(熱門)三年級(jí)的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
晚上，我和媽媽、大姨、哥哥一起來到了中山陵郊外，晚上的中山陵漆黑一片，但是很涼爽，空氣也很清新。我們一邊走一邊享受著美景，走著走著，我看見了幾個(gè)一閃一閃的東西，走近一看，原來是螢火蟲呀！我輕輕的抓著它，仔細(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)螢火蟲有2只觸角，6條腿，身體的.長度和小拇指的寬差不多，它發(fā)出翠綠色的光的地方就是它的尾部。
我們繼續(xù)往前走，來到了一片有很多螢火蟲的地方，小小流螢在樹林里，在黑沉沉的暮色里，快樂的張開翅膀，點(diǎn)亮著自己的小燈，在飛來飛去 。我和哥哥一人拿了一個(gè)瓶子，開始捕抓起來了，我們捕了一只又一只，放在瓶子里一閃一閃的，真漂亮，像一只萬花筒。媽媽提醒我們把小精靈們?nèi)帕耍驗(yàn)樗鼈兪且嫦x。當(dāng)它們飛走的時(shí)候，竟然奇跡般地發(fā)出一陣陣溫暖的亮光，給美麗的夜晚增添了幾分浪漫，也好像在感謝 我們呢，今天，我真開心！
三年級(jí)的作文 篇2
有一天晚上，媽媽去超市了，后來，爸爸也跟著去了，家里就剩下我一個(gè)人，靜極了。
以前，我常常看鬼片。現(xiàn)在，我看哪，哪就好像是一個(gè)人，把我嚇得半死，心想：“媽媽，爸爸，你們快回來吧！我太害怕了。”眼淚在我的眼里含著，就快掉下來了，我朝左走走，朝右走走，還是害怕，我的心直跳個(gè)不停，一下跳到了嗓子眼。忽然，我眼睛一亮，爸爸媽媽沒有帶手機(jī)，我就給二姑打電話，接通的.時(shí)候，我忍不住想哭，我“呼”了一下，感覺輕松多了，就不哭了，只聽電話里傳來了“嘟嘟”的聲音，二姑說話了：“干嗎呀？”我說：“二姑，我太害怕了，你快點(diǎn)來，你快點(diǎn)來，我實(shí)在太害怕了。”二姑說：“行，我馬上就來。”
過了好一會(huì)兒，二姑終于來了，我和二姑看了一會(huì)兒電視。過了一會(huì)兒，媽媽和爸爸回來了，我一下子撲到了媽媽溫暖的懷里，二姑說：“你倆回來了，我也該回家了。”我說：“二姑你別走了，在這兒呆會(huì)兒吧！”二姑說：“我得走了。”二姑回家了。
我跟媽媽說起了這件事，媽媽說：“下次一定不要膽小了。”我說：“恩哪。”全家人笑了起來，我左看看，右看看，一個(gè)鬼影子也沒有，怎麼也不知道是怎麼回事。
這就是我膽小的事。
三年級(jí)的作文 篇3
提起我這個(gè)弟弟，很多人都會(huì)說這是個(gè)愛哭的小男孩。他常常會(huì)為了很小一件事就淚眼汪汪的。
有一天，弟弟在看電視，可他的家庭作業(yè)還沒有做完，媽媽就告訴他，要先寫完作業(yè)再看電視，我也幫著媽媽，讓他先不要看電視了。剛說完，就看到弟弟的'眼眶紅紅的，淚珠就滾下來了，小嘴一撇一撇的，媽媽無奈地?fù)u了搖頭，只好又哄哄他，弟弟這才收起委屈去寫作業(yè)了。
還有一次，我們準(zhǔn)備去外婆家玩，要提前照幾張照片帶給外婆，照相時(shí)，弟弟一直動(dòng)來動(dòng)去，一點(diǎn)都不配合，媽媽就嚇唬他：“快點(diǎn)，照完相再去外婆家，不然不許去了。”誰知，弟弟的小臉立即晴天變陰天了，接著就變成暴雨天了，眼淚嘩嘩的流下來了，鼻子一抽一抽的。我只好耐著性子去安慰弟弟，過了好半天他才高興起來。
我猜想，弟弟看到這篇作文，又要哭了。
三年級(jí)的作文 篇4
“粽子香，月餅甜”，花卉園的花更香，美麗的花卉園，人人喜歡，今天，我走進(jìn)了美麗的花卉園。
滿園的鮮花，清澈的湖水，古老的亭子，給人帶來舒暢的感受。
早晨的花卉園是恬靜的，一陣陣微風(fēng)吹來，湖面上泛起了一道道波紋，岸邊的柳樹隨風(fēng)搖曳，仿佛在盡情享受這美好時(shí)光。湖邊的花也忍不住了，忍不住想落入湖水的懷抱。
中午花卉園是熱鬧的，窄窄的小路上全是來散步的人，還有在湖邊釣魚的人。小朋友們盡情玩耍。有路人的說話聲、賣糖葫蘆的吆喝聲和小孩的'笑聲。一切充滿了和諧的聲音和氣息。
傍晚的花卉園又是一種說不出的美！天邊的晚霞五彩繽紛，和太陽光一起投向湖水中，這時(shí)湖水變了，變得五顏六色了。不一會(huì)兒，月亮也漸漸出來了，就像一只小木船，行駛在黑黑的河流中。這一切真是難以想象啊！
