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形影不離的好朋友三年級作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的形影不離的好朋友三年級作文，希望能夠幫助到大家。
形影不離的好朋友三年級作文 1
我的朋友是小茜，她是我小學(xué)好朋友。她有著一雙寶石般的黑色眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她鼻子挺嘴巴大。說起話來聲音響亮了。她特別喜愛打羽毛球，有時，連他的.爸爸媽媽也打不過他呢！
有一次，我約她到我家樓下來打羽毛球，她爽快的答應(yīng)了。她來到我家樓下，大聲的叫了我一聲，我一聽，立刻那好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下。“我們開始吧。”她說。“好！”羽毛球“比賽”開始了，我先發(fā)球，我給她發(fā)了個“龍卷風(fēng)”，沒想到，她竟然接住了，我又給她發(fā)了我的終極絕招“火球”沒想到，她竟然又接住了，在她發(fā)給我球的時候，我沒接住，一下子打到后面的泥坑里去了，我把球拿起來，一看，球已經(jīng)洗了的“黑澡”我生氣的質(zhì)問她：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟。”“明明是你不對……”于是，我們倆就爭吵起來。最后，他她和我都氣沖沖的回了家。我回到家，想了想：我剛剛是不是太過分了呢？于是，我到她家去和她說對不起。“對不起，我不應(yīng)該對你亂發(fā)脾氣的。”“沒關(guān)系，誰叫我們是好朋友呢！”“哈哈哈……”一片歡笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。
她就是我形影不離的好朋友。
形影不離的好朋友三年級作文 2
你們看，那個身體強壯，有著濃密的頭發(fā)和眉毛、大大的眼睛的人是誰呀？他，就是我的朋友——小杜。
小杜是我的同班同學(xué)，也是跟我中午在同一個托管機構(gòu)的`。我們成為好朋友是因為一盒飛行棋。那時小杜剛轉(zhuǎn)到我所在的托管機構(gòu)，我就帶了一盒飛行棋和他一起玩。我們一起玩了好久的飛行棋，后來我們就成為了好朋友。每次吃完飯，我們都要玩幾盤飛行棋才午休。
有一次，我忘記帶飛行棋來托管，只帶了書回來，小杜也不介意，吃完飯后就和我一起看書了。
有一天，小杜和我說他要換托管機構(gòu)了。我很舍不得他，于是就送了一盒飛行棋給他做留念，因為飛行棋讓我們成為了好朋友。可是過了好幾天，小杜也沒有換托管機構(gòu)，我這才知道自己被他“騙”了。但我并不生氣，因為我又可以和好朋友在一起了。不過從那時候開始，我覺得小杜有點喜歡“開玩笑”。
形影不離的好朋友三年級作文 3
我的朋友很多，其中最要好的朋友就是葉楊。
葉楊非常善良，連一只螞蟻都不會傷害。平常看到老奶奶過馬路，就會一直把老奶奶扶到馬路對面。
葉楊寫的字也很漂亮，像打印的一樣。老師常常表揚她，葉楊心里很開心，但表面上她表現(xiàn)得一點事也沒有。回到家，葉楊把消息說給她的爸爸媽媽聽，她的媽媽就會說：“下次還要努力。”葉楊總是懂事地點點頭。
葉楊非常活潑可愛。每一次她去我家的.時候，都不跟我說一聲，就跑到我家里去了。有一次，她來我家說：“我發(fā)現(xiàn)了一個地方，我?guī)闳グ桑 苯Y(jié)果她帶我去的是一個小亭，不過要來這個小亭子，必須要走過一個車庫。那個地方有山有水，可漂亮啦！真得感謝她為我推薦了這片“世外桃源”呢！
