三年級作文【優選10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天，我和媽媽去了姥姥家。我看哄了舅媽家的剛剛幾個月大的小弟弟。下面我就寫一寫看哄小弟弟的趣事。
起初，舅媽小心翼翼的把小弟弟放在嬰兒車里。我推著小小的、漂亮的`嬰兒車，在平坦的水泥地上轉來轉去。胖乎乎的小弟弟，躺在嬰兒車里，一會兒看看這兒，一會看看那兒，有時還看看我，顯出很開心的樣子。我也很輕松愉快。但過了一會兒，小弟弟就縱起眉頭，聳聳肩膀，一臉煩躁相，接著就咧開小嘴哭了起來。我心里想：“ 她怎么了？是不是渴了？”于是，我趕緊拿起裝著涼白開的奶瓶，給他水喝。這個方法真管用，他立刻就不哭了。
過了一會兒，小弟弟又哭了起來，我又給他水喝，但是他還在哭�！八豢什火I（舅媽剛剛給他喂過奶水），也不會冷著或熱著。怎么讓小弟弟不哭呢？”我想了想，終于想到了一個辦法：我給小弟弟唱幾首我會唱的歌吧。我唱了《大海》，唱《落葉》……小弟弟終于不哭了，很專心的聽著我唱歌。就這樣，我一直唱，他一直聽，直到媽媽叫我回家，我才停下來。
臨別，我向小弟弟擺了擺手，說了聲再見，就乘車回家了。
今天我很高興，因為學會了看弟弟，也給弟弟帶來了快樂，感受到了照顧、幫助他人，心里像溢滿甜甜蜜糖水。另外，我還明白了一個道理，就是做事遇到困難的時候，用這種方法行不通時，嘗試用另一種方法，就可能收到較好的效果，也就是要學會變通。
三年級作文 篇2
今年暑假，我做了一件特別有趣的事情，那就是在圖書館當管理員。雖然只有短短的一星期，卻讓我記憶猶新。
在這為期7天的時間里，最讓我難忘的是第一天。記得那天，爸爸帶著我來到圖書館，那一刻我是多么的緊張�。∵@時，一位叔叔走了過來，他對我說：“你是新來的管理員嗎？”我點了點頭回答：“是的'。”“那好，你以后就坐在這里。”他指了指還書柜臺后面的位置說道。接著，他還教我怎么借書還書，怎么使用掃描儀掃條形碼等等。聽完了他的講解以后，我坐在位置上開始等待我的第一位顧客的到來。
不一會兒，一個臉蛋圓圓的小女孩走了過來。我熱情的問道：“你借書嗎，小妹妹？”她微笑地點點頭，便把手中的書交給了我。我按照剛才叔叔的方法，一步一步的操作，果然成功了。我心里別提有多高興呢！接下來，我越做越熟練，借書還書都很順利，一個個小書迷都從我這里滿意而歸。一個小時的時間很快就過去了，我的第一天圖書管理員之旅也結束了。
我原本以為是很無聊的事情，結果卻是如此有趣。特別是當我幫他們完成借書和還書的時候，一種成就感油然而生。我希望明年暑假還能去做圖書管理員。
三年級作文 篇3
學校春季運動會，我光榮地入選運動員。我參加的比賽項目是扔實心球和跳繩。
進操場一坐下，我就被老師給叫了起來，說：“劉相麟，你去大會議室跳繩和扔球吧�！蔽遗d奮地答了一聲“好！”，就跑了出去。
到了比賽的地方，我們等了十五六分鐘，終于等來了老師（賽球老師）。老師點了名后，第一名同學準備開始扔球了，那邊跳繩老師也帶著跳繩來了。我一看，這邊扔球，那邊跳繩，我是騎虎難下啊！這時，聽賽球老師說：“他們先比賽踢毽子，然后才跳繩比賽。”這才讓我的心放輕松了很多。
第一個同學扔出去了，等球落地的時候，我們都不免驚呼道：“這么遠？”， “不是在做夢吧？”，自己掐自己一下，真疼。有老師過去測量了一下，好家伙，十米六！有的同學已經開始鼓掌了，我心中暗暗大吃了一驚。
讓我沒想到的是，下面這個對手更可怕。他明顯是第一次扔球，也看到了第一個同學的`成績，但看他的樣子，像七個不服、八個不憤、一百二十個不含糊，內心卻好像沒多少底氣。他就這樣扔了出去，球劃了一個漂亮的弧線落在了地上，“十二米四！”我立即被震驚了：“真是人不可貌相，海水不可斗量啊”！別看他人瘦小，但是也有出彩的一面。
我的對手太強大了！
