三年級的作文【匯編14篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文1
星期天，我和爸爸、媽媽一起騎著自行車去遠處的小森林游玩。一到這兒，我就被這里的景色深深地迷住了，陶醉其中。
藍藍的天空，飄著朵朵白云。它們有時像可愛的北極熊，有時像活潑可愛的小白兔，有時像威武的'白虎……千變萬化，魅力無限。
森林里，綠樹成蔭。一群可愛的小白兔在草地上嬉戲玩耍，地上的落葉在小白兔的腳下，發出了“沙沙沙”的響聲。樹枝上的小鳥成群結隊，“嘰嘰喳喳”地叫個不停……一瞬間，這兒就是一場大自然的音樂會。
小河里彎彎曲曲，向遠處延伸。一群歡快的小魚，有的自由自在地游來游去，吐著泡泡；有的竄來竄去，像是捉迷藏似的；還有的突然停了下來，靜靜地待著不動，好像是在觀察周圍的情況，做著逃跑的準備。你看，這條小魚似乎是發現了敵人，眨眼間，就消失的無影無蹤了。
看著這美麗的景象，大家不由自主地感嘆到：“這兒真美！”
三年級的作文2
我真得很慶幸，因為我還是一名學生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認為我很幼稚，認為學校沒啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無論在任何地方都會體驗到快樂。
記得學校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會笑笑，會想起自己的校園生活，想起自己的同學，老師，和那過去的`往事。
例1：一日，數學老師要考我們幾個題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發現這道題不對，就想要擦了。這時，一位同學站起來說：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來，解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個機會。但很遺憾的是，這位。同學們便一起喊：“擦黑板，擦黑板。”這時只聽見又有一個同學在底下小聲說：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是這句話，讓全班同學哄笑起來。結果說這句話的同學，沒有回答出問題。于是，我們大家一起說：“你也一起把黑板吃了吧。”
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
三年級的作文3
清明時節，也是人們為已故親人掃墓寄托哀思的時候。近年來，一些地方市場出售的祭品五花八門，千奇百怪，有紙自行車、電腦、轎車、別墅等。人們在焚燒這些祭品時，不僅污染空氣，還會埋下火災隱患。掃墓者一定要強化防火意識，不帶火種上山，不在林區或雜草較多的墓地焚香燒紙，燃放鞭炮。發現火災隱患應主動排除，發現火情應立即報警，避免火災發生。
獻一束鮮花，種一棵樹，同樣可以寄托哀思。
倡導環保祭祀，共建美好家園。倡導市民改變傳統的骨灰安葬觀念，樹立綠色殯葬新風尚。積極采用樹葬等不占地或少占地的新型骨灰安葬方式，提倡不留墳頭、不立墓碑，反對亂埋亂葬及建設豪華墓、家族墓，節約土地資源，保護生態環境。
清明祭祀無論是選擇燒紙、燒元寶還是植樹、獻花、放風箏，那份思念的心是一樣的，但后者無疑更環保、文明，我希望以后這樣文明的祭祀方式更多一些，也讓清明節更“清明”。我相信，清明的文化內涵隨著時代的`發展，必將更為豐富、更加多彩。
懷念故人，珍惜生者。朋友們，讓大家行動起來，從現在做起，從你我做起，倡樹新風，保護環境，用文明祭奠的實際行動，共同度過一個文明健康、節儉環保、安全有序的清明節！
三年級的作文4
藍天上飄著幾朵白云，有的像兇猛的老虎，有的像張著血盆大口的獅子，有的像機靈的猴子，有的像在草原上奔跑的駿馬……如果把眼前的'景象看作一大幅畫的話，那么畫家的本領可真了不起。