聽了我的介紹，你們認識了我這位最要好的朋友了嗎？
形影不離的好朋友三年級作文 4
我有一個好朋友——睿睿，我給他起了個綽號：黃瓜。
睿睿有一個又圓又大的腦袋，一雙大而明亮的眼睛，因為他很會吃，所以都有小肚子了。
他寫的毛筆字可好了，整整齊齊的，大小也差不多。他還會彈電子琴呢，有一次，我去他家玩，他給我彈了一首優(yōu)美的曲子，真好聽。
他的`性格很隨和，有一次，我們到南干渠玩，我爬到一棵松樹上他跟著我爬，樹頂很窄，只容得下我一個人。我看見松樹葉是尖的，于是靈機一動，有了個壞主意。我摘下幾根樹葉，往下一扔，把他扎得很疼，可他還原諒了我。
好多次，我早上在寫作業(yè)的時候，“叮鈴鈴”一個電話打來了，原來睿睿想跟我玩了，我爸爸問：“你的作業(yè)寫完了嗎？”他說：“寫完了！”爸爸又問：“你幾點起來的啊？”“六點。”睿睿回答。啊，這么早，我那時還在呼呼大睡呢！他總是那么早就寫完了作業(yè)，我要向他學(xué)習(xí)。
我喜歡我的好朋友——睿睿。
形影不離的好朋友三年級作文 5
小貓有很多朋友，其中要數(shù)小狗、小兔和小鹿和它最要好了。
一天早上，幾個好朋友約好了下午兩點要去菜園子里幫熊伯伯種菜。
中午，貓媽媽想帶小貓去買一條漂亮的裙子。小貓一聽，可高興了：哈哈，終于有漂亮衣服穿了！小貓和媽媽來到了服裝店，這邊挑一挑，那邊選一選，好不容易選中了一條自己喜歡的花裙子。再看看時間，呀，都快六點了！糟糕，還有幾個朋友在等著自己哩！
小貓急忙趕到熊伯伯家的菜園里去，可是朋友們都不在了，熊伯伯也回家去了。小貓只好垂頭喪氣地回了家。
第二天早上，小伙伴們來到小貓家，它們以為小貓生病了，關(guān)心地問道：“小貓，小貓，你的`身體還好嗎？”小貓一聽，低下了頭，臉漲得通紅通紅的。它緊緊地拉住小伙伴們的手，說：“對不起，我以后一定不遲到。”
形影不離的好朋友三年級作文 6
我有一個最要好的朋友，尖尖的鼻子像個小女巫，長長的頭發(fā)，彎彎的，可愛極了，大大的眼睛圓圓的像個剛出生的小嬰兒，眼睛睜得大大的望著別人，我都忍不住要把一下她呢，現(xiàn)在你們知道她是誰了嗎？她就是彭琰。
她學(xué)習(xí)非常好，只要我不會的，她會告訴我這個題的解釋，然后讓我自己去想一想。
她是我心中的老大，有時聽從她的'話，有時聽從自己的話，有時聽從徐卉的話，當(dāng)然我比較聽從彭琰和自己。
一天，彭琰說：“這個星期天去東臺山玩，我給你們發(fā)幾張紙條吧。”
紙條上寫著：星期日下午1：30，在東臺山鐵門前集合，如果幾分鐘后還沒來，就打電話，要帶水果（兩個）、零食、小包包，家長也可以來1-2人，一定要來！
可是這個計劃沒有成功過，但我們還是很有信心。
我也要向彭琰學(xué)習(xí)。
形影不離的好朋友三年級作文 7
一個晴朗的早晨，小鳥林林在樹林里欣賞著早晨的美景。但是這么美好的早晨小鳥林林卻聽到了一陣唉聲嘆氣，小鳥心想：這么美好的早晨誰會不開心？
林林聽著聲音飛了過去，原來是柳樹爺爺啊，林林疑惑的問到：“柳樹爺爺，這么好的早晨你怎么不開心呢？”柳樹爺爺說：“前幾天我發(fā)現(xiàn)自己的'身體里有了小蟲子，我覺得自己身強力壯不怕幾只蟲，誰知道，幾天里小蟲子就變得多了起來，我的身體就差了！”小鳥說：“肯定是我的朋友小螞蟻弄的！”螞蟻說：“不是我們！不是我們！是毛毛蟲干的！”柳樹爺爺說：“你們兩個是好朋友，一定要信任彼此！”小鳥林林和小螞蟻低下了頭。小鳥叫來了啄木鳥給柳樹爺爺治病。
