(精)三年級作文8篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級作文8篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
叔叔是老師，七八歲的時候，叔叔三十七八歲。那時候叔叔還身強力壯，180的身高，160斤，打后衛(wèi)，運球不是很溜，投三分是一只手頂出去的。
最記得有一次，教職工聯(lián)賽，他運球到右側四十五度角，離三分界一米多遠停球了，裁判是女的，叔叔調戲說，這里投中算幾分啊，裁判沒理他，結果單手一頂，球進了!
喜歡詹姆斯也是因為叔叔帶我看了騎士07年的總決賽，那時候還看不懂，只知道那個壯壯的23號扣籃很厲害現在叔叔得了糖尿病，體態(tài)臃腫，也不打球了。騎士1比3落后勇士的時候我很難過，我跟叔叔說，今年冠軍又是勇士了，他說，鹿死誰手，尚未知曉。
好吧，邏輯順序有些亂，我想說是叔叔培養(yǎng)了我的'籃球興趣，我最大的籃球夢想就是能和叔叔一起為村里組織的球賽貢獻，因為時光很殘酷，一直沒有機會。其實我最不明白的是，為什么我只有170。
最后，我們叔子兩都堅信，今年的冠軍是騎士!明天沒課，八點起來籃球賽!
三年級作文 篇2
最近，豬狗在家里都覺得不踏實。因為，有一只黃鼠狼總在她家附近轉來轉去，豬為剛出生的豬寶寶擔心，狗為剛出生的小狗擔心。
最初，豬媽媽在自己家為了逃脫黃鼠狼，把房子頂打了個洞，準備從那里鉆出去。狗說：“還沒弄清黃鼠狼干什么，先別走。”但豬還是走了。
狗把門打開，問黃鼠狼：“黃先生，你愛吃什么？”
黃鼠狼回答說：“我愛吃兔子。”
狗又問：“可是你在這里能遇上兔子嗎？”
黃鼠狼詫異地看著狗說：“你沒聽過‘守豬待兔’嗎？只要我在你這兒守下去，兔子總會出現的`呀！”
哦，原來黃鼠狼是把“守株待兔”的“株”當成了豬了。而且連守株待兔這個成語的意思也沒弄清楚呢！街上的動物們都在笑黃鼠狼。黃鼠狼害羞得不得了了，豬媽媽也忍不住的笑了起來，趕忙回家去了。
這個黃鼠狼連這個意思都不懂，還想吃兔子，真想得美。
三年級作文 篇3
一個胖嘟嘟的小臉蛋，圓溜溜的大眼睛，還有那個好吃的小嘴巴。都是我弟弟的'可愛代言詞哦！當然，有了一個萌萌的長相，應當有一個萌萌的名字——毛球球。（乳名）
在一個風和日麗的星期六，是毛球球的1周歲生日。我們一家人趕到奶奶家為他慶祝生日。到了那兒，我將他抱起，拿出一顆提子，輕輕將子拿出，放入他口中。我這邊還沒剝完，他那兒以經生氣的大叫一聲，嘴里亂七八糟說著，手還在亂揮舞。我連忙把提子放入他那好吃的小嘴巴里……提子就這樣一顆又一顆掉入他的“血盆大口”。上午就在我們的歡笑聲中度過，到了中午他肚子里的小饞蟲躍躍欲試準備又“騙吃騙喝”一次。
