小學三年級作文精選【6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文 篇1
去年的植樹節我過得可真有意義啊!
植樹節前夕，恰逢“南京零距離”節目開播兩周年，真是雙喜臨門哪!
為了表示慶祝，“南京零距離”節目組特地舉辦了一個一千個家庭植樹活動，我們這個家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊，盼啊!等啊，等啊!我們終于等到了植樹的這一天。這天早上，我們一家三口興高采烈地隨著大家來到了紫金山腳下，準備植樹。因為我從來都沒有植過樹，所以我又興奮又好奇，就叫爸爸多拿幾棵樹苗來。爸爸一下子拿了六棵過來。我們來到了一片空地上，便開始植樹了。我拿了一個大鏟子，可是鏟子實在是太沉了，我“嘿嘿”叫了兩聲，給自己打打氣，然后彎下腰，抱起那個大鏟子，一步一步地走到了樹苗旁。我抱著鏟子使勁挖土，可我怎么挖也挖不動。這時，爸爸過來了，他看著我狼狽的樣子，笑著說：“像你這樣挖，當然挖不動了，你要把腳踩在鏟子上，用力一蹬，同時把鏟柄向下一壓，土不就挖出來了嗎?”“對呀，我怎么沒想到呢?”我拍著腦袋說。然后，我照著爸爸的話去做了，地上果然被我挖出了一個小坑。不一會兒，我便挖出了一個大坑。我把樹苗放進去，準備把土填上，結果我的手剛松開，樹苗就倒了。這可怎么辦呢?這時，媽媽過來了，媽媽幫我把小樹扶住，我把剛剛挖出來的土再重新填回去。填好后，我和爸爸又在小樹的周圍踩了幾圈，把土給踩結實了，我們又給小樹澆了一些水，這棵樹就種好了。然后我們就開始種第二棵、第三棵……等我們把第六棵小樹苗種好后，已經是中午了。
我感到又累又餓，一屁股坐到了地上。這時，媽媽說：“你看，小樹在跟你打招呼呢!”我一聽，來勁了，一骨碌爬起來沖到小樹面前一看，咦!可不是嗎?棵棵小樹迎風招展，揮舞著小拳頭，好像在說：“謝謝你，小主人，是你給了我生命，我要把我的'一生獻給我的祖國，使我的祖國變得更美麗，更強大!”此時此刻，我感到一點兒也不累了，一點兒也不餓了，我摸了摸小樹苗的頭，暗暗下定決心：小樹苗，我們來比賽，好不好?我們看誰長得快，看誰貢獻大，行嗎?我們相約在20xx年的春天再來比一比吧!
小學三年級作文 篇2
我家有一對兒可愛的牡丹鸚鵡，它們又叫做金紅桃牡丹鸚鵡，“金”指的是它們身上的羽毛金黃金黃的，“紅桃”是指它們臉上的羽毛是桃紅色的。它們兩個長的非常相像，就像一對雙胞胎。它們的尾巴短短的，圓鼓鼓的肚子下面，長著兩只靈活的小腳，腳指尖上，有著又尖又長的腳指甲。它們的身子柔軟極了，很輕易就能把脖子伸到身子后面，如果和我一起去練習舞蹈，一定是很優秀的學生。
鸚鵡有一對兒圓溜溜的眼睛，看上去像是黑色，但仔細一看卻是暗紅色，像紅寶石一樣明亮。
鸚鵡的嘴巴彎彎的，像可愛的月牙兒一樣，但是卻不能摸，因為它鋒利如鉤子。有好幾次，看它們那么可愛，很想摸摸它們，就忍不住把手伸進籠子里，它那鋒利的小嘴巴，都把我的手指咬出印兒了，好疼啊！如果你見到了它們，可千萬別把手伸到籠子里哦！它一定會把你的手指當成食物看待，毫不客氣地咬上一口。
鸚鵡喜歡吃小米和帶殼兒的'谷粒，還有瓜子和蘋果，有時候還吃蔬菜。它們吃食物的時候，總是咯噔咯噔直響，一邊吃一邊撒，一點兒也不節約糧食，經常引來一些小麻雀來啄米，地上的小螞蟻也高興的一天到晚樂滋滋的，每天都有運不完的糧食。
一大盒食物兩三天就吃完了，真像兩只貪吃的小豬。如果給它們放進去一片清洗過的菜葉，它們卻不忙著吃，而是先在上面痛痛快快的洗個澡，把肚皮和脖子使勁兒在菜葉上蹭來蹭去，直到把一身漂亮的羽毛弄得濕乎乎的，難看死了，可是它們卻滿不在乎，洗完了就去啃菜葉。
鸚鵡的彎嘴巴，幾乎一整天都在工作。啃啃這兒，咬咬那兒，它們已經咬爛了兩個木窩，真淘氣！我和媽媽查了查資料，原來，它們的嘴巴是不斷成長的，就像老鼠的牙齒，人的指甲一樣，要經常磨，把它磨到一個合適的長度，要不然一只小小的鸚鵡，長著像匹諾曹那個長鼻子一樣的長嘴巴，還怎么吃東西呢？
鸚鵡很喜歡唱歌，只要一聽見鳥兒的歌聲，嘴巴就忍不住，歡快的唱起來，它們的歌聲又清脆又響亮。它們還喜歡仰望著藍天，四處張望，好像在呼喚、尋找它們親密的伙伴。有時候我放學回來，它們就會目不轉睛的看著我唧唧喳喳地叫個不停，好像在問我：“漂亮的小姑娘，你去哪里啦，怎么這么久沒見到你呀？”我就連書包都顧不得放下，站到籠子旁邊，看著它們，告訴它們：“我去上學了，我可不想像你們那樣，整天吃喝玩樂，不學習。你們看，這是我的書包，里面裝著許多書，我從書里學到了許許多多有趣的知識。”它們好像聽懂了似的，歪著頭，安安靜靜的看著我。