小鳥林林和小螞蟻知道了好朋友要相互彼此信任。
形影不離的好朋友三年級作文 8
我的好朋友是在中班的時候認識的，因為我是轉(zhuǎn)進去的，所以一切我都不熟悉，我剛剛看見他的時候，最先看見的特點只能用一個字來形容——高，緊接著就是他那身材，很瘦，有一次我們放學(xué)回家時，校門口很堵，只有一點點小縫，我們一般人都鉆不過去，而他卻側(cè)著身子成功地走了出去。
接下來就介紹他自身修煉而成的“動耳大法”了。有一天同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他會動耳朵，讓他動一個看看。他動耳的時候，五官靜止不動，只有右耳像要逃走似的`，一直在往后面動，好玩極了。同學(xué)們也試了試，根本動不起來啊。他可太有意思了！
一次老師在講作業(yè)，聲音有點輕，于是他開啟了動耳大法，瞬間清楚了100倍。第二天交作業(yè)時，他的作業(yè)數(shù)一數(shù)二的，絕對是班里最最好的。
后來我們上了不同的小學(xué)，我十分想念他和他的動耳大法，做夢都能夢見他。如果上二三四五六年級時能遇見他就好了。
我最好的朋友，你想我嗎？
形影不離的好朋友三年級作文 9
要說我的好朋友，那就數(shù)不清了。但我最好的朋友只有一個，那就是李宗煒。悄悄告訴你，他的小名叫小尾巴哦！
小尾巴的`眼睛亮亮的，就像兩顆黑寶石閃閃發(fā)著亮光。李宗煒長著一張櫻桃小嘴，顯得十分可愛。他的臉好像一個成熟的大蘋果，一看就想摸一摸。過年了，又是一個晴空萬里的日子。我和小尾巴想今天我們玩什么好呢？突然我靈機一動想到了一個好主意。說著，我掏出零花錢說：“我們買一個鞭炮放吧！”小尾巴點了點頭。
我們買了一個大鞭炮，奔向山上，來到一片空地小心翼翼地點燃鞭炮，后退了三米睜大眼睛。只見一顆像手榴彈的煙花飛上天空放射出美麗的光芒，我們倆高聲叫道：“新年快樂！新年快樂！”
我希望我和小尾巴在一起開心的長大，并且勇闖天下！
形影不離的好朋友三年級作文 10
我的超級好朋友是以前二年級的同學(xué)，有著一頭可愛的短發(fā)，大大的門牙，配上紅紅的臉蛋，笑起來就像天使一樣甜美，他就是林一楠。
一楠是個純真可愛的女孩，他做事俐落，老師交辦的事情，他總是會盡力完成，讓老師輕松省事，是老師的好幫手，一楠除了辦事能力強之外，他也很受同學(xué)歡迎，因為只要有人有困難，他就會幫助他，只要有人心情不好，他就會安慰他，能跟他同班，真是我的福氣呀！
二年級時，每節(jié)下課我都會和一楠去游樂場吊單杠，在走廊散步聊天，或是在教室看故事書。除了這些，讓我印象最深刻的'是，他最愛說︰“我要死了！我要死了！”每次聽到他這么說時，我都被逗得哈哈大笑，要不是有一楠的陪伴，我的二年級生活，可能不會那么多采多姿呢！
這學(xué)期，一楠轉(zhuǎn)學(xué)了，我們不能在一起過著快樂的學(xué)校生活，真是可惜！希望他在新的學(xué)校，能夠事事開心，學(xué)業(yè)進步！
形影不離的好朋友三年級作文 11
我的好朋友叫任淑瑤，她就是我的同桌。
她有著烏黑烏黑的妹妹頭，眼睛圓圓的，像夜空中的星星一眨一眨。她還有一雙靈巧的手，能畫出十分生動的畫，她畫的人物就好像活了一樣。她常常穿著一雙白色的鞋子，我很納悶，為什么她的鞋子每天都那么干凈？
還記得上次在公園相遇，一起玩跑步比賽嗎？這可不是一般的跑步比賽呢！為了保持平衡，我們展開雙臂，一邊飛快地跑，一邊低頭尋找著比較大的'踏腳石，看誰能又快又安全地到達對岸，可是，你踩了一塊離你很近的小石頭。結(jié)果，我一不小心，把你推入了水中，還好水不是很深，你趕緊抬起腳，把鞋子清理得干干凈凈。至今，我還沒對你說抱歉呢！