漫山遍野的青松像一片綠色的海洋。在綠色的海洋里，一株株年輕的青松亭亭向上。有幾只蟬在樹上唱歌，它們好像在開音樂會呢！小河旁的小草害羞地探出了頭，花兒在小草的襯托下顯得格外美麗。地上的小動物玩得很開心。一群小羊在草地悠閑地吃著草。
小河里的水很清澈，荷花有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出金黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚在河里快活地游著。它們有時賽跑，有時打鬧，還有時玩捉迷藏。它們多開心啊！鴨媽媽帶著一群小鴨們一起學游泳，它們在呱呱地叫著。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蝴蝶飛過來，告訴我清晨花兒的嬌艷……
這兒真美啊！
三年級的作文5
今天，媽媽出去買菜了，我看見家里亂七八糟的，我想：“我可以給媽媽一個驚喜呀！”
于是，我走進我自己的房間，看見我早上起來被子沒有疊，這簡直就像一個狗窩。于是，我把我的被子疊了一下，我學著媽媽的樣子先把被子攤開，然后，對折再對折，就成功了。接著，我走到客廳，看到了一團臟的地板和茶幾。于是，我拿來了掃把，抹布和畚斗，把地板和茶幾擦得干干凈凈的。這時，我聽見媽媽敲門的聲音，我趕忙躲了起來，媽媽打開了門，說：“我是不是走錯地方了呀！怎么這么干凈呢？”媽媽十分驚訝，簡直不敢相信自己的.眼睛。這時候我跳了出來：“當然是我呀！”媽媽開心地說：“你真棒！”
此時，我的心里美滋滋的，我想以后要多幫媽媽做家務。
三年級的作文6
記得有一次，我在老家的灣里釣魚。那里是一個陽光燦爛的地方，灣像一面鏡子，岸邊魚苗成群，大魚在深處打水花，我和弟弟一起釣魚。
我們先捉了條蚯蚓，我一下子弄了一大塊蚯蚓，掛在魚鉤上，往水里一投，過了好久沒上來，我忍不住了，往上一提，一開蚯蚓沒了，原來狡猾的小雨把蚯蚓吃了，弟弟的蚯蚓也被小魚吃了，我說：“弟弟，咱們把蚯蚓弄小點。”我又扔了一次，一會兒魚浮往下沉了，我迫不及待的拉了線，結果一條好大好大的'一條鯽魚上了鉤，弟弟那一邊還沒動靜，我激動的跑回家，放下了魚，因為這是我今生第一次釣到魚，弟弟好羨慕我，于是也撕了一小塊，扔進水里，魚浮往下沉了一點，弟弟沉不住氣了，一拉，結果魚跑啦，我對弟弟說：“做事要有耐心，不然一無所獲。”
這是我第一次釣到魚，第一次那么激動的一天。
三年級的作文7
你瞧！小草發芽了，花兒在競相開放，春筍從地里冒出來了，樹木長出了嫩芽，到處呈現出生機勃勃，春天已經來了！氣溫特別暖和，暖的讓大家恨不得快些把身上穿著的棉襖脫下，穿著休閑裝去吸收春天的春氣，母親建議周未踏青去。
周六一早，父親母親帶我去“惠東生態園”－－全國著名休假圣地，一路上，春風拂面而來，令人心曠神怡。不知過了多久才到達目的地了，你看！水的兩旁都有綠綠的垂柳和松柏，讓我感覺到春天似乎已經來了很久很久了，你瞧！有辛勤的蜜蜂，在花叢中采蜜；有歡快的喜鵲在梳理著自己的羽毛；有金黃色羽毛的小鳥相依在一起；再往林里走，一只只小鳥在林中飛來飛去，穿梭在那光和影之間，明明暗暗，神神秘秘；你聽！美麗的布谷鳥，布谷布谷的`叫著；啾啾啾啾是黃鸝的聲音；嘰喳嘰喳是小麻雀的聲音……好一個熱鬧卻又寧靜的林子。在沙灘的那邊，五彩繽紛的貝殼和金沙，閃爍著迷人的光芒；河水也清澈見底，小魚和蝦米在嬉戲。草坪上綠茸茸的、軟軟的、柔柔的綠草像一片片墨綠色地毯，像生命的綠色，始終都讓人神往不已。
快樂的時間真易過，很快就結束了一天的行程，真令人流連忘返，啊！春天真美啊！
三年級的作文8
一天，我和媽媽上完葫蘆絲課，媽媽說：“兒子，你今天表現很好，主動發言，問老師問題，在奧數課上也是很積極，總是第一個做完練習讓老師批改，在英語課上更是積極。這一點，你做得很好。值得表揚。”我一聽，非常高興。
騎了一會，過完馬路，媽媽話鋒一轉：“可是我發現你上作文時就不像其他課一樣，不那么認真聽講，并且不積級主動發言。你為什么呢？”我回答：“我覺得作文課沒有意思。作文不重要。”媽媽說：“你覺得作文課不重要嗎？舉一例子吧，你們現在語文考試作文占多少分？”我說：“20分吧。”媽媽說：“如果你覺得作文不重要，既使你的文化課做全對，僅得80分。你說作文重要不？”我心里有所動。媽媽說：“告訴你吧，你現在從三年能開始，每次考試都少不了作文，到初中會達到30分，到高中會達到50分左右，你說作文重要不重要？”
