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三年級作文跳大繩（精選16篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦校{節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文跳大繩三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文跳大繩 1
天氣一天一天變冷了,跳繩成了我和同學們課間最好的熱身運動。
下課了,我們來到了操場,老師讓我們排好隊,然后找了一名同學和老師一起搖繩。跳繩是要掌握一定技巧的,否則你總會被繩絆倒。前面的小朋友繩已經落地了還沒有跳起,這樣他就不過去。看,掌握技巧的.小朋友在繩馬上落地前就快速走到繩下并高高跳起,這時我也跟著他跳了過去，就這樣我成功了。
這時老師開始集合了,我們戀戀不舍得回到了教室。跳大繩真是一項有意思的運動啊!
三年級作文跳大繩 2
畢業了，我從滿是灰塵的雜物堆中找到了一根繩子。拿著這條繩子，我的心瞬間被牽走了；仿佛又回到以前。沾滿汗水和淚水的繩子，牽著我，帶我走進了回憶。
還記得那次比賽，八人小組的比賽。晴朗的下午，操場上還有被太陽暖化的冰化成的水。四個活潑的.小組到這里，舉行了跳大繩比賽，這對于我來說無疑是一場挑戰，由于生病，我錯過了學習跳大繩的機會；我有些忐忑生怕因為自己而拖了全組的后腿。到我們了！一聲哨響，同學一個一個沖上去，到我了，我閉眼一跳，居然過去了。一次，兩次都成功了，時間在縮短，再到我時，我卻亂了手腳，沒跳過去。后面的節奏也被我打亂了。我愧疚極了，眼淚在眼眶里打轉。時間到了，一共跳了105個。我一下就哭了，這不是我們真正的水平��！如果不是我，大家還能多跳些呢！好友小魚走過來安慰我說:‘沒關系，畢竟你第一次跳，不過我們不是贏了嗎？就算你一個都不跳，但我們是個集體，我們也能把你落
下的補回來！’別的組的同學也過來‘哭什么！你們都贏了，該哭的是我們�。 f完也裝哭起來。在老師的招呼下，我們走了過去。當聽到我們第一時，全組同學互相擁抱，眼眶里含著淚。
一滴淚落到了那根長長的繩子上，這是欣然的淚，是感動的淚，是回憶的淚。是這條毫無情感的繩子讓我們學會了團結，是這條繩子給我們留下了深刻的印象。我堅信新的班級一定會更團結！
三年級作文跳大繩 3
陽光明媚,歌聲嘹亮,同學們個個摩拳擦掌,準備參加學校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場上人山人海，大家把比賽場圍得水泄不通。參賽的同學有的沉著冷靜，成竹在胸，躍躍欲試準備迎接激烈的挑戰。
比賽剛開始,觀眾們立刻沸騰起來。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起，匯成了一支慷慨激昂的運動交響曲。
我們一班和九班第一個輪次上場參賽。大家互相擊掌鼓勵：“加油！”、“加油！”大家迅速找準位置立正站好，全神貫注屏住呼吸，等待發令的哨聲�！班�--”說時遲那時快，看！操場上立刻繩舞飛揚。同學們有的`張開雙臂，手不停地揮舞，腳尖點地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時發出悅耳的響聲；有的身子向前彎成弓形，她身輕如燕，似蜻蜓點水。個個小臉漲得象個紅蘋果，我們緊握繩柄，好象有使不完的勁。兄弟班級的同學們為我們加油助威，吶喊聲一浪高過一浪。劉老師緊張得伸長脖子，瞪大眼睛，跟著一起喊加油。我感覺自己嗓子都提到喉嚨眼了，腳都跺麻了，可是身上卻充滿了無窮的力量，繩子轉得更快了。
