有趣的磁鐵小學三年級作文

有趣的磁鐵小學三年級作文（通用15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的磁鐵小學三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 1

　　你知道磁鐵的秘密嗎？快從我的文中找一找吧！

　　叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細一看，里面有一根針，我疑惑不解，心想老師要干什么呢？這時老師笑瞇瞇地告訴我們：我不小心拔一根針掉進了水里，誰能不接觸水面，八珍撈出來呢？這是有的同學抓耳撓腮，有的同學趴在桌子上冥思苦想，還有的同學你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲。

　　突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧！可是他信心十足地走向了講臺，說：“我能行！”只見他拿起橢圓形的`磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動，針也跟著移動上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時教室里亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行！”這次他小心翼翼地移動磁鐵，終于，針被磁鐵吸了出來。成功了！教室里一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的。

　　我又做了一個小實驗，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動，卡子一會兒向左一會兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！

　　你知到磁鐵秘密了吧！你是不是也想做一個實驗呀？

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 2

　　昨天晚上，我在院里玩吸鐵石，玩出了很多名堂。很是高興，心里想要表演給大家看。

　　于是我先給媽媽表演磁鐵輪胎。兩個圓形的大磁鐵合在一起，上面我用手拿著一塊小磁鐵，上下左右移動，任憑你怎么移動那塊小磁鐵，大磁鐵都能按照你的'方向滾，這就是有趣的磁鐵輪。

　　還有磁鐵雜技呢。我先把一塊大磁鐵輪和一塊小磁鐵輪搭在一起，形成了一個“8”字。我手轉小磁鐵輪，那大磁鐵輪一直吸在小磁輪上，這樣就永遠不會掉下來。我又加了一個大磁鐵輪，像爸爸、媽媽拉著小孩子的手一樣，在半空中旋轉，也不會掉下來，我覺得磁鐵雜技特別是好玩，我又重新玩了一次，我一邊玩一邊說：“天天8頻道!”我一直玩一直玩，手都玩黑了。

　　最后，我和媽媽進行了滾吸鐵石輪胎比賽。媽媽還沒有練過，我已經練得滾瓜爛熟了，所以滾起來相當熟練，不到20秒，我就滾完了，而媽媽總要有個20多秒。我終于勝利了，我好高興!

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 3

　　今天，剛剛下完雨，我和爸爸出去散步。突然，前面路上，出現了許許多多的蝸牛，我左躲右閃，哦！幸好沒有踩到你們這些可愛的小家伙！

　　我的'腦袋了閃過一個問題：為什么下雨后會出現這些蝸牛呢？以前，我和爸爸好像討論過這個問題，最初以為：下完雨，蝸牛的家里會有許多水。于是，它們只能逃出來，不然會被淹死……但是，爸爸查過資料后，說：“不是這個原因”。然后，讓我有機會再仔細觀察，再想想是什么原因。今天機會終于來了。我一定要解開這個謎！通過我的觀察，我發現小蝸牛都在樹蔭處生活，而且下完雨后都成群結隊的出來。在炎熱的天氣里，從未發現過它們！難道和氣候有關嗎？是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣，害怕被太陽暴曬，所以才在雨天后出現呢？我把想法告訴了爸爸。

　　爸爸對我豎起了大拇指，說：“你真棒，說得一點兒也沒有錯！”聽了爸爸的話，我開心極了。你覺得這是不是一個有趣的發現呢？

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 4

　　今天，我做了一個電磁鐵。它是由一些漆包線，一個四分之一有螺紋的長螺絲（10毫米×100毫米的六角螺絲），一個螺帽，兩根導線，一條絕緣膠帶，一條透明膠組成的。它小巧玲瓏，工作電壓九伏，可以吸起四枚一元錢的硬幣。電磁鐵的`后端有螺紋，可以固定在一個位置。

　　現在，我來教一教大家怎么制作電磁鐵：首先，把螺帽緊緊地擰在螺絲上，再在螺絲沒有螺紋的那一端固好一根導線。把導線與漆包線連接起來,再用透明膠帶將沒有螺紋這一邊的螺絲纏上一圈。

