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三年級觀察作文

時間:2021-04-29 14:20:14 三年級 我要投稿

三年級觀察作文范文(精選33篇)

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級觀察作文范文(精選33篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級觀察作文范文(精選33篇)

  三年級觀察作文1

  我家的陽臺有很多盆美麗、有名的花。但是陽臺一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。

  文竹剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的,她逐漸長大,顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點黃。把她看得大一些,就好象秋天的楓葉那般美麗。

  文竹的枝干是嫩綠的,下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝干上有一個個的枝節,越往上就越嫩,到了葉尖兒的時候,就一點綠都差不多看不見了,只有一點點的黃。葉子往左右兩邊伸開,葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢?

  無論嚴寒,還是酷暑。無論刮風,還是下雨,文竹還都是那么堅強不息、堅韌不拔。文竹-向是我們做人的好榜樣。刮風,只會把文竹刮得更加柔美;下雨,只會把文竹沖得更加美麗。無論遭遇到什么,都不能抵擋得了文竹那堅忍不拔的精神。

  三年級觀察作文2

  今天上午,老師讓我們到操場上觀察任何一種事物,并做筆記記下,限時一刻鐘。

  我剛來到操場的花壇邊,就發現了一種蟲子。我俯下身,仔細觀察了一番,發現這是我們俗稱“西瓜蟲”的小蟲,其得名是因為它一受到驚嚇就會把身體像刺猬一樣蜷縮起來,背上露出條紋,像極了一個個迷你小西瓜。

  我一開始我只是看它,它先是爬了幾下,然后躲到一片枯樹葉底下。我按捺不住心中的好奇,想要看看它究竟在干什么,于是我猛地一下掀開了那片枯樹葉。咦!西瓜蟲怎么沒影了?沒關系,我來個“守株待兔”,我心里這么想著。我靜靜地在一旁等待著……終于,西瓜蟲露出了馬腳——它從一片樹葉下跑到了另一片樹葉下!我飛快地掀起那片樹葉,哈哈,那只西瓜蟲正在那兒呢!只見它迅速地變成,啊不,是縮成了球狀,好半天都不見它動。過了一會,西瓜蟲大概是覺得沒有危險了,又開始爬來爬去了。

  這時,老師宣布十五分鐘已經到了,要回班了。我沮喪地想:時間過得真快啊!突然,我靈機一動:把它帶回班不就行了嗎?正好我帶了一個盒子。于是,我小心翼翼地捏起西瓜蟲,放到了盒子里,然后蓋上了盒子的蓋子,還在蓋子上鉆了幾個小孔給它呼吸用。

  下課了,我在花壇邊摘了幾片葉子放入了盒子中,想給西瓜蟲“補充點營養”。可到了放學時,打開盒子,卻發現它死了!我非常傷心。一回家就上網查閱資料。電腦上說“西瓜蟲,又稱鼠婦、潮蟲,屬無脊椎動物科節肢動物門甲殼綱潮蟲亞目,愛吃爛掉的白菜類菜葉”。

  我總結出了西瓜蟲,不,是潮蟲死的三點原因:第一點,我鉆的孔太小,不夠它呼吸;第二點,它只吃爛菜葉,所以它會餓死;第三點,也是最重要的一點,它完全沒有自由!

  雖然觀察蟲類很有趣,但是請大家給它們自由的空間,不要剝奪它們自由生活的權利!觀察后把它們還給大自然!