又騎了一會兒，媽媽又問我：“下午的`作文課，你應該怎么做呢？”我回答：“我要認真聽老師講課，不再上課做小動作了。”媽媽欣慰地笑了。
三年級的作文9
今天，媽媽對我說：“涵涵，你已經三年級了，應該學會燒菜了，今天就先學燒土豆絲吧！”我高興極了，心想，今天終于可以學燒菜了，我的愿望終于實現了！
媽媽拿出了土豆，在媽媽眼里較圓的土豆可在我手里卻凹凸不平，費了九牛二虎之力，我終于把土豆皮削掉了，沒想到還有更難的在等著我。我把土豆先切成一片一片的，然后打算把土豆片疊在一起切成絲，可土豆片劃來劃去，我只好一片一片地切。為了切土豆絲，我足足花了十五分鐘。接下來，我打開煤氣，往堝里倒上油，然后放了一些土豆，油“噼哩啪啦”的往外跳，我嚇得連忙躲了起來，可油還是粘到了我的臉上和手上。我想不學了，可又想起了媽媽對我說過的'話：“做事情要有恒心，不能半途而廢。”我又另把一些土豆絲放進堝里，用勺子翻來翻去，然后蓋上堝蓋燒了五分鐘，然后打開堝蓋，把菜放到盆子里。“媽媽，您快來嘗嘗我燒的菜。”媽媽聞聲走過來，拿起筷子，嘗了一口，說：“涵涵，你第一次就能燒這么好，已經不錯了！”
今天，我雖然很累，但我很高興，因為學會了一樣新本領。
三年級的作文10
我7歲生日的那一天，姐姐送了我一個洋娃娃。
洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我給它取了一個名字，叫”花花”。花花頭發是金黃金黃的、長長的順順的，可美了！花花有一雙彎彎的，像鐮刀一般的眉毛。有一對圓圓的，清亮清亮的眼睛。還有一個像櫻桃一樣的小嘴，可愛極了！啊，花花的'眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就會自動閉上；讓它站起，眼睛又會睜開。我可愛這個娃娃了！因為姐姐把花花送給我的那一天是我的生日，我的生日又是12月25日，所以我決定把圣誕節這一天也定為花花的生日。
記得那天，老師給我一封信，我好奇地把信帶回家，打開信一看，原來是我的作文打到電腦里被入選藍海星星小作家了，我太高興了，上樓把花花抱下來，把它丟到空中，又接著……有一回，老師批評了我，我覺得很不好意思。我回家看了看花花，花花看見我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告訴我：”以后再也不要老師批評了！一定要好好學習，天天向上！”
我愛我的洋娃娃！我有快樂和它一起分享，有老師批評它能安慰我。
三年級的作文11
一個陽光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去采蘑菇。
兔媽媽采了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎占據了整個竹筐。它們走在回家的`路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會好吃嗎？”
走到一半路程時，小兔子指著一塊長滿彩色蘑菇的地，說：“啊！好漂亮的蘑菇，肯定很好吃，我要多采點！”說著，便立刻走上前去采這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“：孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來玩兒，但萬萬不能吃，不要被它們華麗的外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐里這些普通的棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無毒，反而能令你更加健康。”小兔子連忙點了點頭，說：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個生活經驗。”媽媽欣慰地說：“我的孩子又學了新本領，你長大了。”
