以發現為題的三年級作文三篇
三年級作文發現(一)
在一個星期天的上午,由于昨天晚上下過一場雨,我在社區公園玩的時候,發現人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因為我以前很少見到蝸牛,更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小家伙們,一個個長得都幾乎一個樣子,不仔細觀察很難區別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角,背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。
蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺到了危險,它就會把頭縮進殼里,不肯再伸出來。尤其有趣的是,蝸牛沒有腿,不會走路,行動時只能靠身體不斷地往前伸縮,一步一步的慢騰騰的爬行,卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過,我卻覺得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們人類這樣,無論到哪里都要為房子犯愁了。
后來,我根據每只蝸牛都長得差不多的特點,寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》,并把它講給同學們聽,同學們聽了都覺得很有意思。
三年級作文發現(二)
今天是個星期天,天氣非常晴朗,我寫完作業,想去附近的池塘邊玩,剛一到池塘,我就看見水坑里靜靜地趴著一只小螃蟹,這是我又想起了科學老師留的作業——觀察日記 。我心里面一動,決定把它捉回去觀察。我一走近,他就察覺到了,便揮舞著兩只大鉗子來防范我了,我很有耐心的等了一會,等他放松警惕,決定從背后出擊,我用手一下子按住了他的護身盔甲,()他便乖乖的被我抓回家去了。
我高高興興地跑回家去,把它養在魚缸里。他在里面非常不老實,在缸底下爬來爬去的,不斷的用細長的小腿扒著魚缸的玻璃,發出了“吱吱咯咯”的聲音,它的`眼睛還在昌著 泡泡,兩只鉗子來回揮舞著有時還欺負其他的魚,所以我又把它單獨養在瓶子里。到中午,我又去看它。它靜臥在瓶底。
我剛往瓶子里扔了一塊小石頭;它又警戒的豎起兩只大鉗子在瓶子里來回地巡視。小螃蟹可真有意思!
三年級作文發現(三)
今天我到一個朋友家玩,她家養著一只貓,貓的頭上有一撮黃毛,身體白白的,尾巴有一點黃,有趣的發現。它走起路來像走模特步,成一條直線。可愛極了。
見它那么可愛,我就走進它去逗它玩,這時,我驚奇的發現,小貓走路時不但姿勢優美,而且沒有聲音。我問我的朋友:“這只貓會‘輕功’呀,走路沒有聲音?”“不是呀!”,她一臉疑惑地回答說。我們想拉住它的爪子看個究竟,但只要一碰到它的腳,它就將尖尖的趾甲勾起,我們怕被抓傷,只好罷手。
回家后,我查了些資料,終于在《十萬個為什么》上發現了“輕功貓”的秘密。原來,貓的腳掌心上有一塊肉墊,走路時就不發出聲音了,如果沒有肉墊的話,老鼠就會被它嚇跑,它還怎么捉老鼠呀!
我知道了貓腳下的秘密,不再以為貓會“輕功”了,這個發現可真有趣呀!長大了我還要去發現更多有趣的、新奇的東西。關于發現美的作文關于發現的作文發現作文800字
【以發現為題的三年級作文】相關文章:
以表現為題的作文11-05
以表現為題的作文11-05
以表現為題的作文(精選5篇)04-06
以平凡中的發現為題的作文1000字04-10
以發現為話題的作文08-22
以表現為話題的作文05-19
以發現為話題的作文:發現04-19
以發現為話題的作文:發現04-19
高中以發現為話題的作文12-13