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三年級作文《雨情》

時間:2024-04-15 18:58:00 進利 三年級 我要投稿
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三年級作文《雨情》(精選20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級作文《雨情》(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文《雨情》(精選20篇)

  三年級作文《雨情》 1

  這天上午,天氣悶熱得很,小孩吃著雪糕,老人在家開著空調。路上的行人十分稀少,路旁的花草樹木都疲倦的低下了頭。

  可夏天的天氣就像孩子的臉說變就變。下午,我從奶奶家出來,天空中飄來一片烏云,黑壓壓的。一瞬間,白天變成了“黑夜”。忽然,一束閃電像把利劍一樣劃破天空,跟著雷公敲起了“雷鼓”,震得大地也仿佛顫抖了起來。接著碩大的雨滴密集的落到地上、窗戶上……

  等我低頭看時,那一條條干燥的柏油馬路已變成一條條小溪。地道橋的積水太深了,水都淹沒路過的公交車輪胎了,一輛輛小汽車仿佛一條條小船在水面上漂浮著。我往路邊排水井一看,嗬!這哪是排水井呀,簡直就是往外冒水的“噴泉”……

  雨停了,一條條路簡直就是“一條條大河”。這時我看到一位媽媽帶著孩子下公交車的時候,不想讓積水弄濕孩子的鞋和腳,就背著孩子下車,可媽媽剛剛站到“河”里,腳一滑就摔倒了,媽媽趕忙奮力躬起身子,使背上的`孩子不致落水,可自己卻嗆了一口水。媽媽站起來連嗆的水都沒顧上吐就看孩子,看見孩子安然無恙,才想起了嘴里的那口臟水……

  這真是“母愛無邊天無際”呀!媽媽的愛像大海,是那么深沉,那么無私,我們永遠也舀不完。

  我做了一下深呼吸,啊!雨后的空氣真新鮮,樹木、花兒、草兒……又煥發出了勃勃生機!

  三年級作文《雨情》 2

  天氣就像一個孩子,說變就變。剛才還是晴天,現在就變成狂風呼嘯,大雨傾盆了。

  放學,同學們一擁而出。我沒帶傘,只好站在校門口,等待著雨停。可雨好像沒有想停的意思,而且越下越大。風也愈吹愈猛,吹彎了樹干,刮得樹枝沙沙作響。雨狂飛亂舞,織成了一個密不可透的雨幕,似乎讓人喘不過氣。見此情景,我犯起愁來,這叫我怎么回去呢?忽然,一個熟悉親切的聲音從遠處傳來:“人從!”我循聲望去,只見奶奶撐著雨傘,跑了過來。

  “奶奶!”我一時又驚又喜,跑到雨傘下。風在刮,雨在下,數不清的.雨點斜飛亂舞,濺在手上,臉上,讓人感到絲絲生疼和涼意。幾次大風吹來,好像非把雨傘掀翻不可,可奶奶咬著牙把雨傘不偏不倚地遮在我的頭頂上。她慈祥的臉上帶著微笑,說:“別淋著身子,我頂著。”我發現奶奶頭上,衣服上都淋濕了,嘴角還微微地顫動……

  回到家里,奶奶不顧身體不適,拿來干凈的衣服給我換上。她還熬了一碗姜湯給我喝。可我的喉嚨哽咽住了,怎么都喝不下去,淚水在我的眼眶里打轉。在奶奶的再三催促下,我喝下了這暖肚的湯。