“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的一分鐘比賽結束了。勝敗乃兵家常事，雖然我們班跳繩成績沒有名列前茅，但是那激烈的比賽場面我會永遠記著，同學們團結合作的精神會永遠激勵著我。
三年級作文跳大繩 4
每到零點體育，我們都會興致勃勃地跑到樓下操場上，做跳大繩游戲。
跳大繩是兩名同學拉著繩子的兩端，有節奏地搖繩。其他同學排隊按順序從搖動的繩子一端跳到另一端。
哨聲一響，全場沸騰了。一根根長繩瞬間舞動起來，像海浪一樣翻滾著。觀戰的同學激動地大聲喊“加油，加油”。我們班打頭陣的事小盧。他在班里有著小獵豹的稱號。只見他三步并作兩步沖到繩下，輕輕一躍，便跳過了繩子。后面的同學絲毫不敢放松，死死地盯住前面的同學，一個接一個地跳了過去。
輪到我了，我心里又興奮又緊張。記得老師說過，前一個同學跳完時就要沖進去，這樣就能接上了。于是，我壯起膽子，屏住呼吸，瞅準前面同學跳起的那一刻，像離弦的.箭一樣沖了出去。還好沒有斷，我心里慶幸著。就這樣，同學們齊心合力、爭分奪秒，想多跳幾個贏得比賽。就在比賽快結束的時候，小王同學遲疑了一下，結果被繩子套住沒跳過去。他趕緊跑到繩子外面，后面的同學又迅速接了起來。
哨聲又一次響起，比賽結束，男生一共跳了120個。郝老師說：“男生們，再多多練習加加油吧！”看來我們還得繼續練習，爭取下次有更好的成績。
三年級作文跳大繩 5
下課了，同學們高興地跑出了教室，因為今天要跳大繩。跳大繩是我們班同學最有興趣的游戲了，所以我們每天下課的時候都要玩呢！
咱們班有兩個個子比較高的高學負責搖大繩，繩子搖起來別說有多漂亮了，像小鳥？錯！像飛機？不對，我告訴你吧，像美麗的彩虹。繩子打在地上發出“啪、啪”的聲音。跳大繩開始了！同學們個個生龍活虎。你看：我們排成一路縱隊，眼睛緊緊盯著大繩，個個都像比賽似的`。小明往前一沖，那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的。說時遲，那時快，麗麗像箭一樣地也沖過去了，完美的一跳，非常優美。小麗也不費吹灰之力地跳了起來，小紅同學更絕，她似蜻蜓點水一樣跳了起來，又飛快地跑了回去。同學們一個比一個跳得絕，一個比一個跳得妙，爭得不可開交。
我們班數小飛不會跳大繩，輪到他跳時，他身子一彎，緊張的樣子，像木頭人一樣一動也不動，這下，后面的同學都急了，大聲地喊：“快一點！快一點！”，不知道誰推了他一下，小飛成了漏網之魚，從繩底下鉆了過去，他一次次地練習跳，功夫不負有心人，他終于能順利地跳過去了。
上課了，同學們戀戀不舍地進了教室。
三年級作文跳大繩 6
今天下午我們進行了一場比賽，是跳大繩比賽，我是當中搖繩的，要知道，要生的唯一要點是要有勁，在另一個搖繩的沒有來時，很多同學都很想搖繩，便爭著搖，搖完之后，每個人都累得喘不過氣來，當我們知道了這個消息之后，非常下力，一次都能跳三十多個了，但是還是比不過三班的。
比賽開始了，哨聲從我耳邊響起，我和另一個搖繩的開始了拼命的搏斗，首先跳大繩的有岳志遠、郭傳斌、聶澤坤、王亞琪、田梓丁、丁天峰、陳玥琦和周潤宇，我們都很盡力，可是還是比不過他們，在當時比賽完事的時候，我心里還是那么緊張。這次沒想到二班都能跳的.這么好，竟然拿了個第一，我們都不可思議的看著他們，有時還會佩服他們。我們是老三，但是我們不灰心，這次不行還有好幾次機會，同學們還露出了笑臉，這比賽真是太令人觀賞了。
我相信以后的比賽，我們一定能那會我們的優勢，雖然我們輸了，但是我們不能灰心，還有下一次。同學們！讓我們抓好合唱比賽的機會，反敗為勝，壓倒其他三個班！一起加油吧！
