妄為了,我們要努力做好模仿該做的事情。我們同時也要為我們的行為付出責任。
戴上了紅領巾就像一個鞭策一樣,它驅使著我不斷地進步。
點評:
作者為我們介紹了自己做上少先隊員的經歷,同時還為我們介紹了自己做上了少先隊員之后的責任。
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