難忘的六一節三年級作文

時間：2024-06-07 21:14:35 秀鳳三年級我要投稿

相關推薦

難忘的六一節三年級作文（通用31篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘的六一節三年級作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一節三年級作文（通用31篇）

　　難忘的六一節三年級作文 1

　　六一節到了，但是今年的六一節卻和往年不一樣。因為今年學校要舉行合唱比賽了，我們班的參賽曲目是《蒲公英之歌》和《孤獨的牧羊人》，之前的排練是緊張有序的，因為時間有限，我們在家寫完作業也要練習，爸爸媽媽也陪著一起練。

　　六一的前一天，終于到了我們比賽的日子了，中午一放學回家吃過飯便換好班服趕往學校，到了學校就開始讓幾位家長阿姨幫著化妝，我還是第一次化妝，感覺很別扭，化好妝后一看，哇！我們班個個都成帥哥美女了，個個臉上都洋溢著開心的笑容。我們班是第一個上場，我有點緊張，站好隊形后我才敢往臺下看去，只見臺下所有師生的目光都投向了我們，像是在說“真漂亮！”，這時音樂響起了，我便全身心的投入到了音樂之中，雖然我站在最后一排，也許大家看不到我，但我還是用我最大的努力去唱，老師說要面帶笑容目光不能亂看，我便目不轉睛地盯著王老師的指揮棒，生怕評委老師扣我們的分。我們的歌聲一停，臺下便響起了熱烈的掌聲。下臺后我們又觀看了其他班的表演，最后評委評出我們班得了二等獎，雖然沒得到我想要的一等獎，但也可以，老師說這次比賽重在參與。

　　通過這次歌唱比賽，我深深地體會到“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的.意義。這次的比賽結果是老師送給我們班每個學生的六一禮物，因為這次比賽老師付出了最大的努力，在此我要謝謝老師！

　　難忘的六一節三年級作文 2

　　今天，是個特殊的日子，一年一度的國際六一兒童節。今天是我過的最后一個兒童節，它標志著我童年的結束，我的童年到今天就畫上了一個鼓號。因此，我很珍惜今天這個日子。

　　在童年生活中，有許多快樂的時候。每當自己受到老師或家長的表揚和贊賞時，心里自然很高興。這些表揚會裝到我的背囊中，我會帶著它們在人生的旅途上繼續前進，相信在我遇到磨難或困難時，它們會使我增強戰勝困難的決心與信心。

　　在童年生活中，除了快樂，當然少不了憂愁。每當和好友絕交或遭受批評時，心里不免會感到不痛快與不高興。這些憂愁也會被我裝到被囊中，我也會帶著它們繼續前進。相信在我遇到困難與挫折時，它們會帶給我前進的力量，使我勇往直前，無人可擋！

　　在自己童年的歡笑與淚水中，包含了自己的不懈努力，包含了自己的持之以恒，在這與童年告別的時刻，我并沒有感到一絲的`憂傷。因為自己曾經付出過，曾經為班集體努力過。

　　在今天，同學們表演的節目精彩紛呈，服裝顏色鮮艷，舞姿優美，在我的心里留下了深刻的印象，會永遠留在我心中！

　　今天真是我最難忘的一天。

　　難忘的六一節三年級作文 3

　　再過幾天，六一兒童節就到了。這讓我想起了兩年前的那個兒童節。

　　記得那天早上，陽光明媚，枝頭上小鳥吱吱喳喳地叫個不停，也好像在慶祝兒童節。我滿心歡喜地來到學校，因為這天我將會成為一位光榮的少先隊員。我坐在椅子上，目不轉睛地盯著掛鐘，焦急地等待著，真希望時間能過快點，好讓我早點戴上那鮮艷的紅領巾。學校里已經來了不少同學，有的津津樂道，有的緊張排練，還有的激動地坐在椅子上扭來扭去。