三年級作文 篇4
今天的顆粒歸倉游戲可真是太有趣了！
一上課，老師就在黑板上寫了顆粒歸倉四個大字，“大家猜猜顆粒歸倉是什么游戲！”這時，一位同學高高地舉起了手，“應該是把一個盤子的綠豆用筷子夾進另一個盤子里吧！”“嗨，猜得可真準！沒錯，我們就是要玩這樣的游戲！”話一出口，教室里就炸開了。切，簡單，看我不給它夾個十個百個的……
“大家靜一靜，為了公平起見，我們來抽簽決定。”我立馬抽了一個離我較近的.一個，懷著忐忑不安的心情，打開一看，竟然是4，我的心一下跳到了嗓子眼。
比賽開始了，我無心觀看前面的比賽，一心想著自己，前三個很快過去了。輪到我了，心理像有只小鹿似的，怦怦亂跳。
到了講臺，發現我手抖個不停，于是安慰自己說，鎮靜鎮靜，就像平時夾菜一樣好了，我很快地把綠豆夾進盤子里，一分鐘過去了，我取得了第三名的好成績。
最后，我懂得了做任何事，千萬要冷靜。
三年級作文 篇5
5月12日，對在四川的人民來說，真一個極不幸的日子，在那天，四川發生了7.8級的大地震。這次地震，使那里人們的房屋倒塌；這次地震，使人們流離失所；這次地震，使成千上萬的人失去生命。
從地震發生以來，全國人民都在為四川受災的人民做事。有人捐款，有人捐物，有人獻血，還有人奮不顧身地投入到救人的前線去，甚至還有人為了救他人失去了自己寶貴的生命。
我們小學生是否也應該做什么呢？是的，我不能上陣救人，但我可以發動同學們捐款，盡自己能力為災區盡些綿薄之力，為他們奉獻自己的'一片愛心。雖然我們捐的錢很少，但我們想幫助災區人民的愛心連在一起，就會“眾人拾柴火焰高”，幫助災區遇難的人民早日脫離苦海！
今天，我在電視上看到有一位小孩在經過壓在廢墟下123小時之后才被挖出來，幸運的是，他還活著，他媽媽激動不已。我多么希望像這樣幸運的人能越來越多。
可是，幸運的人有，不幸的人更多。
許多和我年齡相仿的小朋友也因為這次地震失去了自己花樣年華的生命，看到這里，我不忍再看下去了，他們的親人或許就在想，地震前一天，他們還活蹦亂跳地在操場上玩耍，在教室里認真學習，在……
大家都為四川的人民祈福吧！因為我們都是中國人，應該有福同享，有難同當，一方有難，八方支援，讓我們伸出援助之手，友愛之手，為災區人民獻上一片愛心！
三年級作文 篇6
湘鄉有一座美麗的國家級森林公園，那就是東臺山
東臺山腳下，有一條清澈見底的小河。小河那么綠，又那么靜，能看見河底的水草，靜得像一面鏡子。河上有座石拱橋，習習微風從河面吹來，使人神清氣爽。
走過石橋，跨進大門，在蜿蜒的水泥路上，只見兩旁栽滿了花草樹木，有楓樹，楊樹，銀杏樹……在看樹上，有無數的鳥兒在自由自在的飛翔，看到我眼花繚亂，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起了。這兒可真是鳥的天堂。
再往上走，隱隱約約可以從樹叢中看見玻璃瓦屋頂，仔細一看，原來那是寺廟，走近一看，發出陣陣，輕靈的佛樂，使人心靜神寧。
告別的寺廟，就是天梯了�？粗@直達山峰的天梯。我都不由一陣心生恐懼，于是，我對媽媽說：“爸爸走天梯，我們走盤山公路吧！”他媽看透了我的心思，點了點頭，就跟著我走盤山公路了。
“我們到山頂了！”我高興地歡呼。在東臺山的.頂峰，聳立著一座八角形的三層建筑物，那就是八角亭。四周的木凳古色古香，是供人休息的。往下遠眺，湘鄉的景色大半收在眼底。一輛輛汽車像一只只螞蟻在蠕動，那一棟棟平的房子就像一本本沒有翻開的書。讓我想起古人說：“會當凌絕頂，一賢眾山小�！�
東臺山還有許多美景，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
三年級作文 篇7
