桃花節(jié)三年級(jí)作文
導(dǎo)語：在我國的傳統(tǒng)文化中，桃有著生育、吉祥、長(zhǎng)壽的民俗象征意義，而美麗浪漫的桃花，以下是小編為大家整理的桃花節(jié)三年級(jí)作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
桃花節(jié)三年級(jí)作文（1）
這一天，我們學(xué)校組織一起去桃園過美麗的桃花節(jié)。
那天我們乘車去桃園。一路上，只見春意盎然。.為你提供我?guī)еd奮的心情望向窗外，突然眼睛一亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，燦爛鮮艷的桃花已經(jīng)綻放，不禁心花怒放。我想這就是桃園了吧。果然，我們的車放慢了腳步，在合適的位置上停了下來。老師告訴我們桃園到了。
我們歡呼著，駐足在山腳下，向山上眺望，只見漫山遍野的燦爛的桃花映入我們的眼簾，大片桃花林給大山化上了粉紅色的明妝，蒼翠的'大山也因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗，有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地墜入了這桃花林的仙境里，聞聞桃花，和這些美麗的桃花合個(gè)影。
走完了平路，開始爬山，那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的，雖然難走，但美麗的桃花卻給了我們鼓勵(lì)和力量。順著山路，拾臺(tái)階而上，桃花醉了我們的心，腳步自然也就輕了。
上了山，真是人山人海呀!來自各地的朋友們聚集在此，臉上個(gè)個(gè)漾開了如桃花般美麗的笑容，欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。
桃花開得正是燦爛的時(shí)候，紅艷艷的。桃樹一棵連著一棵，桃山一座連著一座，成了花的海洋!桃花是那么的平和，它沒有大紅的花兒那樣惹人眼，也不像桂花那樣香飄十里，還沒見到花，卻已聞到了那濃郁的芳香，可要是你忍不住花瓣的吸引，伸出手指摸一摸花瓣，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。不禁想起，桃之夭夭，灼灼其華這一名句，自古以來，多少文人墨客用靈動(dòng)的筆觸勾勒出桃花綻放枝頭的綽約風(fēng)姿啊。
時(shí)間不知不覺地在流逝，活動(dòng)結(jié)束了，我們上了車，我的心思還是沉浸在桃花之中，心里想：時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢!
桃花節(jié)三年級(jí)作文（2）
今天，我去了富陽新登半山桃花節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，我們的汽車一開進(jìn)這個(gè)地方，山上山下的人很多很多，我再向上一看，啊！讓我大吃一驚，我們的車前面山上約有幾萬株美麗的桃花，枝葉托著粉紅的桃花，桃樹一枝挨著一枝，花朵一朵挨著一朵，楚楚動(dòng)人。我們的汽車在盤山公路不斷向上爬升，到山頂?shù)臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)，這環(huán)山公路像彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我們到了山上，我又發(fā)現(xiàn)，山下一個(gè)一個(gè)人在走，就像一只只螞蟻在爬似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山的桃花和黃色的油菜花是多么絢麗多彩啊！我仿佛置身于仙境之中。
我們到了農(nóng)民家，農(nóng)民伯伯帶我們?nèi)ネ诠S。我背著鋤頭上山了，山上是密密麻麻的青竹林，開始的時(shí)候我還找不到竹筍，后來在農(nóng)民伯伯的幫助下，我終于在竹子旁邊仔細(xì)挖找，發(fā)現(xiàn)一支支胖乎乎的小筍露出了嫩嫩的筍芽頭，我高興地一棵一棵地把它挖出來。
中午，農(nóng)民伯伯請(qǐng)我們吃農(nóng)家菜，桌上的農(nóng)家菜可豐富了，有炒野菜，現(xiàn)殺的紅燒豬肉，涼拌磨粉豆腐，清明團(tuán)子，炒本雞，咸肉燒毛筍，自打芝麻年糕……特別是現(xiàn)打現(xiàn)燒的芝麻年糕我吃了好多。這些農(nóng)家菜我都很喜歡吃，我在回來的路上還問媽媽，什么時(shí)候再帶我去吃那兒的紅燒豬肉，因?yàn)槟秦i肉又香又糯。
我向往著桃樹結(jié)果的時(shí)候，我們又可以去摘桃子，吃農(nóng)家菜了。
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