  窗外,風還不停地刮著,雨還不止地下著。傾聽著風雨聲,回憶著風雨中的一幕幕,我百感交集。

  三年級作文《雨情》 3

  窗外,細雨朦朧;屋內,書聲朗朗。秋天就在這多情的九月里來到了我們的身邊,來到了這個美麗的人間。

  秋雨紛紛,帶走了夏日的炎熱;細雨飛揚,滋潤著久旱的大地。秋雨,就如同那雪中的碳來的那樣及時,又如同那旅人在沙漠穿行時剩下的一點水那樣珍貴。

  不知,此時正在閱讀這篇文章的你是否曾經有過和我相同的經歷。

  當我輕輕的敲開那扇記憶的大門,有關秋雨的記憶就如同潮水一般源源不斷地涌了出來。人們常說:“一場秋雨一場寒”。這句話,便成為了我對秋雨記憶的開端。

  兒時的我,年紀還小,不懂事,又不懂得照顧自己,經常使自己生病,又或者是把自己弄得傷痕累累。但每到秋天下雨之時,總有一個人會不厭其煩地叮囑我“天涼了,要多穿一些衣服,不要讓自己生病了。”這個人,便是我的外婆。我還很清楚地記得,不論我走到哪里,只要是一下雨,外婆便會第一個打來電話,重復著那不知重復了多少遍的話語。但正是這一句平常卻帶有關愛的話語,讓我在這個逐漸變冷的.秋天感到了一份暖意。

  我愛秋雨,愛她的及時,愛她的珍貴,愛她所寄托的那份真情。她,是我在這生命消逝的秋天中唯一的寄托。

  窗外,細雨朦朧;屋內,人心已暖。

  三年級作文《雨情》 4

  窗外雨滴滴嗒嗒的下著。

  早晨起床,窗外的天空依然是那么陰沉,雨依舊那么淅淅瀝瀝的下著,云依然遮住了天空,昨天聽天氣預報說今天晴天。大陽呢?我不知道,也無從知曉。

  天上落著水,葉上,滴著水;墻上,滾著水;池上,聚著水。到處是水。田垅下的水,為什么那幺綠?因為水里長出了浮萍。天空中云里的水,為什么落不完?我還是不知道。

  院里的水泥地上滿是落葉和花瓣。初秋,夏驕艷的花已略有些枯萎,再加上一星期風雨的摧殘,花瓣更是所剩無幾。雨稍微有些停了,鳥鳴聲漸漸多了起來,麻雀、喜鶴、野八鴿,它們為什么叫?因為快樂?因為興奮?我還是不知道。

  吃過早飯,灰蒙蒙的.天空終于有些發白,一叢叢的吊籃,似乎綠了些,艷了些;一片片的葉兒,似乎翠了些,鮮了些,一只只的白鷺,也似乎白了些,亮了些。一星期的雨,仿佛將塵世間的萬物洗刷一新。灰塵、污垢蹤跡全無,世界光鮮亮麗了呢!

  遠處又飄來一片黑云,不大一會,剛才發白的天空就又陰沉下來。一點兒風絲也沒有,一顆顆晶瑩的珠子落了下來,過了一會,又成了細細的銀針。沒錯,又下雨了。要問我為什么又下雨了,我依舊不知道……

  三年級作文《雨情》 5

  盛夏,驕陽似火,把大地烤得火辣辣的。萬物都感覺無精打采的,蔫蔫兒的。“好久再下一次雨啊,我快受不了了。真難受。”這個地方有好幾個月都沒有下過雨了。漸漸的,周圍的環境讓人感覺悶悶的,像是有一塊大石頭堵著。

  慢慢地,湛藍的.天空灰蒙蒙的,烏云密布。“轟隆隆”“轟隆隆”雷公公使出渾身解數敲著大鼓。“要下雨啦!下雨啦!”“太好了。”路上的行人聽后,抬起頭,望瞭望天空,加快了步伐。可惜,“光打雷不下雨”。半晌過后,剎那間,雨“嘩啦啦”地下了起來。風呼呼地刮著,夾雜著雨點。傾盆大雨,令人猝不及防。“快來幫幫我收衣服,幫幫忙啊!”雨,唱著小曲兒,在地面上手舞足蹈。

  過了一會,雨漸漸小了。“滴答”“滴答”,雨如斷線的珍珠般落下。街道旁滿是泥土的芳香,涼爽極了。柏油路被雨刷得锃亮锃亮的,樹葉上的小雨滴像一個淘氣的孩子。

  雨停過后,城市變得更加干凈了。在不遠的天空,有一座似彎弓,如拱橋的彩虹,讓城市更加的美麗了。

  三年級作文《雨情》 6

  早晨,絲絲細雨伴我從夢中醒來,早晨的清爽那么明顯的體現出來!早晨,好有情調!