冬天到了，天氣越來越冷了，我們學校取消了廣播操改為晨跑。適合跑步的日子，我們就會在一節課后準時到達操場，進行晨跑活動。在體育老師的組織下，我們一個班接著一個班有序地繞著操場慢跑。每當這個時候操場上就熱鬧起來，整齊的`跑步聲比鼓樂隊的敲鼓聲還好聽。我喜歡晨跑，因為跑過之后全身都熱乎乎的。
三年級作文 篇8
在我的印象中，爸爸有一次笑得很燦爛。
記得上幼兒園小班時，幼兒園老師教我們認識數字和一些書寫簡單的常用的漢字。為了鞏固所學的知識，老師也時常布置一些簡單的課堂練習�？晌以谧稣n堂練習時，老是漫不經心的，有時坐在位置上發呆，有時渾身上下都在動，有時在書本上亂寫亂畫……時間就這樣一分一秒地過去，而我的'作業本上仍是少許地寫了幾個字。老師見了，就問我為什么不快點寫作業。我就坦白地說自己暫時不想寫，并請求老師能允許我把課堂作業帶回家去寫。老師見我幼小，也就答應了我的要求。后來，老師把此事告訴了爸爸。爸爸也曾教育過我課堂作業應盡量在課堂上及時完成�？晌胰耘f我行我素。這差不多成了爸爸的一塊心玻當我讀大班時，我開始有了轉變。記得第一次課堂作業，老師讓我們在拼音本上練習寫字母“a”。這次，我可不像過去。一會兒工夫，我就在拼音本上寫了一頁字母“a”，完成了老師布置的課堂作業。放學后，我飛快地回了家。回到家里，我立刻就打開書包，拿出寫好的課堂作業給爸爸看。爸爸看到作業本上一行行如小蝌蚪一般的字母“a”，起初還有點不相信自己的眼睛，后來才笑了起來，而且笑得那么燦爛，連眼淚都笑出來了。
說句心里話，我真希望爸爸能天天如此。
三年級作文 篇9
姐姐說：“今天我們來做一個實驗吧！”我和弟弟異口同聲地說：“好哇！”
姐姐說：“我們做的實驗叫做雞蛋浮出水面�！薄拔覀兿纫獪蕚浒氡�，還有一個生雞蛋，再拿一瓶鹽�！钡艿苷f：“好。”弟弟迅速地找到了雞蛋、半杯水、一瓶鹽。
姐姐說：“首先，我們把雞蛋放進水里，再一勺一勺地把鹽放進去�！钡艿馨凑战憬愕恼f法做，弟弟小心翼翼地把雞蛋放進水里，再一勺一勺地把鹽放進去，我站在旁邊心里想：雞蛋會不會浮起來呢？這時我看到水里的.雞蛋慢慢地浮了起來了。姐姐高興地說：“實驗成功了！”我和弟弟高興地拍著手，我和弟弟帶著好奇的語氣問姐姐：“姐姐，你怎么知道雞蛋會浮出水面？”姐姐笑著說：“當然是我的科學老師告訴我的呀！”我說：“哦。”
通過這次實驗我知道了雞蛋在濃鹽水里能浮出水面。因為鹽水密度比雞蛋大，水的浮力也增大，當浮力大于雞蛋的重量時，雞蛋就會浮在水面上。
今天我長見識啦！
三年級作文 篇10
習慣，是一種力量。有人說：“一個良好習慣的養成只需要21天.”而良好的習慣不僅能使我們受益終身.而且好的習慣也能夠影響或者改變其他人的命運。這便是習慣在人與人之間的傳遞，而這也正是習慣的力量所在。習慣是一種力量。它讓我們感受到清晨的書香，早上想必太多人都會有睡懶覺的習慣，而晚上卻遲遲不睡，大量的時間已被手機電視等占據，大多數人的作息十分紊亂，所以早上難以早起，可是我堅持早上早起，看一會兒書，清晨空氣的清新與書香一起融進我的內心，使我倍感愜意。習慣，是一種力量。它讓我們感悟到文明的所在，現在過馬路闖紅綠燈現象屢見不鮮。可是當一位阿姨對自己的孩子說：“我們是文明的好孩子，我們等到綠燈再過馬路�！本瓦@樣一句話，剛剛躍躍欲試的大媽停下了闖紅燈的.腳步，我想這正是習慣在人與人之間傳遞的力量。習慣，是一種力量。它讓我們領略到社會的溫暖，當看到一位賣東西的老奶奶推車子上坡，有個男孩趕忙上去幫忙推車，這樣的好習慣讓我和路人倍感溫暖，我想假如有下一次，我和路人看到同樣的情況我們都會主動幫忙的。習慣的傳遞在人與人之間，而我們的道德品質和文化素養卻包含其中，所以讓我們攜起手來共同培養良好的習慣，總有一天我們的習慣能感染他人，溫暖世界的每一個角落。
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