我的小伙伴三年級(jí)作文范文
我的小伙伴1
我的不伙伴是芳芳，每當(dāng)我看到漂亮的畫時(shí)就會(huì)想到那個(gè)下午，發(fā)生的在我和芳芳之間的事。
一個(gè)星期六的下午，我和芳芳復(fù)習(xí)完功課之后，我們就把各自在美術(shù)課上做的手工拿了出來，芳芳和我的畫都很漂亮不過我的比她的細(xì)致一些，芳芳就拿著我的畫東看看，西看看把我的畫在手中翻來覆去的，在一段時(shí)間里她說要幫我加一點(diǎn)東西，我同意了我的畫被她的筆加了幾筆，本來是不太好我也忍住了，可是當(dāng)我的畫被風(fēng)一吹又多了幾條我一生氣把她一推小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，正好一腳路在了我的畫上，又多了一個(gè)腳印，我生氣的拿起她的畫用手撕破了，我氣沖沖的走了，以后我們誰也沒有理誰，在一次放學(xué)途中芳芳向我跑了過來，拿出一幅精美又細(xì)致的畫來對(duì)我說：“對(duì)不起，上次是我不好這幅畫是我送給你的，明天我要搬走了，再見！”我呆了，第二天上學(xué)時(shí)沒有再見到她了，我很傷心，這是她送給我唯一的東西，直到現(xiàn)在那幅畫還保存著。我好想對(duì)她說那次的事我也有錯(cuò)。
這就是我的小伙伴芳芳。
我的小伙伴2
這只小狗是姥姥送給我的。它陪伴著我已經(jīng)有三個(gè)月了，在這短短的三個(gè)月里，它可愛的樣子已經(jīng)深深地“印”在了我的腦子里……
它剛抱過來時(shí)，樣子可愛極了，它把頭埋在身子里，嬌滴滴地，像一個(gè)害羞的小姑娘，可能是出生沒多久的原因吧。住了一個(gè)星期就和我“打成一團(tuán)”了。看著它棕色還帶幾縷白色的毛，我便給這只淘氣的小狗起名叫“淘淘”。
我在它身上貼上寫著它名字的紙片時(shí)，它歡蹦亂跳。我拿出一個(gè)繩子一提一提，它就一蹦一跳，那樣子好像一只小袋鼠在跳。
“淘淘”的淘氣，主要表現(xiàn)在它的睡和吃的時(shí)候。“淘淘”吃飯時(shí)都要先喝點(diǎn)水，再去吃骨頭。它把這個(gè)骨頭咬一口，那個(gè)骨頭咬一口，每個(gè)骨頭都咬出了幾個(gè)洞，它才肯罷休。喝水時(shí)，它先把臉泡在水中，然后舔臉上的水，這樣反復(fù)幾次，才肯老老實(shí)實(shí)的吃。
吃完飯，它們就找一塊陰涼的地方睡大覺。我把棉花放在它身體下面，它就覺得自己是個(gè)小公主，誰都得聽它的。在它睡覺時(shí)，兩只腳不停地向前踢，它好像做了一個(gè)夢，夢里它在踢“世界杯”……一覺醒來，它就迷惑地看著我好像在說：“哦！原來只個(gè)個(gè)夢呀！”看著它可愛的樣子，我不由自主的笑了。
“淘淘”，你給我?guī)淼牟粌H是快樂，還有一些責(zé)任……
我的小伙伴3
小伙伴每一個(gè)人都有，但不是什么小伙伴都可以交，我有個(gè)小伙伴，他使我吃了許多苦頭。
在一個(gè)星期六，我和弟弟下樓去玩，忽然，我的伙伴來了，看到我，就和我打了聲招呼，他說：“我們?nèi)ネ姘伞！焙冒。 拔艺f。玩了一會(huì)兒，他又說：“我們到工地去玩。”我有些猶豫，建筑工地那么危險(xiǎn)，該不該去呢？可由于它不斷的催促，我就帶著弟弟去了。
到了工地上，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)坑，我的伙伴們的一下就跳過去了，接著叫我跳過去，我想；這么危險(xiǎn)，還是不過去吧！可他一邊笑一邊叫我是一個(gè)膽小鬼，我火上來了，縱身一跳，結(jié)果把口袋里的一百塊錢給掉下去了，我往下看什么也沒看到，狠狠地瞪了他一眼，結(jié)果他知道后搶先一步跑了。我回到家后，被媽媽狠狠地罵了一頓。
真是倒霉，怎么交了一個(gè)這樣的伙伴。
我的小伙伴4
看！那個(gè)扎著馬尾辮走在上學(xué)路上的女孩，她就是我的小伙伴。她的眉毛時(shí)而緊緊皺起，眉間形成了一個(gè)“問號(hào)”，時(shí)而舒展開來，就像一個(gè)“感嘆號(hào)”，她的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛，她那櫻桃小嘴說出的話，時(shí)而讓人火冒三丈，抽泣不止；時(shí)而讓人忍俊不禁，大小不已。她不僅長得漂亮，而且還很樂于助人。
有一次，我和她一起去郊游，路上我們走得磕磕絆絆，我一不小心摔了一跤，腿上鮮血直流。她立刻背著我去醫(yī)院，可是當(dāng)時(shí)剛剛下過雨，路上特別滑，醫(yī)院離那里又遠(yuǎn)，但她一路背著我，到了醫(yī)院，讓我很感動(dòng)。
你知道她是誰嗎？她就是我的伙伴——胡語彤。
我的小伙伴5
大家都有自己的小伙伴吧？我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海嘯。他長著小小的眼睛，說話極快的小嘴，長相很可愛。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。
海嘯對(duì)學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真。他上課很注意聽講，不溜號(hào)，不走神。有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，老師問：“大家會(huì)不會(huì)算這道題呀？”大家都異口同聲的說：“會(huì)！”“那誰能算出另一種算法呢？”老師說。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時(shí)，董海嘯舉起手來說：“老師，我會(huì)！”聽了董海嘯的算法，老師笑了。老師說：“董海嘯真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。”
