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書藏行囊三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-02 16:28:59 三年級(jí) 我要投稿

書藏行囊三年級(jí)作文

  書藏行囊

  浪人在北,書藏行囊。負(fù)著沉重的行囊,在嵐煙冥蒙處追尋一現(xiàn)曇花的蹤跡。期待它再度開放,為你,映射守了千年的夢。

書藏行囊三年級(jí)作文

  ——題記

  恐是已入冬季。午后鮮有暖陽,卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。

  “一杯黑咖啡,謝謝。”

  挑了一個(gè)臨窗的位置坐下,手捧服務(wù)生遞上的咖啡,感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟龋⌒幕匚。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé),卻如人生的味道,藏和淡淡的憂傷,卻令人不禁深涉其中,難以釋懷心中的溫柔。

  從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書。層層紙卷泛器微黃,記載那刻在星光燦爛里的傳奇;濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味,似傳述來遠(yuǎn)古的訊息。

  他們說,讀書是生命飛翔的羽翼,為人的思想插上翅膀。我笑而不語。生命何嘗不是一部書,需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利,卻無法如此來左右自己的'人生。

  與書,我卻有一種難以言表的情緣,而注定一生牽絆。或是流連于古典詩詞的溫婉豪邁,沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個(gè)深夜靠在桌前,只愿細(xì)品《釵頭鳳》,默念“欲箋心事,獨(dú)語斜欄”,“怕人尋問,咽淚妝歡”,感慨于陸游、唐琬的愛情悲;抑或懷抱《基督山伯爵》,深為其復(fù)仇史震撼。于是,在又一個(gè)夜晚穿行后的黎明剎時(shí)驚醒,強(qiáng)烈的日光刺痛雙眸,然后潸然淚下!灰蚧煦。

  書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂,抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯,那只是太過虛偽的稱謂,它不過是我的行囊。我并非浪人,卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。

  

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