他坐在椅子上呆呆地看著菜，媽媽似乎看出了他那點兒小心思，她夾了一些土豆絲放入他口中，小饞貓（毛球球）吧唧吧唧三下五除二吃完了。張大嘴又要吃，見沒人理他，他使用了必殺技——哭！只見小毛球打開嘴巴，哇哇大哭起來。我們慌了神，我夾起一根小小的青菜在他的面前擺了擺。他張大嘴巴朝青菜發(fā)起攻擊，我一下子將青菜拿到左邊，他伸長脖子向左邊去。我又將美味的青菜放到右邊，他立刻改變方向。大人們見毛球球這樣饞不由地捧腹大笑，可毛球球沒在意繼續(xù)要吃青菜。我心軟了下來，把青菜放入他口中。媽媽夾了一小塊魚放入他那“口水直流三千尺”的口中，他細細的品嘗，突然，他嘴巴動了動，頭歪了歪，開始大哭。原來他不能吃辣的！媽媽忘記了這一點，她趕緊拿出一杯水給毛球球喝。毛球球喝了之后馬上撒起嬌來，繼續(xù)哭。小毛球的媽媽立刻抱起他在外面走來走去安慰他……
大家看到了吧，毛球球就是一個小饞貓。雖然他這樣饞，可是我們都喜歡他。祝愿他身體健康，和繼續(xù)這樣饞下去。
三年級作文 篇4
“哎喲！”院子里突然傳來一聲慘叫，80分貝的聲音從院子里傳到我和爸爸的耳朵里，把我們嚇了一跳。我們以為發(fā)生了什么大事，三步并作兩步跑了出去。原來奶奶家養(yǎng)了許多鴨子，因為雙休日我們來看她，她很高興，正準備殺一只鴨子給我們吃。鴨子殺完后，奶奶便把它放在滾燙的熱水里浸泡著，這樣毛就能更好拔一些。老爸脾氣急，想幫奶奶拔鴨毛，不等水涼下來就下手開工，被燙得大聲慘叫。“沒事吧？”我擔心地問。老爸說：“沒事，我就不信制服不了一只鴨子！”
眼見一大把一大把的鴨毛被老爸拔了下來，接下來輪到我們母女倆大顯身手的時候了。我負責拔鴨頭上的毛，老媽負責拔鴨身上的毛。不一會兒，鴨毛被拔得滿天飛。我抬頭一看，老媽全身都被鴨毛包圍了，忍不住哈哈大笑起來。媽媽說：“你還好意思笑我？看看你自己吧？”我進屋照了照鏡子，自己竟然也變成了“白毛女俠”！
拔完鴨毛的時候，我們三個手腳酸軟，看來要弄點好吃的.還真不容易。吃著鴨肉，一家人拔鴨毛的笑聲一直縈繞在我的耳邊。
三年級作文 篇5
春，在田野里，在小河旁，在校園里，還在小朋友的眼睛里。
田野里，土地上長出了嫩綠色的小苗，給那寂寞的田野增加了幾分春意。好久不見的燕子，又穿著它那黝黑的西裝出現在那寂靜的蔚藍天空，給春天這幅美麗的畫卷增加了幾分活力，再加上周圍綠山環(huán)繞，這幅春畫可以打上滿分。
從群山中走出來，便看見另一幅美麗的畫面。清清的小河旁，開著五彩的小花：紅的、紫的、白的、黃的……河面上飛著幾只五彩斑斕的花蝴蝶。柳樹抽出嫩綠的芽兒在河水中蕩漾，好像在洗她那秀長的頭發(fā)。
在那吵鬧的校園里也有春的足跡，只要有孩子們的.地方那里就會有春的跡象。二樓教室旁的那棵不知名的樹也開了花，樹下面的小草像春天的使者來到，春天只要有了花和草就足夠能讓這個世界萬物蘇醒過來。
春天雖然只有短短的3個月，但它永遠留在了所有人的心里和眼睛里，永遠讓人難以忘記。
春天比夏天涼快，比秋天溫暖，比冬天可愛。
三年級作文 篇6
一走進春暉公園的大門，右邊就有兩棵高大的桂花樹，八月的時候，桂花樹上金色的桂花，掛在樹上像一盞盞小燈籠，遠遠就能聞到花香。
桂花樹旁邊有一個小廣場，鍛煉的人很多。一到晚上，有些人在小廣場跳舞、打羽毛球、還有跳皮筋的小朋友。