  什么都不管!就泡了一杯濃濃的奶茶,把小木椅放在陽臺上,細細品味著這毛毛細雨,去體會雨中特有地那種情調。這樣的環境,令我昨天還不愉快的心情頓時豁然開朗。坐在我心愛的小木椅上,看著這一絲絲毛毛細雨從天而降,簡直就是一種享受!

  街道上,灰塵們綻放開了美麗的笑容,因為細雨把它們擁進了下水道,那里才是灰塵們真正的家,才是他們自由心靈的`港灣。它們受夠了人們的踩踏,日復一日,年復一年。

  沙啦啦,沙啦啦……

  雨依舊下著……

  田地里,新鮮的蔬菜正如饑似渴地喝著這甘甜的雨水,仿佛是母親給予孩子們的甘甜的乳汁。

  雨,越來越大……

  街上的行人紛紛回家了,而我,依然欣賞著這場雨……

  頓時,雨小了很多,這一場雨好像要停了。

  我輕輕地揮手,告別富有情調的雨姑娘,她也在對我微笑。

  天空,忽然出現了一條美麗的彩虹。這條彩虹,也為這場雨畫上了一個歡樂而又圓滿的句號。

  三年級作文《雨情》 7

  春天來了,春雨刷刷地下著,春雷轟隆隆地響著,花兒紅了,草兒綠了,到處是一片春意盎然的景象。

  春雨真是有個性,說來就來,說停就停。春天真像小孩子的`臉,說變就變。可你知道嗎?就是由于春雨的原因,還讓我成功地做過一件好事呢!

  記得那是一個星期三的下午,剛下課,同學們都背上書包回家去。可是天公不作美,只見外面刷刷地下著春雨,幸虧我帶了雨傘。只不遠處,只見姚力鋮站在哪里一動不動。我跑過去一看,原來是姚力鋮沒有帶雨傘。我只好和姚力鋮一起用這把雨傘,最后我把他送回了家。我剛想走,姚力鋮的奶奶就叫我留下來到他家吃飯,真是盛情難卻,我只好留了下來。晚上我回到家的時候,居然被媽媽不分青紅皂白地批評了一頓,我居然也沒有解釋,唉!

  第二天早晨,姚力鋮知道了這件事,便來到我家把事情一五一十地?趟吡宋業穆杪琛B杪瓚暈宜擔海⒍圓黃穡?昨天我錯怪你了。〃我對媽媽說:”沒關系。“

  這就是春雨給我們倆帶來的感人故事。

  三年級作文《雨情》 8

  暴雨下午,我站在家門口,望著火紅的太陽,蔚藍的天空,忍耐著被那太陽烘烤的煩躁……

  看著路上的行人,有的抱怨著老天爺,有的加快著步伐……我站著,思考著,沉思著。過了一會兒,我仰頭看天,天上不知何時來了一團烏云,我看著看著,看著它一點一點的占據蔚藍的天空,忽然,一聲響雷驚嚇了我,讓我從呆呆的看著天空的`世界里走出來。接著,天空中劈下了一道閃電。兇猛的狂風夾雜著雷聲,使人不寒而栗,路上的垃圾,被狂風卷的漫天飛舞……頃刻,一陣暴雨潑了下來,那雨不是牛毛細雨,倒像銀針,被狂風吹得斜斜的落了下來,我看著,不禁伸手去接雨滴,那雨砸在我手上,我似乎感到一絲絲痛……

  它下個不停,早讓那炎熱散去,帶來陣陣清涼,濕潤的風夾雜著泥土味兒向我撲來,我聞了聞,感到一陣清香。它下著下著,慢慢的雨小了,它似乎也覺得累了。終于,它停了,天上的烏云早已散去,只有濕潤的空氣帶給人們陣陣清涼……

  它走了,卻就給了我們涼爽……

  三年級作文《雨情》 9

  雨不停地下著,風配合著雨的節奏,呼呼作響,我在校門口著急地等待著媽媽來接我,可別人都回家了,我卻像一只無助的小雞,在屋檐下蜷縮成一團。正當我最無助,最傷心時,風雨中出現了一個熟悉的人影——我的媽媽,我一看見,心里如萬根針般扎我的心。因為,媽媽身上全被雨淋濕,還著急地望來望去,我猛然沖上前去,抱住了媽媽,眼睛里淌著那一顆顆淚珠。

