三年級作文(大全10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
在我的老家，我家門外長著幾棵又高又大又粗又壯的樹木。
一天，我的爺爺奶奶想把它們砍掉。我就奇怪的問他們?yōu)槭裁匆堰@幾棵樹砍掉。他們說，他們太占地方，我們想把它們清除掉，如果清除掉可以兩全其美，既可以清除，又可以賣錢。
我想了想覺得也挺有道理。可是樹木也有生命啊！我們?nèi)祟惖穆氊?zé)是保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境。我便去找他們，不能砍，不能砍樹是有生命的，我們不可破環(huán)它。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛護(hù)一草一木。樹是我們種的`，為什么也是我們破壞。那些樹木拼命往上長，就是為了保護(hù)我們綠化環(huán)境。
如果每個人都像我們一樣砍伐樹木，破壞大自然。那么人類早就不存在了。真正的大自然是鳥語花香、群芳吐艷，愛護(hù)大自然永遠(yuǎn)是人類的責(zé)任。
爺爺奶奶聽后，知道了世間的任何一件東西都是有生命的，懂得了愛護(hù)大自然、維護(hù)生態(tài)和平，不在砍樹了!
天底下，任何事物都是有生命的，任何一件東西都是平等的。
三年級作文 篇2
爺爺，婆婆他們喜歡養(yǎng)花種樹，特地買了頂層，并請表叔和幾位工人在屋頂規(guī)劃區(qū)建造了一個花園。
花園里有桃樹，杏樹，枇杷樹，金桔，柚子等果樹。栽種了桂花，黃角蘭，蘭花，茉莉花總之一年四季花開花落，把花園裝扮得很美麗。
每次爺爺上屋頂花園，我都會跟著去，看他擺弄花草，施肥剪枝，修整掃除。我也手癢癢，自己學(xué)著做著。澆澆水，松松土。在爺爺不注意的時候摘一朵花，聞一聞，看一看，數(shù)一數(shù)有幾片花瓣，花芯是怎么樣的。還不時問爺爺這花什么時候開，能結(jié)果嗎？爺爺總是耐心的跟我講，一月開的'是白蘭花，二月開的是杏花，三月開的是桃花，四月開的是柚子花，五月里玫瑰花，蘭花，還有絲瓜花，苦瓜花，冬瓜花。六，七月有黃角蘭，茉莉花。八月里是桂花盛開的天下。幾十種花在此就不一一表述了。
養(yǎng)花也是養(yǎng)心。要有耐心，細(xì)心，責(zé)任心。我要向爺爺學(xué)習(xí)，愛護(hù)花草，關(guān)愛大自然，為建設(shè)美麗的合川而出一份力量。
三年級作文 篇3
在一個春光明媚的早晨，我剛吃完早餐就感到乏味，因為電腦玩膩了，電視也不想看了，自行車也沒氣了，生活變得無聊起來。
“唉！”我嘆了口氣。一會兒，爸爸走了過來，說：“兒子怎么了？為什么無精打采呢？”
“還不是沒有事情做嘛！”我懶洋洋地說，“老爸，您可以去釣魚，而我呢？只能在這兒發(fā)呆，我是多么的想和您換一換。”
“兒子呀！交換生活有些不可能，這樣吧！我們來下盤棋，好嗎？”
“好呀！我可是最愛下軍棋的呀！”說完我就去拿軍棋，打開盒蓋，倒出軍棋，拿出棋盤，最后，擺好棋。
開局了，首先是我先下，我“讓”排長當(dāng)了回偵察兵，把前方的敵人翻開，居然是司令！
爸爸發(fā)現(xiàn)我我有些顫抖，知道我有些害怕，便“讓”司令把我的兵殺了個片甲不留，連工兵也不放過。
這條路線只有我的一個工兵和爸爸的司令，我打不起，但我躲得起！我立刻把工兵催進(jìn)了行營里。我忍無可忍，我立刻搬來炸彈，“轟”！地一聲，司令就倒下了戰(zhàn)場。我命令軍長去敵人的'行營里。不據(jù)我所料，敵方果然中了我的埋伏，把敵殺得全軍覆沒，最終，爸爸投降了。
三年級作文 篇4
我叫孫若曦，今年上三年級。我是一個可愛的小姑娘，長著一雙大大的眼睛，一頭長長的黑發(fā)，總喜歡高高地梳一條馬尾辮。
我興趣廣泛，喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、搭樂高……其中，我最大的愛好是畫畫，只要有時間，我就會拿出畫紙畫上幾筆。
