游三年級作文

時間：2025-01-21 14:00:10 三年級我要投稿

游三年級作文(經典)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的游三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游三年級作文(經典)

游三年級作文篇1

　　今天，我們一大早就起床了，因為下午要去本次韓國首爾之旅的最后一站——愛寶樂園。

　　來到愛寶樂園，老師重申了幾點注意事項，便讓我們分組活動，7點在門口集合。一進大門，我就仿佛身置于一個童話世界：五顏六色的城堡，綠茵茵的草地，掛著玩偶的大樹，可愛的卡通人物……令人眼花繚亂。

　　我們玩了許多地方，但最精彩的是六點鐘舉行的'游行。忽然，音樂大作，只見一輛輛彩車駛來，上面站著一些渾身披掛彩燈的小精靈，車子還噴著一道道水柱。忽然，水柱不噴了，站在上面的小精靈開始講話了。雖然我聽不懂他們在說什么，但是，我還是興致勃勃地看著，知道了一個渾身黑色的人是壞的，其他小精靈要對付他。這時，他們突然停止說話了，只見魔王說了幾句話，彩車上便噴出了一道道水柱，灑在了許多路人的身上，我也沒能幸免。突然，小精靈們對著魔王說了一句話，車上便噴起了煙霧，魔王被打敗了。之后，小精靈們歡呼了起來，游行便結束了。

　　隨著夜幕的降臨，我們的一天之旅也結束了。

游三年級作文篇2

　　上課鈴聲響了，老師提著一個桶和幾個氣球走進教室，這究竟是要干什么呢？我感到很奇怪。

　　接下來老師告訴我們，我們要在教室里舉辦一個特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當作籃球，看哪一組投中桶內的次數最多，哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個示范，結果老師也沒投中，有的同學開始嘲笑老師的`球技一般，開始躍躍欲試。

　　比賽就要開始了，澤楷第一個投籃，只見他雙腳站得與肩膀同寬，臉上沒有一絲笑意，接著他開始瞄準目標，將手中的氣球扔了除去，可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上，唉，他失敗了。

　　接下來輪到子軒來投籃了，可他一點也不嚴肅，投球的時候大搖大擺的，感覺自己是籃球高手一樣，結果也沒投中。

　　接下來輪到奕晨上場了，他大步流星地走上臺。投球的時候神情非常嚴肅，目不轉睛的盯著“籃筐”，扶著桌子，伸出手臂，用力地向前投去，只見氣球碰了碰籃筐的邊緣，球投進去了！大家一片歡呼。

　　最終奕晨所在的小組贏了這場投籃比賽。

　　雖然在這次比賽中，我們失敗了，但是我相信失敗是成功之母，下一次，我們一定能贏！

游三年級作文篇3

　　我本身對游泳不感興趣，因為父母說游泳對我們很重要，既可以鍛煉身體，又能在洪水來臨時派上用場，所以我才決定去游泳的。

　　游泳對我來說是一個很新奇的東西，我激動地站在泳池邊，教練卻讓我先做動作，教練把我按在練習床上，先練手部的動作，手部的動作有三步，第一步，兩手做拱形；第二步，手心向外劃開；第三步，再把手像念經一樣放在胸前。腿部的.動作也有三步，第一步小腿朝內，腳掌心朝外，變成內八字往上鉤；第二步，放下并向外撥；第三步，返回原樣。學完這些動作后，教練終于讓我在水里游了，教練在我的背上放了一個極厚東西系起來，很像背了個書包，胳膊上放了三個很鼓的充氣物，一切都準備好了以后，教練才讓我下水。我在水里按照教練的指導游了起來，誰知，我竟然奮力的蹬了半天，還在原地打轉，我生氣極了，把手放在水面上，開始慢慢地撥，腳使勁往后面踩，身體不住地扭動，頭向上仰著，好像一只小毛毛蟲。過了一會兒，奇跡發生了，我竟然在不知不覺中游了泳池的一半，爬上岸，我興奮地跳了起來，高興無比地吶喊：“我學會了！我學會了！”可是轉念一想，我身上還背著一堆輔助我游泳的充氣物，不行，我一定要爭取不戴任何漂浮物游，就這樣，結束了第一堂課。

　　后來，老師讓我不斷地聯系憋氣，因為我每次都嗆水，可是越練，越是不想學，甚至有一次竟想，我會不會淹死在這里呢？太恐怖了。不過，媽媽語重心長地對我說：“做任何一件事都不能半途而廢。”我又想起教練說過：“游泳其實沒什么可怕的，只要你認真游，再加上技巧，就能輕而易舉地學會。”想到這里，我的心里頓時有了一股干勁，游泳，我一定能征服你。

　　“功夫不負有心人”，在我的努力下，我終于學會了游泳，學習游泳告訴我：只要認真，只要努力，只要堅持，就沒有做不成的事。

游三年級作文篇4

　　學校舉行綠色手拉手綜合實踐活動游石燕湖。我們坐了半個小時的車，到達目的地，名不虛傳的石燕湖真是山清水秀，人間仙境啊!

　　我們玩第一個項目叫海盜船，我爬上海盜船，兩腿就不停地顫抖，海盜船慢慢地啟動了，慢慢地，慢慢地，越蕩越高，嚇得我大聲尖叫著。后來它漸漸停下來，我覺得海盜船又刺激又好玩，以后我不會看見海盜船就發抖了。

　　接著我們來坐自控飛機，坐在上面，飛機不停地轉動，像一只鳥媽媽托著幾只小鳥。

　　接著我們來到野生動物表演的地方，有一只小老虎在門口走來走去的，正等著它的表演。老虎表演完后，又有黒熊、猴子騎自行車、熊打滾等等，非常精彩。

　　看完動物表演，我們就坐船游湖，石燕湖旁邊的垂柳像小姑娘的辮子，一陣陣風拂過，柳枝左右搖擺，漂亮極了!湖水清澈見底，山倒映在水中，像一條龍在那一動不動的`。一陣風拂過，龍好像在說：我是石燕湖水中動物之王，沒有哪只水中動物比得過我!