正中間有兩個涼亭。一個大，一個小，可以供許多人納涼，下雨還可以讓行人避雨。兩座亭子中央有一個荷花池，一到夏天，滿池的荷葉挨挨擠擠地擠在一起，像一個個碧綠的`大圓盤。圓盤旁邊長出了幾朵漂亮的荷花，有粉紅的、黃的、白的給公園增添了一道美景。
荷花池周圍種了一排楊柳樹，柳枝尖尖的長長的，像一個美少女的長頭發(fā)。公園的左邊，也種了好多樹，香樟樹、楓樹、石榴樹、雪松，等好多叫不出名的樹。
公園后門也有個小廣場，那里擺放著一排健身器材，可以方便周圍的人鍛煉。碰上過節(jié)，小廣場還放電影，附近的人都會過來看，熱鬧極了。
這就是春暉公園，不錯吧！就像一幅美麗的圖畫。
三年級作文 篇7
在“手拉手”的活動號召下，我代表全體師生第一次來到內鄉(xiāng)縣王場小學，非常開心。
一下車，發(fā)現王場小學門口并不起眼，走進去才看到里面有一排排瓦房，他們教室里的桌椅板凳雖然有些破舊，卻被同學們保養(yǎng)得很有光澤，因為學生太多，所以好幾個同學擠在一起上課，不過這樣倒是非常暖和，但夏天的炎熱可想而知，真是佩服同學們的學習毅力啊！我在這上了一節(jié)自習，同學們非常自覺，都認真的讀著課文，并沒有因為老師的“放松”而得意忘形。我想：他們能在這樣的'環(huán)境下發(fā)奮學習，將來一定能學有所成。
隨后我們兩個學校一起舉行了支教聯(lián)誼大會，當我們把20臺電腦捐獻給王場小學時，會場上立即響起熱烈的掌聲。
中午放學，我來到其中的一位同學家，他們家房子雖有些簡陋，但是同學的媽媽卻對我非常熱情，拿出他們平時并不舍得吃的雞蛋招待我，我真是感動萬分，臨走前還送我一大兜香菇，我都不知該說什么好，只是在心里默默祝福他們的日子越過越幸福。
內鄉(xiāng)之旅讓我深深感受到：原來我是如此幸福，既有舒適的生活，又有優(yōu)越的學習條件，我一定會好好珍惜眼前的一切，而且還會像內鄉(xiāng)小同學一樣熱情幫助別人，做一個有愛心的人！
三年級作文 篇8
金雕喜歡停在高高的樹杈上，一雙黃燦燦的爪子緊緊抓住樹枝；它頭上的羽毛像頂白如雪的帽子；背上的羽毛像烏黑光亮的.披風；一雙銳利的眼下面，有一張鉤子般的嘴巴。
金雕鳴叫聲音高亢，喜歡在天空翱翔，就如一個高傲的國王在巡視自己的領地。有時候，它就那樣靜靜地佇立在高高的枝頭，冷冷地注視著離群的小雞。
小雞貪婪地啄食著地上的小蟲；盡管它已經是如此的小心翼翼，還是難以逃脫金雕銳利的雙眼。只見金雕猛得蹬開樹枝，伸開雙翼，像閃電般的沖了出去；等到小雞意識到頭上的烏云時，已經被金雕叼起飛回了樹杈；而金雕則開始悠閑地享受起自己的美味了。
我們多想能拿擁有一只金雕蛋，可以孵化出一只金雕，完整地觀察它是如何成長為一只這樣威風的猛禽的。但金雕好象看穿了人們的心思一般，它總是把自己的巢筑在高高的、人跡難以到達的懸崖峭壁上。不過這樣也好，這樣可以少些人去打擾它們，它們可以自由地在天空中開心地飛翔。
我們仰望著天空，追逐著金雕矯健的身影，希望它能在我們的視野里多停留一會兒。
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