  媽媽見到我,急忙取下雨衣給我穿,我說:“您也穿吧!會生病的。”“你不會生病,我也就不會生病了。”說著,還輕輕吻了我一下,剎那間,一種溫暖和關愛的`熱流,沸騰了我的血液和心房。我深深地感受到這是一種多么偉大的吻,她代表了我的母親對我所有的愛和關心,寒風不再刺骨,大雨不再狂暴,周圍的一切都變了。也許在別人的眼里這只是一個最簡單不過的動作,但我卻深深地感動了。

  冰心奶奶曾說過這樣一句話“世上沒有了母愛,這是一個冰冷的世界”。是啊,每個母親都有對自己兒子愛的方式,而就那普通的一吻,讓我深刻理解了“世上只有媽媽好”這句話的含義,如果你們細細體會,也會發現媽媽愛你們的方程式。

  三年級作文《雨情》 10

  雨·情

  雨。下雨了。

  窗外的天空,陰沉沉的。烏黑。

  雨,淅淅瀝瀝的,如細線般劃落。短暫。

  屋里的我,蜷縮著,望著天,望著雨,望著那慢慢人生……

  雨聲,淡淡的,似有似無。

  有人說,雨,滿懷思念,雨越密,情越濃。雨像是世界上最美麗多姿又刻板單調的女子,渴望愛情的滋潤。但這五月的雨,帶著春天的余香,夏天的氣息,慢慢的,悄悄地。彌漫了整個城。

  靠著窗,望著天,耳朵貼在窗上,微微聽到雨珠的`顫動聲,那聲音如妙齡少女的腳步聲,如母親的撫摸聲。含情,灑落。

  情切切,意濃濃,綿綿的雨中灑滿了相思。

  凄美的感動……

  淚,劃落。此刻的雨撫平了焦躁,驅趕了心底的蒼涼,喚起了綿綿的思念。

  聲------啪嗒,啪嗒,啪嗒,直滴入心底,喝著心跳的輕奏。

  雨滴滴入水坑,水中泛起圈圈漣漪,如同愛人臉上那淺淺的笑靨,回頭在看那花草已格外美麗。

  如果說我沉睡于它的滋潤,不如說我沉迷雨的執著。

  人世間的浮華喧囂,得意失寵,需要我們以平常心待之,對于雨也莫不如此,

  只有去除浮躁,多幾分平靜,才能體味出它的情意和詩境,感受到精妙和美麗。

  放下,放下悲傷,學會體味雨后的晴空,學會安慰受傷后的心。

  雨聲,很美。

  雨聲,很痛。

  聆聽,雨……

  三年級作文《雨情》 11

  不知為什么,我是那么喜歡春雨,春雨留給我的印象是美好的。那雨絲像針尖般細,密集地交織在一起,灑向大地。這春雨像蒙蒙輕煙,像濕漉漉的云霧,籠罩著大地,滋潤著萬物。

  “沙沙沙……”啊!又下起大雨了,我喜出望外,只見那春雨細細地,像斷了線的珠子似的直往下落,密密的,我走出家門,也沒有撐傘,站在雨中,雨淅淅瀝瀝地下著,雨水滴在了我的臉頰上,哇,真舒服呀,好像有什么東西在撫摸著我的臉,柔柔的。

  雨繼續下著,人們感到空氣更清新了,聞到泥土里的各種各樣的'花兒彌漫著淡淡的芳香。瞧,細雨灑在了莊稼里,禾苗大口大口地吮吸著春天的甘露。農民伯伯高興得眉開眼笑,摸一把汗說:“今年肯定是個大豐收。”看到這樣的情景,我不由自主地想起了杜甫的名句:“好雨知時節,當春乃發生。”

  雨絲像一群天真爛漫的小精靈,活蹦亂跳地來到了學校的操場上,同學們見下起了春雨,紛紛來到了操場上,在雨中他們快樂的嬉戲著,如:踢鍵子、跳繩、跳牛皮筋。草坪上“踢踏踢踏”地濺出一朵朵小水花,整個操場都沉浸在熱鬧的海洋之中。

  春雨過后,一切都變了樣,路旁的桃花綻放出了粉紅色的花瓣兒,花瓣兒上也沒有泥土,只不過沒有剛才那么鮮艷罷了,如果你湊過去聞一聞,芳香撲鼻,讓你久久不忍離去。如果你用手去摸一摸她的花瓣兒,會覺得非常潤澤。

  啊,春雨,你給小城帶來綿綿詩意!啊,春雨,你給孩子帶來無窮的樂趣!啊,春雨,你給萬物帶來勃勃生機!