　　游園會終于開始了，老師帶領著我們來到體育館。首先，第一個節目是《新少先隊員入隊儀式》。全校同學唱起了隊歌：“我們是中華民族接班人，是革命鮮血的光榮傳統。……”一群新少先隊員伴著那響亮的歌聲光榮地走上舞臺，右手握拳，朗誦著少先隊員的誓詞，大哥哥大姐姐為我們戴上了紅領巾。同學們向我們投來羨慕的目光，我感到無比的激動和自豪。這時，我看到老師深情地凝視著我，仿佛親切地說：“詠欣，努力吧！老師相信你一定能行！”我看著胸前鮮艷的'紅領巾，眼睛情不自禁地濕潤了。我默默地在心里說：“老師，您放心吧！我一定會把您的教誨銘記在心中。好好學習，天天向上，不辜負老師的期望！”

　　接著，是舞蹈隊表演：“魚兒樂”。看！那一條條“魚兒”擺著尾巴，一會兒在快樂地玩耍，一會兒好奇地探出腦袋，活靈活現，真惹人喜愛！最后，游園活動開始了。我一連玩了好幾個游戲，得到了許多豐富的獎品，興高采烈地滿載而歸了。

　　這個六一節真讓我難忘！希望今年的六一節更有意義！

　　難忘的六一節三年級作文 4

　　六一兒童節到了，同學們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領巾，背著書包高高興興地來到學校歡慶六一節。

　　過了一會兒，老師兩只手提著兩個裝滿食品的大袋子走了進來。我天生就是個小貪吃，看見這么多的食物，便目不轉睛地盯著兩個大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺上，大聲宣布：“表演節目的同學有獎！”聽了這句話，同學們感到有些為難，當時我心里沒主，沒想到老師第一個就叫我，我當時全身發抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺講了一個笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表揚我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺。接下來，又有許多節目呈現在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個個節目都非常精彩。

　　接著，是玩游戲的時候了！老師在黑板上畫了個小丑的臉，開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場，老師用紅領巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個位置，把磁鐵放在那，啊！同學們哈哈大笑，因為小玉把“鼻子”安在小丑的臉上了！第二個輪到我了，老師同樣用紅領巾蒙上我的'眼睛，把磁鐵交給我，當時我一直在冒冷汗，但我還是對自己說：“鎮定，鎮定”，終于我摸到了一個“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開紅領巾一看，中了！我心中一陣驚喜！

　　終于可以發禮品了，老師給我們發了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來，邊吃邊說笑。

　　這次的六一節，既有趣又開心，讓我無比難忘！

　　難忘的六一節三年級作文 5

　　光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。

　　我們穿好亮麗的服裝，在候場區等待上場。“下面有請五四班表演歌舞黑糖秀”。隨著主持人激情澎湃的話語，我們上場了。音樂一開始，我們都做著熟悉的動作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀！啊？怎么回事，音樂怎么跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機應變，又和上了音樂，正跳的'投入時，音樂又嘎然而止。我們幾個表演者呆若木雞，站在舞臺上不知所措，這時，一個老師“冷冰冰”的說：趕緊鞠個躬下臺吧。我們無奈地從臺上慢吞吞地走了下來。不知哪個同學說“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂給搞砸了。是啊！這兩個星期以來，我們把精力全部都放在了編排節目上，可是，今天的結局未免太慘了吧！

　　但是，但是重在參與，多嘗試就會成功。失敗了就要爬起來。這次我們沒有準備好音樂，那么就總結原因，爭取下次成功吧！

　　回到教室，大家心情都很不好，一是節目沒表演好，二是六月的盛夏，驕陽似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來雪糕，讓我們放松心情，快樂起來，同學們拿著雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂，品到的是……這次兒童節令我難忘，使我明白了，有所準備的人才會成功，細節決定成敗。六一是我們的節日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧！作文

　　難忘的六一節三年級作文 6

　　六年級了，很快就要小學畢業了。今年的六一，也許是我們人生成長中過的最后一個兒童節。我想，怎樣才能把這個六一節過得特別有意義，過得畢生難忘呢？一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農村里的貧困學生不但收不到六一節禮物，甚至連上學的費用都付不起。我們城里的.孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，又可以使貧困孩子感到社會的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？

　　我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困小學生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現在在鄉下的小學讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學種田。一個三年級的小學生，一個充滿活力，熱愛學習孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當我得知她在學校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時，我能想象她是多么渴望上學啊。