  三年級觀察作文3

  大家見過球鼠婦嗎?你們一定見過。那球鼠婦是什么呢?它就是我們身邊小小的、不起眼的西瓜蟲。今天,我就把我觀察到的西瓜蟲講給你們聽。

  今天早上,我和媽媽一起床,看見地上有幾只西瓜蟲,馬上叫來爸爸。爸爸看了看說:“可能是昨天我給花澆水時,他們怕淹死,所以都爬出來了。”我就把它們一一抓起來放到一個小瓶子里,打算把他們養起來觀察。

  西瓜蟲像小紐扣一樣大小,橢圓形的,背上披著一身盔甲,還有一排排細小的紋路,灰黑色的身子,只要用手一碰,它就縮成一個小圓球,真像一個“袖珍”西瓜。它的頭上長著一對觸角,用筆尖輕輕一碰,它就立馬回頭。它的腿像頭發一樣細,一共有七對,爬起來那14只腳一起動,速度還是慢慢的,好可愛。

  下午,我發現了有趣的一幕:一只小西瓜蟲背著一只大西瓜蟲繞著瓶子底部爬了一圈。我想:這只小西瓜蟲一定是個大力士。

  西瓜蟲有沒有眼睛?他看得見嗎?我很想知道。大家知道嗎?

  我喜歡西瓜蟲。

  三年級觀察作文4

  我相信所有人都會吃雞蛋,但你們是否會辨認生熟雞蛋嗎?

  這堂課,章老師和我們做了一個有趣的科學實驗——區分生雞蛋和熟雞蛋。老師剛問出來我們全班都懵了,老師給我們每排發了兩個雞蛋,一個生的,一個熟的,隨后叫我們看看,看能不能辨認出生熟雞蛋,我看了看,發現兩個蛋一個是深色的,一個是淺色的,我想了想,覺得深色的是生雞蛋,顏色淺的那個則是熟雞蛋,我看見老師請了幾個同學發言,結果都跟我一樣,老師聽后笑了笑,她那一笑使我們覺得更加神秘。

  老師又教了第二個辨認方法——搖,同學們立馬搖了起來,你搖一下,我搖一下,似乎覺得迷團快解開了,我也使勁地搖,仔細地感覺著手感,搖了一次沒感覺,搖了第二次之后我又覺得深色的搖起來會感覺到蛋殼里有一種液體在晃,所以我判斷它是生的。

  接著,老師讓我們把兩個雞蛋分別旋轉起來,然后用手點一下雞蛋。我就讓同桌趙楠轉起了雞蛋,自己則在旁觀看,發現被我認為是生雞蛋的那個搖來搖去,用手一點立馬停下來,而我認為是熟雞蛋的那個旋轉過了一會才停下,老師解釋說這是牛頓第一定律——慣性作用。

  老師最后又教了我們一個辦法,就是把雞蛋放到黑暗里,用電筒照,我照了之后發現生雞蛋像夜明珠似的。

  這次的科學實驗雖然是個不起眼的小實驗,但只是認真觀察,肯定會收益非淺的!

  三年級觀察作文5

  這天,我們小隊觀察了許多植物,觀察得可認真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上方居然有一個黑點,這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧!

  第二種植物就是一種綠色的仙人掌,它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。

  第三種植物就是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上就是白色的,有刺,葉子的中央就是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像就是和我招手。

  這天,我很開心,因為我明白了許多植物的秘密。

  三年級觀察作文6

  很多樹木被人類砍伐,大自然遭受到破壞,今天,讓我們一起來保護植物吧。

  今天,老師讓我們帶噴水壺給學校花壇里的花澆水。老師說,男生一隊,女生一隊。

  到了那以后,我看到花壇里的花有各種各樣的。圓形、愛心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍色的、綠色的、粉紅色的、紫色的。男生們有的在澆花,有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動,不把水弄到衣服和褲子上。因為要是把水弄到衣服上,老師就會懲罰這些同學。

  我高興地拿著自己的小噴水壺不停地噴,把花壇里的花都噴了一遍。臨走的時候,我看了它們一眼,它們仿佛一只只快樂的小精靈,精神極了。這次勞動雖然有點累,但是這次勞動很有趣,也很有意義。

  相信在我們身邊,也有很多愛護花草樹木的人。

  三年級觀察作文7

  我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花,又叫多漿植物或多肉植物,是植物營養器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬余種多肉植物。它們不需要澆太多水,喜歡干旱,忌濕潤。

