三年級快樂作文（精華3篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級快樂作文 篇1
昨天是“六·一兒童節”，是我盼望已久的日子。爸爸媽媽為了讓我和姐姐過個快樂的節日，早上就帶著我們去金魚公園玩。
一路上，我們一家人又說又笑，別提多開心了，姐姐說我的臉笑的像綻開的花朵，我自己也覺得心里樂開了花。
沒過多久，我們來到了公園。公園里十分熱鬧，尤其是兒童游樂場里的人最多。我們的眼球被那里的輪船馬上吸引了，我和姐姐跑過去和身邊的伙伴們爭先恐后地上了船。一會兒，船開始航行了，我坐在上面感覺輪船的速度飛一般得快，真是太刺激了。坐完了輪船，我們去玩旋轉木馬，好久都沒有玩這種游戲了，玩的'時候我的頭都快暈了。爸爸媽媽提議讓我們去畫畫，我們依依不舍地離開了旋轉木馬去露天畫房畫畫。畫畫也是我最喜歡做的事，我很快就選了顏料、圖案、畫板和筆，加入了畫畫的行列……
到中午該吃飯的時間了，我們一家人在公園門口選了一個飯館去吃飯。坐在飯桌上，我才覺得又餓又渴，所以就要了一碗火腿米線，狼吞虎咽地吃著，爸爸媽媽看著我的樣子笑得合不攏嘴。
吃完飯，我們又來到了金魚公園，我玩了一會兒釣魚的游戲。看到一些孩子在玩蹦極，我也想玩，可媽媽說太危險，我只好在一邊看著他們玩了。
不知什么時候，公園里的游人散去了許多，我們也玩累了，于是就回家了。
晚上，我躺在床上，回想著當天的游玩，開心極了！不知多久，我睡熟了，我還夢見媽媽帶我們去蹦極，我蹦得很高，很高……
三年級快樂作文 篇2
今天，爸爸媽媽都要上班，原來我和弟弟郁悶死了，可不知又開心地玩了一天，事情要這里說起：
今天早上，媽媽帶我和弟弟來到學校，到學校門口的時候，媽媽給弟弟買了兩個燒麥，一個火腿包和一杯豆漿后，又來問我想吃什么，我說：“我想吃帶湯湯水水的東西。”媽媽說：“那10點的時候我帶你出去吃一碗米粉。”我答應了。媽媽便帶我們去辦公室了。
到了辦公室，我和弟弟便一會看書、一會打打球、一會把辦公室門口的.傘放到一起做成小房子，在里面鉆來鉆去。不久我們便玩到了10點。媽媽出來叫我去吃粉。吃完粉后媽媽說：“你可能中午都不用吃午飯了。”走到操場時我發現操場上一個人也沒有，也沒有下雨，于是我問媽媽：“可不可以在操場上玩球。”媽媽說：“可以。”我又問：“可以幫我叫弟弟把球拿下來和我一起玩嗎？”媽媽也答應了，說完就上去叫弟弟了。不一會弟弟拿球下來，我和弟弟一打就打到下午七節課。媽媽叫我們回家才把球放回去回家了。
今天玩得真開心。
三年級快樂作文 篇3
星期天下午，我和爸爸媽媽游玩，這一次去游玩，可是去“拍電影”呢！如果你想知道拍了什么，可要認真聽喲！
首先，我們來到一片小樹林，我們編排了一個節目叫做“綜藝大比拼”，先是我來表演。我輕輕地邁出優美的舞姿，我的舞姿是那么引人注目，園里的游客都為我叫好，都是那么支持我。
然后，是老爸上臺唱歌，老爸天生就是一個唱歌的'好手，現在，他的歌聲依然是那么宏亮，依然是那么動聽，我和媽媽聽得都著迷了。
最后是我們全家互動的情景，我們來玩“三個字”的游戲，爸爸媽媽又煥發了他們青春的活力，他們像一只離弦的箭一樣飛跑起來，連我都追不上他們了，他們還邊跑邊說：“咱們仿佛回到了童年，真開心！”“對呀！好開心！”
這一天高興地不知該怎么形容，我感覺爸爸媽媽仿佛變得年輕多了，這真是個快樂的星期天。
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