　　心動不如行動。我們立刻掏出了150元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學生將不必為沒錢上學而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。

　　今年的六一節我會畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。

　　難忘的六一節三年級作文 7

　　兒童節那天，學校舉辦了一次游園活動，讓我難忘。

　　我們一進操場仔細一看，整個操場好像是新建的操場。我們有序地排隊。首先我玩的是“爆破模式”，聽到這個名字我就激動了：這不是真人cs爆破游戲吧？我沖過去一看，是吹氣球的'，比別人大。我看著，深呼吸了幾口，希望在比賽中取得好成績。很快，終于輪到我了，我用盡全力吹了…終于贏了，老師給了我一輛戰車，讓我在接下來的比賽中更加自信！

　　我來到了釣魚游戲的地方。排隊的時候，我仔細看了看他們是怎么抓到“魚”的(其實是掉了罐頭)，就覺得應該先只抓瓶口。終于輪到我了。我心跳加快，非常緊張。我緊緊地握著魚竿，慢慢地把它降低到罐子口。我又向右拐，把它舉了起來。我看到成功了！然后我抓了兩個，三個，四個.最后我贏了，老師給了我戰利品，我很開心。

　　通過這次游園，我感受到了勝利和快樂，也感受到了玩游戲的快樂！

　　難忘的六一節三年級作文 8

　　今日，是六一兒童節，大家都很高興。

　　早晨，我們都是開展表彰會和詠頌大聯歡。最有意思的便是中午的游園活動了。

　　中午，大家獎賞了這些好的同學們后就開展游園活動了。最先我們玩的是你去比畫，我猜的手機游戲。大家好期待能得到第二名，不愿得第一名，由于第一名是圓規，第二名則是大家最要想的簽字筆。

　　可萬萬想不到，大家居然猜對了11個，只有一個沒猜到，得了第一名，盡管大家得了第一名，可是各個灰心喪氣的返回坐位上。由于大家無法取得簽字筆了，可是大家或是又開心起來了，由于圓規之后或是得用的，我們決定不和第二名的換禮品了。

　　下面，我們玩的是轉圈圈敲桶。游戲的規則是那樣：綁上雙眼，在原地不動轉幾圈后，邁向前邊去敲一下那桶，不能用手去摸。我們都知道，我玩的情況下，把別人的.腳踩了一下，還恰到別人的腹部上，最終，或是我獲勝了。

　　六一是多么的開心。多么的開心，多么的開心，我真是期待每天是六一兒童節啊！

　　難忘的六一節三年級作文 9

　　在我的心靈深處，有無數件讓我難忘的事，其中最難忘的是那一次“六一”兒童節。

　　星期五，學校要舉行一次活動，我迫不及待地等待著。

　　活動開始了，第一個活動是用吊著木棍的`魚竿，把瓶子提起來。大家都沒辦法，輪到我出場時，我仔細地觀察著瓶口，然后拿起魚竿，把木棒碰著瓶壁，木棒就豎了起來，木棒進去之后，我又將木棒離開瓶壁，然后輕輕往上一提，瓶子就被我提起來了，剛開始大家都目瞪口呆，接著周圍響起了熱烈的掌聲。

　　第二個節目是欣賞舞蹈。在舞臺上，舞蹈天使們手舞足蹈，她們的衣服很漂亮，個個美得像仙女一樣。節目一個個陸續上演，今天的節目真是多姿多彩。

　　我們個個心花怒放般欣賞著每個節目，活動在我們的歡聲笑語中結束了。多希望下一次的“六一”能早點到來啊！

　　難忘的六一節三年級作文 10

　　時光飛逝，轉眼間，我們馬上就要小學畢業了，今天，我們迎來了小學生涯中最后一個“六一”兒童節。

　　大家排序陸續進場，在寬廣的操場上，陣陣音樂響起，真讓人舒暢！在陽光的照耀下，祖光的花朵們正在為匯演做準備，看著同學們優美的舞姿，聽著他們的歡聲笑語，我心中不禁泛起一股酸澀，馬上就要離開母校，進入中學了，何時才能再過上一個“六一”再與同學們相聚？