記得有一次，爸爸媽媽正在忙著燒飯。我做完作業(yè)，看離吃飯時間還早，想起前幾天爸爸媽媽帶我到家旁邊的小公園玩，就打算憑著印象（記憶）把那天快樂的場景畫下來。我取出紙和筆，先勾出草地和天空的輪廓，畫出后面的背景，接著用心地畫了爸爸媽媽和我，又簡單畫了幾個散步的行人，然后用不同顏色的筆涂色……不知不覺就過了好久。當(dāng)爸爸媽媽叫我吃飯時，我還沒畫完，所以很不高興地說：“等一下，我還要再畫一會兒。”媽媽第二次來叫我，我還舍不得離開書桌。直到媽媽直接把我拉到洗手間洗手，我這才極不情愿又依依不舍地把筆放下。都記不清有多少次因為畫畫忘了吃飯，被爸爸媽媽一催再催，誰讓我這么喜歡畫畫呢！
不管什么時候，只要有時間，我就會拿起心愛的'紙和筆，有時畫藍(lán)天白云和美麗的風(fēng)景，有時畫小花小草和機(jī)靈的小動物。這就是我，一個喜歡畫畫的小女孩。
三年級作文 篇5
我非常愛看書，但是我卻沒有那么多錢去購買商店里那些琳瑯滿目的書，沒辦法，經(jīng)過打聽知道有一個專門借書的地方——圖書館。可辦張兒童卡就要50元，我可沒那么多錢，怎么辦呢？我只能向媽媽伸手要錢，本以為媽媽一定會大聲吃喝我，但是沒想到媽媽點點頭，微笑著對我說：“嗯，這個辦法不錯，那我就借你50元吧！”啊，終于等到媽媽的這句話了，我滿懷欣喜地接過錢，讓媽媽送我去圖書館。我把錢遞給辦卡的大姐姐，經(jīng)過一系列手續(xù)，終于我的.卡出來了。望著嶄新的借書卡，我開心極了！
在日后的時間里，我每個星期借兩本，有時借的是些厚厚的書，為了如期歸還，一有時間就看，一有時間就看，所以每次我都能如期奉還。
書，給了我知識，讓我成了一個擁有智慧的人；書，讓我的頭腦鼓鼓的……書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我想大聲地說：“我愛書！”
三年級作文 篇6
近日國家修改《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，將其中的“見義勇為”改為“見義智為”。忖度其中的含義，大概是說凡事應(yīng)量力而行，不要逞一時之勇。
記得馬末都先生在一篇文章中記敘他在新疆買杏。守著一大片果實累累的杏林的老漢說，兩腳錢一腳。他驚喜天下怎么會有如此買賣。他提了桶到杏林深處挑了一棵粗壯的果實壓枝的老樹，使足了勁狠踢過去。結(jié)果，“腳腕子都青了”，而老樹只晃了一晃，一個杏都沒有掉下來。他吸取教訓(xùn)，再踢時乖乖找了棵小樹，輕踢一腳，倒也掉了半桶杏。
讀罷故事，捧腹之余也不禁想，要是馬先生一時性急，不自量力地跟老樹較上了勁，只怕杏雖好吃，卻也沒有那口福了。馬先生自己感嘆說：“想來做事都應(yīng)量力而行，否則不但無益，反而會帶來損失。”馬先生的故事趣味中蘊(yùn)含著深刻哲理，但不自量力的結(jié)果，卻往往讓人扼腕嘆息。
今年長江流域兩男孩溺水，一群年輕氣盛的大學(xué)生發(fā)揚(yáng)舍身救人的英雄主義氣概，令人感慨萬端。其中有那一些“旱鴨子”和窈窕淑女們也組成人梯下水救人，結(jié)果中途有有人體力不支又遇上暗流，其中九名大學(xué)生落水，三名不幸溺水而亡。他們的用心確實值得我們大大地佩服，但“三命換一命”似乎代價太大。長江水險，既是長江流域的學(xué)生，自然是知道這一點的；既然如此，又何必連不會水的'人也跳下去呢？關(guān)鍵時刻，見義勇為也是需要多一些理智的，若不是諳熟水性，怎好說跳就跳？如果不加理智地思索，貿(mào)然跳下去所帶來的后果，也不能不令人嘆息。
我又想起了前些年來為救森林大火而光榮獻(xiàn)身的英雄少年賴寧。早些年他是我們大力弘揚(yáng)而學(xué)習(xí)的榜樣；而現(xiàn)在，我們卻要教育青少年學(xué)生們，三思而后行。曾見過電視上的森林大火，其火勢兇猛讓人膽戰(zhàn)心驚，若不量力而為，就好比飛蛾撲火，豈是智者所為？國家提倡見義勇為到見智勇為，可見是認(rèn)識到了量力而為的重要性，應(yīng)該也是青少年學(xué)生的一種保護(hù)。比起那些自不量力硬充英雄好漢的逞一時之勇者，我更欣賞那些在珠峰海拔6000米處悠然下山去的登山愛好者。
清楚自身實力，明了對方高度，不勉強(qiáng)，不盲目，量力而行，這也是人生的一種境界。量力而為，也是人生的一種智慧。