　　這個時候，將漆包線軸中間的圓圈里穿上一根圓桿，再將圓桿固定。把螺絲固定在繞線機上，然后繞上兩圈半。再焊上一根線，把這根線固定好。固定好了之后，再用絕緣膠帶把繞上漆包線的地方包好。如果你覺得不夠的話，還可以拿透明膠在繞一圈。

　　做完電磁鐵，你就可以用一節九伏的電池試一試效果了。不過你要注意，這只是模型，真正的電磁鐵還有短路環呢！怎么樣，是不是很有成就感？

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 5

　　我在書本上學習了神奇的磁鐵。晚上，趁著爸爸有空，我們一起探索研究。

　　首先，我們先找來實驗物品磁鐵和一些隨手可見的小物件，然后用磁鐵一一去吸。我發現硬幣、回形針和螺帽會被磁鐵緊緊地吸住，它們就像一對好朋友似的；而積木、蠟筆、小勺子和尺子卻怎么也吸不住，它們就像陌生人一樣。

　　“為什么磁鐵能吸住一些東西而不能吸住另一些東西？”我問爸爸。爸爸說：“我們一起從書里找答案吧。你看，磁鐵周圍有磁場，在磁場中，一些非磁性物質可以轉變成磁性物質，稱為磁化。磁化后的物品就能被磁鐵吸引住了。”

　　我對磁鐵充滿了興趣，繼續用N極去碰另一塊的S極，發現它們相互吸引；用S極去碰另一塊的S極，卻發現它們相互排斥。“這又怎么回事呢？”“磁鐵是有極性的，相同的'磁極互相排斥，相反的磁極會相互吸引。”爸爸說。

　　利用這些原理，媽媽把冰箱貼吸在冰箱門上給妹妹玩，外婆可以把針吸在磁鐵上不容易弄丟。

　　磁鐵真是好神奇啊！

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 6

　　晚上，我拿著新買的三塊磁鐵，很奇怪的現象發生了：原本吸得牢牢的兩塊磁鐵，如果把其中的一塊拿起來換另外的方向，那么這兩塊磁鐵怎么也吸不到一起，好像有很大的力量把他們推開。

　　爸爸說如果把一些鐵屑放在紙板上再用一大塊磁鐵再紙板的下面吸，就會有更奇怪的現象：轉動磁鐵，鐵屑就會變化很多不同的形狀。那簡直是太神奇了，盼望著爸爸快些給我買回來大磁鐵和鐵屑，我要自己親手做一做這個實驗。我要做各種實驗探索神奇的自然界！

　　今天晚飯后和爸爸媽媽出去散步，看到一個工廠里的東西好神奇。

　　一塊大的`鐵上有好多小的鐵，后來小的鐵都掉下來了。媽媽說這是電磁鐵。大的那塊鐵通電后產生了很強的磁場，然后把小的鐵都吸住了，斷電后，磁場消失了，小的鐵就掉下來了。真的好神奇！

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 7

　　你們知道磁鐵為什么會有吸引力和排斥力嗎？你們知道磁鐵的S和N都是什么極嗎？下面就讓我們一起進入磁鐵的探索之旅吧！

　　磁鐵最厲害的地方是磁極，它有兩個磁極，分別是S和N，代表北極和南極。它能對鐵產生吸引力，下面就讓我們做個小實驗，看看一個長方形小磁鐵能吸引多少個回形針。實驗結果顯示能吸引4個，這些回形針一個連著一個，好像有只無形的手拉著它們，特別神奇。

　　接著我們來玩個轟氣蛋的'游戲，一個人在折好的軌道上堵住缺口，另一個人把一塊圓形的磁鐵放在軌道上，又在前面放三顆鐵球。然后我在后面用力一彈，只見前面兩顆鐵球脫離磁鐵，飛快地往前滾……

　　磁鐵不僅有吸引力，還有排斥力，磁懸浮列車就是根據這個原理做出來的……

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 8

　　在暑假的一天，我獨自一個人在家里玩。突然，我感到很熱，便到衛生間去玩水，玩了一下子，我覺得很無聊，便把水往衛生間的墻上潑，潑著潑著，接下來我發現了一個驚天的秘密，想知道嗎？那就跟我來吧！