　　我目不轉睛[注: 眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。]地看著同學們跳舞，那陣陣歡聲笑語和整齊的動作，優美的身姿，無不給我留下深刻的印象。這時，我幻想著：要是每年“六一”我們都能來母校相聚，與老師們一起漾起優美的舞姿，把自己最精彩一面展現給大家，讓別人深深的記住我們，那該多好啊！我多美希望時間就停在這一刻不走了，我多么希望我們留在優美的舞姿中不走了！

　　“六一”兒童節是美好的'，是幸福的。在這專屬于我們的節日里，我們度過了最開心的一天。

　　難忘的六一節三年級作文 11

　　“哈哈哈......”教室里傳來一陣笑聲，原來是我們在玩兒拼句游戲。

　　首先老師宣布來游戲規則，一聽游戲，我的心非常激動，想讓游戲立馬開始。接著老師給我們每個人發了一張紙條，讓我們寫出對應的內容。此時同學們有的在努力思考，有的已經一副胸有成竹的樣子，還有的已經坐姿端正，等著別人去抽取了。老師讓我們組寫人物，我就寫一個搞笑的吧，我寫了奧特曼。

　　寫好之后我們開始抽紙條了。老師第一個讓董飛揚去抽取紙條，這家伙抽出了紙條后，閉著上一只眼用另一只眼斜看著紙條，便在那兒笑個不停，等他笑夠了，才一氣兩喘地說：“奧特曼在飛機上跳繩。”話音剛落，班里瞬間炸開了鍋，有的用手捂著肚子笑，有的已經笑出了眼淚，還有的`邊笑邊拍桌子。

　　第一輪結束了，老師又讓肖林格來抽。他出了三張，毫不猶豫的念了出來了：“陳正林在廁所里跳芭蕾舞。”此時，教室里又一次被笑聲淹沒了

　　這真是難忘的六一兒童節。

　　難忘的六一節三年級作文 12

　　今天，天氣非常炎熱，但我和爸爸媽媽還是去了流水白農莊，因為今天是媽媽公司為孩子們舉辦的六一兒童節活動。

　　農莊里人山人海，火熱的太陽擋不住孩子們快樂的心情。農莊游樂場里面有各種各樣的`游玩項目，有蕩秋千、滑滑梯、碰碰球等。

　　大人們在餐廳里忙著燒菜做飯，而我就找了我的好伙伴顧依貝一起玩。我們先去玩了滑滑梯、吹了泡泡，再去玩了我第二喜歡的地方——喂魚池。喂魚池里有很多魚，我們用奶瓶棒喂魚，當奶瓶棒放進水里的時候，魚兒們就爭先恐后地來搶食物。喂好了魚，我們又去玩碰碰球，我們把身體鉆到碰碰球里面，握住把手，等媽媽說：“開始”，我們就沖向對方，把對方撞倒。每次都是我摔得四腳朝天，可能是我力氣太小了。我們才玩了兩三局，媽媽就說時間不早了，該回家了。我和顧依貝戀戀不舍地說再見了。

　　這真是一個難忘的六一兒童節活動，要是每天都是兒童節，那該多好啊！

　　難忘的六一節三年級作文 13

　　“六一兒童節”到了，這是屬于我們自己節日，所以我們下戰書舉辦了一場“六一”聯歡會。

　　聯歡會很熱鬧，有朗誦、獨唱、合唱、跳舞、魔術、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等，種類繁多，許多同學都上臺表演了節目。我和另外兩位同學表演了花腔跳繩。表演前，我心里很緊張，似乎有一個聲音一直對我說：“一定不能失誤！”我和另外兩位同學一直在教室外練習，為表演做預備。

　　表演開始了，我心里的那個聲音又對我說：“沒關系張，一定要好好跳！”我全身放輕松，拼勁全力地跳，心想：“穩住，穩住！”過了一會兒，我的手已累得酸疼，眼看就要搖不動了，這時，我聞聲了同學們的吶喊聲，又聞聲了同學人群里有一個響亮的聲音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能讓同學失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起來，我堅持了下去！表演結束了，我們用努力換來了同學們的掌聲！