三年級作文 篇7
當(dāng)金光閃閃的金牌掛在我的脖子上時，我就知道我贏了！
這次，我是參加了星宮培訓(xùn)的英語演講賽上贏得了冠軍。
比賽前，我和媽媽是花了九牛二虎之力才得到冠軍的。“首先我們要準(zhǔn)備一個英語故事……”媽媽說。我四處亂翻，終于找到了一本被我遺棄的英語書，真想馬上找到一個好的故事。在我和媽媽的希望下我迫不及待的'翻閱著這本破爛不堪并且沾滿灰塵的英語書……“啊！媽媽快來看。”我興奮地大叫“嗯！寶寶，你只要好好這篇故事讀熟，發(fā)音準(zhǔn)確，故事內(nèi)容要理解，還要有感情。我想你一定會成功的。”接下來幾天我除了學(xué)習(xí)就是努力地讀這個英語童話故事，直到我能熟背為止。后來媽媽又為準(zhǔn)備了道具。看著我這樣努力，媽媽笑逐顏開地說：“好！你一定會成功！”
時間在流失。很快就到了比賽那天。聽著別人表演我又興奮又緊張。生怕我的故事沒別人長。輪到我上場了，我記著媽媽說過的話，要沉著冷靜。站在講演臺上，我戴上面具，大聲而清脆流利地講起了故事。哇！那自信的表情、那流利地英語講演。把臺下的評委都聽呆了。我一講完耳邊響起了陣陣掌聲。這時的我知道自己真的贏了！
我贏了，這次勝利我永遠(yuǎn)也不會忘記的，今后我一定還會努力！去贏得更多的勝利！
三年級作文 篇8
星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鮮的空氣，仿佛聞到了花的.芬芳。忽然，他聽見草叢里傳出小鳥的哭聲，走近一看， 原來有一只身披金色羽毛的小鳥受傷了，李明急忙把小鳥抱回家里治療，他用紗布幫小鳥包扎好傷口，捧著它準(zhǔn)備放飛時，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝您！ 小朋友，以后我會回報你的！”李明聽后很高興，李明帶著開心的心情和小鳥說：“再見！”他看見小鳥飛遠(yuǎn)后就哼著歌回家了。
李明的爸爸媽媽回家后，他就一清二楚地把這件事告訴了爸媽，爸爸媽媽知道后高興地表揚(yáng)李明非常有愛心。
三年級作文 篇9
小時候，我媽媽帶我去游玩，就是我們家鄉(xiāng)的二龍山，但這個山上可沒有龍。
那時正是秋天，落葉紛紛，紅的、綠的、黃的.五顏六色，非常美。
我的爸爸就在二龍山轉(zhuǎn)播臺上班，所以我經(jīng)常讓媽媽帶我去，春天，那里百花齊放，鳥語花香；夏天，那里烈日炎炎；秋天，那里，落葉紛紛；冬天，那里白雪片片，雪花飄落，每個季節(jié)我都去過幾回。讓我感到最神奇的是，臺階邊有一條小水流，冬天還在流水，我想自己弄明白這件事，所以我就沒有告訴媽媽，可到今天，我也沒有弄明白。這周六，我準(zhǔn)備讓媽媽再帶我去一趟，我真想這次去把它弄個水落石出。
我非常喜歡二龍山，每到一個季節(jié)時都有一種不同的風(fēng)景，所以我非常喜歡二龍山，而且我一定要自己探索小水渠的奧秘！
三年級作文 篇10
這個周末，我隨外公、外婆和媽媽一起北上福州，去參加我的小舅舅的婚禮。他是外婆家里，媽媽這一輩里最后一個結(jié)婚的，所以大家都很高興。長輩們都說這個辦完就完成任務(wù)了。
婚禮在一家專門承接婚慶宴席的酒樓舉行。宴會廳證寬闊，挑高的大廳頂上，八盞璀璨的水晶吊燈把會場映照得富麗堂皇，正如它的名字“富臨皇宮”一般。婚慶儀式的背景主色調(diào)是天藍(lán)色，襯上一排排水晶燈和白色的輕紗，營造出一種溫馨、浪漫的氛圍。
來賓都到齊后，婚宴就正式開始了。小舅舅讓我當(dāng)他們的花童。當(dāng)我拉著新娘的婚紗和一對新人一起走進(jìn)會場時，心情還真有點小激動。我把他們送上T臺后，我的任務(wù)就圓滿完成了。回到媽媽身邊，親戚們都夸我又漂亮、又能干，我的`心里可美了。
我記不得這是我參加的第幾場婚禮了，但我想，這一定會是我印象最深刻的一場，因為這次我不再僅僅是一個旁觀者，而是作為這場儀式的一個小配角見證了又一對新人的結(jié)合。
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