三年級作文跳大繩 7
人人都有自豪之處，我也是。我曾經是一個膽小如鼠的孩子，可我相信，只要有堅定的信念，勇敢之光就會驅散膽小之云。
記得今年暑假的一天上午，太陽火辣辣地炙烤著大地，我和朋友們在小區的.球場上玩一個鍛煉勇氣的游戲---跳大繩。
場地很寬敞，一排排的楊樹整整齊齊地站立著，樹蔭很密，玩累了正好休息一會。這時一陣涼風吹來，清爽極了。開始了，樂樂和小東在賣力地搖繩，繩子不斷發出啪啪的響聲。小紅跳得很輕盈，腳如蜻蜓點地般碰到地面，又很快跳彈起來，像只活潑的小兔子，又像只身體輕盈的小燕子在飛來飛去。我兩手握拳，半蹲著，時刻準備著給自己打氣。眼看一個又一個人沖了進去，我就是不敢沖。大家都喊：“張澤航加油，加油！”我只好深深呼了一口氣，對自己說：“加油！”看見小東把繩甩到高處，鼓起勇氣，閉眼沖了進去，繩打中了我的頭，我也喜滋滋的。因為我終于沖了進去。只要我第一次沖了進去，就永遠敢沖了，同時我也嚇了一聲冷汗。
經過一上午的鍛煉，我已跳得輕松自如，我聽見小朋友們在為我鼓掌，我也在心里為自己鼓掌，我終于戰勝了自己膽小的毛病，我對自己說：“我真棒！”
三年級作文跳大繩 8
在我小時候，玩具還沒那么多，大家都聚在一起，想怎么玩就怎么玩？我們經常丟啥不好抓人爬樹的，但我們還是喜歡跳大繩。
一開始我也不會跳，看著朋友們一個挨著一個，而我只能在那里默默的看著，每次叫我過去，我都說下次一定，但有一次他們非要我玩，我也很無奈，只好上去，但只聽啪啪的聲響，我也不敢去，他們說你就跳被抽一下不疼，我還真信了，我就上去跳，結果被抽了一下，好幾天才好之后，我跳的越來越好。
今天我們有一個跳繩比賽，同學們蓄勢待發，時刻要準備，但一下樓人就散了，但我們還是找了個地方開始見習，我們一個挨著一個，雖然有時會中斷，但是還是一次又一次的`跳過了一會，老師告訴我們，一會就到我們了，我們還是在練習，到了場地，我們開始跳過了，一會兒有的人也是不敢一下子就上去，我們在前面的人也是過很長時間才能跳上去，過了一會兒，我們開始有人不耐煩，我也在內，但我們還是對自己的，這次成績不滿意，和上次比相差太多。
經過了這些，我了解到人還是要靠團隊才能完成。
三年級作文跳大繩 9
我們每天中午都會玩一個游戲，今天我們商量出了一個傳統游戲，那就是它。
這個游戲只需要一根大麻繩和兩個搖繩的同學就可以了，那就是跳大繩。
我們先站成兩路，男女各一路。搖繩的兩個同學，要把胳膊搖成360度，而且還要向同一方向搖。游戲開始了，我前面的同學跳得都特別好，一個接一個就像“下餃子”一樣，我想到我這里一定不可以“斷餃子”。輪到我跳了，我閉上眼睛往前使勁向上一跳，原本以為我跳得高就肯定能過去，可是我卻被繩擋了一下，重重的.摔在地上。只覺得雙手好像被釘子狠狠地扎了一下，生疼生疼的，一看雙手已經破了皮，上面還有一些血。當我站起來的時候，聽見全班同學都在哈哈大笑：“哈哈哈，榮向謙摔倒了，哈哈哈�！�。這些嘲笑像一大群蒼蠅似的，嗡嗡亂叫，我臉紅得簡直像轉世的關公一樣，我又羞又惱地跑到了隊伍最后，看著前面的同學身輕如燕。又到了我，我只好猛的往前一跳，竟然跳了過去，同學們都為我拍手叫好。隨后的幾次我一點都不緊張啦，也是身輕如燕。
這一跳是那么痛快，使我明白了跳大繩就像一門功課，它需要你堅持到底和足夠的勇氣。
三年級作文跳大繩 10
“嘿！老兄！來跳大繩吧！”
我也沒聽清楚是誰在喊我，不管了，先去看看跳大繩的吧！
果然是很熱鬧，已經排上了很多人了，我擠了進去。
這是牛成乾的大跳繩，他安排男女生大戰，我們簡稱為“男女PK”，一批有一批的過去了，快上課的時候，終于輪到我了，跑上去開始跳，搖繩的王敬科和高小玉開始用招數了，忽快忽慢的`，弄得我好不難受！