　　這真是一個難忘的'“六一”。

　　難忘的六一節三年級作文 14

　　星期五，是所有的同學期盼的日子。終于等到那天，我們高高興興的來到班上，拿著各自要出售的物品。家長們幫忙把東西擺好，售賣活動在歡聲笑語中開始了。

　　人來人往，熱鬧非凡！同學們在每個店鋪前認真挑選自己喜歡和需要的.物品。老師和家長們也在店鋪內開心的吆喝著："快來買哦，買一送一啦！" 很快，我們負責的物品被搶購的所剩無幾。看著即將空空的店鋪，別提我和同學們有多高興啊！輪到我去購物了，在每個店鋪里仔細挑選我喜歡的東西。咦，一個特別的小玩意被我發現了！扭一扭它，它就像一個五彩的泡泡；轉一轉它，它變成了一朵美麗的花兒；拉一拉它，它變成了一條香噴噴的熱狗；可有趣了！

　　當六一活動結束的時候，我戀戀不舍，因為時間過的太快了...... 這次活動不僅鍛煉了我與人交流的能力，而且也大大提升了我的自信和勇氣。這真是一次非常有意義的活動啊！

　　難忘的六一節三年級作文 15

　　2009年的六一，令我最為難忘，我講給你們聽吧！

　　這個六一，我們三年級四個班一起舉行比賽活動——拔河。各班選十個男生、十個女生進行比賽，班上剩余的人投入啦啦啦隊志愿。

　　比賽的裁判的一個哨聲下打響了，我們班男隊與隊手平分秋色，賽場上在戰斗，臺上臺下也在戰斗，各班隊的啦啦隊一直處于明爭暗斗的'狀態，加油聲一浪高過一浪，我們大喊道：“加油！加油!”也許是我們的緣故吧，男生隊在第一輪的初賽中獲勝，初賽三局兩勝，他們表現越來越好，定百分之一的功勞是我們啦啦隊付出的，瞧，我們那震撼聲，對手的啦啦隊差不多都得聽我們的吼聲了，我們的隊伍闖入了決賽，可是女生隊遭三（２）班破壞分子的暗算以失敗告終．噢！噢！噢！看決賽了，我們啦啦隊的加油聲提高到十五分貝以上。結束了，我們班男隊榮獲了第一，不錯吧，有一點兒功勞是啦啦隊的哦。

　　這真是一個快樂的六一。

　　難忘的六一節三年級作文 16

　　“六一”兒童節要來了，同學們趕緊背臺詞，教室里都是聲音。

　　老師讓我們隨心所欲地去別的班級玩游戲，我們一聽到，就像快樂的小鳥飛了出去。

　　操場上到處是歡聲笑語，有的同學在成長大門里鉆來鉆去，每個教室里都有一個游泳項目，如果通過游戲可以得兩分，沒通過只得一分，同學們飛快地玩好游戲，去換獎品。三年級的老師帶著三年級的.學生參加活動，別的年級差不多不見蹤影了。

　　三年級活動開始了，回到教室參加班級的活動，我坐在媽媽的腿上看同學們做游戲，表演。這些做完后，家長抬著三個蛋糕，同學們歡呼雀躍。老師，請三個同學吹蠟燭，請全班同學切蛋糕，分給大家吃，還讓同學再去旁邊教室吃東西，并且分給我們每人一張《三字經》到樓下拍集體照，給我們編號，我分到39號，老師抽到哪一個人的號就可以得一個氣球，我也得到了一個氣球，我們就回家了。

　　我們感謝老師和家長為我們的快樂付出那么多，這一次“六一”真難忘！

　　難忘的六一節三年級作文 17

　　“哈哈。”怎么回事兒？教室里傳來陣陣笑聲，原來是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒嗎？快來聽我介紹一下吧。

　　首先，老師們給我發來一些紙條，讓我們在紙條上寫上內容。我們組寫的是人物，我該寫誰呢？最近不是剛學了一首白居易的.詩，就寫白居易吧。”“哈哈。誰能抽到我寫的，誰就倒霉了。”“收紙條”老師大聲地說。

　　下面我們開始游戲！“董一博，你來抽”，只見這位同學慢悠悠地走上講臺，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來，“快讀，別笑了”，“上面到底寫啥呀！”這時笑彎的董一博才宣布：“李白在銀河里打牛。”我們一聽哈哈大笑起來，教室里頓時炸開了鍋。

　　歡樂還在教室里繼續著......