  三年級作文《雨情》 12

  坐在窗前,聽雨,雨霧浸潤肌膚,點點滴滴洗卻塵世的勞頓與浮躁之際,竟自覺空曠迷離。恍然間,神思輕靈直入雨的晶瑩和田間的肅穆,而身軀則悠悠然融入那件事了……

  記得我在上小學四年級的一個暑假,媽媽帶我回老家,我第一次認識了雨,他是一個比我大的男孩,他比我高,長得很帥,學習又好,因此我很喜歡和他在一起。

  記得暑假的一天,我獨自坐在田畔高地上,望著麥田被風兒吹得如波浪般搖曳,抬頭望著天際,天灰蒙蒙的,這時,我望向遠方,看見雨正向我走來,我高興極了,招呼他過來,他問我在干什么,我只是沖他傻傻的一笑,接著,我們便在田間奔跑、追趕、蹦跳、玩耍,麥浪一層一層的擊打著我們,我們是那么的快活,那么的`自由,這時,天空中飄起了小雨,那兒的雨總是攜霧而來的,霧在雨中,時濃時淡,依稀縹緲;雨在霧里,時聚時散,撲朔迷離;我們跑向田畔高地躲在大白楊樹下避雨,于是,我們又玩起了“兩只小蜜蜂”的游戲:“兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀……”不時的還夾著幾絲笑聲,玩累了,便躺在白楊樹下的草垛上,望著天空中細雨如絲,薄霧如煙,各自聊著自己的心事。彼此間是那么的純潔,毫無障礙……

  如今,我們已分隔兩地,雖然相隔數里,但,我們的心將永遠緊緊地連結在一起,無論天涯海角……

  三年級作文《雨情》 13

  陰涼的初秋,我忐忑的站在大門口等你,猶如回到初戀的感覺,幻想我們見面的種種,也幻想向你表白的情景和話語,隨著時間的流逝,蕭瑟的秋風,夾雜著點點雨滴灑在我的身上,猶如老天在傻笑我的癡情,我的幼稚。是的,作為一個馬上而立之年的人來說,愛情的沖動對我來說彌足珍貴,因為自從和你交流的那一刻起,我從你的字里行間看到了你的憂傷,你的落寞,不知是誰那么狠心給你留下了這樣的記憶,直到我們第一次見面,我深深的被你吸引,你眼神中那深深的一抹孤獨與憂傷,讓我有種想保護你的沖動,然而我克制了,我退縮了,我發現我們的距離是那么的遙遠,那么的遙不可及,然而,理智并沒有把我說服,我一次次關注你,哪怕你的一點點的動靜,我原以為時間可以慢慢沖淡我對你的情感,可是我發現我錯了,我發現我對你的情感并沒有在時間里沖淡,而是在時間里慢慢發酵,變得越來越濃,我發現自己在你的面前時那樣的不堪一擊,那樣的'木訥,以致自己迷失在你的世界。

  風越來越涼,雨滴也淅淅瀝瀝的開始滴落,路邊匆匆回家的路人,沒有人關注自己的存在,猶如自己被世界遺忘在這個大門外,在傻傻等待你的到來,然而,你手機的關機讓我忐忑不安,最終我在你的沉默中,默默地走在秋風,秋雨,的初秋的夜,然而夜是那樣的涼,那樣的黑,涼的我的心在滴血,黑的我看不到前方,你是否就在前方,就在前方等我,還是我就是一個孤獨的行者,