  我們家都是些“懶人”,所以就買了兩盆肉肉花。

  肉肉花的葉子很寬大,向上簇擁著,像一個慈祥的母親用自己的身體抱著一個正酣睡的孩子,雖然葉子很大,也遮掩不了它的優雅。那亭亭玉立的樣子,像一位從天而降的仙女,既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺閣。千佛手的模樣和紅粉臺閣大不相同。它像許多只手,葉子呈橢圓柱形,比紅粉臺閣更飽滿,葉子像即將炸開似的。看上去,像一位飽讀經書的狀元,“肚子”里全是知識。

  每天放學回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高興時,向它們傾訴,它們似乎在一直微笑……

  有時,我很長時間忘記給它們澆水,它們仍然頑強地生存下來。

  三年級觀察作文8

  我是一個昆蟲迷,我喜歡捉昆蟲,觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點,就是我們家樓下的花園了。我和妹妹,哥哥一起去捉昆蟲。

  今天的目標就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細的找著我喜歡的蝴蝶,哈,找到了!我看好的是一只藍蝴蝶,我去拿了一對樹枝,夾了一些蜘蛛網。朝蝴蝶在的那根樹枝大步流星的走過去,剛準備抓的時候,蝴蝶飛走了。哥哥上:“你這樣抓蝴蝶勇遠抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了。”我似懂非懂地答應了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍蝴蝶,蜘蛛網輕輕朝它一網。抓住了。連續抓了兩只蝴蝶。我沒辦法拿了。于是,靈機一動拿了一個瓶子在上面戳幾個小孔,把蝴蝶放在里面。

  我們就繼續抓蝴蝶……我對昆蟲很著迷!也是特別害怕昆蟲之類的動物。比如,我在下樓梯,然從扶手上掛下來一只蜘蛛,把我嚇得不知所措。我甚至看見小蜜蜂都會嚇得魂飛魄散。

  我就是那樣喜歡昆蟲,它我帶來了知識,又給我帶來了樂趣!

  三年級觀察作文9

  一天,我要媽媽跟我買一個金魚,媽媽答應了,金魚長得很漂亮,一雙大大的眼睛,金黃色的皮膚……

  那是晚上十點多,我起來喝水,經過客廳時,忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛,卻一動不動。我在那觀察了一會兒,覺得有點困,眼皮幾乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去觀察,發現金魚在魚缸里自由自在地游來游去,我覺得很奇怪。當天我特意很晚才睡,因為我想繼續觀察那只金魚。在12點左右,我又發現那只金魚睜著眼睛卻一動不動。我跑到書房,找《十萬個為什么》。我找呀找,終于找到了。我跑到客廳,坐到沙發上,查找目錄,“快,快……找到了!一百三十六頁……這!”……

  最后,我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來,金魚不和人一樣,金魚是沒有眼皮的!所以,金魚就算很困了,它也不會眼皮打架……

  三年級觀察作文10

  今天,老師帶我們去小農夫種植園里去看看我們自己種的蘿卜,我們高興極了。

  在半路上老師對我們說一個星期前撒在蘿卜地上那個黃黃的東西不是飼料;也不是糠,而是木屑,還告訴我們播種后撒上木屑是為了防止雨下得太大,種子會被沖走,或擠到一起。過了一個星期后的蘿卜種子怎么樣了呢?我猜大概已經發芽了,走過去一看,蘿卜種子竟然已變成蘿卜苗了,長出很嫩的葉子,有四張葉子了。它們都是對稱的,兩片葉子是心形的;2片是鋸齒形的。老師讓我們猜猜哪個是先長出來的葉子。我們都認為是鋸齒形的先長,因為它們長得大,盧老師在讓我們觀察2張葉子的苗和4張葉子的苗,我發現果真是心形的葉子先長。

  那為什么先長的葉子比后長的葉子要小呢?盧老師及時幫我解決了這個謎團;先長的心形葉子,它把營養全給了后長的鋸齒形葉子,鋸齒形的葉子迅速長大了,過幾天,心形的葉子就要脫落了。