　　這真是難忘的六一兒童節。

　　難忘的六一節三年級作文 18

　　平時每年的六一兒童節都是在學校過的，可是今年不一樣了，我在東方作文過的。

　　今天我到了我作文班，老師說：“我們來玩拼字游戲。”老師給我們每人發了三張紙條，說完游戲規則后，有的同學一蹦三尺高，有的同學開心的說不出話來，還有的同學坐著只發呆，好像在想該寫什么。我們該寫什么呢？就寫月球上好啦！

　　我們全班都寫完后就開始抽了，“明鑫，你來抽。”我激動地走向講臺，會抽到什么呢？不會出丑吧！我不安地打開紙條，偷偷地看了一眼，上面寫著焦楚賀，再看第二第三張，我差點控制不住自己，上面竟寫“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯。”我放開聲音讀給大家聽，同學們聽完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的`人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的，“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個教室里，拼字游戲太有趣了。

　　這真是難忘的六一兒童節。

　　難忘的六一節三年級作文 19

　　“六一兒童節”到了，這是屬于我們自己節日，所以我們下午舉辦了一場“六一”聯歡會。

　　聯歡會很熱鬧，有朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、魔術、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等，種類繁多，許多同學都上臺表演了節目。我和另外兩位同學表演了花樣跳繩。表演前，我心里很緊張，好像有一個聲音一直對我說：“一定不能失誤！”我和另外兩位同學一直在教室外訓練，為表演做準備。

　　表演開始了，我心里的那個聲音又對我說：“不要緊張，一定要好好跳！”我全身放輕松，拼勁全力地跳，心想：“穩住，穩住！”過了一會兒，我的手已累得酸疼，眼看就要搖不動了，這時，我聽見了同學們的吶喊聲，又聽見了同學人群里有一個響亮的聲音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能讓同學失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起來，我堅持了下去！表演結束了，我們用努力換來了同學們的'掌聲！

　　這真是一個難忘的“六一”。

　　難忘的六一節三年級作文 20

　　我期盼已久的六一就要到來了，學校為慶祝“六一”兒童節，特在全校開展“玩轉六一”游藝活動。

　　首先是入隊儀式，我們的少年先鋒隊又有了一大批新隊員的加入。

　　接下來就是令人激動的.時刻，玩轉六一”游藝活動正式開始了。

　　我先玩的是我們班的游戲“背部運皮球”，這個游戲是需要兩個人合作的，我就找了李煒燏做我的搭檔，等了好久才輪到我們，我迫不及待地拿起一個皮球，把它放在我們倆的背中間，比賽開始了，我倆齊心協力一下就超過了對手，直奔終點去，到達終點后，我倆小心翼翼地將皮球放到箱子里，我們成功了。

　　接著我們又去玩了蘿卜蹲、1元5角、踢毽子等游戲，其中我最喜歡玩的就是1元5角，通過這個游戲我明白了一個道理，團結就是辦量。

　　這可真是一個令人開心而又有意義的六一呀！

　　難忘的六一節三年級作文 21

　　六一的早晨，我剛起床，就迫不及待地穿上了學校發的綠T恤，心也像小鳥一樣飛到了學校。我多么想馬上看附小師生自己準備的精彩表演呀！

　　到了梁銶琚禮堂，我們看到舞臺射出萬道金光，無比興奮。廣播突然響了，演出要開始啦，我嚇了一大跳，非常激動！

　　開場機器人的表演非常精彩，機器人很酷，功能也多：鞠躬、倒立用腳跳舞……親愛的何老師也有舞蹈表演喲!何老師在舞蹈隊伍第二排甩扇子，發出“刷刷”的聲音，有些小朋友被這聲音嚇到了。體育老師也參加了何老師的.那個節目，他可以把劍甩來甩去也不戳到自己，又酷又帥！王老師也上臺教我們怎樣作模特：如果你想展現出你的漂亮長腿，叉腰就要叉到自己胸部那么高的位置！他在表演中聲音很滑稽，時高時低，他是故意裝出這種聲音的，實際上他唱歌非常好聽！