小兔子最后決定不采這些漂亮的毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的余暉回家了。
三年級的作文12
春天到了，萬物復蘇，小草從石頭縫中鉆了出來。
小草從石頭縫中破土而出，它們安靜了一個冬天，脫去了一身干黃的舊衣，換上了嫩綠的新裝。不要小看小草，它們有一股看不見的頑強的生命力。無論是在貧瘠的土地上，還是在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，它們能不屈向上，茁壯成長。即使你將它攔腰折斷，把它用力啃進泥土，過了幾天，你會發現它仍然傲然挺立著，依然那么富有生機。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來，而且茂盛這時候我才理解到“野火燒不進，春風吹又生”的含義，小草的那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明！
記得有一次，天空中下起了大雨，那雨滴比黃豆粒還要大。風雨過后，我趕緊去看那些小草，小草好像被折磨的.奄奄一息，有的歪斜著身子，有的貼倒在地上。過了幾天，小草慢慢的挺直了腰，盡管臉上還帶著淚珠，它們好像驕傲地對我說：“你看，我們是多么頑強！”我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么。
雖然小草是那么柔嫩，但它令我明白了生命的意味著——頑強拼搏，永不放棄。
三年級的作文13
我有很多玩具，它們分別是：老虎、企鵝、小鴨、胖妞、小猴、圣誕老人、小貓、小兔、大耳朵狗、狗媽媽、狗寶寶、小粉狗、熊媽媽、熊寶寶、芭比娃娃、安安、小黑豬、小精靈豬、福娃晶晶、福娃迎迎、唐老鴨……。
我最喜歡：熊媽媽、熊寶寶、老虎、芭比娃娃、安安。
芭比娃娃是安安的媽媽，芭比娃娃是一位非常好的媽媽，她每天都給安安做很多香噴噴的飯菜。睡覺的時候也會給安安講好聽的童話故事。安安是一個勤奮好學的孩子，她能幫媽媽干許多家務活，媽媽非常的高興。她們母子倆生活在幸福的家庭里。
老虎和熊寶寶是一對好兄弟，他們互相幫助。玩具王國里的動物們都在向他們學習。
熊媽媽是一位非常熱情的媽媽，她和她的熊寶寶在小木屋里過著幸福美滿的日子。
我的玩具王國是一個互相幫助、互相尊重、互相謙讓的'玩具王國，我非常喜歡我的玩具王國，你們是不是也非常喜歡我的玩具王國？如果有空，就來我的玩具王國玩吧！
三年級的作文14
晚上我把一個好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子，然后張貼在學校的走廊里，別的班級的同學也會看到的，我很開心。
媽媽說：“那你得把你這個好消息記錄下來，寫篇成長日志。”我一開始說：“好的。”想了一會兒，說：“還是不要寫了吧，萬一同學羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說：“寶寶做事會考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思啊？”我說：“不知道，應該是不好的吧。”媽媽說：“寶寶說的對，羨慕嫉妒恨是一種不好的.情緒，只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學會表揚別人，看到同學表現好，比自己優秀，首先應該恭喜他，同時要向他學習，是不是？這樣自己也會越來越棒。”
我覺得媽媽說的對，我把別人的優點都學會了，那我自己的優點也越來越多了。
【三年級的作文】相關文章：
三年級作文09-25
三年級作文11-04
(經典)三年級作文10-25
三年級作文【經典】10-13
[經典]三年級的作文10-20
三年級的作文07-20
（經典）三年級的作文08-12
(精選)三年級的作文08-18
(精選)三年級作文08-19
三年級的作文(經典)09-02