小學三年級作文（通用6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！水月如流水，一轉眼我就快要畢業了，在這緊張的期間里，不知道您為我付出了多少，流了多少汗，給母親的一封信作文。這一切的一切都是為了我好，而我常常惹您生氣，再此我慎重的向您說聲對不起，媽媽。您為了讓我上個好學校開始忙碌著，可不知這時鄒文已經悄悄爬上了您的臉上。有首歌叫著“陽光走在風雨后”，也許這就是那首歌的意思，只有付出才有回報。我的童年是快樂的，但不是無憂無慮，還很小的時候您就送我去學特長，無論刮風下雨都不準偷懶，。
可你知道嗎？我是多么的累，真希望您不在家偷偷懶，想起來我是多的幼稚，。現在我明白了，也非常感謝您為我所作的一切。您不惜一切代價，天天陪著我，起早貪黑，有時一二點鐘才睡，早上又六點鐘起床，您那雪白的'臉逐漸變黃，險地你是那么的蒼老，那么的瘦弱。媽媽，我愛你，沒有人可以取代那種無法用語表達的愛。祝:媽媽工作順利，事業有成。
小學三年級作文 篇2
等待，是急的，但又是甜的。
不僅僅是第一次體會等待了——
媽媽給我買了書和玩具，我高興極了，每天放學回家，都會問媽媽：“尋寶記的書快到了嗎？”媽媽說：“別急，別急。已經在路上了。”我盡量每天做一些其他的事情來轉移自己的注意力，可就是不行，每天還是會惦記著我的書，直到……
終于，書到了，玩具也到了，我想：我終于盼到你了！我等到花兒都謝了，等了猴年馬月，在等待的'這些時間里，我的命好苦啊！
現如今，又是一個等待！
之前，我早就想：我的妹妹什么時候才可以上幼兒園啊？如果妹妹上了幼兒園，更加懂事之后，我就可以買一些新玩具，就算妹妹對我的新玩具也感興趣，我也不用擔心她會把玩具弄得東一個西一個，我還可以教她怎么玩。
現在，終于到了妹妹要上幼兒園的20xx年。這三年，我風雨無阻，每天都在等。
人生中，等待是數不勝數的。
等待媽媽下班的到來，等待與住在廣西桂林的當當哥哥還有其他親人團聚，等待妹妹也可以照顧我……
等待，等待是什么樣的呢？等待的過程是急的苦的，但結果必定是甜的。你會從等待中看到自己的耐性，自己對它的渴求、渴望……
等待，慢慢地等待吧……
小學三年級作文 篇3
時光荏苒，日月如梭。時間過得真快啊！轉眼間，又要迎來新的一年了。聽說姥姥家做年糕，我與媽媽便去了姥姥家幫她做年糕。
做年糕前，得先做好準備工作。首先，需要發面，放上酵母粉、牛奶和水攪拌均勻后，放上面粉，用手揉一會兒，當面粉揉成整體后，用蓋墊蓋上，等待發酵。在這期間，將棗放進鍋里進行煮制、晾干；第二天，面就能發好，可以開始做年糕了。我拿出一塊兒面，模仿著姥姥的動作，先揉出一個面團，然后在上面放上棗，“放兩層，蓋要比底大一些……”姥姥喋喋不休地指點著我。不一會兒，一個有著凹凹凸凸小洞的年糕從我手里誕生出來了。做完了這個年糕，我就有點不耐煩了，便自己琢磨著做一些小動物。我先做了一個小刺猬，用剪刀剪出小刺猬身上的刺，又用紅豆做眼睛。這樣，我的第一只小刺猬便完成了，它看上去活靈活現、栩栩如生；我得到小刺猬的.啟發，用掰下來的好多塊面團，做成了一只有著水靈靈像荔枝一般眼睛的小兔子。
雖說做年糕不是我的強項，但是我卻體會到了做年糕的真正樂趣。因此，我有了一個想法，把我親手做成的年糕帶給爺爺奶奶嘗嘗，讓他們體會到，我也是一個心靈手巧的孩子。
小學三年級作文 篇4
暑假里，我們一家去了海南三亞旅行。
早上，我們便坐上了車，我一想就知道肯定去溫州機場，可是，我錯了，我們此行是自駕游。我們一路真可謂是風餐露宿，在車上吃飯，在車上睡覺，兩天之后的凌晨三四點，我們終于到了三亞的沙灘。沙灘上有十幾個人坐在椅子上，好像在看什么，突然，一道紅光射向了我的臉，我急忙向前一看，原來是太陽出來了，看來努力總是有回報的，我還從來沒見過這么美麗的早霞。你瞧太陽一開始像一把燒紅的鐮刀，過了一會兒，像半個紅紅的月餅，慢慢地，就變成了一個大大的氣球，靜靜地飄揚在海上，照亮了半個地球。
太陽升起來了，沙灘上頓時變得人山人海，一些人坐在躺椅上睡覺，一些人在海上游泳，一些人在堆沙堡····小朋友都玩的很開心，每個人的臉上都充滿著笑容。我們也忍不住了，換上泳衣，戴上泳鏡，就沖進了海里，與大海來了一次親密接觸。我和妹妹瘋狂地在海里嬉戲，一開始，我就用水槍往妹妹嘴里射了一口海水，妹妹一口吐出海水，一邊不停地吐著舌頭，一邊說：“咸死了！”而我，則在一邊笑得前仰后翻，接著，她飛快地拿起水槍，和我展開了激烈的`戰斗。最后，結果是兩敗俱傷，兩個人都各不相讓，只好各自休息去了。過了一會，我們玩起了埋人游戲，我們奮力用鏟子挖抗，過了十分鐘，一個坑挖好了，妹妹躺在了里面，我繼續埋沙，很快就埋好了，我急忙拿出相機，為她拍下了這有趣的照片。可她說里面太熱了，要出來，我就用鏟子把她挖出來了，她出來的時候果然滿頭大汗，我看著她的樣子，我又是一陣狂笑。
快樂的時光總是短暫，在沙灘上留下了我們歡樂的足跡后，回家的旅程又要開始了，我戀戀不舍地離開了沙灘，并期待下一次在重來。
小學三年級作文 篇5
今天，學校組織學生到海洋公園春游。我七點就起床了，迫不及待想立刻出發。我收拾好背包，換好鞋子，一路興奮地跑到了學校。不一會兒，坐上車出發了。
到了海洋公園，經過一座‘‘城堡’’。我們很快下了車，走進海洋公園的大廳，來到海館，我好像置身于神秘的海底世界中。所有同學都被眼前的景色吸引住了，我們看見了好多魚，有中華鱘、閃電王子、藍吊······不過，這里人山人海，我狠難才能仔細看見活潑可愛的.小魚。只見一個大屏幕，上面寫‘‘揮一揮手，看會出現什么?''同學們揮了一下手，屏幕上出現了好多漂亮的魚。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過一條玻璃隧道，下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說’’，美人魚在水中跳著優美的舞蹈。
整整三個小時，我游完了海洋公園。在海洋館里，我領略了那神秘的海底世界。久久不想離開，海洋公園真是一個賞心悅目的世界。
小學三年級作文 篇6
在農歷五月初五端午節這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦！
這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到啊？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發令槍開了，每一條船都好像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人好像是叫破喉嚨也沒有關系，我見他們的青筋若隱若現，真好像自己在比賽。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。
第一只領頭羊出現了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經把他們甩得遠遠的`，一馬當先的他們并沒有驕傲，經過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。
在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎？
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