　　由于我們上午看演出時表現好，下午老師獎勵我們在教室看精彩的動畫電影。

　　真是個難忘的六一！

　　難忘的六一節三年級作文 22

　　“六一六一，我愛六一！”六一的早上，還沒進教室已經聽到有同學這樣喊著。

　　六一，是我們小朋友最最開心的一天。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了，我進到教室，放下書包，交好作業，我迫不及待地加入大喊大軍：“下午游園，萬歲！”

　　午休后同學們以前所未有的速度收拾好東西后，我們班的.義工家長就為我們送來了冷飲和雪糕，我們都高興地跳來跳去……

　　開始游園了，我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來到一個人少的地方，原來那里是套圈圈，很難套，我們最終沒套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉呼拉圈、你來比劃我來猜。……

　　我們玩得差不多了，有些攤位也收攤了，我便和阿趙商量回去看看我們的攤位，一到我們的攤位，我被那三條長長的隊伍震憾了，那么受歡迎，我們的“生意”實在太火了！

　　這真是一次難忘的六一兒童節！

　　難忘的六一節三年級作文 23

　　“哈哈......”怎么回事兒？教室里傳來陣陣笑聲，原來是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒嗎？快來聽我介紹一下吧。

　　首先，老師們給我發來一些紙條，讓我們在紙條上寫上內容。我們組寫的是人物，我該寫誰呢？最近不是剛學了一首白居易的詩，就寫白居易吧。”“哈哈......誰能抽到我寫的，誰就倒霉了。”“收紙條”老師大聲地說。

　　下面我們開始游戲！“董一博，你來抽”，只見這位同學慢悠悠地走上講臺，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來，“快讀，別笑了”，“上面到底寫啥呀！”這時笑彎的'董一博才宣布：“李白在銀河里打牛。”我們一聽哈哈大笑起來，教室里頓時炸開了鍋。

　　歡樂還在教室里繼續著......

　　這真是難忘的六一兒童節。

　　難忘的六一節三年級作文 24

　　這一天，是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個單純的六一，還是我人生中的最后一個六一。因為上了初中就是青少年了。

　　這天下午我們五年級去汶源講堂看節目，好多好看的節目，尤其是音樂老師們的《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》，臺下刁興運寫在本子上的如下：大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。

　　回班時，大家興高采烈的拿出大包大包的'零食，這一切是王老師安排的，要低調，不能讓校長發現。

　　之后大家表演了節目，我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個節目：《拿不拿》這是一個關于道德的故事。后來，我們這個節目得到大家的好評。之后，同學們都表演了節目掌聲一陣比一陣高，尤其是楊一帆的奔跑，此時此刻，王老師在黑板上寫下了：快樂萬歲！四個大字，同學們瘋狂了起來。

　　這真是一個難忘的六一啊！

　　難忘的六一節三年級作文 25

　　今天是我們慶祝六一兒童節的日子，校園變得特別美麗。彩旗飄飄，氣球飛揚，同學們一個個笑開了花。但是，我卻有些擔憂。因為我有一個重要的任務：為來慰問小朋友的領導佩戴紅領巾。老師特地給我們彩排了好幾次活動流程，還叮囑我們千萬不能出錯。平時馬馬虎虎的我不由得緊張起來。

　　活動開始了，一個高大的身影出現在我眼前。這時，我更緊張了，心怦怦直跳，手心都開始冒汗了。領導仿佛看懂了我的`心思，緩緩地彎下腰，摸摸我的頭，溫和地說：“小姑娘，你真可愛！”溫暖的話語像春風般刮過我的臉龐，吹走了緊張的心情。我雙手捧著鮮艷的紅領巾，快速地為領導系上。然后，我向領導敬了一個標準的隊禮。領導輕輕地拍了拍我的肩膀，多么和藹可親。原來，領導并不像我想象中的那么可怕。