  沒想到,通過小小的蘿卜,竟藏著這么多有趣的知識。

  三年級觀察作文11

  一天傍晚,剛下班的爸爸在門外喊我。我出去一看,啊!原來爸爸給我帶來一只漂亮的小狗。

  說它漂亮可真不假。圓圓的腦袋毛茸茸的。黑黑的眼睛圓溜溜溜的,像是一對玻璃球。黑色的鼻子往外鼓著。嘴巴不停地張開,“汪汪”直叫,聲音又尖又小,像個小娃娃在唱歌。那一三角形的黑耳朵往上聾拉著,黃里帶黑的毛的身子,柔軟得像個絨團。黑尾巴往上翹著。腳上有尖尖的爪子,走路搖搖擺擺,像個小鴨子。

  幾天以后,小狗便跟我很熟了。它吃東西的時候,總是用鼻子先聞聞,然后再用舌頭舔舔。每當我把事食物放在手心上,它總是跑過來很快地吃掉。小狗還喜歡趴在我的鞋上睡覺呢。一天,小狗睡到半夜,突然尖叫起來,大概是喊媽媽吧。我從睡夢中驚醒,趕緊把它抱進被窩,可是它又爬了起來。我給它吃了點東西,它就乖乖地睡著。

  三年級觀察作文12

  在生活中,我發現很多有趣的現象。比如:小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發現了魚睜眼睛睡覺。

  那是一個陽光明媚的一天,我和爸爸來到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個人魚和小魚玩得好開心,走的時候爸爸給我買了一袋美麗的魚。回家后,我就把魚放進一個有水的透明盒子里,還給了它們食物。過了一會兒,我又走過去看小魚,發現有幾條魚沉在水底,瞪著眼睛一動不動。我把食物放進去,魚也不吃,好像快要死了。我很急,連忙去找書,想查一查為什么魚兒在水中一動不動,也不吃東西。我一頁一頁地仔細找,過了好一會兒才找到。我的魚可以活下來了!我心想。我連忙仔細讀起來,看完后我才明白:原來魚在水中一動不動是在睡覺,瞪著眼睛是因為魚沒有眼瞼,不是快要死了,我終于放心了。

  這次的發現真有趣,我要多看書,多動腦,多觀察。這樣,我會知道更多的知識,下次再遇到這種情況就不會慌亂了。

  三年級觀察作文13

  我家客廳的一角有個魚缸,里面住著一條“鸚鵡大王”。

  他紅通通的身體,大大的眼睛,小小的、細細的嘴巴,特別威風。

  這“大王”的生活過得逍遙自在,悠閑得很。要是有別的魚弄出了大動靜,他連頭都不抬一下,俗話說:君子動口不動手。要是有別的魚咬了他一下,他二話不說,立馬還咬一口,你說這是君子還是暴君?

  說來說去,大王就是大王,吃起東西來,“那是相當的有才”呀!只見他往后倒幾步,“唰”地一聲,真是迅雷不及掩耳之勢呀!他忽而躍出水面,又忽而叼住食物,潛入水底。這一連串的動作讓人驚嘆不已。他吃食的特點、要點就是三個字:快、猛、兇。

  雖然他吃東西和打架挺兇猛,可他睡覺時最可愛。他首先找個好地方橫著躺下,眼睛大睜,不一會兒兩分鐘過去了,他就再也沒有動靜。他的魚尾輕微地擺動著,走近它,仿佛可以聽到輕微的鼻鼾聲。

  多么可愛又兇猛的一條紅“鸚鵡大王”呀!

  三年級觀察作文14

  我的課余生活豐富多彩,有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。

  上周,我在小區里發現一窩螞蟻。星期六,我特意帶著放大鏡和面包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方,放了指甲殼大小的一塊面包。

  一會兒,一只螞蟻爬過來了。我想:面包比這只螞蟻的個子大幾十倍,看它怎么搬走!可是,奇怪!它圍著面包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包?