這招果然很陰險！沒過幾秒鐘，我就堅持不住了，有準備被絆著的前奏了，后面的同學也在叫我，說讓我剛進下去吧，反正快被絆倒了，我還拼命的在掙扎，過了一會兒，終于穩定了，王敬科和高小玉也不那么陰險了，速度基本一樣了，我可又遭殃了，剛剛適應了忽快忽慢的節奏，突然又一樣速度了，還真有點不適應，不過這個速度我們的應變能力都很強，很快就適應過來了，正當我高興的時候呢，就上課了。
“叮鈴鈴”的上課鈴邊響，那幾個和我比較鐵的哥們說：“行啊，跳大繩有一套啊，那么危險的情況下都能拯救過來，不孬不孬！”聽到鐵哥們這么說，我只好淺淺一笑，說了一句：“一般一般，世界第三！”“嘿！你小子真不謙虛哈！”他們異口同聲地說，我們就一起進了教室，上起了第三節品德與社會課。
三年級作文跳大繩 11
我們的課間就像萬花筒一樣，豐富多彩。＂叮鈴鈴＂誰伴著清脆悅耳的下課鈴響？同學們爭先恐后的涌出教室，誰都不愿意浪費這短短的十分鐘？安靜的操場立沸騰起來。
同學們，有的打排球，有的踢毽子，有的跳大繩，還有的在空中扔沙包！課間活動好像一幅多姿多彩的'畫呀！
我慢吞吞的像跳大繩的隊伍走去，看著同學們一個接著一個如蜻蜓點水般的跳過去，令我羨慕極了�。⑿＄�，到你了！＂我這在大繩前望著，那大繩＂啪啪啪＂的打地，我不敢向前一步，害怕被大繩抽到或打傷。＂快點，不要耽誤大家的時間�。⒃谕瑢W們三番五次的催促下，我鼓起勇氣跳了進去。身子也不聽我使喚，前后搖晃腳也不知道是站著還是跳著，一緊張，忘了節拍，等我回過神時，繩子竟已套住了我的胳膊，惹得全班同學大笑，我羞的滿臉通紅，一溜煙跑到了隊伍最后。
過了一會兒，又輪到我了，吸取了上次的教訓，不敢盲目的往前沖，而是找準時機，一個快步沖了上去，我的雙腳也隨著繩子的節拍跳著我，我緊閉著雙眼，也慢慢睜開，我在大繩上有節奏的，跳著跳得更加輕松了，緊張的心也終于平靜了下來。
課間活動是豐富多彩的，在這里我們能找到幸福的童年，這里有快樂，也有我們多彩的生活
三年級作文跳大繩 12
我在學校里經歷過各種各樣不同的活動，每一個活動都給予我不同的感受，我感觸最深的就是跳大繩。
那次體育課，當我得知自己也要跳時，感覺又興奮又有點恐懼，因為我總是在前面同學跳的時候慢一拍，就是跟不上節奏。而且我還不會往中間更好跳的地方跳，就只會在邊上亂蹦跶，所以我通常不喜歡跟那些年年比賽讓我們班得第一的高手一起，但老師偏把我選上過去跳。
我當時十分緊張，但老師卻把我選到一個不靠后的位置。很快，要到我了，在前面同學跳完后我閉上眼，咬牙往前一跳，果然不出我所料，沒跳過去……，我還覺得跳不過去是理所當然的`，誰叫我好久不練？于是我仔細觀察他們的動作，只見他們像一只只雄鷹，一躍就飛過了大繩，一個個毫不慌亂、井然有序。很快，又該我跳了，我努力模仿他們的動作，竟然跳了過去！我很高興，沉下心來繼續觀察。終于我越跳越好，很快和大家融入到一起。
通過跳大繩，我明白了：一滴水，只有融入大海才不會蒸發；一朵花，只有放入花園才不會被冷落；一個人，只有融入集體才不會被忽視。
三年級作文跳大繩 13
星期二上午，風和日麗，涼風習習。老師帶著我們到操場上跳大繩。
我們排著整齊的隊伍來到了寬闊的操場。活動前只見同學們有的摩拳擦掌，有的正在交流探討，還有的在一旁練習，大家忙得不可開交。
活動開始了，同學們一個個像小鹿一樣，輕輕松松地跳了過去，每個人都獲得了老師的大拇指。輪到我了，我雙手握拳，緊張地兩腿發軟，一粒粒汗珠從我的額頭上掉了下來來――因為我沒有練過，不會跳大繩。同學們大聲喊道：“加油，加油！”老師也對我說：“跳吧，不會摔倒的�！边@時，我捂著頭，小心翼翼地跳了進去，雖然沒有成功，但是同學們仍然給我響起了熱烈的`掌聲。第二輪又輪到我了，這次我調整一下，鼓足勇氣，看準繩子的節奏，向前跳去。繩子呼嘯著從我眼前一閃而過，我雙腳抬起，輕松一躍，已跳出繩子的包圍圈。哦！我成功了，我學會跳大繩了！我高興極了，和同學來了一個熱情的擁抱！