　　我把不銹鋼碗里的水潑完了，我想：如果我把碗放在墻上會怎樣呢？——心動不如行動！我知道空碗肯定不行，于是我把空碗裝滿水，猛地扣到墻上，我真擔心碗會掉到地上，等我睜開眼睛時，眼前的景象令我瞪圓了眼睛：碗飛快地往下滑，快到地面時，居然穩穩當當地依附在了墻上！過了半晌我才吐出一句話：“不可思議！”百思不得其解……到了晚上，我跟媽媽說了這件事，媽媽告訴我：“這是因為裝滿水的碗有很強的'吸附力，然后墻壁又因為事先潑了水，也有吸附力，所以會發生這樣的現象！”噢，原來是這樣啊，要不是媽媽及時告訴我，我還以為它是“萬能磁鐵”呢！

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 9

　　我有12個小磁鐵，它們是很小的圓柱體形狀的，個頭很小，但吸力特別大，我特別喜歡玩。原來我也有好幾個大些的磁鐵，我都送朋友了，它們的吸力還比上這幾個小不點呢。我將這幾個寶貝放到一個特別的盒子里，每天睡覺前我都要玩一會兒。

　　我將幾個放在食指的左邊，在用幾個去靠近食指的右邊，剛要靠近，一股力量就將它們吸過去了!它們隔著指頭都能吸！我還會將它們一個一個保持一定的'距離放著，放近了可不行，它們要吸到一起去。將它們擺好，我會選出一個隊長，去叫它們一個個回家，隊長只要靠近誰一點點，這個誰就會很自覺的一蹦就蹦到了隊長身邊！

　　今天我突然想，它們會怕水嗎？在水里面還能不能吸呢？還有沒有磁力呢？媽媽要我自己去實驗。我當然開心了，馬上用臉盆子裝些水，將磁鐵一個個放進去，但它們馬上都吸到一起了！哈，原來磁鐵一點不怕水！水對它們的磁力沒有一點影響！磁鐵真有趣！

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 10

　　聽說磁鐵能吸鐵的東西，我不相信，我準備親自試驗一下。

　　我拿來兩塊磁鐵，我把磁鐵拿在手中，我還沒把它們放在一起，它們就像見到熟人一樣，先來了個親密擁抱。我把鐵釘、鐵片……凡是鐵的東西都拿了出來，我把磁鐵和鐵釘放在桌子上，鐵釘就像長了翅膀一樣，飛了過來，和磁鐵緊緊地貼在一起。我把另外一塊磁鐵也拿過來試了試，結果和第一塊情況一樣。緊接著，我把其中的一塊磁鐵調轉了方向，結果情況發生了變化，它們像仇人一樣互相排斥，怎么也放不到一起，這是為什么呢？我感到很奇怪。這是爸爸走過來說：“每個磁鐵都有兩個極，一個是N極，另一端是S極。同極相排斥，異極相吸引。”哦，原來是這樣呀！

　　通過這次試驗，我懂的來磁鐵的`妙用，磁鐵不僅能吸其它的鐵的東西，而且還能吸磁鐵，磁鐵真神奇呀！

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 11

　　我有一個既嚴厲又讓人開心的老師。在工作上，她一絲不茍，絕不包庇同學；在課間，她會跟我們一起玩“自由木”、“剪頭發”等游戲。

　　現在，讓我來給大家講件事情吧。

　　一天中午，在睡午覺時，我因為在疊被子時，抖了抖被子，假裝跳舞。結果被一個同學揭發了，告訴了老師。老師雖然沒有把我像別的老師那樣把學生狠狠地批評上一頓，可在我的“文明評分手冊”上扣掉了二十分。當老師說扣二十分時，我的心像潑了一盆涼水似的，冰涼冰涼的。為此，我還在床上猛哭了一頓，心里才舒服些了。

　　下午，第一節就是語文課。因為中午那件事，我對語文課很沒興趣，便不舉手回答問題。但聽了一會兒，我被老師繪聲繪色的`課吸引住了，我的手像鐵被磁鐵吸著了一樣，又像往常上課那樣高高地舉起了手。