  三年級作文《雨情》 14

  談及春,許多人想到的是在春光明媚的日子里,邀三五好友,或去游山玩水,或去公園里看百花競放,或去叢林中聽鶯歌燕語,然而春天帶給我的卻是綿綿細雨。

  對于在農村土生土長的我來說,早已習慣了日出而作日落而息的生活。就這樣寒來暑往,四季輪回。春種秋收,“一年之計在于春”,春天對于農民來說,是一年中播種希望的季節,是忙碌的季節。也只有在淅淅瀝瀝的綿綿春雨中,我才能忙里偷閑來欣賞春天的魅力。因此,在我的印象中,沒有春暖花開,沒有呢喃鳥語,也沒有百花綻放,有的只是那蒙蒙的細雨。杜甫曾有詩云:“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”春雨猶如滴滴甘露,絲絲蜜飲,滋潤萬物。看,那淅淅瀝瀝的綿綿春雨;聽,那滴滴答答的喃喃細語,像種子破土而出,如柳枝抽出嫩芽,猶百花含苞待放。

  雨細風輕,煙霧朦朧,充滿了無限詩意。我喜歡上了春雨。春雨不比夏天的電閃雷鳴、天昏地暗、傾盆如注,它有的'只是默默無聞、綿綿連連、輕柔溫順;我愛上了春雨,因為它沒有秋雨的凄涼冷清、寒氣瑟瑟,它有的只是溫潤如玉、爛漫無比。

  一場春雨滋潤了大地萬物,一場春雨蘊藏著勃勃生機,一場春雨預示著五谷豐登,它給人間萬物帶來新的希望。每到春雨來臨,我都會手撐一把雨傘,感受春雨的絲絲潤滑,感謝春雨給予我希望。我愿化作絲絲春雨,默默無語,滋潤萬物大地。

  三年級作文《雨情》 15

  早晨起來,欣喜地發現外面下雨了。急忙開窗,迎接雨聲,迎進濕潤的空氣,一陣秋雨的清涼,滲透心扉,那種久違的氣息漫過心田,好舒暢。

  小時候就特別喜歡下雨,喜歡站在雨中渾身濕透。若雨不夠大,淋得不夠暢快,就會跑到樹下,搖動樹木,讓樹葉上的雨水滴落在身上。下雨天是莊家人難得的休息日。人們總會三三兩兩湊在一起聊天,抽煙喝茶。而我總不讓他們清閑,一不留神就沖進雨里, 為此沒少挨大人的巴掌。他們總也不理解,小時候的`我怎么就那么喜歡雨, 其實,我也不知道,自己怎么就那么喜歡讓雨淋,是與雨水有著不解的情緣吧?

  那時候常聽到大人們抱怨老天不下雨。眼看著地里的莊稼快要曬死了,內心焦急的人們用充滿祈求的眼神仰望天空 。他們多么渴望來一場酣暢淋漓的大雨。干裂的大地,久旱的莊稼都需要雨水的澆灌和滋潤。幼小的我從大人們期盼的眼神里讀懂了雨水的金貴,讀懂了人與雨水的情緣。

  今年自入秋以來,只下過幾場小雨,未解秋旱,現在秋糧已收,小麥也已播種,正需雨水的滋潤。不得不說這是一場及時雨。透過雨簾,我仿佛看到麥苗正鉆出土壤,吸著雨水,像初生的嬰兒貪婪地喜吸著母乳。

  窗外的雨淅瀝淅瀝地下著,站在窗前,我貪婪地享受著泥土的芬芳 和秋雨的氣息。打開音樂,任音樂伴著雨聲在房間里流動 ,期盼小雨會給秋末的萬物帶來蓬勃生機, 以便做好過冬御寒的準備,也愿小雨給人們帶來清爽愜意,帶來明年的好收成。

  三年級作文《雨情》 16

  記得那天早上,媽媽對我說:“寶貝,聽天氣預報說,今天有雨,要不要帶上雨具。”我看看窗外,萬里無云,就對媽媽說:“今天這天氣怎么會有雨呢?”說完我就放開腿向學校跑去了。