  我拿起放大鏡,一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草,用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5厘米,全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴,然后它們排成一行來了。每只小螞蟻咬下一點面包屑,它們用下顎鉗起一塊面包屑,排著隊回螞蟻窩了。

  一個小時后,這一塊面包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆,原來螞蟻的力量這么大。

  螞蟻真是一種神奇的小動物。

  三年級觀察作文15

  我家養的有兩只小白兔,它們長著一雙紅寶石一樣的眼睛,三瓣嘴,還有兩只耳朵,雪白的皮毛。

  我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿卜的圖片,要是它們看見我拿著胡蘿卜片來給它們喂食,它們會在籠子里歡蹦亂跳。

  有一次奶奶去喂胡蘿卜,結果奶奶記性不好,把籠門忘記關了,它們晚上跑了出來。結果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說:“來追我呀!”小狗在后面說:“我馬上就來。”過了一會兒小狗和小兔把院子里的東西都撞倒了,把整個院子搞得一片狼藉。到了中午,媽媽給小兔用毛巾洗澡,小白兔邊拉著大便,還一邊睡覺。

  有一次,我在奶奶家住下,仔細觀察,發現它喜歡白天活動,夜晚睡覺,睡覺的姿勢非常特別。

  這就是我家的小白兔,我最喜愛的小動物。

  三年級觀察作文16

  我家養了幾只小雞,我仔細地觀察發現小雞的嘴尖尖的,眼睛小小的,圓圓的,像兩個蘋果核,全身長滿了暖和的毛,摸上去柔柔的,走起路來像是幾個絨球在地上滾來滾去,我越看越喜歡我那可愛的小雞。

  剛開始,我以為小雞不喜歡吃菜,只喜歡吃米,于是我抓了一只小雞往米旁邊靠,只見小雞吃米時,頭一伸一縮的,好像很膽怯,我故意離開它,它就不再害怕了。我還發現有幾粒白色的泡沫就在一邊,小雞把它誤認為是米粒,于是就跑過去啄,沒想到泡沫被啄到一邊去了,另外幾只也跑了過去一起去搶奪,它們互相爭著,啄的泡沫飛來飛去,太可愛了。還有幾只看見旁邊種著青菜,它們就去啄青菜,菜葉幾乎被他們啄光了。有一只小雞啄什么,另外幾只也去啄什么,生怕自己的食物被別的小雞搶走了似的,也許這樣爭的食物味道好一點。

  它們出來吃食都是成群結隊的,如果有一只掉隊了,就會“嘰嘰”地尋找,直到找出來了才不叫。

  三年級觀察作文17

  前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。

  晚上,我去看小魚的時候已經十二點。我很想睡,可小魚怎么沒睡去呢?我帶著疑問躺上床。

  過一會兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!

  難道說我在買走的時候,阿姨放點東西嗎?可是,她沒放過呀!

  我的問題一個一個冒上來。

  第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問。“想知道為什么嗎?”爸爸說。“想!

  ”我重重地點點頭。爸爸說:“是這樣的,因為魚是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時是不會閉眼的,懂嗎?”我恍然大悟。

  原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學。

  三年級觀察作文18

  今天,老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。

  你們知道它為什么叫紅掌花嗎?就讓我給大家講一講吧,因為它的花朵像我們合攏的手掌,而且顏色是紅色的。所以,它叫紅掌花。

  紅掌花的花瓣是橢圓形的,像蜻蜓的“停機場”。在花瓣上方立著一個長長地花蕊。花蕊是長得十分奇特,遠遠望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一個仙人球。如果你去觸摸它,你會感到一陣刺痛。花瓣下方還有幾片葉子,那些葉子有大的,也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長在長長的“吸管”上,那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營養及水分。

  如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了,我一定會好好照顧它的。

  我覺得紅掌花可真美呀!我喜歡紅掌花!