　　放學回家后，媽媽激動地說：予彤，今天你遇到的可是一個大領導，他是市委常委、鎮黨委馬煥勇書記。”我覺得自己真是一個幸運的女孩。

　　難忘的六一節三年級作文 26

　　星期五，我們學校要舉行六一嘉年華游藝活動了，我特別期待。

　　這天，我興沖沖地來到學校，看見所有的同學都面帶笑容，學校的大門上還掛滿了五顏六色、形狀各異的六一祝愿卡，整個校園洋溢著節日的氣氛。

　　活動的`項目可豐富了，每個項目面前幾乎都排著一條“長龍”。我一會來到這個班，一會來到那個班，參加了很多的活動項目，有吹乒乓球、有釣魚、有盲人擊鼓……這些項目都難不倒我，可惜我套圈沒有套中，要不然我就有八顆星了。

　　最有意思的要數吹乒乓球了。我在吹乒乓球的時候不小心將乒乓球吹到了碗外面，我迅速地朝四周望了望，發現沒有人注意到我，就連忙抓起乒乓球，把它放回到碗里，悄悄地用嘴巴頂到了終點。

　　這真是一個令人快樂而又難忘的六一節呀！

　　難忘的六一節三年級作文 27

　　今年的“六一”國際兒童節是我們戴上紅領巾后渡過的第一個兒童節，這次“六一”節慶祝活動是我們二（四）班全體同學在老師輔導下直接參與的，以“科技點亮新校園”為主題的班會活動，而我又很光榮地和班上的`俞思伊同學一起被大家選為班會課的主持人，和同學們一起渡過了一次難忘而有意義的“六一節”。

　　由于在前一天晚上做了充分的準備，在班會課上，自己站在講臺前，面對老師和全班同學，自己和俞思伊一起配合默契，充滿自信地朗讀每一段主持詞，并帶領臺下的同學們積極互動，大家時而自由交流、時而用畫筆描繪出我們新校園的一角，同學們不僅談了“光輝的旗幟”的讀后感，而且還討論了宣傳科技的重要性。自己的主持工作使得班會課能成功舉行，自己感到無比自豪和驕傲。

　　通過這次 “六一”班會課的主持工作，對自己來說是一次難得的鍛煉機會，不僅樹立了自信心，而且感到對待任何事情，都應該有責任心，不能馬虎，這樣才能塌實地去做好每一件事。

　　難忘的六一節三年級作文 28

　　今天下午六一兒童節，是我們的節日，祝全天下小朋友六一兒童兇快樂，健康茁壯成長!

　　早上我參加完學校的游園活動，媽媽就接我回家了。吃過中飯后，“今天晚上我們包餃子吃”，媽媽說，我高興地手舞足蹈。

　　我們準備好了材料：餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里，用勺子挖了好多餡放在皮中間，我心想：餡多才好吃嘛。可是怎么包也包不起來，最后皮破了個洞，我連忙又重新包了一個，只是看起來好丑，簡直就像一個“四不像”。媽媽看了說：“餡不要包的太多。”我就包了個餡少的剛放桌上立馬趴下去了，再看看媽媽包的一個個立在那里像精神的哨兵站崗一樣，而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著說：“餡不能太多，多了會破，餡也不能太少，少了不好看。”我聽了點點頭，在媽媽的指導下包的.越來越好，個個都像站崗的哨兵一樣，我心滿意足地笑了。

　　晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子，心里美滋滋的。

　　難忘的六一節三年級作文 29

　　六一那天陽光明媚，爸爸要領我們去“老虎灘海洋公園”。

　　一大早我們全家就出發了，我走進了大門一看，海洋公園里人山人海、多的都走不進去門了！媽媽只好先領我們去了人少的地方“歡樂劇場”，那里來的小海獅表演得非常出色，大海獅還會做仰臥起坐呢！一只小海獅從5米高的跳水臺上跳了下來，真可愛！后來，我們又去了“海洋極地館”看到那數不清的魚，使我不禁想到：“正像人們說的那樣，西沙群島一半是水，一半是魚”。接著，我們又去看了海豚表演。海豚還會做口算、轉呼啦圈、仰泳等。看完了精彩的'海豚表演我們還去了鳥語林等地方。

　　下午，我們要回家了，我坐在車里，看著剛去過的“海洋公園”，喊到：“我會想念你的‘海洋公園’”。

　　六一兒童節，難忘的六一兒童節。