  天氣真像個淘氣的孩子,說變就變,上午還是風和日麗,下午就變成狂風呼嘯,大雨傾盆了。這次媽媽果然說對了。

  等放學時,雨已經下得很大了,同學們一擁而出。我真后悔沒聽媽媽的話,只好在校門口等雨停下來。可雨好像沒有停的意思,而是越下越大。風也是越刮越猛,把樹苗吹彎了,大樹也東倒西歪的,不時傳來沙沙的聲音。雨狂亂舞,織成了一個密密的雨幕,讓人心驚膽顫。見過此場面,我犯起愁來,畢竟這種事也沒有發生過呀,我該怎么辦呢?忽然,一陣熟悉而溫柔的聲音從遠處傳來:“甜甜!”我四周張望,只見媽媽打著傘,緩緩地走了過來。“媽媽!”我又驚又喜,連忙跑到媽媽的傘下,又被媽媽抱進了懷里。天氣一直沒有變好,風還是強烈地刮,無數的雨點順風斜飛亂舞,幾次大風猛吹,好像要把大傘掀翻死的。而媽媽的臉上帶著微笑說:“寶貝,別淋著!”只看見媽媽的`衣服全濕透了。

  回到家,媽媽不顧自己身體的不適,立刻幫我拿來干凈的衣服換上,還拿了一杯熱牛奶,可我怎么也咽不下去,感激的淚水在我的眼眶里打轉。窗外的雨依然很大,風還是不停地刮呀刮。回憶起媽媽在雨中接我回家的那一幕,我非常感動,心中久久不能平靜。

  三年級作文《雨情》 17

  天空飄來一朵烏云,又飄來一朵……一朵又一朵的烏云匯成一大片。天空灰蒙蒙、陰沉沉的,不一會兒,下起了雨。

  輕柔、飄逸的雨絲落了下來,好像一根根閃著銀光的絲帶。雨點兒滴在花上,花兒顯得更加嬌艷欲滴了;雨點兒灑在草上,草兒變得更加碧綠了;雨點兒落在屋檐上,成百上千個雨點匯成一條條絲線,順著屋檐滑了下來。

  雨越下越大,由雨點兒變成了雨珠兒。雨珠兒打在樹葉上,撥動了樹葉的'琴弦;雨珠兒敲打著玻璃窗,唱出清脆的歌謠;雨珠兒飄在池塘中,飛出朵朵水花

  雨又變小了,成了雨滴兒。雨滴兒淅漸瀝瀝地唱著小調兒,好像無數顆露珠,又似千萬顆小水晶球,真是粒粒珍珠啊!它們是上帝的安琪兒,帶著神圣的使命,來沖洗大地,沖洗世界,沖洗一切。

  雨停了,太陽出來了,天空中出現了一道美麗的虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,好一道七色彩虹,橫跨在半空中。柳葉上滾動著一顆顆亮晶晶的珠兒,晶瑩的雨露滲入到它那干渴的身軀內。它舒服地拂動了細長的手臂,精神抖擻地站立著。

  雨后的世界顯得更加清新、明朗,因為圣潔的雨水已經沖洗了每一個角落。我愛雨后的世界,我更愛雨后世界里那些辛勤勞作的人們,瞧,他們不正用七色彩練在裝點著我們祖國的春天么?

  三年級作文《雨情》 18

  話說江南春光美。風和日麗,山青水秀,鳥語花香。不過,在此中,這如畫般美的江南水鄉,若少了春雨的滋潤,怕就少了一分靈秀,少了一分神韻。試問,春雨能不令人陶醉呢?

  走進春雨密布的天地,仰面享受著春雨的點點愛撫,不禁覺得臉上清清涼涼,從中我感悟到了春雨的`婉約、溫柔、清逸、浪漫。注視著,我又發現了春雨如絲、如縷,絲絲縷縷編織著她那對萬物無私的愛。雨中,草木翠了,花朵艷了,溪水也更歡了。抬頭望去,你會看到春雨如煙、如霧,山河、原野、天地一片朦朧,著實地連成一幅色彩淡雅的寫意畫。

  這時,便會想起宋人“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的佳句。是的,杏花、春雨、江南,這會勾起多少游子、文人的厚愛啊!而我,一個農村小女孩,也被這舉世的神色所陶醉。詩圣杜甫的詩句更顯她的神彩“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”