在花卉園中，沒有傷心，沒有煩惱。只有喜悅和開心。在這寧靜的夜晚里，我不由贊嘆花卉園，贊嘆它的美！
三年級(jí)的作文 篇5
今天，張老師在黑板寫了這樣一道題：如果把一段木料鋸成3段需要9分，那么同樣的速度把木料鋸成4段，需要幾分？
我把這題抄下帶回家做。回到家我拿起題來一看，嘿，這道題太容易了，只要先求出鋸一段需要幾分，然后乘段數(shù)不就好了。我興奮地拿著答案去給爸爸看，心想：爸爸看后，一定夸我聰明。沒想到，爸爸看后，面無表情地在紙上寫了這樣一個(gè)算式：9÷（3-1）×（4-1）后說：“你自己去想。要聯(lián)系木匠鋸木時(shí)的`情景，不過，你也可以當(dāng)回木匠，自己動(dòng)手，實(shí)際操作一下。”
我回到自己房間心里啄磨了好一會(huì)兒，還是沒想通。于是，我找來一根胡蘿卜，鋸了起來，終于完成了。望著“小木段”和爸爸的那張紙。我恍然大悟，終于知道了其中的原因：原來鋸3段只需鋸2次，那么可以說明每次鋸的時(shí)間是9÷2=4.5分，求鋸4段的時(shí)間就是：9÷（3-1）×（4-1）=9÷2×3=4.5×3=13.5（分）。
原來，數(shù)學(xué)要和生活聯(lián)系起來！
三年級(jí)的作文 篇6
今年，一個(gè)尋常的夏天，我正準(zhǔn)備著那次的期末考試。
在期末考試的前一個(gè)星期中，我遇到一個(gè)對(duì)手——蚊子。那段時(shí)間里，我天天被蚊子糾纏著，晚上睡不著覺，白天無精打采的復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門功課。爸爸看著我這憔悴的樣子，找出了事情的原因。
我房間里有著許許多多的蚊子，可在這幾天內(nèi)，我每夜都有香甜的夢，父親可不一樣，以前我回到家他都會(huì)去門口迎接我，而現(xiàn)在，父親卻躺在沙發(fā)上打瞌睡，這時(shí)，母親走過來拉住我小聲的說：“你父親為了讓你睡好覺，夜夜替你驅(qū)趕蚊子呢。”開始我還將信將疑，但是，在第二天夜晚，我看見了我的父親。
父親拿著一個(gè)藍(lán)色的驅(qū)蚊子棒，他很認(rèn)真又仔細(xì)，他每一個(gè)角落都不放過，仔細(xì)的'尋找著蚊子，生怕一只蚊子驚醒在睡夢中的我。父親有時(shí)停了一下，揉了揉他那紅色布滿血絲的眼睛。月光把他的白發(fā)染的更白。我心疼了，可就在嘴邊那一句“爸爸，您停下來吧，我愛您！”的話又吞了下去。
我一直聽到人們常說：“母親，人間第一親，母愛，人間第一愛。”可我現(xiàn)在想贊美我的爸爸：“父親，人間第一親，父愛，人間第一愛啊！”那一種“嗡嗡”聲，在我的耳畔回響。
三年級(jí)的作文 篇7
我們即將要離開母校溫暖的懷抱；離開那印象中的一草一木；離開那再也熟悉不過的桌椅；離開那新建的教學(xué)樓？但那母校中的一件件趣事、一份份感動(dòng)、一次次教誨？永遠(yuǎn)伴隨著我們。
記得星期一早上在操場集合升旗，那時(shí)天空湛藍(lán)如洗，空氣甚是清新。仿佛是懂事的云娃娃逗樂了天爸爸。父子倆其樂融融。不知怎么的，旁邊的小娟同學(xué)，臉色煞白，雙眉緊鎖，頭發(fā)也凌亂了幾分。只見她雙手捂著肚子，整個(gè)人搖搖欲墜。大家回過神來，一邊扶住她，一邊對(duì)老師說：“老師，小娟好像不舒服。”老師一聽，立馬跑過來，一邊接過小娟，一邊簡短地問：”你怎么了？是不是沒吃早餐？“小娟有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。整個(gè)人似乎馬上要坐倒在地上。抬頭一看，天空也飄來幾片烏云，不會(huì)是淘氣的小云惹怒了天爸爸，愛了一頓罵和打，正和大地媽媽訴苦呢。
回過神來，老師見狀，立馬扶起小娟，將她背在背上，老師吃力地一抖，迅速地朝醫(yī)院跑去。生活委員也緊跟其后。看，老師那瘦小的身軀背著小娟是那么吃力。我似乎隱隱約約看見老師在這陰涼的天氣中，大汗淋漓，氣喘吁吁，背上的小娟也不時(shí)地往下滑落，老師只好一次又一次吃力地抖著身子。望著老師那瘦小的背影漸漸遠(yuǎn)去，我不禁一陣心酸、心痛。
現(xiàn)在，每每經(jīng)過那條去往醫(yī)院的`路。我腦海中的這件事，如同電影似的在我記憶中陣陣重播。
忘不了那清新的天氣，忘不了那飄來的烏云，忘不了那深刻的背影。
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