在學(xué)校里，我們也一起玩耍，互相幫助，愿我們永遠是好朋友。
形影不離的好朋友三年級作文 12
圓圓的臉蛋上有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。好看嗎？她是我的好伙伴——夏雨。
她是一個活躍爽朗的小女孩，只要寫完作業(yè)，我們就會在社區(qū)里玩游戲。無論在哪里，都能聽到我們爽朗的笑聲。記得有一次，我們玩過家家，為了做姐妹，吵過架，沒有讓步。過了一會兒，夏雨說：“好，好，這次就讓你做，下一次的'時候就是我。”于是，我們又歡歡喜喜地玩起來了。
她的學(xué)習(xí)也很好。只要學(xué)校測驗，我媽媽總是把我和她作比較。我有點不開心。當(dāng)然成績優(yōu)異，但她照樣有一個小毛病————不自信。她不喜歡在講堂上回答問題。老師問她為什么不回答，她說：“我怕自己答錯，就不敢說！”
這是我最好的伙伴，但愿她能改掉“毛病”，變得勇敢自信。也愿我們友誼長存！
形影不離的好朋友三年級作文 13
我的好朋友每次講話的時候都很大聲，她簡直像一臺擴音器。我有時候覺得她很吵，但是，她有時候像一本漫畫書，很會搞笑。
我第一次見到她的時候，是在我一年級的.時候，我正想找她玩的那一瞬間，她就說：“等一下！”又過一陣子，她又說：“等一下！”接連幾次她都說：“等等！”真是快氣死我了，我快要變火山了！
某一天，我看到她和其他同學(xué)在討論，我湊過去看，一開口就問：“你們在做什么呢？”她說：“我們在玩游戲啊！”我問：“我可以和你們一起玩嗎？”她說：“可以啊！”從此，我就常常和她們一起玩、一起聊天、一起看書。
我要和她成為最好的朋友，也要永遠在一起！我覺得她很像小丑，又像噴火龍一樣，也很像變色龍，反覆無常的；有些人都很怕她，怕她會大聲吼來吼去，很像獅子。
我很想對她說：“我要和你聊天聊一整天，因為我有很多事情要跟你說。”
形影不離的好朋友三年級作文 14
在森林里，有一只黃色的小貓，白色的小兔和一匹會色的小馬，它們是非常有要好的朋友，有東西就會一起分享。
有一天，小馬森林里奔跑，一不小心撞到了小兔，因為小馬跑步的樣子很兇猛，于是小兔懷疑小馬是故意的。
小兔嚴肅的說：“你撞我嗎？”小馬不高興的說“是的，對不起。”于是小兔嚴厲的說：“明明就是故意的，還想說謊。”小馬抱歉的說：“我的'確無意撞你的。”說著，說著就爭吵起來了。這時候站在一旁的小貓看不下去了，于是它想：我一定要阻止它們再這樣吵下去，要不然的話就無法成為好朋友了。
突然間它們倆就不見人影了，小貓很著急，于是它就趕緊去找它們了。到了小兔家，小貓跟小兔說：“你向小馬說聲對不起，要不然以后再也不能再一起了。”小兔想了想說：“那好吧，我就寫一封信給小馬。”
信里寫著：
小馬你好，是我錯了，對不起。明天來我家玩吧。
形影不離的好朋友三年級作文 15
我有一個好朋友，她叫曾樂兒，她長得非常可愛。個子和我差不多高，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，像兩顆水汪汪的黑葡萄，高高的鼻子挺挺的，皮膚白白的.，頭發(fā)長長的，笑起來非常甜美。
我記得有一次上體育課的時候，我和曾樂兒一起玩跳皮筋。先由兩人把繩子綁在腿上，其他人就開始跳了，玩得可開心了。我們一起玩了老鷹捉小雞，先要有兩人當(dāng)雞媽媽和老鷹，其他人就當(dāng)小雞，我和她總是配合得很好。我們還一起玩跳長繩，以前我還不會沖進去跳，只能在原地跳。現(xiàn)在我和曾樂兒一起努力地練習(xí)，互相鼓勵，我們很快就學(xué)會了沖進去跳，而且還能連續(xù)跳好幾個，我們一起享受著成功的喜悅。