　　看到這兒，你一定會問：她是誰？讓我現在就來揭曉，她就是我們的班主任徐老師。關于徐老師的故事還有很多很多！想聽嗎？我以后再講給你聽。

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 12

　　我們最喜歡上科學課啦！只是科學教師在十樓。每次上科學課的時候，大家都會排好整齊的隊伍，慢步安靜地上樓梯。排在前面的同學早一點到，快到教室時，我們得推開樓梯間的重重的藍色的像有幾百斤重一樣的鐵門。

　　這時，張杰和黃浩然兩位男同學就特別熱心。他們會主動幫助后面的同學進去，兩位男同學會使勁拉開鐵門，然后用身體的后背靠在上面，如果一松開手，那鐵門就會自動關上大鐵門，不僅會讓后面的同學再推一次，還會發出夾的難聽的刺耳的`聲音。

　　這樣，本來他們是第一個到的，結果成了最后一個到科學實驗室的，這件事值得我們點贊！

　　每個同學都照顧別人了，自己走到最后。下樓也是一樣的，我想要是們是自動的就好了，我有一個想法，我們可以做一個磁鐵門，就是在門和墻上粘一個磁鐵，把門一打開就可以被磁住，下樓用手一推就關上了，這樣就方便多了！

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 13

　　今天我們同學都在玩磁鐵，就連我也不例外。

　　磁鐵分別有正極和負極，正極是紅色的“n”，負極是藍色的“s”。磁鐵有許多種。有長方形的有圓形的還有橢圓形的最特別的是“U”字形的。

　　現在要說磁鐵有什么神奇之處了，磁鐵又稱吸鐵石，他們身上有神奇的磁力可以幫助他們吸到有色金屬，橢圓形的.磁鐵，吸力最強，我用了兩個橢圓形的磁鐵竟將一個文具盒成功吸了起來。我不由得感嘆磁鐵的吸力真強啊!

　　我還做過一次實驗，在一張紙上放一個吸鐵石，(帶有正負極的)，在下面用和他相反極的那一頭移動上面的一個，當你迅速的換一個面時，上面一個吸鐵石就會翻跟頭了。這也就是“同級相斥，異極相吸的原理”。

　　吸鐵石真是用處多多奇妙多多。

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 14

　　我有一塊磁鐵，它是一個圓環形的。它是爸爸送給我的，我非常喜歡它。

　　有一次，我不小心把它摔在地上，變成了兩半。我想把兩半拼在一起，可是我費了好大勁才把它合攏，我手一松它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什么呢？我感到很奇怪，就跑過去問爸爸。

　　爸爸告訴我,每一個磁鐵都有兩個極，是N極和S極，簡單的.說就是同性相斥，異性相吸。

　　聽了爸爸的話，我拿著這兩個磁鐵試驗了一下。我又把磁鐵拼在一起，手一松它又分開了；我又把一塊磁鐵的另一端換了一個面再拼上，手松開后，那塊磁鐵果然沒有再分開，而是緊緊的粘在一起。

　　我終于明白了一個道理，那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點。在玩中我明白了一個道理，我真高興啊！

　　有趣的磁鐵小學三年級作文 15

　　“哈哈哈，成功了……”從我家里傳出一陣陣歡笑，那是我在做一個有趣的試驗。

　　今天，我在《地球與科學》的書上看到一個有趣的試驗。這引起了我對可學的'好奇心。于是，下午我找到了幾個好朋友一其做這個試驗。

　　我拿著一根鐵條?一根蠟燭?一塊磁鐵。他們像丈二和尚摸不找頭腦。我把蠟燭點燃，然后，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上烤。蠟燭上的火苗貪婪地舔著磁鐵，不一會兒磁鐵像是生了病似的有其無力地粘在鐵條上，快掉下來了。“砰”的一聲磁鐵終于掉下來了。

　　然后，我又一想這是為什么呢？大家的心里都存了一個大大的問號。我在《十萬個為什么》里找到了答案，原來磁鐵和電子是分不開的，運動的電子周圍就又了磁，這叫電磁效應，當電磁鐵燒紅了，它內部的分子熱的亂竄，破壞了電子運動的方向一致性。所以，整塊磁鐵不再有磁性。

　　大家恍然大悟，開心地笑了！

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