  三年級觀察作文19

  今天上科學課,老師說:“今天我要讓你們去觀察花朵。”

  我們從學校的正門走出去,走到離小花園比較近的地方,去看連翹花。剛看到這些花,我就把這些花當成了一朵朵迎春花。因為這兩種花長得太像了,除了花瓣只是四片,連翹類似樹叢外,別的地方基本相同。連翹有四個萼片、四個花瓣、兩個雄蕊和一個雌蕊。

  接著我們又走到杏花樹前去看杏花。這時我看見一個被風從樹上吹落的杏花。呀!這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標本,可是老師又不讓踩草坪,這時我突然看見有幾塊石板,于是我踩著石板撿到了那朵花,我一數雄蕊,我不禁叫了一聲,“這怎么數呀!”原來杏花的雄蕊太多了,一共有19個雄蕊,雌蕊有一個。

  觀察完花朵,我們高高興興地回學校了。

  三年級觀察作文20

  今天,科學課上老師講了有關動物的知識。下課了,同學們飛快地跑下去找躲在身邊的小動物。

  我在一個花壇旁邊,仔細地尋找起來。我在一片小樹葉上發現一只蝸牛,我把它拿在手上仔細地觀察起來。

  蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里,要過好久才會小心翼翼地探出頭來。蝸牛頭上長著兩隊觸角,一對長一對短。它的行動非常緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌出一種粘液,所以蝸牛爬過的地方會發出銀色的光芒。

  蝸牛喜歡住在潮濕的地方,并且也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里,再用粘液封住,這樣既暖和又很安全。

  蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果來喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它身邊,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!

  觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

  三年級觀察作文21

  今天早上第三節語文課,我們三(5)班同學在觀察胖大海。胖大海的兩頭尖尖的,中間圓的,像一個橄欖,有花紋,還是棕色的。它硬硬的,很粗糙,還散發著淡淡的中藥氣味。

  我們把胖大海放杯子里,于是,讓陳老師把水倒入杯子里,然后胖大海浮在了水面上,尖尖的一頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。接著,胖大海漸漸地蛻皮了,好像脫了一件衣服,突然,胖大海像花兒一樣的綻放了。然后,胖大海的一頭曝開了,想海綿一樣的東西開始冒了。于是,胖大海越來越大,于是撐了起來。

  接著水的顏色也變了,變成了淡淡的黃色,我們聞了聞,有淡淡的清香,喝一點,我們覺得有一點甜,也有一點苦。

  陳老師跟我們說了胖大海的作用,可以潤喉還能治咳嗽,真是出奇無比的好啊!原來小小的一顆胖大海也有這么大的特點!

  三年級觀察作文22

  今天語文課上,我們全班正在專心致志地觀察胖大海。

  胖大海的樣子很奇怪,兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一個橄欖,更像一枚子彈。它穿著棕色帶刺的盔甲,硬硬的,很粗糙,看上去像個威武的大將軍,戰斗性別說有多強了!

  老師拿來熱水,倒到我們小組的杯子里。我們放入胖大海,只見一個棕色的“潛艇”在水里上上下下的,一股淡淡的中藥味從杯子里撲面而來。不一會兒,胖大海浮在了水面上,尖尖的一頭冒出了泡泡,然后蛻了皮,綻開了棕色的小花,爆開了,冒著海綿一樣的東西,越來越大,越來越大,終于撐破了自己的“衣服”。

  水的顏色變黑了,我喝了一口,有點淡淡的甜,還有淡淡的苦。

  老師告訴我們:胖大海是很好的東西,能止咳嗽,還能潤喉呢!

  原來,小小的胖大海也有這么大的作用,我怎么沒想到呢?