我和曾樂兒一起度過了許多快樂的時光，我希望我們互幫互助，永遠做好朋友！
形影不離的好朋友三年級作文 16
她，紅撲撲的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，看上去就很可愛。頭發(fā)短短的，扎著兩個小辮子，頭上還戴著兩個發(fā)卡，額頭上還留著留海呢。那張櫻桃小嘴的嘴角上，有兩個酒窩，上面還總掛著笑容呢。
她是個很大方的.人，每次有好吃的東西，她總會分享給大家。有一次，好吃的果干只有一塊了，怎么辦呢？于是，她想了想，對我說：“我家里的果干還多著呢，這塊就給你吧！”我聽了很感動，因為我知道，是她故意把果干讓給我。當(dāng)時，我心里想：她可真大方哪。
她特別愛睡覺。經(jīng)常在課堂上睡，在考試中睡，當(dāng)然，只有在下課時她不睡覺，因為她要出去玩。在一次考試中，她竟然睡著了，這讓我哭笑不得。
她還很愛幫助別人。一次，我和她玩游戲時，不小心摔了一跤，是她把我扶起來，還問我疼不疼呢。
好啦，現(xiàn)在你猜出來她是誰了嗎？她就是黃義馨雅。
形影不離的好朋友三年級作文 17
我的好朋友叫晴晴，她長了一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴小小的，圓圓的`臉蛋，梳著一條不長不短的馬尾辮，看起來既漂亮又活潑。
我的好朋友不但人長得漂亮，學(xué)習(xí)還好，尤其是愛動腦筋。
有一次，我正在家里寫作業(yè)，她來找我玩，剛好我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我想都沒想，就連忙問：“這道題怎么做，快幫我想想？”她剛要告訴我，媽媽走了過來，生氣地對我說：“遇到難題要自己動腦筋解決問題，不能想都不想就問別人。”聽了媽媽的話，我就想了起來，可是想了半天還是不會。晴晴看我有些著急了，對我說：“還是讓我來幫幫你吧！”她看看那道題，想一會兒，高興地對我說：“這道題我會做了，讓我來給你講一講吧，”于是，她就耐心地給我講了起來，直到我聽懂為止……
我的好朋友晴晴真是個愛動腦筋的好同學(xué)，我以后要向她學(xué)習(xí)。
形影不離的好朋友三年級作文 18
小小的個子，使她不算顯眼，但明亮的`眼睛卻讓她特別有神，她就是我的好明友張藝瓊。
別看她個子小小、一副弱不禁風(fēng)的樣子，但做事時來卻特別認真負責(zé)。張藝瓊家離學(xué)校很近，劉老師就給了她一把鑰匙，讓她做了“門官”。她總是第一個到校，打開門窗，讓教室換上了新鮮的空氣；放學(xué)了，她又是最后一個離開教室，細心地關(guān)好門窗，及時鎖門。從開學(xué)到現(xiàn)在，張藝瓊總是準時開門，及時鎖好門，從沒耽誤過大家學(xué)習(xí)。不管天氣如何，時間怎樣，她從未間斷過。就算有同學(xué)磨蹭，甚至回頭又讓她幫忙開門，她也從沒有不耐煩過。
她不但做事認真負責(zé)而且學(xué)習(xí)特別刻苦。記得有一次上完數(shù)學(xué)課，我叫她出去跳繩，可她像沒聽到似的，看也不看我一眼，我連忙湊過去，原來她在做老師剛布置的作業(yè)。“我得先做一做”。看她那認真的樣子，我真是自愧不如。
看，她是不是很棒？我為這樣的好朋友感到高興。
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