  不錯,春雨的確貼心,總在人們最需要她的時候,在萬物呼喚她的時候,伴著和風,攜著芬芳,帶著微笑,捎著問候,從天國悄悄飄落,為大地母親洗去一冬的塵土,一冬的憔悴,輕輕地潤澤她干裂的嘴唇,娓娓地跟她講著相思的綿綿情意……

  春雨時斷時續,時疏時密,不事張揚地親吻著大地,奮不顧身地滋潤著萬物。陶醉雨中,我感到自豪而又親切。

  三年級作文《雨情》 19

  夏日,天還沒亮就下了一場雨,“嘩啦啦”的聲音,仿佛一曲優美的樂章。

  清晨,空氣中還帶著雨后的清新,樹葉上的露珠還未干,一點一點滴落下來,發出清脆的聲音。草地上鮮艷的花朵,接受了暴風雨的洗禮后,高昂著頭,神氣極了,仿佛在說:“我不怕你,我不服輸!”大雨過后,它們又開始爭奇斗艷。

  夏天,本就是個多雨的季節,這可難為了一些小動物。你看!蜘蛛剛在大樹上結了網,準備躺下美美地睡一覺,就被突如其來的一場大雨沖了個措手不及,但它沒有灰心,爬上樹認真的再次結網,通過不斷地努力,它終于又結好了一個新家。就在它給大家展示自己的新杰作,得意忘形時,大雨再次無情地摧毀了他辛辛苦苦吐絲結網換來的成果。你以為它會放棄嗎?大錯特錯。這只頑強的蜘蛛憑著它的執著、努力與經驗,重拾信心,又蓋起了它的新家。看著,看著,我不禁想:一只小蜘蛛能有如此執著的'精神,能夠在狂風暴雨前屹立不倒,堅持著自己的決心,真是不可思議!

  如果白天的雨是一場視覺盛宴,那么夜晚的雨就是一場音樂大會。夜晚的雨淅淅瀝瀝,仿佛一首優美的樂曲。“叮叮咚咚”,那是雨滴落在水里的聲音;“滴滴答答”,那是雨滴砸在石板路上的聲音;“咚咚當當”,那是雨滴敲打門窗的聲音。這些聲音混合起來,時而柔和,時而歡快,時而高亢,時而低沉,時而悠揚……

  夏天的雨歡樂又多彩,是獨一無二的。我愛夏天的雨!

  三年級作文《雨情》 20

  年年清明,昔又清明。時間淌逝,而我輾轉源離。

  昨天正值清亮節,地空卻陰森黯然,細雨紛紜下個不停。近處的厚霧如炊煙裊裊,遠處的山色空蒙亦奇,我踩在這筆直的古徑上,吮呼著雨中的多少分凄涼。那歷絕冷冬后仿佛枯敗的曲柳,未有咸黃的嫩葉抽出,一陣大風吹來,拂動著千萬條初開展的柳絲。徑旁的小草,也探沒它那青青的`綠眼所有皆在蒙受的細雨中若有若無。

  在路上,我撞見了惡些言人。途中逢雨,他們或撐開從備的紙花傘,或聞而不理,取共走之己侃侃其聊。唯我,形單影只,在這細雨中散步,免愁緒飛騰。行倦興敗,長衫頂下的褶皺也被草木上附著的雨水擊濕。近處的幾戶我家,門上、 窗上都拔上了柳枝和松枝,到處彌漫著節日的氣味,而我卻不能和家人共享節日之樂。在這心情愁甜之際,不妨往暢飲一杯,一醉結千憂!

  可鄰近的酒家在何處呢?

  此時耳畔傳來了婉轉悠揚的笛聲,并附跟著消沉的牛哞聲。我舉綱觀望,睹一個頭底斗笠臥在牛腹上的牧童抬牧回去。途經我身邊時,爾上前一步問講:“請答,酒野何處有?”牧童應聲指了指后方那杏花盛啟的村莊。定睛一望,在那杏花盛開處果然模糊著酒家的幌子。我尚未鳴謝牧童即走遙了,騎著這牛兒,帶著悠揚的笛聲走遠了。

  這時,雨匆匆停了陰郁的氛圍也恬淡了,細縷陽光就要沖破云層。在人不知;鬼不覺中,我放慢了足下的步調……

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