  三年級觀察作文23

  星期四上午,我和同學們在教室里舉行了一次觀察胖大海的活動。

  胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的,細看還有一些花紋,像穿著一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,還散發這淡淡的中藥味。

  我把胖大海扔進了杯子里,讓老師把熱水倒進杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛的小魚浮到水面上。我發現它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會兒,它就開始脫皮了。忽然,它一下子爆開了,像海綿一樣的東西冒了出來,越來越大,越來越大。

  這時,水的顏色漸漸地變成了黃色,并散發著淡淡的清香。我忍不住喝了一點。呀,淡淡的甜中帶著一絲絲苦味。老師還告訴我們胖大海可以止咳……

  原來,一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密啊!我以后要多多觀察!

  三年級觀察作文24

  今天上午的語文課,我們全班同學在教室里觀察胖大海遇到水的試驗。

  我們發現了胖大海兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆橄欖一樣。我用手摸了摸它的皮,感到很粗糙。我又聞了聞它的氣味,有一股淡淡的中藥味。

  現在我們把胖大海放到杯子里,加了滾燙的開水。胖大海一下子從杯子里浮了起來,像一條小魚一樣。尖尖的一頭像一個小潛水艇一樣開在水里。不一會兒,胖大海開始脫皮了,脫開了的皮像一朵綻開的花朵一樣,肉凍凍的果肉爆了出來。像小果凍一樣的東西慢慢地越來越膨脹起來,都要把杯子撐滿出來了。

  而且白開水的顏色慢慢的成棕色的了,有一股淡淡的清香飄了出來。我拿起杯子嘗了一小口水,味道有點淡淡的甜,又有點苦味。

  最后老師告訴我們胖大海的作用是治療咳嗽和化痰的。

  原來小小的胖大海居然有這么多的特點啊!

  三年級觀察作文25

  蝸牛雖然就是個又臟又丑的小家伙,但就是它給我帶來了不少樂趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒,只見一只只小蝸牛都扭動著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說:“摳門!也不給點兒吃的。”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的.那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊跟著晃了起來,好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發現剛才那只大蝸牛不見了。哇!原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺了。

  這一只只小小可愛的的蝸牛給我帶來了很多的樂趣,推薦大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請您腳下留情哦。

  三年級觀察作文26

  張樹恒家那只小狗真就是可愛。瞧那楚楚可憐的大眼睛,真就是惹人憐愛;一張櫻桃小嘴,威力可不小,一眨眼,狗糧就消失在喉嚨深處;那小巧玲瓏的鼻子可靈著呢!簡直就就是一臺微型雷達;一對招風耳,不放過任何風吹草動。噓,別吵到它午睡哦!

  幾月不見,它長大了不少。看那金光閃閃的油亮毛皮,可真就是威風凜凜。這個家伙,可愛的簡直要讓人對它心生妒忌。我親昵的愛撫它,起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香,鼻孔一翕一張,那雙水汪汪的大眼睛,立刻像探照燈一樣亮了起來,真就是個小饞鬼!

  大街上,張樹恒領著小灰灰(小狗芳名),一副神氣活現的樣貌,那根七彩的項圈更添幾分姿色。(小狗話外音:人家就是純爺們!)突然,小灰灰像觸電似的一陣抽搐,然后就是不就是受涼了?剛才還活蹦亂跳的呀!小狗的臉一下又舒展開來,嗬,證據確鑿,好一坨輝煌戰績呀。

  咳,真就是一只可愛的小狗。

  咳,真就是一只令人頭疼的小家伙!

  三年級觀察作文27

  聽說螞蟻是用嗅覺辨認方向的,我不太認同這種說法,于是想做個實驗來驗證。

  今天,我趁螞蟻出去覓食時,跟著它們,還在螞蟻走過的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來,螞蟻們看到了陌生的景物,應該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會兒,螞蟻大軍就回來了,每只螞蟻都咬著自己的“戰利品”。我懷著激動的心情看著螞蟻走向我的障礙區。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區邊緣打轉,慢慢地,后續部隊也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區前,不知如何是好。最后,幾只聰明點兒的螞蟻勇敢地沖進了我的障礙區,其它螞蟻見了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設置的障礙區,回家了。