　　一眨眼的功夫，我們要回家啦，坐在車上，我還在回憶剛才玩過的游戲和可愛的野生動物表演!和同學們一起完了一天，我覺得非常開心!

游三年級作文篇5

　　去張家界游玩的第三天，導游帶我們去了著名的天門山國家森林公園。為什么叫天門山呢？因為山頂上形成了一個迄今罕見的世界奇觀——天門洞。它南北對穿，拔地依天，宛若一道通天的門戶，從此而得名天門山。

　　天門山的主峰海拔有一千五百多米，這么高的山，開辟出了一條盤山公路，更為神奇的是，在公路竣工的時候，人們驚奇地發現，這條順山勢修建的通天大道剛好有九十九道彎，暗合了“天有九重，云有九霄”之意。我和媽媽坐在觀光車內，隨著車子的一百八十度急彎而左右擺動，道路兩旁都是萬丈深淵，媽媽雙眼緊閉，緊緊握著我的手，不敢朝窗外看，車內時而傳出陣陣尖叫聲，真的`好驚險。

　　終于來到了天門洞，天門洞很大，但因為當天霧氣很重，根本看不清。可想而知，那些挑戰者想飛越天門洞是多么困難。天門洞承載了無數人的夢想，從一九九九年世界特技飛行大師穿越天門開始，到二零零七年法國著名蜘蛛人打破神話，成功徒手攀越天門，天門山注定成為世界所聚焦的傳奇之地。

　　下山時，我們乘坐天門山索道下山，天門山索道全長約七千米，這個長度是世界第一。在索道轎廂內，窗外的風景時隱時現，就好像穿越在仙境里一樣。而且這個索道穿越了張家界市區，最終在市中心降落。

　　天門山真是一個險峻與優美集一體的好地方。

游三年級作文篇6

　　我喜歡游樂園，因為它很有趣。

　　一次，我和媽媽去游樂園，我一看到入口就跑過去了，進去了一看，有很多玩的，有滑梯、秋千等等。

　　我剛開始玩秋千的時候很害怕，媽媽怎么說我也不去，最后，我大膽的坐上去。秋千有兩個鏈，一個座，座是綠色的`，摸起來很滑。開始媽媽慢慢的推我，媽媽看我不害怕了，就快快的推，我玩的特別高興。

　　下一個項目是激流勇進，剛開始我不敢玩，媽媽說：“咱倆一起玩。”這時我才同意了，我和媽媽座上船時，看見船是動物形狀的，是棕色的，摸起來特別澀，船開呀開，忽然一個上坡，可是上坡我一點也沒感覺到，可忽然一個下坡，我嚇的頭昏腦暈。玩完之后，站起來時我有點看不清東西，特別暈，從此看見這個我就害怕。

　　下面是座碰碰車，媽媽開，我坐在旁邊，碰碰車是半圓形的，是綠色的，摸起來特別的滑。這個游戲是開車相互撞，車和車相互撞時有一個“隆”的聲音，人們也高興的笑起來，笑聲傳滿整個游樂園。之后，我還玩了各種游戲，有滑梯、空中飛人……

　　我喜歡游樂園，因為我在那里玩的很高興。

游三年級作文篇7

　　今天早上，葉老師說：“明天就要去秋游了！”我們高興得歡呼雀躍。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽驚訝地問：“是真的嗎？”“是啊，老師可好了，帶我們去秋游，我們要去東塔公園玩呢！”我高興的說。

　　第二天，我早早的起床。帶了三個橘子，我把它放在一條小袋子里，背著書包上學去。爸爸把我送到學校，我連蹦帶跳得跑到教室，翁老師說：“大家把東西帶好，我們要出發了！

　　”翁老師先讓我們排好隊，再帶我們出去。走到路上，一輛公共汽車開過來，我們的隊伍被隔斷了，車子開走后，另一半同學急忙跑上來。

　　到了東塔公園，我看見一朵朵白云在藍天上飄，好像一只只小羊羔；我聽到一只只鳥兒在樹上叫，好像一曲曲美妙的樂曲；我看到一片片樹葉在風中搖，好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高氣爽，景色宜人。首先老師帶著我們觀賞小金魚，那小金魚活蹦亂跳；緊接著是認識樹，有柏樹、松樹、萬年青、楓樹……然后，帶我們到一片寬敞的草坪上，坐下來，吃東西。吃飽喝足后，我們開始玩“丟手絹”的游戲，翁老師說：“今天，要看看誰的眼力好。”翁老師拿著一個綠色的橘子，跑著，大家唱著：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”小朋友們有的高興得跳著、喊著，有的給同學們加油，大家興奮不已。接著是自由活動，有的男孩子把喝完的'瓶子當足球踢，有的坐在樹蔭下說說笑笑，還有的和自己的好伙伴玩游戲……瞧！

　　大家玩的多開心。就在這時翁老師說：“集合。”大家只得排好隊，依依不舍的離開了公園。翁老師說：“大家唱唱歌吧！”我們唱著歌走著，路上行人的目光都集中在我們這里了，我心里覺得很好笑，便說：“嘻嘻，大樂團來了。” 這次秋游真有意義，既能讓我們體驗到大自然美麗的風光！又能使我們長見識，還能讓我們學會團結合作呢。