媽媽告訴我，我每次放學回家，它們一聽到我叫媽媽的聲音，就會著急地在籠子里轉來轉去，看看門，再看看媽媽，好像在對媽媽說：“快開門呀！小姑娘回來啦！”媽媽說：“你看它們多像你的兩個妹妹呀？”我也更加喜歡它們了。
我和媽媽又給它們起了一個新名字叫石小鸚，我很喜歡這么叫它們，不知道兩只鸚鵡喜歡不喜歡。
小學三年級作文 篇3
幸福是人們一直追求的東西，可是如果問他們幸福是什么？1000個人就會有1000種答案。幸福是一個神秘的迷；幸福是一種物質上的追求；幸福更是一種精神上的享受。
幸福是健康。只有人的身體健康了，才有資格享受“幸福”。有了健康，才會有財富，才會有名利，才會有幸福。沒有健康，縱使你有再多的幸福，也沒辦法享受。沒有病痛，每天都可以快樂的生活著，這又何嘗不是一種幸福呢？
幸福是家。當你回到家時，父母那一聲關切的問候，會使你從心底感到無限的溫暖；飯桌上那熱騰騰的飯菜，會讓你覺得自己融化在了父母的愛里，融化在了幸福之中。家是幸福的源泉，有一個溫暖的家，對我來說就是最大的幸福。
有人還說，平平淡淡的.生活就是幸福，不用去想那些煩人的瑣事。平淡的生活對你來說也許會無聊，但卻又透出一點悠閑。只有那些經歷了歲月的磨礪和大風大浪的人，才會覺得這是幸福：就這樣默默無聞下去，對他們來說，就是最大的幸福。
幸福不是你的房子有多大，而是房子里的笑聲有多甜；幸福不是吃好穿好，而是沒病沒災；幸福不是開的車有多么貴，而是開著它平安到家。幸福是一個很廣的概念，它是快樂的根源，反過來說，發自內心的快樂，就是幸福。
幸福離我們沒有想象中的那么遙遠，得到幸福也沒有那么艱難。只要肯去發現，肯去尋找，肯去享受，幸福就無處不在。花開了是幸福，因為它綻放了生命中最美麗的一刻；花謝了，是幸福，因為它即將結出最豐碩甜美的果實；結果了，還是幸福，因為他終于回報了這個溫暖的世界！生活中處處是幸福，我們又有什么理由不去幸福呢？千萬不要“身在福中不知福”啊！
小學三年級作文 篇4
放假了！放假了！又迎來了一個假期，真想出去玩玩。可是爸爸媽媽要上班，工作忙。唉！
突然有一天，爸爸媽媽帶我去拉薩參觀布達拉宮，布達拉宮在陽光的照耀下，顯得更加雄偉；那里的天空總是那么湛藍，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
然后他們又帶我去秦皇島玩，那是一個晴朗的天氣，我背著旅行包，戴著太陽帽，一蹦一跳的走在馬路上。我看到一望無際的大海，大海的波浪撞擊在岸邊的巖石上，發出了巨大的聲響，這時我想起了“驚濤拍岸”這個詞語。
爸爸媽媽又和我去西湖玩，站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的四面八方是層層疊疊，連綿起伏的'山巒一山綠，一山青。一山濃，一山淡。真像一幅優美的山水畫。我欣賞著的時候，不小心掉到湖里了，嚇我一跳，我嚇醒了，原來我做了一個夢，一個美麗的夢。
小學三年級作文 篇5
若是問小學生，你覺得最威風的人是誰？大概都會回答“值日生”吧！
雖然我已經是個初中生了，對小學的回憶里，最難忘的就是當值日生了。記得四年級的時候，終于輪到我們當值日生時，真的'既期待又怕受到傷害。別上值日生臂章時，我走路有風，儼然變身可以“管理”學生的特殊份子，超級驕傲啊！
當下滿腦都擔心這是不是一件苦差事，會不會累死自己？其實比想象中的還要好當，工作內容也比想象中的容易完成，就算做不好，頂多也只是會被老師稍微口頭勸導，如果表現稱職，還能獲得小獎勵。現在回想起來，嘴角都忍不住上揚。
值日生也有辛苦的一面，必須用到自己寶貴的午休時間“管學生”、要花掉考前復習時間去寫“年級秩序評分”，但我卻甘之如飴，歡喜做、甘愿受啊！
值日生，在小學生涯回憶里，留下不可抹滅的快樂。當然，也在我豐富的人生記錄上，寫下了最精彩的一頁。
小學三年級作文 篇6
植樹節的那天，天氣晴朗，陽光明媚。小明和小紅約好去公園植樹，他們扛著小樹，拿著鐵鍬，提著水桶，來到了公園里。小紅馬上就看見了一塊綠油油的草地，大聲對著遠處正在挑選空地的小明說：“小明，就把小樹栽在這里吧!”小明聽到了，趕緊跑過來準備和小紅一起植樹。
小明二話不說，三下兩下地就挖了一個大大的樹坑;小紅再把小樹小心翼翼地放進挖好的樹坑里，把小樹扶正;接著讓小明培土，小明給小樹培土時格外的小心，生怕弄傷了小樹;最后，小紅拎起滿滿一桶水給小樹澆水，這白花花清亮亮的水好像倒入小樹的口中，它大口大口開心地喝著，好像在說：“謝謝同學們的'辛勤勞動，在你們的細心呵護下，我一定會長成參天大樹美化環境的。”望著栽好的小樹，他們心里樂滋滋的，感到非常自豪。最后，小紅和小明帶著植樹的工具，唱著悅耳的童歌，歡蹦亂跳地回家了。
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