  我見計劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我帶著這個問題,連續做了好多次實驗,可每次一次又一次的實驗和觀察,終于明白了,螞蟻辨認回家的路,靠的不是嗅覺,而是視覺。

  三年級觀察作文28

  小時候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒有養育能力的昆蟲,但是他們會到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當他們的保姆。聽起來有點不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。

  我很幸運,在那里我發現了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結隊地向樹洞沖去,而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛家園,他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰斗,紅螞蟻生氣了,發動了更大規模的進攻,不一會兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個一個地運回了自己的窩里,培養他們成為紅螞蟻的保姆。

  經過我這次對紅螞蟻的觀察,讓我深深體會到大自然的優勝劣汰,我一定要好好學習,讓自己強大起來,為祖國的建設做貢獻,而不是被社會淘汰。

  三年級觀察作文29

  我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細觀察它就是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。

  它已經開始發芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來,頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖就是青色的,沒有任何葉子。過了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長。

  綠豆莖上長出的葉子越來越多,足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長,葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經消失了,上方變得平平的了。

  綠豆已經長得有三分米多高了,就像一棵小樹。它的枝干越來越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。

  再過一段時光它就會結出果實了,期望時光快點過。

  語言平淡,不會描述

  三年級觀察作文30

  今天上午,我們在教室里觀察胖大海。

  胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像橄欖。它是棕色的,外皮花紋像年老的樹皮一樣,滿是皺褶。它摸起來硬硬的,而且很粗糙。有個人拿起了它聞了聞,說:“它有股淡淡的中藥氣味。”

  開始做實驗了!我們把胖大海放到杯子里,老師給它澆上水后,它就像小船一樣搖搖晃晃地浮在水面上。尖尖的一頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。它又開始“蛻皮”了,它蛻呀蛻呀,最后爆開了,像海綿一樣的東西冒了出來,越來越大,越來越大,最后撐破了皮。

  不僅胖大海的顏色變了,水的顏色也慢慢地變黃了,散發著淡淡的清香。有幾個同學情不自禁地喝了一口說:“有一點淡淡的甜,又有一點淡淡的苦。”老師說:“胖大海可以潤喉止咳呢!”

  今天的收獲真大啊,這是因為我們了解了胖大海。

  有止咳的作用,對喉嚨有好處,我怎么不知道呢?

  三年級觀察作文31

  今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的,背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發現在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才明白原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

  那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實驗,我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!

  我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起,原來,蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的!

  我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習性,使我能更好地認識它們,豐富自己的課余生活!

  三年級觀察作文32

  今天上午第三節課,我們在教室里上語文課,老師讓我們觀察胖大海。

  我看見胖大海是兩頭尖尖的,像兩個釘子,中間圓圓的,像個大皮球,整個形狀像一個棕色的橄欖,表皮硬硬的,很粗糙,還有一些海浪似的小花紋,渾身散發著淡淡的中藥氣味。

  我們把胖大海放到杯子里,等陳老師一把熱開水倒進杯子里,胖大海就像小魚一樣“游”到了水面上,過了一會兒,兩頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。緊接著,胖大海開始蛻皮了,就像綻開了花瓣。又過了一會兒,另一頭像炸彈一樣突然爆開了,然后,海綿一樣的東西慢慢地冒出來。最后,胖大海越來越大,都要把杯子撐破了。

  胖大海有變化,水的顏色也變成了棕色,散發著淡淡的清香。我們忍不住就喝了一口,味道有些淡淡的苦,回味過來又有些淡淡的甜。老師對我們說:“胖大海潤喉、利咽,有清熱潤肺的作用……”

  原來小小的胖大海也有這么大的作用和特點啊!

  三年級觀察作文33

  我家養幾條小金魚,我經常注意觀察它們。

  金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來。看,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

  魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔一粒魚食進去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點點頭,這條魚馬上把魚食吞。它好像覺得自己獨食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起。”我又放一些魚食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進肚子里。

  金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養呢?沒有的話,趕快找來養吧!它們會給你帶來很多樂趣的。

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