董海嘯不但學(xué)習(xí)好，品德也很優(yōu)秀。有一次，我和董海嘯一起坐公共汽車，汽車上當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)座位，我們急忙坐了下來。不一會(huì)兒，一位老奶奶上了公共汽車，老奶奶腿腳不怎么方便，公共汽車上又沒有了座位。這時(shí)董海嘯對(duì)我說：“咱們給這位老奶奶讓個(gè)座吧！”可是我想：誰先搶到的就是誰的，我先搶到的就是我的，為什么要讓給別人坐呢？可董海嘯不是這樣，他助人為樂，主動(dòng)給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說：“老奶奶，這個(gè)座位還是您坐吧！”老奶奶說：“不用了小朋友，還是你坐吧！”董海嘯說：“老奶奶，您腿腳不方便，還是您坐吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”董海嘯說：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”車上的人都為董海嘯鼓掌。我感到驕傲，同時(shí)又覺得慚愧。驕傲的是：我很為自己感到自豪，能有這樣一個(gè)小伙伴。慚愧的是：我沒有像董海嘯一樣助人為樂。
我想以后，我一定要像董呼嘯學(xué)習(xí)，將來要比他做得更好！
我的小伙伴6
我的小伙伴有很多，有吳懷圳，有崔繼龍，有瞿宏翔，還有劉宇岐……猜，我要寫的是誰？猜不到就告訴你吧：是劉宇岐。他長得高高的，胖胖的，力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表，科學(xué)當(dāng)然是頂呱呱的啦，而我也是科學(xué)頂呱呱的，所以我們就成了朋友.
一年級(jí)時(shí)他就是我的好朋友了。我們有時(shí)候在一起玩游戲，有時(shí)候坐在教室旁邊看著湛藍(lán)的天空一起談心，我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如：“冬天為什么會(huì)變冷呢？”“母雞為什么會(huì)生小雞呢？”每當(dāng)我還在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子思考時(shí)，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案順溜地說了出來，每次都那么正確。于是我把他叫做“高級(jí)回答機(jī)”。我們班的“高級(jí)回答機(jī)”還有一個(gè)外號(hào)，叫“科學(xué)星”，這是因?yàn)樗偰苎杆贀尨鹕蠁栴}。但是，“科學(xué)星”也有遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)這樣時(shí)，他會(huì)皺皺眉頭，搖搖腦袋，然后虛心地向同學(xué)老師請(qǐng)教，當(dāng)他解決了問題后，會(huì)綻開笑顏，然后指指頭說自己真笨。但是他不知道，他的“科學(xué)星”外號(hào)原因有一個(gè)就是他不恥下問。
這就是我的小伙伴，一個(gè)熱愛科學(xué)的活潑聰明的小男孩。
我的小伙伴7
我和我們班的陳明是好朋友，我們家住得很近，經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，在家里，我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)又在一起打乒乓球，看電視，玩游戲，我們兩人可以說是最要好的朋友了。
有一個(gè)周末，他到我的家里玩，真七，我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來玩，陳明看我的船比較精致，便看了看，一不小心，陳明被一只小木椅絆倒了，他的'手沒拿稱，我的小木船飛了出去，又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上，壞了。
我非常心疼，又非常生氣，便說了陳明一句：“真是的，不知道拿穩(wěn)點(diǎn)嗎？”他聽了我這句話，好像也很生氣，委屈地說：“我又不是故意的。”一邊說一邊跺腳，一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了，一把奪的小木船在地上摔去。摔了個(gè)“四不像”。
有一天，放學(xué)后，陳明在我后面，隨后，陳明跟了過來，說：“上次對(duì)不起，這只小木船給你，我明天要搬家了，留給你做紀(jì)念吧。”
從此，看見這只精致的小木船我就想起了陳明。
我的小伙伴8
大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴——書。
大家一定都會(huì)驚訝吧？是的，就是書！
我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì)感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問可大著呢！我有不懂得的知識(shí)，就可以問它。我媽媽說：“書是你最好的伙伴和老師。”
它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得的知識(shí)。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。
有一次，我寫作文。可是有一個(gè)字不會(huì)寫，我問媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫，我的小伙伴毫不猶豫地回答：“馨”。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣？好嗎？你也可以和它交朋友，一定對(duì)你很有幫助的喲！
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