這次活動讓我明白了一個道理：遇到困難不要害怕，不要退縮，要勇敢面對，這樣才能取得成功。
跳大繩是一項非常有趣和充滿活力的運動，不僅鍛煉身體，還能增強團隊合作意識。
三年級作文跳大繩 14
在三年級的時候，我們班組織了一次跳大繩活動。老師給我們準備了粗粗的大繩，讓我們分成幾個小組，每個小組兩個人一起跳。我和小明分到了一組。
剛開始的時候，我們都覺得跳大繩很簡單，但很快就發現并不是那么容易。有時候會跳得太高，有時候又太矮，有時候會絆倒。但是，我們并沒有放棄，而是不斷地嘗試和調整。
在跳大繩的過程中，我們逐漸學會了如何配合對方的節奏，如何調整自己的步伐和跳躍高度。我們還發現，當兩個人一起跳的`時候，需要互相鼓勵和支持，這樣才能跳得更好。
通過跳大繩活動，我們不僅鍛煉了身體，還學會了如何與他人合作，如何面對困難不放棄。這讓我們更加自信和勇敢，也讓我們更加熱愛運動和團隊合作。
現在回想起來，那次跳大繩活動是我們小學時期最美好的回憶之一。它不僅讓我們更加團結和有凝聚力，還讓我們在運動中感受到了快樂和成長。
三年級作文跳大繩 15
在三年級的時候，我們班組織了一次跳大繩的活動。那是我第一次跳大繩，心里既興奮又緊張。
大繩是用粗粗的麻繩做成的，兩端各有一個結實的木樁。同學們分成幾個小組，每組兩個人一起跳。我看著大繩上下翻飛，好像在玩一種很有趣的游戲。
一開始，我害怕被大繩打到，不敢跳。但是看到同學們一個個勇敢地跳過去，我也鼓起勇氣準備嘗試一下。
第一次跳，我心里默默數著“一、二、三”，然后猛地沖過去，閉上眼睛一跳。我感覺自己好像飛起來了一樣，好刺激�。〉�，我跳得太高了，大繩從我腳下溜了過去。我失望極了，覺得自己太笨了。
不過，我沒有放棄。我仔細觀察其他同學跳的技巧，發現要找準節奏和大繩擺動的.規律，才能順利跳過去。于是，我開始練習跳大繩的技巧，不斷嘗試、調整。
漸漸地，我掌握了跳大繩的訣竅，可以順利地跳過去了。而且，我還和同學一起研究出了一些有趣的跳法，比如“雙人跳”、“三人跳”等。我們玩得可開心了！
通過這次跳大繩活動，我不僅學會了跳大繩的技巧，還學會了如何面對困難不放棄。這讓我更加自信和勇敢，也讓我更加熱愛運動和團隊合作。
現在回想起來，那次跳大繩活動是我小學時期最美好的回憶之一。它不僅讓我們更加團結和有凝聚力，還讓我們在運動中感受到了快樂和成長。
三年級作文跳大繩 16
“一個、兩個、三個……”聽，這是什么聲音？原來是同學們在跳大繩呢！
開始跳大繩了，同學們一個接一個地跑進“大繩陣”。哎呀！有些同學跳得太早了，被繩子絆了一下，結果摔了一個大跟頭。可他們并沒有灰心，立刻站起來繼續跳。慢慢地，同學們越跳越熟練，越跳越快。
看，小王和小張搖繩的速度可真快，繩子像在空中畫圈圈，一個接著一個地往里跳，旁邊的'小李卻總是猶豫不決，每次跑到繩子中間就停住了。同學們都為他加油鼓勁兒：“小李加油！小李加油！”聽到同學們的呼喊聲，小李鼓起勇氣，閉上眼睛奮力一躍，嘿！過去了！過去了！
“哎呀！”小紅的腳被繩子勾住了，她緊張得大叫起來。這時，小華趕緊跑了過來，一邊安慰小紅，一邊商量著接下來怎么辦。他們決定繼續一起跳繩。
跳大繩真是一項有趣的活動，不僅鍛煉了身體，還增進了同學之間的友誼。
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